Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Standard Ocupational Infirmiera
Standard Ocupational Infirmiera
Ocupaia: Infirmier
2007
Infirmier 11 uniti
Coordonator de proiect:
Asociaia Centrul de Resurse i Formare n Profesiuni Sociale PRO VOCAIE
Refereni de specialitate:
- desemnai de Ministerul Sntii Publice:
Dr. Lucia DUMINCA consilier Afaceri Europene Ministerul Sntii Publice
Mircea TIMOFTE- asistent ef Ministerul Sntii Publice
- desemnai de Comitetul Sectorial:
Florin MUSCANU Vicepreedinte Federaia SANITAS Romnia
Psihopedagog Dr. Verginia CRETU- Institutul Naional pentru Prevenirea i Combaterea
Excluziunii Sociale a Persoanelor cu Handicap
Elena BANU- asistent medical, ef departament Ordinul Asistenilor Medicali i Moaelor
din Romnia
Dr. Isabela Hurjui Direcia General de Asisten Social i Protecia Copilului, sector 2,
Bucureti
Dr. Fleac Dnu Ioan - Direcia General de Asisten Social i Protecia Copilului sector
1, Bucureti
Dr. Constantin Bogdan medic Centrul Social Sf. Luca
Borcan Nui - asistent medical, Spitalul de bolnavi cronici i geriatrie Sf. Luca
erban Stoianovici - asistent medical, Spitalul de bolnavi cronici i geriatrie Sf. Luca
Avram Marcel - asistent medical, Centrul de Ingrijire i Asisten Sf. Dimitrie, Sector 1,
Bucureti
Ionia Voichia - asistent medical, Spitalul Clinic de Urgen Sf. Pantelimon
Felicia Delcea -asistent medical, Centrul Naional de Perfecionare n Domeniul Sanitar
Bucureti
Pagina 2 din 23
Infirmier 11 uniti
Descrierea ocupaiei
Infirmiera nsoete persoanele ngrijite la ndeplinirea activitilor vieii
cotidiene i efectueaz ngrijiri legate de funcii de ntreinere i continuitate a
vieii.
Infirmiera contribuie la mbuntirea strii de sntate i la refacerea
autonomiei, n msura n care este posibil.
Infirmiera lucreaz n colaborare i sub responsabilitatea unei/unui asistent
medical, cel mai adesea, n cadrul unei echipe pluridisciplinare i particip la
ngrijirile de sntate preventive, curative sau paliative.
Infirmiera i exercit activitatea n mediu spitalicesc sau extraspitalicesc, n
sectorul medical, medico-social sau social.
Infirmiera participa efectiv la :
- asigurarea unui mediu de via i climat adecvat ngrijirii complexe din
punct de vedere, fizic, psihic, afectiv;
- asigurarea igienei i a spaiului de via a persoanei ngrijite;
- asigurarea hidratrii i a alimentaiei corespunztoare a persoanei
ngrijite;
- stimularea participrii persoanei ngrijite la activitile zilnice;
- transportul i nsoirea persoanei ingrijite etc.
respectnd permanent drepturile i confidenialitatea privind evoluia strii de
sntate a persoanei ingrijite.
Pagina 3 din 23
Infirmier 11 uniti
UNITI DE COMPETEN
Competene
Fundamentale
Generale pe
domeniul de
activitate
Nr.
crt.
Titlul unitii
Perfecionarea continu
Comunicarea interactiv
10
11
6
7
8
Specifice
9
Pagina 4 din 23
Infirmier 11 uniti
UNITATEA 1
PLANIFICAREA PROPRIEI ACTIVITI
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare realizrii unei planificri realiste i
eficiente a activitilor cotidiene.
