PROIECT DIDACTIC - ALCHENE

Liceul :
Profesor:
Disciplinal: Chimie
Clasa: a X-a
Subiectul lecţiei: Alchene – proprietăţi chimice (reacţia de adiţie şi reacţia de polimerizare)
Scopul lecţiei: de a face cunoscute elevilor principalele proprietăţi chimice ale alchenelor.
Tipul de lecţie: dobândire de noi cunoştinţe.

COMPETENŢE GENERALE
CG2. Investigarea comportării unor substanţe sau sisteme chimice
CG5. Evaluarea consecinţelor proceselor şi acţiunii produselor chimice asupra propriei persoane şi asupra mediului

COMPETENȚE SPECIFICE :
1.1.Descrierea comportării compuşilor organici studiaţi în funcţie de clasa de apartenenţă
1.2. Diferenţierea compuşilor organici în funcţie de structura acestora
2.2. Formularea de concluzii care să demonstreze relaţii de tip cauză-efect
3.1. Conceperea sau adaptarea unei strategii de rezolvare pentru a analiza o situaţie
3.2. Formularea unor reguli, definiţii, generalizări care să fie utilizate în studiul claselor de compuşi
4.2. Utilizarea în mod sistematic, a terminologiei specifice,într-o varietate de contexte de comunicare

COMPETENŢE DERIVATE
1.Să definească alchenele şi să scrie denumirea acestora;
2.Să recunoască o alchenă, să modeleze diferite tipuri de izomeri ai alchenelor.
3.Să cunoască proprietăţile chimice ale alchenelor.
4.Să modeleze prin ecuaţii chimice proprietăţile alchenelor şi să indice condiţiile în care au loc aceste reacţii;
5.Să aplice corect algoritmul de rezolvare a unei probleme de calcul stoechiometric, pe baza unei ecuaţii chimice învăţate.

STRATEGII DIDACTICE:
1. Metode şi procedee didactice: conversaţia, problematizarea, modelarea, exerciţiul.
2. Materiale didactice: fişe de lucru, test de evaluare.
SCENARIU DIDACTIC
1. Moment organizatoric
2. Verificarea cunoştinţelor din lecţia cu tema: Alchene - definiţie, nomenclatură, structură, izomerie.
Elevii vor rezolva exerciţiile din fişa de exerciţii primită.
3. Captarea atenţiei elevilor asupra subiectului lecţiei noi: Din punct de vedere industrial, cei mai importanţi termeni din seria alchenelor sunt
etena, propena, butena, prin prelucrarea cărora se obţin produşi cu multe utilizări industriale şi casnice.
4. Anunţarea titlului noii lecţii şi a obiectivelor operaţionale propuse.
La sfârşitul lecţiei, elevii trebuie să cunoască principalele proprietăţi ale alchenelor, în special ale etenei şi propenei.

5. Comunicarea noilor cunoştinţe:

Alchene – proprietăţi chimice

Fiecare elev primeşte o fişă de instruire și descoperă pe parcursul lecției principalele proprietăţi chimice ale alchenelor, scrie ecuaţiile reacţiilor
chimice corespunzătoare şi stabileşte concluziile. Elevii confruntă observaţiile individuale, ecuaţiile reacţiilor chimice cu cele stabilite frontal, la tablă,
sub îndrumarea profesorului.
Datorită prezenţei dublei legături, reactivitatea chimică a alchenelor este mai mare decât a alcanilor.
Reacţii de adiţie. Legătura dublă din alchene se compune dintr-o legătură sigma (σ) şi o legătură pi (π). În reacţiile de adiţie are loc desfacerea
legăturii π sub acţiunea unor reactanţi, atomii de carbon care au fost angajaţi în dubla legătură se leagă de atomi sau grupe de atomi proveniţi din
reactanţi. Substanţele capabile de a da reacţii de adiţie se numesc nesaturate; prin adiție ele se transformă în substanţe saturate.

Adiţia hidrogenului
R─CH═CH2 + H2 R─CH2─CH3
alchenă alcan
Procesul de hidrogenare decurge în condiţii catalitice, la temperaturi cuprinse între 80 - 200°C şi până la 200 atm. Drept catalizatori se
folosesc metale în stare fin divizată, ca Ni, Pt, Pd, etc.
Adiţia halogenilor la alchene conduce la derivaţi dihalogenaţi vicinali(halogenul se leagă la atomi de carbon vecini)
R─CH═CH2 R─CH─CH2
│ │
Cl Cl
alchenă derivat dihalogenat vicinal
Adiţia de hidracizi la alchene duce la derivaţi monohalogenaţi.
 CH2═CH2 CH2─CH2
│ │
H Cl
Atunci când alchena este simetrică, adiţia decurge fără condiţii. Dacă alchena este asimetrică, atunci atomul de halogen se fixează la
atomul cel mai sărac în hidrogen. Aceasta este regula lui Markovnikov.
Ex.
R─CH═CH2 + HCl R─CH─CH2
│ │
Cl H
alchenă nesimetrică derivat halogenat
Adiţia apei la alchene conduce la formarea alcoolilor. Adiţia se face în prezenţa acidului sulfuric concentrat, conform regulii lui Markovnikov:
R─CH═CH2 + H─OSO3H → R─CH─CH3
│
O─SO3H
R─CH─CH3 + H─OH → R─CH─CH3
│ │
O─SO3H OH
sulfat acid de alchil alcool

