Sunteți pe pagina 1din 8

Liceul Teoretic " Constantin Angelescu " Ianca

Profesor Beliciu Cornelia

Proiect de lecție

DATA: 25.02.2022
CLASA: a IX-a A
ARIA CURRICULARĂ: Matematică şi Ştiinţe
OBIECTUL: Chimie
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Starea gazoasă
TITLUL LECŢIEI: Densitatea gazelor
TIPUL LECŢIEI: lecție mixtă

Competenţe generale:
 3. Rezolvarea de probleme în scopul stabilirii unor corelații relevante, demonstrând raționamente inductive și deductive;
 4. Comunicarea înțelegerii conceptelor în rezolvarea de probleme, în formularea explicațiilor, în conducerea investigațiilor și în raportarea
rezultatelor;
Competenţe specifice:
 3.1 Analizarea problemelor pentru a stabili contextul, relaţiile relevante, etapele rezolvării
 3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de probleme
 4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice chimiei

1
Obiective operaţionale: La sfârşitul orei, elevii vor fi capabili:
O1 – să definească proprietățile gazelor;
O2 -  să recunoască parametrii de stare ce caracterizează un gaz și relația care există între ei ;
O3 -  să exprime noțiunile de volum molar, numărul lui Avogadro, numărul de moli, densitate și să indice relația dintre ele;
O4 -  să utilizeze ecuația de stare a gazelor ideale și să exprime unitățile de măsură pentru mărimile întâlnite
O5 – să aplice relația de calcul a densității gazelor în diferite condiții de temperatură și presiune
O5 - să aplice noțiunile însușite în rezolvarea de exerciții și probleme

Strategia didactică:
 Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, problematizarea, modelarea, exercițiul
 Forme de organizare: activitate frontală și individuală
 Mijloace de învăţământ: manual, fișe de activitate individuală
Resurse: capacitatea de învăţare a elevilor.
Timp: 50 de minute.

2
Secvenţele Timp Conţinutul informaţional şi demersul didactic Elemente de strategie didactică Evaluare
instruirii
Activitatea profesorului Activitatea elevilor Metode şi Mijloace Forme de
procedee organizare
 salutul;  Se pregătesc pentru -
Moment  notarea absenţelor în catalog; lecţie;
organizatoric 2 min  se restabileşte liniştea şi  Numesc absenţii; Conversaţia Catalogul Frontală
atmosfera necesară activităţii  Respectă indicaţiile Discuţia Caietele Individuală
didactice; profesorului elevilor
 se verifică materialul didactic
 Verificarea noțiunile
teoretice învățate anterior despre
Starea gazoasă se va face
Verificarea rezolvănd aplicația 1 (Anexa 1) și  Răspund la întrebările Explicaţia Caietele Evaluare
cunoștințelor 10 min prin dialogul profesor-elev. adresate de profesor Conversaţia elevilor Frontală -orală
anterioare  Adresează elevilor următoarele  Rezolvă la tablă euristică Tablă, Individuală -frontală
întrebări: aplicația dată markere
 Dați exemple de substanțe
aflate în stare gazoasă?
 Care sunt parametrii de stare?
 Ce este volumul molar? Ce
valoare are în condiții normale?

3
 Care este ecuația de stare a
gazelor ideale?

Captarea Ora aceasta vom discuta


atenţiei despre densitatea gazelor

Anunţarea 3 min Conversaţia


temei noi şi  scrie pe tablă titlul lecţiei:  scriu pe caietele de notiţe euristică Tablă, Frontală Observare
enunţarea „ Densitatea gazelor” titlul lecţiei Explicaţia markere sistematică
obiectivelor  anunţă obiectivele lecţiei  urmăresc cu atenţie

 Transmite elevilor
Prezentarea următoarele informații:
noului  Densitatea unui corp de  Notează informațiile Explicaţie Caietele
conținut și 25 min masă m și volum V este definită transmise de profesor Conversaţie elevilor Frontală Continuă
conducerea de relația : ρ = m/V și se măsoară  Răspund la intrebările euristică Tablă, Individuală
învățării în kg/m3, g/cm3, g/ml, g/l adresate de profesor markere
 Știind că 1 mol de gaz, cu
masa molară M, ocupă în c. n. de
temperatură și presiune volumul
Vm0=22,4 L, densitatea în c.n. a

4
acestui gaz se calculează astfel:
 ρ0=M/ Vm0
Exemplu:
ρ0O2 =MO2/Vm0
=32g/mol / 22.4 L/mol  Notează informațiile
= 1,42 g/L transmise de profesor
 Dacă gazul se află în alte  Răspund la intrebările
condiții de temperatură și presiune adresate de profesor
decât cele normale, densitatea lui
se calculează după relația:
ρ =M gaz/ Vm (1) Descoperire Caietele
unde Vm – este volumul ocupat a dirijată elevilor Frontală Continuă
de 1 mol de gaz în condițiile date, Modelare Tablă, cretă Individuală
se obține din pV=nRT n=1mol
Vm = RT/p (2)
Din 1 și 2 ρ=M p/ RT
Aplicație:  Rezolvă la tablă
Determinați densitatea O2 la 27° aplicația dată
C și 3 atm.
 Densitatea relativă – se
notează d, este adimensională și ne
arată de câte ori este mai greu
gazul de studiat decât gazul de

5
referință.
 Se definește ca raportul
densităților celor 2 gaze
d= ρ1/ ρ2  Notează informațiile
= M gaz1/ Vm / M gaz2/ Vm transmise de profesor
=M1/M2  Răspund la intrebările
 Densitățile relative ale unor adresate de profesor
gaze față de H2, O2, CO2, aer se
calculează după relațiile:
dH2=M/MH2=M/2
dO2=M/MO2=M/32
dCO2=M/MCO2=M/44
daer=M/Maer=M/28,9
 Cunoscând densitatea unui
gaz (ρ0, ρ, d) se poate determina
masa molară a gazului și se poate
identifica gazul.
Mgaz = ρ0 Vm0
Mgaz = ρ RT/p
M 1 = d M2

6
 propune spre rezolvare o  Primesc fișele de
Fixarea fișa de lucru (Anexa 2) activitate Explicaţie Individuală Pe tot
cunoștințelor 9 min  Asculta indicațiile Conversaţie Tablă, Frontală parcursul
profesorului Problematiz markere lecţiei
 evaluează elevii care
 Rezolvă cerințele are Caietele
au participat la oră prin acordare de
 Notează informațiile
note sau evidenţiere în faţa clasei. Algoritmiza elevilor
transmise de profesor
re

 propune elevilor ca temă pentru


Tema pentru 1min acasă exerciţiile rămase
acasă nerezolvate din fişa de lucru  notează tema Conversaţia Caietele
elevilor

7
Anexa 1

Aplicație

11,2 g dintr-un gaz diatomic necunoscut, ocupă la 2 atm. și 27° C un volum de 5L. Care este gazul, știind
că este folosit ca "gaz inert" și se găsește în atmosferă?

Anexa 2

FIŞĂ DE LUCRU

1. Asociați cele două coloane A si B astfel încat parametrului specificat în coloana A să-i corespundă
unitatea de masură din coloana B :
A B
1. presiune a) mol, kmol
2. temperatură b) K,° C
3. volum c) N/m² sau atm.
4. nr. de moli d) m³, dm³.

2. Calculați densitatea în c.n. (ρ0) pentru NH3, CO2, CH4.

3. Determinați densitatea CH4 la 127° C și 3 atm.

4. Un gaz are în condiții normale densitatea de 1,629 g/L. Află :

a. Densitatea gazului la 2 atm. și 227° C


b. Densitatea față de aer

5. Se dă schema:
MnO2 + a → b + c↑ +H2O
c + H2 → a
a +AgNO3 → d↓ + e
a + KOH → f +H2O
KClO3 + a → f + c↑ + H2O

Stiind ca substanta « c » este un gaz galben –verzui, toxic, cu molecula diatomica și care are densitatea în
raport cu aerul egală cu 2,4567 se cere :
a) să se determine substanțele din schemă și să se scrie ecuațiile reacțiilor chimice
b) volumul de gaz « c » obținut din 26,1g MnO2 la presiunea de 3 atm. și temperatura de 127° C.

Se dau masele atomice : ACl=35,5 , AMn=55 , AO=16 .


R=0,082 L atm/ mol K

S-ar putea să vă placă și