Elemente de competen
Criterii de realizare
Infirmier 11 uniti
Activiti:
- acordarea de ngrijiri cu respectarea normelor igienico-sanitare aplicabile la locul de
munc persoanei ngrijite corespunztor vrstei i regimurilor recomandate
- asigurarea normelor de confort ale persoanei ngrijite
- supravegherea strii de sntate cu respectarea recomandrilor efului ierarhic
- comunicarea cu persoana ngrijit
- acordarea de ajutor la activitile zilnice ale persoanei ngrijite
Situaii nou aprute pot fi:
- modificri n starea de sntate a persoanei ngrijite
- accidente
- avarii diverse etc.
Ghid pentru evaluare
Cunotinele necesare se refer la:
-
La evaluare se va urmri:
- capacitatea de a stabili o ierarhizare pertinent a aciunilor specifice;
- capacitatea de a planifica activitile n funcie de prioriti;
- flexibilitatea i capacitatea de adaptare la situaii noi aprute
Pagina 6 din 23
Infirmier 11 uniti
UNITATEA 2
PERFECIONAREA CONTINU
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare identificrii nevoilor proprii de
pregtire profesional i perfecionrii continue.
Elemente de competen
1. Identific nevoile de
formare specific
2. Particip la cursuri de
perfecionare
3. Aplic n practica
cunotinele dobndite
Criterii de realizare
1.1. Ariile profesionale n care are nevoie de perfecionare
sunt identificate cu obiectivitate din diferite surse de
informare.
1.2. Identificarea unor cursuri de formare se face conform
modulelor necesare lrgirii sferei de cunotine specifice
1.3. Estimarea termenelor pentru pregtirea continu se face
n mod realist, adaptndu-se la situaiile concrete.
2.1 Participarea la cursuri de formarea continu se face n
mod activ n scopul nsuirii cunotinelor necesare.
2.2. Participarea la formrile iniiate de angajator se face cu
contiinciozitate.
2.3. Aplicarea cunotinelor dobndite n timpul instruirii se
face cu responsabilitate n scopul creterii eficienei i
calitii serviciilor acordate persoanei ngrijite.
2.4. Participarea la formarea profesional se face cu
responsabilitate, n vederea recunoaterii capacitilor
profesionale.
3.1. Cunotinele dobndite la diferitele forme de
perfecionare profesional sunt aplicate n mod adecvat n
activitatea zilnic.
3.2. Cunotinele dobndite se reflect cu consecven i
responsabilitate n ngrijirea de persoane.
3.3. Documentarea privind noile metode i tehnici de ngrijire
a persoanei ngrijite se efectueaz permanent.
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Sursele de informare pot fi:
- publicaii de specialitate,
- cri referitoare la tehnicile de ngrijire specifice vrstei i diagnosticelor
- prospecte de produse noi de igienizare, medicamente, alimente.
Forme de pregtire:
- formal
- informal
- vocaional
- stagii de formare
- schimburi de experien
- cursuri de perfecionare
Pagina 7 din 23
Infirmier 11 uniti
La evaluare se va urmri:
- spiritul de observaie analitic n autoaprecierea nivelului de pregtire profesional
- realism i exigen n evaluarea nevoilor de formare
- capacitatea de adaptare a cunotinelor la particularitile contextului de via persoanei
ngrijite;
- discernmnt n alegerea formei de pregtire adecvate propriei nevoi
- spirit practic i autoexigen n implementarea cunotinelor dobndite
Pagina 8 din 23
Infirmier 11 uniti
UNITATEA 3
LUCRUL N ECHIPA MULTIDISCIPLINARE
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare efecturii lucrului n echip i
colaborrii cu toate persoanele implicate n ngrijirea unei persoane.
Elemente de competen
1. Colaboreaz cu
membrii echipei
2. Particip la stabilirea
obiectivelor echipei
3. Faciliteaz
schimburile de
informaii
4. Respect
recomandrile asistentei
Criterii de realizare
1.1. Colaborarea cu membrii echipei este permanent i ine
seama de de interesul persoanei ngrijite.
1.2. Solicitarea sprijinului membrilor echipei se face n
funcie de situaiile specifice.
