Aptitudinile mele

Termenul aptitudine provine din limba latin, din cuvntul aptus care
nsemna ,,bun pentru,, ,,capabil de ,,. Termenul are ca sinonime
,,capacitate,, i ,,abilitate,,.
Aptitudinea este un complex de nsuiri psihice i fizice strict individuale,
relativ stabile ale persoanei, care condiioneaz realizarea cu randament
a unei anumite activiti.
Criteriile dup care distingem o aptitudine este efortul cu care persoana
realizeaz o anumit activitate i viteza realizrii activitii.
Deosebim nivelele de realizare a aptitudinii. Aptitudinile sunt nsuirile
poteniale ce pot valorificate n condiii favorabile. Dac aptitudinile sunt
dezvoltate, perfecionate, aplicate n situaii reale ele devin efective fiind
denumite capaciti ale persoanei.
n ordinea devenirii personale la baza aptitudinilor stau predispoziiile
pentru anumite activiti.Predispoziiile sunt nnscute.Concursul unor
factori biologici, psihologici, sociali i culturali ducnd n acelai sens pot
transforma predispoziiile n aptitudini i aptitudinile n capaciti
personale.O aciune negativ a condiiilor i cauzelor biologice,
psihologice, de grup uman i culturale pot stopa devenirea benefic a
predispoziiilor sau chiar pot cauza destructurarea acestora. Aptitudinile
sunt parial determinate de natur i parial determinate de umanitate.
Experiena arat c n funcie de gradul de dezvoltare i de complexitate
aptitudinea poate trece n forme superioare. Prima form superioar pe
care o mbrac aptitudinea este talentul. Talentul este acea combinaie a
unor aptitudini care d individului posibilitatea de realiza o activitate ntr-
un mod nou, original, creator. Persoana talentat face uor ceea ce alii
fac greu. Nivelul extrem al formelor de dezvoltare aptitudinal este
geniul. Geniul este o complex sintez de aptitudini ce realizeaz saltul
de la condiia normalitii la condiia anormalitii n activitate realiznd
ceea ce predecesorii nu putuser realiza, adic noul absolut. Geniul
creeaz paradigme adic modele noi neexistente pn la el n
activitatea n cauz.

Clasificarea aptitudinilor
Dup criteriul naturii proceselor psihice care concur la existena
aptitudinii distingem aptitudini senzoriale, aptitudini psiho-motorii i
aptitudini intelectuale.
Aptitudinile senzoriale sunt aptitudinile de a vedea, auzi, mirosi, etc. cu
precizie mai mare dect media oamenilor. Aptitudinile psihomotorii sunt
aptitudinile de a executa micri corporale complexe n care se combin
calitile fizice ale persoanei cu cele ale gndirii. Aptitudinile intelectuale
sunt acele aptitudini prin care se manifest la un nivel ridicat procese ca
memorarea, gndirea, imaginarea, limbajul, intuiia.
Considernd gradul de specializare n activiti socialmente constituite
deosebim aptitudini generale cum este inteligena, i aptitudini speciale
cu sunt de exemplu aptitudini sportive, aptitudini artistice, aptitudini
tehnice, aptitudini tiinifice de diferite spee, aptitudini filozofice,
aptitudini teologice etc.