Liceul Teoretic Costeti

Activitate de prevenie
Comportamentul inadvertent i consecinele lui

Elaborat: Sprncean Natalia

Psiholog colar

Data: 18.12.2014
Grupul int: elevii clasei IX-A
Tipul activitii: De prevenie
Subiectul: Comportamentul inadvertent i consecinele lui

Competene:
Analiza eventualelor consecine ale comportamentului asociat riscurilor;
Proiectarea strategiilor de ameliorare a proprieistride sntate i de asigurarea securitii collective;

Dezvoltarea capacitii de manifestare a comportamentului prudent fa de situaiile de risc.

Obiective :
O1- S cunoasc i s explice termenii: comportament inadvertent, trafic de persoane, exploatare sexual i ITS/BTS;
O2- S aprecieze consecinele comportamentului inadvertent;
O3- S disting trsturile caracteristice traficului de persoane, exploarrii sexuale, BTS;
O4- S demonstreze importana educaiei n familie pentru diminuarea pericolelor.
Forme de organizare a activitii: lucrul individual, lucrul n echip, prezentarea Power Point
Mijloace didactice: conversaia, explicaia, problematizarea, analiza, graficul T, descoperirea, argumentarea , studiul de caz, ciorchinele.
Resurse materiale: poster, carioc,anexe, video proiector,fie, testul, fie cu ntrebri, plane, plicuri.
Numrul de edine: -1
Timpul alocat edinei: 45 min.
Rezultatul scontat: Dezvoltarea capacitilor elevilor de a lua decizii corecte n diverse situaii de via

Desfurarea activitii:
Etapele
leciei
Evocarea

Activitatea psihologului
Captarea ateniei:
Discuie dirijat pe marginea mottoului: Nimeni nu poate s fie
nici nelept, nici filosof dac nu are purtri bune pe lng tiine i
cunotine ntemeiate
ntrebri sugestive:

Actvitatea elevilor

Metode i

Resurse

procedee

materiale