Proiect didactic

Locul desfurrii:L.T. V. Vasilache

Data:25 noiembrie 2011
Profesor:Bblu Angela
Subiectul: Relaia printe copil. Dragostea .
Durata : 45 minute
Grupul int:clasa a X-a B
Motto : Dragostea nu are nevoie de cuvinte, ns cuvintele au ntotdeauna nevoie de dragoste
Ionut Caragea

Competen specific: Identificarea concordanei permanente ntre calitile personale i cele ale prinilor
necesare stabilirii unui cadru optim familial, axat pe dragostea reciproc.
Obiective operaionale:
O1 - S contientizeze rolul propriu i cel al prinilor n cadrul familiei;
O2 - S proiecteze o relaie axat pe dragoste fa de prini;
O3 - S identifice tipurile de prini lund atitudine fa de dezavantajele fiecrui tip;
O4 - S contientizeze necesitatea comunicrii eficiente cu membrii familiei.
Elemente de srategie didactic:
Resurse materiale: poster cu fie adezive,
Resurse umane: 19 elevi.
Forme de organizare:frontal, individual, n grup.
Cuvinte cheie: dragoste, printe, relaie.
Bibliografie: 1.Meseria de parinte , Ioan Dolea, Dacian -Dorin Dolea, Editura Aramis
2.

http://www.prodidactica.md/viitor/viitor_rom/pagina_profesorului.htm

Ob. Dozarea
Op. timpului

Moment
organizatoric

1 minut

Captarea
ateniei

1 minut
3 minute

Evocarea

Realizarea
sensului

O1

5 minute

Activiti de dirijare a activitii

Asigurarea condiiilor optime pentru desfurarea leciei:
Sala aerisit, distribuirea materialului didactic(fie de lucru),
aezarea bncilor, stabilirea grupurilor de lucru.
Salutul
Activitatea Culoarea dispoziiei mele ... i repartizarea pe grupuri
de lucru n baza acestora.
Dragi elevi! Rsfoind seturile de materiale pregtite pentru ora de
azi am constatat c o poriune din istorioara pregtit pentru
nceputul orei s-a pierdut pe undeva i am rmas doar cu cteva
rnduri...
La fel cum nu ne putem stura de frumuseea stelelor aa nu ne
putem stura nici de dragostea parinilor notrii. Ei snt...
V-a ruga s ncercai s continuai aceast istorioar redactnd
fiecare cte 3-4 enunuri
(textele snt lecturate selectiv apoi sunt anexate pe poster i este citit
finalul textului).
Spre marea bucurie a mea am gsit i finalul textului meu
...cele mai luminoase stele de pe cerul vietii noastre, ce ne
lumineaz mereu crrile prin ntortocheatele i ntunecatele
drumuri ale acestei lumi.

Metode i tehnici
de predare

Discuie dirijat

Conversaie euristic , activitate individual.

Etapele
leciei

Material
didactic

4 foi colorate:
rou, verde,
albastru,
portocaliu.
Manuscrisul
pierdut
(poster...)

Forme
de
evaluare

Aprecieri
verbale
Frontal

O2

2 minute

Pentru a afla subiectul leciei descifrai anagrama. Astzi ne vom

referi la urmtorul subiect: Relaia printe copil. Dragostea .

Anagrama: laiare
rinpte- pilco.
Teagosdra.

Aprecieri
verbale

O2

3 minute

ncercai s deducei despre ce vom discuta astzi la or:

- despre o familie adevrat
- despre rolurile copiilor n familie
- despre dragostea reciproc n familie