Reacţia de polimerizare
Prin polimerizare se înţelege procesul chimic prin care un mare număr de molecule identice, ale unor compuşi nesaturaţi, se leagă între ele,
formând o moleculă unică, de dimensiuni apreciabile, adică o macromoleculă. Schematic, procesul de polimerizare se reprezintă:
nA → ─[A]n─
adică n molecule de tip A se leagă între ele într-un lanţ în care A intră de n ori iar legătura π se rupe. În cazul etenei se poate scrie:
nCH2═CH2 → ─ [CH2─CH2]n ─ (polietenă)
Indicele n, numit grad de polimerizare, arată numărul de molecule de etenă care alcătuiesc lanţul macromolecular. Substanţa A este monomer iar
produsul final este polimerul.

6. Obţinerea performanţei şi asigurarea feed-back-ului: rezolvarea exerciţiilor din fişa de exerciţii primită.
7. Intensificarea retenţiei şi a transferului (tema pentru acasă): Elevii vor rezolva acasă restul problemelor din fişă.
 FIŞĂ DE INSTRUIRE - ALCHENE
I. Reacţia de adiţie:

Reacţia de adiţie are loc cu ruperea legăturii.......din legătura dublă şi fixarea fragmentelor de reactant la atomii de carbon din legătura dublă.
Reacţia de adiţie Ecuaţia reacţiei chimice de adiţie la etenă Ecuaţia reacţiei chimice de adiţie la propenă
1. Adiţia hidrogenului
H2
(hidrogenare)

2. Adiţia halogenilor
Cl2, Br2
(halogenare)

3. Adiţia hidracizilor
HCl, HBr

4. Adiţia apei
H2O

Regula lui Markovnikov: La adiţia unui compus de tipul HA la o alchenă nesimetrică fragmentul A se leagă la atomul de carbon cel mai sărac în
hidrogen.
Concluzie: Prin reacţia de adiţie dintr-un compus........................................se obţine un compus .................................
II. Reacţia de polimerizare:

Reacţia de polimerizare reprezintă un proces de adiţie.........................a unui număr mare de molecule identice de compus nesaturat.
nA → ─[A]n─

 Etenă

 Propenă
 ALCHENE
Fișă de exerciţii

I. Alegeţi cuvântul din paranteză care completează corect fiecare dintre afirmaţii:
1. Alchenele au formula moleculară generală................(CnH2n/CnH2n-2)
2. Alchenele conţin în molecula lor o legătură............(dublă/triplă).
3. Lungimea legăturii C=C este ............. decât lungimea legăturii simple C-C (mai mică/mai mare)
4. Denumirea alchenelor se obţine prin înlocuirea sufixului ˝an˝ de la alcani cu sufixul ........(oic/enă).
5. Alchenele sunt .............. în apă.(solubile/insolubile).
6. Cel mai ridicat punct de fierbere îl are...............(hexena/heptena).
7. Izomeria de poziţie în cazul alchenelor se datorează locului ocupat în catena de atomi de carbon de.................(un radical alchil/legătura dublă).
8. Raportul dintre numărul atomilor de hidrogen și numărul atomilor de carbon din formula moleculară a unei alchene este de........(0,5 / 2 )
9. Alchenele sunt hidrocarburi aciclice................(saturate/ nesaturate)
10. În molecula propenei se găsesc un număr de legături σ egal cu....... (8/2).

II. 7g alchenă consumă pentru hidrogenare 1,64 L hidrogen, măsurat la 127˚C şi 2 atm. Identifică alchena şi precizează doi izomeri de poziţie ai
acesteia.

III. 1,4 g alchenă reacţionează cu 80 g soluţie de brom de concentraţie 4%. Identifică alchena.

IV. Prin hidrogenarea a 2,24 L (c.n.) de alchenă se obţin 3g de alcan.

a. Identificaţi alchena.
b. Determinaţi masa de soluţie de brom de concentraţie 4% ce reacţionează cu 5,6g alchenă.

V. Prin polimerizarea etenei se obţine un polimer cu M= 33600. Să se determine:

a. Gradul de polimerizare
b. Masa de etenă necesară pentru a obţine 125kg polietenă.

Se dau AC = 12, AH=1, ABr=80

 Răspunsuri:

1. CnH2n
2. dublă
3. mai mică
4. -enă
5. insolubile
6. heptena
7. legătura dublă
8. 2
9. nesaturate
10. 8