1.3. Lucrul cu membrii echipei se realizeaz dnd dovad de
obiectivitate i receptivitate.
1.4. Rspunsul la solicitrile colegilor/ efului ierarhic este
dat cu promptitudine, n situaii specifice.
2.1. Obiectivele echipei sunt stabilite mpreun cu ceilali
membri, n funcie de atribuiile din fia postului asupra
persoanei ngrijite.
2.2. Obiectivele echipei sunt stabilite cu claritate, putnd fi
identificate rezultatele ateptate i termenele de realizare.
2.3. Obiectivele echipei sunt stabilite adecvat atribuiilor i n
funcie de starea i evoluia persoanei ngrijite.
3.1. Informarea echipei asupra oricrei modificri a situaiei
persoanei ngrijite se face cu promptitudine.
3.2. Schimburile de informaii sunt facilitate prin meninerea
unei legturi permanente ntre membrii echipei.
3.3. Schimburile de informaii sunt facilitate prin transmiterea
datelor n timp optim.
3.4. Schimburile de informaii sunt facilitate prin
comunicarea lor ntr-o form clar, accesibil.
4.1. Respectarea recomandrilor asistentei se realizeaz cu
consecven.
4.2. Tehnicile i procedurile recomandate sunt aplicate corect
i n timp util.
4.3. Implicarea n activitile de terapie ocupaional se
realizeaz cu responsabilitate.
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Membrii echipei multidisciplinare pot fi:
- medic
- asistent medical
- asistent social
- psiholog
- logoped
- neuropsihiatru
- medic pediatru
- educator
Pagina 9 din 23
Infirmier 11 uniti
consilier psiho-pedagogic
lucrtorul social
eful de secie
asistenta ef
instructor educator
La evaluare se va urmri:
- abilitatea de a coopera cu echipa multidisciplinar.
- capacitatea de a relaiona cu membrii echipei n stabilirea, de comun acord, a obiectivelor,
activitilor, metodelor i termenelor de realizare;
- capacitatea de a stabili graficul ntlnirilor n funcie de particularitile persoanei ngrijite
i de programul membrilor echipei;
- capacitatea de integrare ntr-o echip
- capacitatea de a gestiona situaii specifice, rezistena la efort i la stress
Pagina 10 din 23
Infirmier 11 uniti
UNITATEA 4
COMUNICAREA INTERACTIV
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare desfurrii unei comunicri eficiente
la locul de munc cu membrii echipei multidisciplinare i cu persoana ngrijit
Elemente de competen
1. Identific form de
comunicare adecvat
3. Identific deficienele de
comunicare
Criterii de realizare
1.1. Identificarea/ evaluarea abilitilor de comunicare a
persoanei ngrijite se face corect.
1.2. Decodificarea mesajelor verbale i non-verbale ale
persoanei ngrijite se face cu exactitate
1.3. Caracteristicile comunicrii cu persoana ngrijit sunt
identificate cu obiectivitate n vederea stimulrii
schimbului de informaii.
2.1. Limbajul specific utilizat este n concordant cu
abilitile de comunicare identificate la persoana ngrijit
2.2. Limbajul utilizat respect, pe ct posibil, specificul
mediului din care provine persoana ngrijit.
2.3. Limbajul folosit n comunicarea cu persoana ngrijit
este adecvat dezvoltrii fizice, sociale i educaionale ale
acestuia
3.1. Identificarea eventualelor deficienele de comunicare
se face cu promptitudine
3.2. Deficienele de comunicare sunt identificate pe baza
propriilor observaii sau sunt preluate de la asistent
3.3. Deficienele de comunicare sunt corect identificate n
urma analizrii informaiilor, asupra particularitilor
persoane ngrijite.
4.1. Meninerea dialogului cu interlocutorii se realizeaz
permanent n vederea rezolvrii oricror situaii privind
actul de ngrijire.
