PROIECT DIDACTIC

Realizat in clasa : VIII Data______________________

Disciplina : chimie
Subiectul lecţiei: Reprezentanţii claselor de compuşi anorganici
Tipul lectiei : mixta
Durata: 45 min
Forme de organizare a lectiei: frontala, individuala
Resurse materiale: manualul scolar
Resurse procedurale: imbinarea optima explicatiei, conversatiei euristice, observatiei si modelarii
Modalitati de evaluare: formativa – orala, scrisa – fisa de evaluare, autoevalauarea.

Obiectivele de referinta vizate:

1. Explicarea unor fenomene, procese, procedee întâlnite în viaţa de zi cu zi

2. Investigarea comportării unor substanţe sau sisteme chimice
3. Rezolvarea de probleme în scopul stabilirii unor corelaţii relevante, demonstrând raţionamente deductive şi inductive
4. Comunicarea înţelegerii conceptelor în rezolvarea de probleme, în formularea explicaţiilor, în conducerea investigaţiilor şi în raportarea rezultatelor
5. Evaluarea consecinţelor proceselor şi acţiunii produselor chimice asupra propriei persoane şi asupra mediului

Obiective operationale

La sfarsitul lectiei elevii vor fi capabili :

O1. Sa defineasca notiunile de substanţe anorganice, oxizi, acizi, baze, săruri

O2. Sa exemplifice clasele principale de compuși anorganici
O3. Sa clasifice tipurile de substanţe anorganice

MODURI DE ORGANIZARE A ACTIVITATILOR: activitate frontala, activitate indivduala.

TEHNOLOGII DIDACTICE: expunere, explicare, conversatie, lucru cu textul, notite.

Eveniment Activitatea Metode şi

Profesorului Activitatea elevului
Didactic procedee
1. Moment Stabilirea liniștii Elevii se aseaza in banci Expunere
organiza- Notarea absențelor si se pregatesc de lectie. orală
toric

Anunţărea obiectivele propuse Expunere

2.Enuntarea O1. Sa defineasca notiunile de substanţe anorganice, oxizi, acizi, baze, săruri Asculta si noteaza Orala
obiectivelor O2. Sa exemplifice clasele principale de compuși anorganici obiectivele lectiei.
O3. Sa clasifice tipurile de substanţe anorganice

 defineste impreuna cu elevii notiunile de substanţe anorganice, oxizi, acizi, metode frontale
baze, săruri. (expunerea)
Substanțele anorganice sînt formate din atomii unuia sau a deferitelor elemente. metode clasice
Substațele organice sînt formate din atomii diferitelor elemente, obligatorie fiind (tradiţionale):
prezența atomului de carbon. expunerea,
Oxizi sunt compuşi binari ai oxigenului cu alte elemente chimice, metale sau nemetale. conversaţia,
3.Predarea Acizi sunt compuşi anorganici formaţi dintr-un radical acid şi unul sau mai mulţi Elevii asculta noteaza in exerciţiul.
temei noi. atomi de hidrogen caiete,raspund. Evaluarea.
Baze  sunt compuşi anorganici ce conţin în compoziţia lor ioni pozitivi de metal şi
ioni negativi hidroxid (HO-)
Saruri sunt substanţe anorganice care sunt compuse din ioni de metal şi radicali acizi
(sub formă de ioni negativi)

 Exemplifica la tabla schema clasificarii subtantelor anorganice (ANEXA 1)

metode clasice
Propune Joc folosit pentru recunoașterea principalelor clase de compuși anorganici (ANEXA2) (tradiţionale):
4.Totali- expunerea, conversaţia,
Grafic-chim” Clasa VIII-a Modulul ,,Clasele de compuși anorganici” Completeaza fisele de
zarea exerciţiul
temei Regula jocului: Identifică și colorează: oxizii -verde , acizii -rosu ,bazele/hidroxizii - lucru
albastru ,sărurile -galben observatia

5.Lucru Elevii primesc ca tema pentru acasa : Expunerea orala

Noteaza tema pentru
pentru  Evaluare pag.151
acasa in caiete.
Acasă  Studierea temei : „Reprezentanţii claselor de compuşi anorganici ”

