Proiect didactic

Data : 28.11.2013
Clasa : VIII-a
Obiectul : chimie
Subiectul : Proprietăţile fizice . Obţinerea hidrogenului
Tipul lecţiei : mixtă

Subcompetenţe :
S1 : Să explice identificarea şi metodele de obţinere a hidrogenului în industrie şi în
laborator .
S2 : Să compare hidrogenul coform algoritmului obţinerea , proprietăţile fizice
,identificarea , colectarea .
S3 : Să stabilească proprietăţile fizice ale hidrogenului .
S4 : Să resolve problem de calcul de determinare a cantităţii de substanţă în baza
ecuaţiilor reacţiilor la tema Hidrogenul .
Obiective operaţionale :
Elevul va fi capabil/capabilă :
O1 : Să clasifice proprietăţile fizice ale hidrogenului
O2 :Să stabilească proprietăţile fizice ale hidrogenului
O3 : Să compare proprietăţile fizice ale hidrogenului cu oxigenul
O4 : Să distingă metodele de obţinere a hidrogenului
O5 : Să identifice hidrogenul experimental
O6 : Să scrie reacţiile de obţinere a hidrogenului a hidrogenului
O7 : Să descrie cele observate experimental
O8 : Să explice metodele de obţinere a hidrogenului
O9: Să resolve probleme de calcul de determinare a cantităţii de substanţă
Metode şi procedee :
Rebus , rebus-puzle , rebus –creu , paianjen , ciorchine , explicaţia , demonstraţia ,
experimental lucru cu manualul , conversaţia euristică , diagram Wienn , observaţia
Etapele lecţiei S O Activitatea profesorului Activitatea elevului Metode şi
procedee
Moment Salută elevii îi organizez pentru activitate , Determină liderul grupei şi
organizatoric enunţă mottoul lecţiei formează grupurile
Evaluarea Invit la tablă 3 elevi , ceilalţi elevi îşi aleg gilete în Elevii îşi aleg fişe din petala de Algoritmizarea
temei de acasă dependenţă de nota pe care o doreşte (fişe) . floare şi răspund la ele .
I elev : Caracterizează poziţia hidrogenului Floarea
conform poziţiei în S.P. Elevii raspund la tablă
II elev : clasifică răspîndirea hidrogenului în
natură . Anexa1şi 2
III elev : completează ecuaţiile chimice .
Captarea Împart fiecărei grupe cite un tip de rebus Elevii rezolvă Rebus
atenţiei Anexa3,4,5 Rebus-puzzle
Ce cuvinte aţi obţinut ? - Obţinerea , proprietăţile Rebus -careu
fizice , ale hidrogenului
Anunţarea Tema nouă de astăzi este ῎Obţinerea şi Elevii notează tema în caiet
temei noi şi proprietăţile fizice ale hidrogenului ῎
obiectivelor Anunţ obiectivele lecţiei :
O1 : Să clasifice proprietăţile fizice ale hidrogenului Elevii sunt atenţi la obiectivele
O2 :Să stabilească proprietăţile fizice ale hidrogenului
O3 : Să compare proprietăţile fizice ale hidrogenului cu oxigenul lecţiei
O4 : Să distingă metodele de obţinere a hidrogenului
O5 : Să identifice hidrogenul experimental
O6 : Să scrie reacţiile de obţinere a hidrogenului a hidrogenului
O7 : Să descrie cele observate experimental
O8 : Să explice metodele de obţinere a hidrogenului
Dirijare S3 Stabiliţi proprietăţile fizice ale hidrogenului . Elevii clasifică proprietăţile chimice Arbore
învăţare O1 Redaţile cît mai creativ. genealogic ,
O2 - Se cunosc 2 căi de obţinere a hidrogenului. - De laborator , industrie
Care sunt aceste căi . Conversaţia
- Găsiţi în manual substanţele care se Elevii completează schema cu euristică
O4 întrebuinţează la obţinerea hidrogenului . substanţele utilizate la obţinerea
S2 - Care din ele se utilizează în industrie , şi hidrogenului Anexa 6 Ciorchinele
 care în laborator Laborator: H2O2 , metale , acizi
Industrie : CH4 , H2O
Lucrul cu
O6 - I grup : Scrieţi reacţiile de obţinere a CH4 +2H2O →CO2 +H2 manualul
hidrogenului în industrie CH4 →C+2H2
S1 2H2O t0→2H2 +O2

- II grup : scrieţi reacţiile de obţinere a 2H2O t0→2H2 +O2

hidrogenului în laborator . 2H2O2 →2H2 +O2 (catalizator MnO2)
Zn + H2SO4 →ZnSO4 + H2

