SC. BALTARETI INV.

AXENE I
CLS.I

DISCIPLINA OPTIONALA
Micii muzicieni (muzica vocala)

CLASA I
INV. AXENE I - SC. DE ARTE SI MESERII COSMESTI-SECTIA BALTARET
ARIA CURRICULARA-Arte
DURATA-1AN
AN SCOLAR 2007-2008
NR. ORE /SAPT-1

ARGUMENT

Se stie ca muzica e prima arta descoperita de om, de aceea, a-i deprinde

pe copii cu cantecul inseamna a-i atrage spre muzica, a le dezvolta gustul
artistic.Astazi, muzica este arta din ce in ce mai mai indragita ,care hraneste
sufletul si inalta inima , dispunand pe fiecare din noi la impulsuri noi si
puternice de viata.
Anul acesta scolar m-am orientat spre un optional la nivelul disciplinei
Ed. Muzicala, fiind la inceput de ciclu-clasaI, de acomodare la cerintele
sistemului scolar si alfabetizare initiala.
Dezvoltandu-le copiilor setae de frumos prin cantece potrivite varstei si
particularitatilor individuale sper sa-I apropii de muzica adevarata, sa le
transmit cate ceva din puritatea si generozitatea ideilor marilor capodopere
musicale.
Prin cantec vreau sa stimulez activitatea creatoare a elevilor, dirijandu-le
simtirea prin cele mai nobile si mai profunde trairi omenesti si calauzindu-le
pasii pe incantatorul ,dar, dificilul drum al artei sunetelor cantate.
SC. BALTARETI INV. AXENE I
CLS.I

OBIECTIVE CADRU

1.Formarea unor capacitati de practicare si receptare a muzicii ;

2.Sensibilizarea copiilor si formarea capacitatii de a intelege mesajul
versurilor, de a-si imbogati vocabularul;
3.Cultivarea dragostei si interesului pentru muzica;

OBIECTIVE DE REFERINTA SI EXEMPLE DE ACTIVITATI DE

INVATARE
SC. BALTARETI INV. AXENE I
CLS.I

Obiective de ref. Activitati de invatare

1.1-s adopte o poziie corect i s respire
correct;
1.2-s asculte i s redea ceea ce aude;
1.3-s recepteze i s reproduc corect
tonul comunicat de nvtor
1.4-s emit correct sunetele i s pronune
clar i fidel textile i linia melodic a
cntecului
-ex. si jocuri de cultura vocala;
-ex. de familiarizare cu elementele de baza ale
muzicii;
-ex. pe fragmente melodice din cantece
-cantare cu traire cu afectiune ,cu expresivitate.
-ex. de cantare in cor , pe grupe , cu solist

2.1-sa-si dezvolte aptitudini muzicale prin -ex. de intelegere a versurilor si a mesajului

interpretarea cantecelor in diferite moduri;
2.2-sa sesizeze corelaia dintre textul i
melodia cntecului;
2.3-sa diferenieze cntecele dup
caracterul lor
3.1- sa sesizeze frumosul din melodie si
text
transmis
-ex. si jocuri muzicale;
-ex. cu mimica adecvata
-ex. pe fragmente melodice din cantece.
-audiii muzicale
-ex. de selectie si repetare a fragmentului melodic
preferat;
-alegerea si repetarea cantecelor potrivite
-cantare cu traire cu afectiune ,cu expresivitate

CONTINUTURILE INVATARII

1.Cantece pe grupe,in canon ,in dialog si in cor

2.Jocuri muzicale
3.Jocuri cu cant
4.Cantece pentru copii (dupa auz)
5.Ne pregatim de serbare
SC. BALTARETI INV. AXENE I
CLS.I

MODALITATI DE EVALUARE:
-observarea sistematica
-probe orale
-serbare scolara
-portofoliu

BIBLIOGRAFIE- Burlacu, Decebal ;Karpis, Victorita-Culegere de cntece

pentru colari
-Caltun,Adriana;Cristea,Liliana-Ed. muzical -Ghid pentru
activitati muzicale ,editura Tehno-Art

Planificare calendaristic

Semestrul I
Unitati de invatare Ob. Continuturi NR SAPT. OBS.
de ref. ORE
SC. BALTARETI INV. AXENE I
CLS.I
1 Cantece pe grupe,in canon ,in -Furnicuta-D.D.Stancu 9 I-IX
dialog si in cor 1.1; 2.1; -Are mama trei pisoi-
2.2; 3.1 D.D.Stancu
-Ecoul
--Casuta din padure
-Capra cu trei iezi
-Cantecul Albei ca Zapada
-Cantecul piticilor
-Scufita Rosie
Recapitulare-evaluare
. 2.Ne pregatim de serbare 1.1;1.2 Fulg de nea
2.3; Un pom de Craciun 2 X-XI

3.Jocuri muzicale 2.3;3.1; Inelus cercelus

La moara 6 XII-
Sade rata pe butoi XVII
Joaca fetita
Sa cantam sa dansam
Recapitulare-Evaluare

Semestrul II

.Unitati de invatare Ob. Continuturi NR. SAPT. OBS.