4.2. Schimbul de informaii se realizeaz ntr-un limbaj
adecvat situaie, clar, concret, concis
4.3. Comunicarea se realizeaz ntr-o manier civilizat,
politicoas, cu evitarea conflictelor
4.4. Schimbul de informaii n cadrul instituiei se face la
predarea, preluarea serviciului i ori de cte ori este nevoie
5.1. Comunicarea pe teme profesionale se face eficient n
cadrul echipei
5.2. Comunicarea cuprinde informaii corecte, clare,
concrete, n limbaj de specialitate
5.3. Schimbul de informaii se realizeaz n permanen n
vederea mbuntirii activitii legate de evoluia strii
persoanei ngrijite
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Surse poteniale de deficiene de comunicare, din punct de vedere al persoanei ngrijite:
vrsta
Pagina 11 din 23
Infirmier 11 uniti
Infirmier 11 uniti
UNITATEA 5
RESPECTAREA DREPTURILOR PERSOANEI NGRIJITE
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare sprijinirii proteciei i promovrii
drepturilor i libertilor persoanei ngrijite.
Elemente de competen
Criterii de realizare
1. Culege informaii
privind respectarea
drepturilor persoanei
ngrijite
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Drepturile persoanei ngrijite se refer la:
- drepturile nscrise n Constituia Romniei
- Convenia ONU cu privire la drepturile copilului, ale bolnavilor, ale pacienilor
- legislaia de protecie special
- Convenia European cu Privire la Drepturile Omului.
- autoriti implicate n aplicarea legislaiei n vigoare
Ghid pentru evaluare
Cunotinele necesare se refer la:
- noiuni privind legislaia n vigoare cu privire la protecia copilului, vrstnicului i
persoanelor cu dezabiliti.
- noiuni privind egalitatea de anse.
- noiuni privind drepturile persoanei ngrijite
- instituiile de ocrotire ale persoanelor cu dezabiliti
- noiuni aplicate privind aprarea drepturile omului.
- noiuni aplicate referitoare la tehnici de negociere.
La evaluare se va urmri:
- promptitudinea identificrii nclcrii drepturilor persoanelor ngrijite
- cunoaterea drepturilor, libertilor fundamentale i a obligaiilor persoanelor ngrijite
- perseverena n dobndirea i asigurarea exercitrii drepturilor persoanelor ngrijite
- cunoaterea prevederilor Cartei drepturilor pacientului /prevederi specifice din
regulamentul intern al instituiei privind persoana ngrijit.
Pagina 13 din 23
Infirmier 11 uniti
UNITATEA 6
SUPRAVEGHEREA STRII DE SNTATE A PERSOANEI NGRIJITE
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare supravegherii permanente a strii de
sntate a persoanei ngrijite, semnalrii oricrei modificri aprute i de a intervenirii
prompte pentru mbuntirea strii de sntate.
Elemente de competen
1. Identific starea de
sntate a persoanei
ngrijite
2. Urmrete starea de
sntate a persoanei
ngrijite
3. Aplic proceduri de
intervenie n stri
critice ale persoanei
ngrijite
4. Pregtete persoana
ngrijit pentru
investigaii medicale
Criterii de realizare
1.1. Identificarea unor modificri ale strii de sntate a
persoanei ngrijite se face cu atenie, n permanen.
1.2. Eventualele modificri n starea de sntate a persoanei
ngrijite sunt identificate corect, pentru a fi transmise n timp
util efului direct /asistentei medicale.
1.3. Modificrile strii de sntate a persoanei ngrijite sunt
discutate, dup caz, n cadrul echipei multidisciplinare,
pentru a fi corect evaluate.
2.1. Urmrirea evoluiei strii de sntate a persoanei ngrijite
se realizeaz n conformitate cu atribuiile specifice din fia
postului/ la cererea persoanei ngrijite.
2.2. Informarea efului ierarhic/asistentei medicale asupra
modificrilor strii de sntate a persoanei ngrijite se
realizeaz cu promptitudine.
