Unităţi de Competenţe Subcompetenţe Conţinuturi vizate Nr.

de Data
învăţare specifice Unităţi de conţinut Noţiuni - cheie Denumiri ore
geografice
Caracteri- 1. Utilizarea 1. Comunicarea Evaluare inițială
zarea con- termenilor corectă în limba 1. Poziția fizico-
tinentelor specifici în maternă cu geografică. Din Poziție fizico-
prezentarea și utilizarea istoria cunoașterii geografică Extremitați:
explicarea adecvată a și explorării Linie de țărm c.Murchinson,
America de informației termenilor continentului. Wales, Saint
Nord. geografice. geografici. Charles, Mariato
2. Examinarea 2. Unitățile Platformă Regiune
harții la structurale, de orogen
caracterizarea evoluția geologică
poziției fizico- și substanțele
7 .Raportarea geografice a minerale utile.
conți-nuturilor continentelor.
geografice la un 3. Relieful.
suport
cartografic și 4. Lucrare
grafic.Citirea și practică :
interpretarea ”Descrierea unei Munti: Coastei,
harții 3. Utilizarea unități de relief”. Factori radiativi Apala-și,Brooks
geografice. posterului Factori dinamici Podișuri:
proiectului și a 5. Caracterizarea Zona climatică Preriilor,
altor metode generală a climei. Tornado Colorado
9.Obținerea unor complexe la
tehnici și caracterizarea 6. Zonele
deprinderi de particularităților climatice. Râuri:
învățare pentru componentelor Mississipi,Colo-
pregătirea naturii con- Evaluare sumativă Rețea hidrografică, rado,Yukon
 sistematică, tinentelor. cumpăna apelor,
pentru 7. Apele de bazin hidrografic
autoformare 4. Argumentarea suprafață. Parc national
relațiilor dintre Rezervație naturală
componentele 8. Zonele naturale. Rasă
8.Aprecierea naturii. Metiși,Mulatri
aspectelor
sociale, civice și 9. Populația și
culturale ale statele.
spațiului
geografic la
nivel local, 10. Poziția fizico-
Eurasia. regional și geografică. Extremități:
mondial. c.Roca,
(18 ore) 11. Evoluția Celiuschin,
cunoașterii Piai, Dejnev
continentului.

5. Examinarea 12. Unitățile

hărții la structu-rale,
caracterizarea evoluția geologică
2.Formarea poziției fizico- și substanțele
abilităților de geografice a minerale utile .
comunicare continentelor.
corectă, Lectie sinteza
constructivă în Evaluare
limba maternă. semestriala
Analiza evaluarii

Estuar,deltă,fiord, Vulcani:
7. Raportarea 13. Relieful. morene Kliucev, Fuji,
conținuturilor Apo, Krakatau
geografice la un 14. Relieful. Munți:Alpi
suport Factori climatogeni Carpați, Caucaz,
cartografic și Himalaia
grafic. Citirea și 15. Clima.
interpretarea
hărții 6. Rezolvarea 16. Zonele
geografice. problemelor,a climatice
situațiilor pro-
bleme,ce țin de 17. Zonele
expli-carea climatice
fenomenelor și
5.Identificarea proceselor
relațiilor dintre naturii 18. Lucrare
componentele , continentului. practică: nr.2
procesele și Descrierea unei
fenomenele zone climatice
naturale. Regim hidrologic,
Formarea caderea râului,
comportamentul cumpăna apelor,
19. Apele de
ui în raport cu
suprafață. Rîurile
natura pe baza Lac natural
cunoașterii
relației cauză- 20. Lacurile,
efect ghețarii și
mlaștinile.

21. Zonele
naturale.

22. Zonele
naturale.
 23. Zonele
2.Formarea naturale.
abilităților de 7. Explicarea
comunicare factori-lor de 24. Populația.
corectă, repatiție a
constructivă în populației. 25. Statele și
limba maternă. activitatea
8. Respectarea populației.
4.Explicarea culturii Evaluare sumativă
Caracteri- fenome-nelor și popoarelor
zarea ocea- proceselor lumii. 26. Oceanul Arctic. Banchize, Șelf Mari: Barents,
nelor specifice Dorsală oceanică, Albă, Kara,
(5ore) mediului la nivel 9.Citirea și 27.Oceanul Laptev,
local,regional și interpretarea Atlantic. Plancton, fosă Nordului,
global. hărții la oceanică, Caraibilor
caracterizarea Lectie sinteza Vale de rift Japoniei.
Oceanele oceanelor Evaluare Fose:
semestriala Marianelor, Fi-
lipinelor, Puerto
Analiza evaluarii
Rico.
6. Aplicarea
unor elemente 28.Oceanul Pacific.
din matematică, 29. Importanța
ştiinţe, economică și
tehnologie în problemele
studierea ecologice ale
mediilor locale,
regionale şi oceanelor.
globale, în
rezolvarea unor
probleme şi
situaţii din
cotidian;

10. Accesarea
informaţiilor cu
caracter
geografic prin
intermediul
serviciilor
electronice de
bază
 Competenţele specifice ale disciplinei Geografie:
1. Utilizarea termenilor specifici în prezentarea şi explicarea informaţiei geografice;
2. Formarea abilităţilor de comunicare corectă, constructivă în limba maternă;
3. Utilizarea corectă a termenilor geografici, a numelor proprii geografice în limbi străine;
4. Explicarea fenomenelor şi proceselor specifice mediului la nivel local, regional şi global;
5. Identificarea relaţiilor dintre componente, fenomene şi procese naturale. Formarea
comportamentului în raport cu natura pe baza cunoaşterii relaţiei cauză – efect;
6. Aplicarea unor elemente din matematică, ştiinţe, tehnologie în studierea mediilor locale,
regionale şi globale, în rezolvarea unor probleme şi situaţii din cotidian;
7. Raportarea conţinuturilor geografice la un suport cartografic şi grafic. Citirea şi interpretarea
hărţii geografice;
8. Aprecierea aspectelor sociale, civice şi culturale ale spaţiului geografic la nivel local, regional şi
mondial;
9. Obţinerea unor tehnici şi deprinderi de învăţare pentru pregătirea sistematică, pentru autoformare;
10. Accesarea informaţiilor cu caracter geografic prin intermediul serviciilor electronice de bază