PROIECT DIDACTIC

Unitatea colar: Liceul Tehnologic Areta Teodorescu Grivita

Cadru didactic: prof. Duda Nicoleta
Data:
Clasa: a VII- a
Obiectul: Chimie
Tema: Element chimic. Simbol chimic
Tipul leciei: comunicare nsuire de noi cunotine
Competene specifice:
1.2 Clasificarea particulelor elementare, elementelor, ionilor, moleculelor
dup unul sau mai multe criterii date;
2.2 Formularea ipotezelor referitoare la caracteristicile structurale ale
diferiilor atomi, ioni i molecule;
4.2 Folosirea terminologiei specifice n scopul denumirii elementelor i
substanelor chimice.
5.2 Evaluarea factorilor de risc i recunoaterea importanei unor specii
chimice (atomi, ioni, molecule).
Obiective operaionale:
O1 S defineasc elementul chimic
O2 S defineasc simbolul chimic.
O3 S scrie simbolurile chimice ale unor elemente.
O4 S diferenieze semnificaia calitativ de cea cantitativ a simbolului
chimic
neutroni.
Metode folosite:
- conversaia,
- modelarea.
Material didactic folosit:

- manual,
- fie de lucru

Scenariul didactic
Momentul
leciei
I. Moment
organizatoric
II. Captarea
ateniei
III. Actualizarea
cunotinelor
IV. Anunarea
temei i a
obiectivelor
V. Prezentarea
optim a
coninutului i
dirijarea nvrii

Obiectiv
operaionale

Activitatea profesorului

Activitatea elevului

- asigurarea condiiilor optime necesare

desfurrii activitii.
- prezen
Noiunea de element chimic, cu semnificaia
actual a aprut n secolul al XVII-lea.
Cuvntul element este de origine latin
Verific cunoaterea noiunilor teoretice:
Numr atomic. Numr de mas.
La sfritul leciei elevii vor fi capabili s:
defineasc elementul chimic i atomul s
modeleze simbolurile chimice ale unor
elemente.
Totalitatea atomilor care au acelai numr
atomic, Z, formeaz un element chimic.
Fiecare atom are un numr atomic propriu.
Pn n prezent se cunosc 109 elemente. 89
sunt metale i 20 nemetale.
Un element chimic oarecare se noteaz:
A
Z X
Unde:
Z numr atomic
A- numr de mas
Simbolul chimic reprezint notaia
convenional, printr-o liter sau un grup
de litere, a denumirii unui element chimic.
Chimistul Jacob Berzelius, n 1814,

- se pregtesc pentru activitate

Metode i
mijloace
didactice

Modaliti
de
evaluare

Elevii dau exemple de atomi.

Elevii rspund la ntrebri.
Elevii scriu titlul n caiete.

Elevi noteaz n caiete

Conversaia
euristic
Conversaia

Conversaia,
explicaia,
problematizarea

VI. Fixarea

propune notarea prescurtat a elementelor

chimice folosind litere i anume:
- cu ajutorul primei litere mari din
denumirea acestora:
H- Hidrogen; O Oxigen; C-Carbon;
S-Sulf; F- Fluor; I - Iod
- elementele diferite ale cror denumiri
ncep cu aceeai liter se noteaz
convenional folosind primele dou
litere din denumirea elementului.
Ca Calciu; Cu Cupru; Ar Argon;
- Dac primele dou litere din denumirea
elementului sunt folosite, simbolul se
scrie folosind prima liter i o alt liter
din denumire:
Magneziu Mg; Mn Mangan; Arsen - As
- Unele elemente au denumiri diferite n
limba romn fa de denumire n
limba latin:
Mercur hydrargirum Hg
Sodiu Natrium Na
Potasiu Kalium K
Azot Nitrogenium N
Fosfor - Phosphorus - P
Semnificaia simbolului chimic:
- calitativ (denumirea
elementului chimic)
- cantitativ (un atom din acel
element chimic).
1. Completeaz pe caiet tabelul:
Elevi completeaz tabelul

cunotinelor

Element
Simbol
Sulf
Bor
Oxigen
Uraniu
Fer
Aluminiu
Aur
2. Completeaz pe caiete spaiile
libere.
Element
Simbol
O
Ne
Nichel
Bariu
Ca
Siliciu
Zn
Ag
3. Completai pe caiete spaiile libere:
Trei atomi de sodiu
4Cl
Cinci atomi de brom
2Al
6 atomi de magneziu
10 atomi de sulf