2.3. Urmrirea strii de sntate a persoanei ngrijite n
timpul efecturii de controale medicalele periodice sau a unor
analize se face n conformitate cu instruciunile disponibile
transmise de eful ierarhic/asistenta medical
3.1. Anunarea efului ierarhic/asistentei medicale i/sau
salvarea se face cu discernmnt n cazul identificrii unor
abateri de la valorile normale ale parametrilor strii de
sntate ale persoanei asistate.
3.2. Intervenia n vederea transportrii persoanei ngrijite, n
cazul deteriorrii strii de sntate a acesteia, se face cu
rapiditate i cu siguran.
3.3. Persoana ngrijit este pregtit cu operativitate i
responsabilitate pentru efectuarea examenului medical.
4.1. Informarea asupra investigaiilor medicale la care
urmeaz s fie supus persoana ngrijit se face corect, n
timp util.
4.2. Pregtirea persoanei ngrijite n vederea efectuarea de
investigaii se face n mod adecvat tipului de investigaie la
care urmeaz s fie supus, comunicat de personalul
specializat.
4.3. Poziionarea persoanei ngrijite n vederea investigrii se
face corect, conform indicaiilor personalului specializat.
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Modificrile care indic afectarea funciilor vitale sunt identificate prin:
- sesizarea din timp a eventualelor tulburri i, pe ct posibil, prevenirea apariiilor lor;
- urmrirea evoluiei afeciunilor pentru a preveni, opri sau ncetini agravarea fenomenului;
- alimentaia; refuzul alimentelor sau lichidelor;
- modificri ale ritmului somn-veghe: modificri cantitative ale somnului (hiposomniehipersomnii), modificri calitative ale somnului (comaruri)
Pagina 14 din 23
Infirmier 11 uniti
modificri n comportament
Tipurile de investigaii sunt comunicate de asistenta medical sau direct de un specialist din
echipa multidisciplinar, i pot fi: radiografii, investigaii specifice unor boli de nutriie,
ecografii, analize de snge, EKG etc.
Ghid pentru evaluare
Cunotinele necesare se refer la:
- noiuni elementare de simptomatologie somatic;
- tehnici de ngrijire
- tehnici de prim ajutor
La evaluare se va urmri:
- capacitate de a face fa unor situaii neprevzute;
- capacitatea de a compara starea de normalitate cu cea n care apar modificri;
- capacitatea de a lua decizii optime n situaii de criz/limit
- promptitudinea, rapiditatea i hotrrea n solicitarea ajutorului pentru beneficiar;
- urmrirea contiincioas i permanent a funciilor vitale ale persoanei ngrijite.
Pagina 15 din 23
Infirmier 11 uniti
UNITATEA 7
ALIMENTAREA I HIDRATAREA PERSOANEI NGRIJITE
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare satisfacerii trebuinelor
de lichide i hran ale persoanei ngrijite, corespunztor capacitilor acestuia, vrstei, strii
de sntate i recomandrilor medicale.
Elemente de competen
Criterii de realizare
1. Transport alimentele
de la oficiu/bloc alimentar
la masa/patul persoanei
ngrijite
2. Pregtete persoana
ngrijit dependent
pentru alimentare i
hidratare
3. Ajuta persoana
ngrijit la activitatea de
hrnire i hidratare
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Tipul de afectare/deficien i diversitatea individual a trebuinelor:
- alimentaia persoanei cu HIV/SIDA care are nevoie de supliment de hran;
- alimentaia persoanelor imobilizate
- alimentaia persoanelor fr discernmnt
- alimentaia i reechilibrarea hidro-electrolitic;
- alimentaia persoanei care are nevoie de hran lichid i/sau pasat;
- alimentaia i hidratarea persoanei cu febr;
- alimentaia persoanei cu pareza spastic.
- alimentaia persoanei cu boli ale aparatului digestiv, alergiilor alimentare, diabetului .a.
- anorexie, disfagii, bulimie, polifagie, polidipsie.