Asalt de idei

Aprecieri
verbale

O3

O4

O4
Reflecia

- despre comportamentul nostru, al copiilor n raport cu prinii

- despre cum se manifest dragostea dintre prini i copii.
3 minute Dup prerea voastr care ar fi principiile pe care se axeaz o
familie
Respectul reciproc prini-copii
Claritate n ceea ce facem i ceea ce gndim c trebuie s facem
Comunicare deschis
Lipsa pedepselor fizice
Asigurarea dreptului la opinie
Repartizarea funciilor casnice ntre toi membrii familiei
7 minute Fiecare grup va primi cte un principiu i ncercai s-l dezvoltai cu
argumente rspunznd la ntrebarea : De ce este necesar acest
principiu i ce se poate ntmpla dac este ignorat acesta.
5minute Completai cu cte mai multe rspunsuri posibile steaua :
Gr.1- Ce este dragostea n familie?
Gr.2- Cnd se poate spune c exist dragoste n familie?
Gr.3- Cum poate fi realizat dragostea ntre membrii unei familii?
Gr.4- De ce este necesar dragostea prinilor pentru copii i a
copiilor pentru prini?
Gr. 5- Cine este responsabil de relaiile sntoase ntre membrii
familiei?
10minute Care este momentul oportun cnd putei susine c printele vostru
este foarte bun? Ce aciuni, fapte trebuie s ntreprind el?
gr.1- printele indulgent;
gr.2-printe autoritar
gr.3-printele protector
gr.4-printele democratic
Formulai o concluzie .
Recital de poezie Sunt colar n clasa I, Marius elev.
5minute Fiecare dintre voi are o familie unit axat pe principiile
democratice. Are cineva o stem a familiei sale?, Are un arbore
genealogic?, Are o fotografie cu toi membrii ei?...

Declar lumii ntregi c Familia mea este...

Principala regul a acestui joc este: s aplaudai colegul care a ieit

Asalt de idei
paianjen

Aprecieri
verbale

Activitatea n grup

Aprecieri
verbale

Explozia stelar
Activitatea n grup

Aprecieri
verbale

Activitatea n grup.
Studiul
independent la
grup.

Stema familiei,
Arbore genealogic,
Fotografii,
Postere
Jocul: Scaunul
ferbinte

Anexa nr.1

Aprecieri
verbale

Aprecieri
verbale

n fa.

Extinderea

Avei posibilitatea s le scriei prinilor un mesaj de dragoste de

maxim 5 enunuri

Anexa nr.1

PRINTELE INDULGENT
i permite copilului s se manifeste cum vrea el, fr prea mari restricii;
cea mai mare valoare o reprezint libertatea de expresie;
manifest sensibilitate la drepturile altora;
se consult cu copilul atunci cnd ia o decizie;
manifest cldur i interes fa de tot ce face copilul;
cazurile n care l pedepsete pe copil sunt foarte rare;
copilul i dezvolt o identitate proprie, va avea o personalitate distinct, marcant, original;
copilul se simte important, special, fapt ce i va determina creterea stimei de sine;
Dezavantaje:
copilului crescut ntr-o manier indulgent, i va fi greu s neleag rolul limitelor, al regulilor i s in cont de ele atunci cnd situaia o va
cere; pentru foarte muli aduli, el poate fi considerat obraznic sau chiar copil problem.
Prinii se pot atepta ca n curnd el s preia controlul familiei n sensul c va face numai ce vrea el i cu greu va accepta sfaturi.
Printele va fi depit de problem

PARINTELE AUTORITAR
i cere s respecte cu strictee, fr s comenteze, regulile impuse;
aceste reguli au valoare absolut, iar la cea mai mic greeal este urmat de pedeaps;
printele nu se simte obligat s rspund ntrebrilor suplimentare: De ce? Pentru c sunt mama / tatl tu! Nu discutm!
intenia copilului de a-i manifesta independena este interpretat ca o form de rzvrtire, fapt ce reprezint o surs important a conflictelor
printe copil;
de obicei printele este rece i detaat fa de copil impunnd respectul muncii i a efortului;
acest stil autoritar l nva pe copil s devin ordonat, disciplinat, respectuos fa de cei de care i este fric, i dezvolt simul critic, l nva
s devin perfecionist;