ref. ORE
1. Jocuri cu cant 2.2; Hora mare- 8 I-VIII
2.3 D.G.Chiriac
Taraful kit
In poiana
In padure
Casuta din padure
Primavara a sosit
Glasul instrumentelor
Recapitulare-evaluare
2.Cantece pentru copii (dupa
auz) 3.1 In padure(Cte 4 IX-XII
unul)

Voinicii-N.Ionescu
Tot ce e pe lume
Recapitulare-evaluare

3.Ne pregatim de serbare 2.2; Alfabetul

3.1; Clopotelul
SC. BALTARETI INV. AXENE I
CLS.I
Un joc 5 XIII-XVII
Canta
Evaluare

PROIECTAREA UNITATILOR DE INVATARE

SEM.I-17 ORE
Unitatea de invatare- Cantece pe grupe,in canon, in dialog si in cor
Nr. ore-9 Perioada..
Nr. Detalieri de Ob. Nr. Activitati Data Resurse
Crt. continut Ref. ore de invatare
1.1 -ex. si jocuri de cultura -frontal
1 -Furnicuta-D.D.Stancu 2.1 1 vocala; individual,pe
SC. BALTARETI INV. AXENE I
CLS.I
2 -Are mama trei pisoi- 2.2 1 -ex. de familiarizare cu grupe
D.D.Stancu 3.1 elementele de baza ale -fise de lucru
3 -Ecoul 1 muzicii; -obs.
4 --Casuta din padure 1 -ex. de intelegere a sistematica
5 -Capra cu trei iezi 1 versurilor si a mesajului -proba orala
6 -Cantecul Albei ca 1 transmis; -portofoliu
Zapada -ex. pe fragmente
7 -Cantecul piticilor 1 melodice din cantece
8 -Scufita Rosie 1 -cantare cu traire cu
9 Recapitulare-evaluare 1 afectiune ,cu
expresivitate.
-ex. de cantare in cor ,
pe grupe , cu solist

UNITATEA DE INVATARE:Jocuri muzicale

NR. ORE-6 Perioada.
Nr. Detalieri de continut Ob. Nr. Activitati de invatare Data Resurse
Crt. ref. ore
1 Inelus cercelus 1.1 1 -ex. si jocuri de cultura -frontal
vocala; individual,pe
2 La moara 2.3 1 -ex. de intelegere a grupe
versurilor si a -fise de lucru
3 Sade rata pe butoi 1.2 1 mesajului transmis -obs.
-ex. si jocuri muzicale; sistematica
4 Joaca fetita 1 -ex. cu mimica -proba orala
adecvata -portofoliu
5 Sa cantam sa dansam 1 -ex. pe fragmente
melodice din cantece.
6 Recapitulare-Evaluare 1
UNITATEA DE INVATARE-Ne pregatim de serbare
Nr. ore-2 Perioada..
01 02 03 04 05 06 07
1 Fulg de nea 2.2;2.3; 1 -alegerea si repetarea -fise de
3.1; cantecelor potrivite lucru
2 Un pom de Craciun 1 -cantare cu traire cu -obs.
afectiune ,cu sistematica
expresivitate -proba orala
-portofoliu
SEMESTRUL-II-17 ORE
Unitatea de invatare-Jocuri cu cant
Nr. ore-8 Perioada
01 02 03 04 05 06 07
1 Hora mare- 2.2 1 -ex. si jocuri de cultura -frontal
D.G.Chiriac 2.3 vocala individual,pe
2 Taraful kit 1 -jocuri si miscari grupe
3 In poiana 1 corporale adecvate; -fise de lucru
4 In padure 1 -jocuri ritmice cu -obs.
SC. BALTARETI INV. AXENE I
CLS.I
5 Casuta din padure 1 miscari spatiale sistematica
6 Primavara a sosit 1 adecvate. -proba orala
7 Glasul 1 -portofoliu
instrumentelor
8 Recapitulare-evaluare 1

UNITATEA DE INVATARE-Cantece pentru copii

Nr. ore-4 Perioada..
01 02 03 04 05 06 07
1 In padure(Cata 2.2 1 -ex. si jocuri de cultura -frontal
unul) 3.1 vocala individual,pe
-ex. pe fragmente grupe
2 Voinicii-N.Ionescu 1 melodice din cantece -fise de lucru
-cantare cu traire cu -obs.
3 Tot ce e pe lume 1 afectiune ,cu sistematica
expresivitate -proba orala
4 Recapitulare-evaluare 1 -portofoliu

UNITATEA DE INVATARE-Ne pregatim de serbare

Nr. ore-5 Perioada
01 02 03 04 05 06 07
1 Alfabetul 1.1 -ex. si jocuri de cultura -frontal
2.2 vocala; individual,pe
2 Clopotelul 3.1 -ex. de intelegere a grupe
versurilor si a -fise de lucru
3 Un joc mesajului transmis -obs.
-ex. de selectie si sistematica
4 Canta repetare a fragmentului -proba orala
melodic preferat; -portofoliu
5 Evaluare -alegerea si repetarea
cantecelor potrivite
-cantare cu traire cu
afectiune ,cu
expresivitate