- alimentaia persoanei cu hidratare insuficient.
- obiceiuri alimentare, gusturi personale i deprinderi care in de educaie, obinuine,
religie, cultur, venituri
Pagina 16 din 23
Infirmier 11 uniti
La evaluare se va urmri:
- msura n care respect criteriile de administrare a alimentelor solide i lichide
- luarea n considerare a particularitilor persoanei ngrijite n acordarea sprijinului n
- hrnire;
- antrenarea persoanei ngrijite i a familiei acestuia pentru asigurarea hrnirii;
- flexibilizarea interveniei n funcie de situaia familial i gradul de dependen
- al persoanei ngrijite;
- asigurarea confortului/strii de bine n timpul mesei
Pagina 17 din 23
Infirmier 11 uniti
UNITATEA 8
IGIENIZAREA SPAIULUI N CARE SE AFL PERSOANA NGRIJIT
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare asigurrii i meninerii condiiilor
igienico-sanitare ale spaiului unde se gsete persoana ngrijit
Elemente de competen
1. Igienizeaz camera i
dependinele
2. Igienizeaz obiectele
persoanei ngrijite
Criterii de realizare
1.1. Camera persoanei ngrijite i dependinele sunt
igienizate permanent pentru ncadrarea n parametrii
ecologici prevzui de normele igienico-sanitare specifice.
1.2. Activitatea de igienizare i curenie este efectuat
conform normelor igienico sanitare.
1.3. Igienizarea camerei este efectuat periodic prin
utilizarea materialelor de igienizare specifice.
1.4. Igienizarea circuitelor funcionale este respectat cu
strictee pentru prevenirea transmiterii infeciilor.
1.5. ndeprtarea reziduurilor i resturilor menajere este
efectuat cu contiinciozitate, ori de cte ori este necesar.
1.6. Reziduurile i resturile menajere sunt depozitate n
locurile special amenajate
2.1. Obiectele persoanei ngrijite i vesela sunt curate i
dezinfectate conform normelor specifice.
2.2. Dezinfectarea obiectelor/veselei este efectuat
permanent sau ori de cte ori este necesar pentru
ntreruperea lanului epidemiologic.
2.3. Obiectele persoanei ngrijite /vesela sunt igienizate
dup fiecare ntrebuinare, prin utilizarea materialelor de
igienizare specifice.
3.2. Msurile de igien personal i, n special a minilor,
sunt aplicate cu contiinciozitate, pe toat perioada acordrii
ngrijirilor persoanei ngrijite.
3.3. Starea proprie de sntate este meninut n parametri
normali prin efectuarea la termen a controalelor periodice,
n scop preventiv.
3.4. Igiena personal proprie este meninut zilnic conform
prevederilor specifice din regulamentul intern al locului de
munc.
4.1. Informarea asupra regulilor de igienico-sanitare i de
sntate n munc aplicabile la ngrijirea persoanelor se face
permanent, cu rigurozitate.
4.2. Echipamentul de protecie, specificat n regulamentul
intern, este permanent n stare perfect de curenie.
4.3. Curenia echipamentului de protecie este meninut
pe toat durata de activitate, acesta fiind schimbat ori de
cte ori este necesar.
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Parametrii ecologici: temperatura camerei, luminozitate, praf, zgomot, miros.
Pagina 18 din 23
Infirmier 11 uniti
Materialele de curire i igienizare cuprind detergeni, spun, clorur de var, ap, cloramin,
alcool sanitar, etc.
Circuitele funcionale cuprind att circuitele care asigur protecie n interiorul ncperii
(circuit aseptic) ct i circuitul lenjeriei, alimentelor, veselei.
Obiectele persoanei asistate cuprind obiectele personale (pieptene, perie, periu de dini,
foarfece de unghii, lenjerie etc).i alte obiecte specifice vrstei persoanei asistate necesare
satisfacerii nevoilor fiziologice (oli, urinar, plosc).
