Sunteți pe pagina 1din 4

Proiect Didactic

coala General
Clasa: a-VIII-a
Profesor: Constantinescu Bianca
Unitatea de nvare : Deprinderi de Interpretare
Detaliere de coninut: Muzica uoar Muzica de divertisment,- Muzica de Jazz
Tipul leciei: predare-nvare
Disciplina de nvmnt la care se susine lecia: Educaie Muzicala
Aria curricular: arte
Durata orei : 50min.
Competene generale
- Dezvoltarea capacitilor interpretative (vocale i instrumentale)
- . Dezvoltarea capacitii de receptare a muzicii i formarea unei culturi muzicale;
- Cunoaterea i utilizarea elementelor de limbaj muzical
Cultivarea sensibilitii, a imaginaiei i a creativitii muzicale i artistice
Competene specifice
La sfritul leciei elevii vor fi capabili :
.Cs.1. interpretarea cu acuratee a unui repertoriu divers de cntece i de teme muzicale.
.Cs.2. recunoaterea unor lucrri muzicale reprezentative din creaia universal
C.s.3 emiterea unor judeci estetice personale asupra operelor muzicale audiate
.Cs.4. analizarea unor elementele de limbaj muzical din lucrrile nvate sau audiate
C.s.5 diferenierea caracteristicilor genurilor muzicale
C.s.6. realizarea unor scurte improvizaii i compoziii muzicale
C.s.7 identificarea unor relaii ntre creaii aparinnd diferitelor arte
Metode i procedee: conversaia, explicaia, demonstrarea prin cntec, munca independent.
. Forma de organizare: activitate frontal, pe grupe i individual
Activiti de nvare:
- Recunoaterea lucrrilor audiate;
- Identificarea genului;
- Discutarea i analiza lucrrilor audiate;
- Utilizarea unor resurse variate programe de concert, reviste de specialitate, cri, emisiuni radio-TV;
- Realizarea de portofolii i mape tematice
Resurse:;
1

- Audiii (la alegere): Kumbaya (cntec tradiional-gospel); Rhapsody in blue - G. Gershwin; When the saints go marching in; Oh Happy
Day!
- piese interpretate de Louis Armstrong, Ella Fitzgerald, Ray Charles, Chick Corea, Johnny Rducanu, Aura Urziceanu
-Video-proiector, laptop, cd, stick,
DESFURAREA LECIEI:
MOMENTELE
LECIEI
1.Moment
organizatoric

2.Verificarea temei i a
cunotinelor teoretice

4. Anunarea temei i a
obiectivelor

Desfurarea leciei

Activitatea Profesorului

Activitatea elevului

Preiau sarcinile propuse de


Organizarea clasei pentru buna desfurare a leciei i
profesor
pregtirea psihic pentru o lecie de muzic

Rspund le ntrebri
Va pune ntrebri legate de lecia precedenta

- se va anuna titlul leciei: Muzica uoar Muzica de


Noteaz n caiet titlul leciei
divertisment - Muzica de Jazz
- Jazz-ul este un fenomen muzical al secolului XX, bazat pe
un mod specific de exprimare, n care fiecare executant
interpreteaz n manier proprie o melodie.
- Caracteristicile Jazz-ului sunt:
- Ritmul bogat - binar, n msuri de patru timpi, cu
accentuarea timpilor slabi n acompaniament i a sincopei n
melodie.
Elevii sunt ateni si colaboreaz
- Swing-ul - este acea legnare ritmic obinut printr-un
decalaj dintre vocea superioar i cea inferioar.
cu profesorul si consemneaz in
- improvizaia sau variaia crearea spontan a unor
2

variaiuni pe o tem.
- structura piesei este alctuit n principiu din 3 pri ABA
(tema improvizaia tema)
Originea jazz-ului se afl n:
- muzica negriilor din America: cntecele de munc, cntecele
religioase, blues, (se va audia Kumbaya (cntec tradiionalgospel))
- muzica de fanfar i dans: polci, maruri
Muzica de Jazz s-a nscut n jurul anului 1900 n New
Orleans i a parcurs trei perioade: Veche, clasic i modern.
n aceste perioade s-au cristalizat mai multe stiluri dintre care
amintim: dixieland, swing, be-boop, cool, hard, soul.
Structura formaiei de Jazz poate fi:
- Orchestra mic numit i combo care conine:
- secia melodic format din:
Trompet, trombon, clarinet i saxofon
- secia ritmic format din:
Baterie i alte instrumente de percuie, contrabas, sau chitar
bas
- secia armonic este format din: pian i chitar - armonie
sau banjo (se va audia duetul Anca Parghel Ozana
Barbancea)

caiete.

- vor asculta cu atenie

- ascult cu atenie i
vizualizeaz componena

orchestrei mici.
- Orchestra Mare sau big-band n care numrul
instrumentelor crete n toate cele trei secii i pot fi
completate cu altele. (se va audia Rhapsody in blue - G.
- ascult cu atenie i
Gershwin)
vizualizeaz componena
orchestrei mari.
5. Consolidarea coninutului
propus

- - Audiii Kumbaya (cntec tradiional-gospel); Rhapsody in


Elevii ascult cu atenie
blue - G. Gershwin; When the saints go marching in; Oh
happy day!; piese interpretate de Louis Armstrong, Ella
Fitzgerald, Ray Charles, Anca Parghel, Aura Urziceanu
- elevii rspund la ntrebri
- profesorul va pune ntrebri referitoare la audiie i la lecia
predat
3

6. Evaluarea
10 - nvarea ntregului material predat
9-nsuirea cunotinelor, cu 2-3 erori
8-reproducerea slab a materialului

7. Asigurarea feed-back-ului