(ANEXA 1)

Schema lectiei
Clasele principale de compuși anorganici

Substanțele anorganice sînt formate din atomii unuia sau a deferitelor elemente.
Substațele organice sînt formate din atomii diferitelor elemente, obligatorie fiind prezența atomului de carbon.
Oxizi sunt compuşi binari ai oxigenului cu alte elemente chimice, metale sau nemetale.
Acizi sunt compuşi anorganici formaţi dintr-un radical acid şi unul sau mai mulţi atomi de hidrogen
Baze  sunt compuşi anorganici ce conţin în compoziţia lor ioni pozitivi de metal şi ioni negativi hidroxid (HO-)
Saruri sunt substanţe anorganice care sunt compuse din ioni de metal şi radicali acizi (sub formă de ioni negativi)

Toate substanțele conoscute formează două grupuri mari: substanțe anorganice și substanțe organice.

Substante chimice:
Substanțe anorganice: Substanțe organice:
Fe, Zn, Fe2O3, ZnO, H2O, CH4, C2H6. C2H5OH,
HCl, H2SO4, ZnCl2...... CH3OCH3, CH3NH2......

Substanțele anorganice sînt formate din atomii unuia sau a deferitelor elemente.
Substațele organice sînt formate din atomii diferitelor elemente, obligatorie fiind prezența atomului de carbon.

Clasificarea substantelor chimice:

1. Substante simple:
1. Metale Fe, Zn, Al,
2. Nemetale F2, Cl2, O2, N2
3. Gaze inerte He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn
2. Substante compuse
Oxizi: Baze: Acizi: Săruri:
Na2O, CO2, NaOH, H2CO3 Na2CO3
CaO, SO2, Ca(OH)2 H2SO3 CaSO3
Al2O3, SO3 Al(OH)3 H2SO4 Al2(SO4)3
Fe2O3, P2O5 Fe(OH)3 H3PO4 FePO4
 CaO ZnO Al2O3 Na2O BaO MgO

Cl2O7 NaCl CaF2 Ga2O3

Grafic-chim” Clasa VIII-a
Modulul ,,Clasele de N2O5 PbCO3 Na2SO3 SO3
compuși anorganici”
SO2 Na2SO4 Ba(NO3)2 V2O5
Regula jocului: Identifică și
colorează:
F2O K3PO4 AlF3 SiO2
oxizii -verde ,
K2O Cu(NO3)2 AgBr FeO
acizii -rosu

bazele/hidroxizii -albastru PbO2 K2SO4 Na2CO3 Fe2O3

sărurile -galben N 2O 3 ZnCl2 Na3PO4 AgNO3 AlBr3 N2O

SrO CdS K2CO3 Na2SiO3 Fe(NO3)2 CaCl2 Na2S CuO

Ag2O FeSO4 PbS NaBr CaCO3 Pb(NO3)2 CaSO4 Fe2S3 CuCl2 Li2O

NO FeCl2 LiCl NaI Li3PO4 K2SiO3 Zn(NO3)2 Ag3PO4 Na2S MnSO4 ZnF2 NO2

P2O5 NaOH Fe(OH)3 Al2S3 MgCl2 Li3PO4 BaSO4 MnCl2 AgI Mg(OH)2 HCl P2O3

SeO3 Ca(OH)2 LiOH Cr(OH)3 Na2S FeCl3 Ca(NO3)2 MgCO3 CsOH H2SO3 HBr H2O

CrO3 Al(OH)3 NH4OH KOH Zn(OH)2 RbOH Cu(OH)2 Ni(OH)2 Sn(OH)2 H2CO3 HI GeO2

MnO2 Fe(OH)2 FrOH Cd(OH2 Mn(OH)2 Pb(OH)2 HNO3 H2SO4 H2SiO3 H3PO4 HF Cu2O

As2O5 BeO B2O3 As2O5 TeO3 Cr2O3 TiO2 Fr2O In2O3 HgO