Ghid pentru evaluare
Cunotinele necesare se refer la:
-
La evaluare se va urmri:
- capacitatea de a asigura condiiile igienice n camera persoanei ngrijite;
- capacitatea de a aplica normele de igien personal n activitatea de ngrijire;
- contiinciozitatea dovedit la igienizarea veselei/obiectelor personale ale persoanei
ngrijite;
- capacitatea de a aprecia corect necesitatea efecturii igienizrii obiectelor/camerei/
dependinelor i a utiliza materialele de igienizare corespunztoare.
Pagina 19 din 23
Infirmier 11 uniti
UNITATEA 9
ACORDAREA NGRIJIRILOR DE IGIEN PENTRU PERSOANA NGRIJIT
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare acordrii ngrijirilor de igien
persoanei ngrijite.
Elemente de competen
Criterii de realizare
1.1. ngrijirile corporale sunt efectuate cu ndemnare conform
1. Acord ngrijiri de
tehnicilor specifice.
igien corporal
1.2. Baia total/parial este efectuat periodic sau ori de cte
ori este necesar prin utilizarea produselor cosmetice adecvate
1.3. ngrijirile corporale sunt acordate cu contiinciozitate
pentru prevenirea infeciilor i a escarelor.
1.4. mbrcarea/dezbrcarea persoanei ngrijite este efectuat cu
operativitate conform tehnicilor specifice.
2.
Ajut
persoana 2.1. Persoana ngrijit este ajutat/asistat permanent la
ngrijit la satisfacerea satisfacerea nevoilor fiziologice, conform tehnicilor specifice.
2.2. Ajutarea persoanei imobilizate este efectuat prin utilizarea
nevoilor fiziologice
obiectelor specifice.
2.3. Persoana ngrijit este ajutat/asistat cu calm la
satisfacerea nevoilor fiziologice
3.1. Lenjeria din patul ocupat/neocupat este schimbat periodic
3. Menine igiena
/ori cte ori este necesar prin aplicarea tehnicilor specifice.
lenjeriei persoanei
3.2. Schimbarea lenjeriei este efectuat cu ndemnare pentru
ngrijite
asigurarea confortului persoanei asistate.
3.3. Accesoriile patului sunt adaptate cu operativitate la
necesitile imediate ale persoanei ngrijite
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
ngrijirile corporale cuprind: igiena tegumentelor, igiena mucoaselor (nas, gt, urechi), igiena
fanerelor (tierea unghiilor), perierea prului.
Obiecte specifice: oli, urinar, plosc.
Materiale cosmetice: pudr, creme, alifii, spun, ampon, dezinfectante cutanate.
Accesoriile patului cuprind perne, pturi, rulouri, suluri, aternuturi.
Ghid pentru evaluare
Cunotinele necesare se refer la:
- tehnica bii pariale/totale;
- tehnica schimbrii lenjeriei;
- tehnica mbrcrii/dezbrcrii;
- tehnica ngrijirii copilului;
- tehnica ngrijirii adultului.
- tehnica ngrijirii vrstnicului
- tehnica ngrijirii persoanelor imobilizate
- tehnica tierii unghiilor
La evaluare se va urmri :
- nsuirea i aplicarea corect a deprinderilor specifice tehnicilor specifice aplicrii mde
ngrijiri de igien;
- corectitudinea cu care aplic ngrijiri de igien adecvate tipului de persoan;
- ndemnarea la schimbarea lenjeriei;
- promptitudinea ca care asist/ajut persoana ngrijit la satisfacerea nevoilor fiziologice
prin utilizarea corespunztoare a obiectelor specifice.
- capacitatea de aciona cu respect, calm, rbdare n relaia cu persoana ngrijit pe toat
perioada desfurrii activitii.
Pagina 20 din 23
Infirmier 11 uniti
UNITATEA 10
TRANSPORTUL RUFRIEI
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare asigurrii n condiii optime a
transportului rufelor.
