Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
SCENARIUL DIDACTIC
Evenimentele
Obiectivele Activitatea profesorului Activitatea elevului
lecţiei
1. Moment Salută elevii, solicită prezentarea situaţiei despre Prezintă absenţii, se pregătesc pentru
organizatoric elevii care absentează, organizează clasa pentru începerea lecţiei.
desfăşurarea lecţiei.
2. Anunţarea O7, O8 Precizează că lecţia are drept scop consolidarea
obiectivelor cunoştinţelor acumulate la tema structura
atomului, mai ales în ceea ce priveşte scrierea
schemelor electronice ale atomilor şi stabilirea
legăturii dintre structura atomului şi poziţia
elementelor în sistemul periodic.
3. Actualizarea O1 O2, O3, Lansează câteva întrebări ce constituie suportul Răspund întrebărilor adresate de profesor.
cunoştinţelor O4 O12, teoretic pentru rezolvarea temei de acasă:
1. Care este condiţia de neutralitate a atomului?
2. Cum se stabileşte numărul de electroni ai
unui atom?
3. Cum se repartizează electronii în învelişul
electronic?
4. Ce legătură este între nr. de nivele electronice
al unui atom şi poziţia sa în SP?
5. Cum se poate determina grupa în care este
plasat un element cunoscând structura
atomilor săi?
Solicită prezentarea eventualelor nereuşite în Anunţă exerciţiile sau sarcinile
rezolvarea temei pentru acasă. nerezolvate.
2
4. Prezentarea O8, O9, Precizează că răspunsul la neclarităţile lor îl vor
sarcinilor şi a afla lucrând astăzi mai întâi în grupuri la
situaţiilor de completarea unei fişe şi apoi la tablă pentru
învăţare. rezolvarea sarcinilor propuse.
5. Dirijarea O9, O10, Repartizează fişele de lucru în grup şi stabileşte Colaborează în grup la completarea celor
învăţării O11, O14, ca timp de lucru 9 minute. Precizează că nu se trei scheme.
permite folosirea sistemului periodic.
Invită la tablă câte un reprezentant din primele Câte un elev din grupurile care rezolvă
două grupe ce au finalizat sarcina. primele varianta 1, respectiv 2 afişează la
Evaluează împreună cu clasa răspunsurile tablă fişa cu răspunsul.
prezentate.
Propune spre rezolvare la tablă exerciţiile: Rezolvă la tablă şi în bănci sarcinile
O7, O8, Modelaţi schemele electronice ale atomilor propuse, elevii din clasă compară
O12,O13,O14 pentru elementele plasate în SP în: rezolvările lor cu răspunsurile de la tablă.
subgrupa a VI-a principală, perioada a doua?
subgrupa a II-a principală, perioada a treia?
c) subgrupa a VIII-a principală, perioada a
treia?
subgrupa a V-a principală, perioada a doua?
Antrenează elevii în corectarea eventualelor
greşeli făcute la tablă.
O5, O6. Solicită precizarea caracterului chimic al acestor Indică caracterul metalic sau nemetalic al
elemente: metal sau nemetal, după identificarea elementelor identificate.
lor.
O7, O8 Revine la tema de acasă solicitând elevii care nu Îşi completează răspunsurile din tema
au rezolvat-o în întregime să răspundă acum la pentru acasă.
neclarităţile avute.
3
6. Evaluarea O5, O6, O7, În finalul lecţiei propune evaluarea cunoştinţelor Rezolvă testul şi predau foile
formativă a O8, O10, printr-un minitest de 10 minute pe două variante profesorului.
progresului O13, O14 – anexa 2 - pe care îl dictează.
realizat
7. Asigurarea O11, O14, Anunţă tema pentru acasă – culegerea de Îşi notează tema în caiete.
retenţiei şi a O15 exerciţii, pag. 10, ex. 7.10, 7.12
transferului
4
Anexa 1 fişa 1
Nr. atomic
Nr. de ordine sarcina nucleară
19
nr. de electroni
F
9
nr. de neutroni
perioada grupa
Nr. atomic
Nr. de ordine sarcina nucleară
31
nr. de electroni
P
15
nr. de neutroni
perioada grupa
Nr. atomic
Nr. de ordine sarcina nucleară
40
nr. de electroni
Ca
20
nr. de neutroni
perioada grupa
5
fişa 2
Nr. atomic
Nr. de ordine sarcina nucleară
16
nr. de electroni
O
8
nr. de neutroni
perioada grupa
Nr. atomic
Nr. de ordine sarcina nucleară
35
nr. de electroni
Cl
17
nr. de neutroni
perioada grupa
Nr. atomic
Nr. de ordine sarcina nucleară
39
nr. de electroni
K
19
nr. de neutroni
perioada grupa
6
Anexa 2 – Test
1. Caracterizaţi elementele
Varianta 1 - cu numărul de ordine 11
Varianta 2 – cu numărul de ordine 15, precizând:
a) nr. de nucleoni;
b) sarcina nucleară;
c) schema electronică;
d) poziţia în SP;
e) caracterul chimic: metal/ nemetal.