Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
11 Evaluare formativă.
12 Analiza evaluări.
Capitolul II. Oxigenul. Hidrogenul. (19ore).
13 Aerul din jurul nostru. Elaborarea schemei:
Să elaboreze o lucrare creativă la Compoziția aerului. Oxigenul ca Agenți poluanți ai aerului.
tema: “Reacțiile chimice”. parte component a aerului.
Să aprecieze rolul apei în viața 46 Lucrare practică nr.1: Elaborarea și prezentarea unei
cotidiană și rolul vital al soluții. “Legătura reciprocă dintre lucrări creative.
principalele clase de compuși
anorganici”
48 Evaluare formativă
Capitolul IV. Apa – substanța vieții. Soluțiile. Disocierea electrolitică. (15 ore)
Să definească noțiunile: solvent, 49 Apa din jurul nostru. Importanța
substanța dizolvată, soluție, partea apei. Proprietățile fizice ale apei. Exerciții:
de masă a substanței dizolvate, Proprietățile chimice: Caracterizarea proprietăților chimice
electrolit, neelectrolit, disociere descompunerea, interacțiunea cu ale apei prin ecuații chimice.
electrolitică, electrolit tare și slab, metalele (Na, K, Ca, Fe); Modelarea structurii moleculei de apă
reacții ionice. nemetalele (Cl2); oxizii bazici, și explicarea proprietăților fizice ale
oxizii acizi. apei.
Să descrie răspândirea în natură,
compoziția, structura, proprietățile 50 Apa ca solvent. Solubilitatea Rezolvarea problemelor:
fizice și chimice ale apei; apa acizilor, bazelor și sărurilor în Determinarea părții de masă a
potabilă, apa naturală, apa distilată,
51
apă. Soluții. substanței dizolvate în soluție.
apa minerală, apa dură; metodele Compoziția soluțiilor. Partea de Determinarea maselor substanțelor
de epurare a apei. masă a substanței dizolvate în necesare pentru prepararea soluției cu
soluție. Rolul vital și importanța o anumită masă și parte de masă a
Să scrie și să citească ecuațiile de soluțiilor în viața cotidiană. substanței dizolvate.
disociere electrolitică pentru acizi
tari, baze alcaline, săruri. Lucrare practică nr.2: Elaborarea și prezentarea unei
52
“Prepararea soluției de clorură lucrări creative.
Să alcătuiască ecuațiile reacțiilor de sodiu cu o anumită parte de
de schimb ionic în formă masă a substanței dizolvate”.
molecular, ionică completă și
ionică redusă.
53 Apa naturală ca amestec de Exerciții:
substanțe dizolvate. Caracterizarea apelor natural,
Să caracterizeze compoziția
Apa distilată. Apa minerală și identificarea surselor de poluare,
soluțiilor prin noțiunea de parte de
ionii ce se conțin în ea. formularea cerințelor față de apa
masă a substanței dizolvate.
potabilă. Principiul de obținere a apei
distilate.
Să efectueze calcule în baza
Elaborarea schemelor/tabelelor de
corelației dintre partea de masă a
prezentare/comparare a apei distilate,
substanței dizolvate în soluție –
potabile etc.
masa substanței dizolvate – masa
Elaborarea și prezentarea unei lucrări
soluției – masa apei – volumul
creative, de exemplu: “Rolul
apei.
therapeutic al apei minerale”.
Interpretarea datelor prezentate pe
etichetele sticlelor de apă minerală.
54 Electoconductibilitatea soluțiilor Activitate experimental:
Să prepare o soluție cu o anumită în comparație cu apa distilată. Demonstrarea conductibilității unor
parte de masă a substanței Electrolit, neelectrolit, electrolit soluții
dizolvate. tare și slab.