Elemente de competen
1. Colecteaz lenjeria i
rufele
murdare
2. Transport rufele
murdare
3. Preia / distribuie
rufele curate
Criterii de realizare
1.1. Lenjeria murdar a persoanelor ngrijite este identificat
cu rapiditate.
1.2. Lenjeria i rufele murdare sunt colectate corect, n
saci/containere speciale.
1.3. Rufele/ lenjeria murdar este depozitat n spaiile
special destinate, conform regulamentului intern.
2.1. Transportul rufriei este asigurat cu promptitudine la
camera de sortare
2.2. Circuitul de transport al rufelor murdare este respectat cu
rigurozitate.
2.3. Rufele murdare sunt transportate cu respectarea normelor
igienico-sanitare specifice.
3.1. Rufele curate sunt preluate cu operativitate, respectnd
regulamentul unitii.
3.2. Rufele i lenjeria curate se distribuie conform
regulamentului i n funcie de nevoi
3.3. Rufele i lenjeria curate sunt pstrate n spaii special
amenajate care respect normele igienico-sanitare
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Tipul de instituii:
- spitale
- centre de ngrijire i asisten social
- cree
- cmine
- centre de tip familial
- apartamente protejate
- policlinici
- centre de zi
- persoane fizice la domiciliul acestora
Ghid pentru evaluare
Cunotinele necesare se refer la:
- tehnica transportului rufelor;
- tehnica schimbrii lenjeriei;
- tehnica depozitrii lenjeriei;
- tehnica sortrii lenjeriei
La evaluare se va urmri:
- corectitudinea efecturii transportului rufelor;
- ndemnarea cu care efectueaz transportul i depozitarea lenjeriei;
- promptitudinea cu care schimb lenjeria ori de cte ori este nevoie
- capacitatea de aciona cu respect, calm, rbdare n relaia cu persoana ngrijit pe toat
perioada desfurrii activitii.
Pagina 21 din 23
Infirmier 11 uniti
UNITATEA 11
TRANSPORTUL PERSOANELOR NGRIJITE
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare asigurrii transportului persoanelor
ngrijite.
Elemente de competen
Criterii de realizare
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Particularitile persoanei ngrijte: vrst, caracteristici psiho-fizice, stare de sntate, gradul
de autonomie.
Surse de informare: indicaiile echipei socio-medicale, familiei, preferinele persoanei
asistate.
Pagina 22 din 23
Infirmier 11 uniti
Accesorii: cadru, baston, scaun cu rotile, crucior, hamuri, cadru pentru mers, arc, targ.
Situaiile neprevzute sunt modificri aprute n starea de sntate a persoanei ngrijite,
modificri ale programului, schimbarea strii emoionale, instalarea dependenei
Starea de disconfort se refer la escare, infecii, scutece murdare, imobilizarea n aceeai
poziie timp ndelungat etc.
Complicaii: infecii, escare, afeciuni pulmonare, constipaie etc.
Tip de imobilizare: total, parial.
Exerciii pentru:
- meninerea tonusului muscular;
- meninerea mobilizrii articulaiilor;
- stimularea metabolismului;
- stimularea circulaiei sanguine;
- stimularea aparatului excretor;
- cptarea sau recptarea deprinderilor
Ghid pentru evaluare
Cunotinele necesare se refer la:
-
La evaluare se va urmri:
- nsuirea i aplicarea corecta a deprinderilor specifice tehnicilor pentru diferite categorii
de persoane ngrijite;
- ndemnarea la mobilizarea persoanei ngrijite
- perseverena i calmul de care d dovad la efectuarea exerciiilor de mobilizare;
- corectitudinea mobilizrii persoanei ngrijite ;
- capacitatea de aciona cu respect, calm, rbdare n relaia cu persoana ngrijit asistat pe
toat perioada desfurrii activitii.
- asigurarea securitii persoanei ngrijite pe ntreaga perioad a acordrii de ajutor la
transportul acestei.
Pagina 23 din 23