Dezavantaje:
un copil crescu de prini autoritari va nva foarte greu s devin maleabil, sensibil la dorinele altora, va fi neierttor cu cei care greesc;
va ntmpina dificulti n realizarea unei comunicri eficiente;
va fi lipsit de iniiativ, de curaj, venic nemulumit, se va teme permanent s nu greeasc;
pentru el, a grei e sinonim cu a fi un ratat
preocuparea lui major este Ce va zice tata / mama cnd va afla?
scade stima de sine Am greit! Nu sunt bun de nimic! Niciodat nu voi putea s!
Un nivel sczut al stimei de sine n copilrie are urmri negative marcante pe parcursul ntregii viei, asemenea unui comar care te
urmrete n permanen i de care ( n cazuri fericite) scapi cu mare greutate.
PRINTELE PROTECTOR
este aparent un printe model, extrem de atent la nevoile copilului i se dedic cu toat fiina meseriei de printe;
prioritatea lui este s-i ofere copilului securitate, deoarece contientizeaz c un copil este o fiin foarte fragil, care are nevoie de sprijin i
protecie;
i nva copilul s fie precaut i rezervat fa de tot ce vine din afara sferei familiei;
uneori protecia acordat copilului este exagerat, prinii devin venic ngrijorai, vd catastrofe i calamiti la fiecare col de strad;
cnd i vd copilul plngnd, ei devin agitai, crend fr s-i dea seama, mai mult tensiune;
cnd apare o problem, printele protector se grbete s caute vinovaii i s in moral;
asemeni prinilor autoritari, accept greu situaia n care copilul ncepe s-i dezvolte independena, ns ei nu creeaz conflicte, ci intr n
panic, se consum.
Dezavantaje:
cnd sunt foarte mici, copiii care au prini exagerat de protectori pot manifesta tulburri ale somnului i ale regimului alimentar, stri de
fric nejustificate;
o dat cu trecerea timpului, copilul se simte din ce n ce mai sufocat i are tendina de a se ndeprta de prini, gsete c e dificil s
comunice direct cu printele despre problemele personale, de team c nu-l va nelege i se va ngrijora;
copilul va nva s ascund informaii, va avea o via secret, personal, nebnuit de printe;
cnd va fi pus n situaia de a-i exprima frustrarea sau mnia, prefer s se exprime indirect prin acte de rzbunare sau de sabotaj
PRINTELE DEMOCRATIC
are n vedere ca ntotdeauna s fie respectate drepturile copilului;
stabilete reguli pe care le aplic cu consecven;
pentru el nu legea este pe primul loc ci omul;
este indulgent, flexibil, deschis spre nou pentru a accepta tot ce ar putea ameliora viaa copilului i a familiei;
este suficient de autoritar pentru a impune o disciplin riguroas, pentru a-l nva pe copil s respecte reguli i s ndeplineasc eficient
sarcinile care i se dau;
ncurajeaz copilul s fie independent, respectndu-i opiniile, interesele i personalitatea;
manifest cldur fa de copil, l apreciaz, l consider membru responsabil al familiei;

copilul i va dezvolta un echilibru emoional, i va dezvolta deprinderi de comunicare eficient, va manifesta creativitate,
iniiativ,capacitate decizional, autonomiei personal;
va avea curajul s i exprime punctul de vedere;
va fi capabil s-i aleag meseria care i se potrivete cel mai bine, i va ndeplini propriile vise nu pe cele ale prinilor
Dezavantaje:
se va adapta cu greu stilului autoritar ( pe care l va ntlni la coal, n grupurile de prieteni etc.)
ar putea fi considerat bleg pentru c nu va executa prompt sarcinile care i se dau, sau Impertinent pentru c discut ordinele.
Maxime
Eu snt copilul. Tu ii n minile tale destinul meu.
Tu determini n cea mai mare msur, dac voi reui sau voi eua n via.
D-mi, te rog, acele lucruri care m vor ndrepta spre fericire.
Educ-m, te rog, ca s pot fi o binecuvntare pentru lume...