- III grup : Citiţi despre identificarea Elevii studiază subiectul din manual Experimentul
O8 hidrogenului .
- Experimentul 1 .
Într-o eprubetă se ea soluţie de peroxid de Observaţia
hidrogen se adaugă catalizator de MnO2 . Se Elevii urmăresc experimentul
instalează o altă eprubetă cu gura în jos . Demonstraţia
- Ce observaţi ? Se formează bule de gaz
O5 Aprindem un chibrit şi îl apropiem de gura Conversaţia
eprubetei .- Ce observaţi? Se aude o pocnitură
- Cum este pocnitura uşoară sau stridentă ? Elevii raspund
- Ce semnifică pocnitura uşoară , dar - Hydrogen pur
O7 pocnitura stridentă ? - Hydrogen cu impurităţi
Conexiunea O3 Comparaţi proprietăţile fizice ale oxigenului cu Elevii completează fişele apoi se Diagram Wieen
inversă hidrogenul . ( I grup primeste proprietăţile fizice suprapun şi se verifică
ale oxigenului , II grupă proprieţăţile fizice ale corectitudinea
hidrogenului )
Anexa 7
III grup Completează picioruşele păianjenului cu
metodele de obţinere a H2 , într-o parte Elevii completează păianjenul Păianjen
substanţele care se folosesc în laborator ,
 cealaltă substanţele –în industrie
Problemă 1.
O9 La ineracţiunea a 21 g de zinc cu acid sulfuric ,
S4 se elimină hidrogen . Calculează cantitatea de
substanţă a zincului şi acidul sulfuric . Elevii rezolvă problema
Problema 2. Situaţii de
La ineracţiunea a 21 g de zinc cu acid sulfuric , problemă
se elimină hidrogen . Calculează cantitatea de
substanţă a zincului şi hidrogenului .
Problema 3
La ineracţiunea a 21 g de zinc cu acid sulfuric ,
se elimină hidrogen . Calculează cantitatea de
substanţă a zincului şi sulfat de zinc(ZnSO4) .
Anunţarea Pentru acasă aveţi de învăţat tema şi să Elevii notează tema în caiet
temei de acasă rezolvaţi problema 6
 Anexa 1

Simbolul chimic ________ Anexa 2

Denumirea __________ 1) Al +O2 →

2) As + O2 →
Nr. De ordine __________
3) S +O2 →
Sarcina nucleului ________ 4) Ca + O2 →
Grupa ________ 5) Cs +O2 →
6) Sn + O2 →
Perioada _________ 7) Cl2 +O2 →
Subgrupa _________ 8) NO + O2 →
9) SO2 +O2 →
Nr de electroni _______ 10) CO + O2 →
Masa atomic relativă _________

Formula moleculară ___________

Masa moleculară ___________

Valenţa ________
Anexa 3 Rebus

1.
2.

3.
4.
5.
6.

7.

9.

1. Denumirea elementului Na
2. Elemental cu nr de ordine 5
3. Denumirea elementului Ti
4. Substanţele alcătuite din două elemente unul dintre care este oxigenul se numesc …..
5. Caracterul elementului hydrogen
6. 21% de oxygen se găseşte în ….
7. Elemental cu sarcina nucleului +24
8. Elemental din grupa a VI care se găseşte în compoziţia aerului
9. Gaz ce ocupă volumul de 78% în compoziţia aerului .

Anexa 4 Rebus-puzzle

B P J R K D O P

R V I U E W T N

M A Q T B I J L

E K F M I N Z S

D I U C V E W Q

Găseşte litera simbolului chimic şi hăşurează prima literă din simbolul chimic al
elementului .Stabileşte ce cuvînt aţi obţinut.
 1.Fosfor 2.rubidiu 3.oxigen 4.paladiu
5.radiu 6.iod 7.europiu 8.taliu
9.aluminiu 10.telur 11.indiu 12.litiu
13.eisteiniu 14.fier 15.iridiu 16.zinc
17.iod 18.carbon 19.europiu

Anexa 5 Rebus –careu

Completează careul cu a doua literă din simbolul chimic , dacă simbolul este alcătuit din o
singură literă este egal cu 0

1.calciu 2.aluminiu 3.beriliu 4.oxigen

5.rodiu 6.siliciu 7.cadmiu 8.zirconiu

9.cobalt 10.argint 11.neon 12.mangan

13.cupru 14.taliu 15.ruteniu 16.litiu

Anexa 6

H2O2 +catalizator Zn +HCl Zn + H2SO4

H2

CH4 +H2O
CH4 H2O +curent electric