Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Activitate de prevenţie
„Comportamentul inadvertent şi consecinţele lui”
Competențe:
●Analiza eventualelor consecinţe ale comportamentului asociat riscurilor;
● roiectarea strate!iilor "e ameliorare a proprieist#ri"e s#n#tate $i "e asi!urarea securit#ţii collective;
$ Dezvoltarea capacit#ţii "e mani%estare a comportamentului pru"ent %aţ# "e situaţiile "e risc.
Obiective :
&1- '# cunoasc# $i s# e(plice termenii: )comportament ina"vertent*+ )tra%ic "e persoane*+ )e(ploatare se(ual#* $i )I,','*;
&2- '# aprecieze consecinţele comportamentului ina"vertent;
&/- '# "istin!# tr#s#turile caracteristice tra%icului "e persoane+ e(ploar#rii se(uale+ ,';
&4- '# "emonstreze importanţa e"ucaţiei n %amilie pentru "iminuarea pericolelor.
%orme de or"ani&are a activităţii: lucrul in"ivi"ual+ lucrul n ecip#+ prezentarea oer oint
'i(loace didactice: conversaţia+ e(plicaţia+ pro3lematizarea+ analiza+ !ra%icul ,+ "escoperirea+ ar!umentarea + stu"iul "e caz+ ciorcinele.
)esurse materiale: poster+ carioc#+ane(e+ vi"eo proiector+%i$e+ testul+ %i$e cu ntre3#ri+ plan$e+ plicuri.
Numărul de ședințe: *+
)e&ultatul scontat: Dezvoltarea capacit# ților elevilor "e a lua "ecizii corecte n "iverse situa ții "e via ț#
/es0ășurarea activității:
Etapele Activitatea psi!olo"ului Actvitatea elevilor 'etode şi )esurse
lecţiei procedee materiale
Evocarea aptarea atenţiei:
Discuţie "iri5at# pe mar!inea mottoului: )6imeni nu poate s# %ie
nici nţelept+ nici %iloso% "ac# nu are purt#ri 3une pe ln!# $tiinţe $i
cuno$tinţe ntemeiate*
7ntre3#ri su!estive: