Planul individual de activitate

Direcia de
activitate

Coninutul de program ce urmeaz sa se realizeze

ACTIVITATEA ORGANIZAIONAL-METODIC
Psihoprofilaxie

Psihodiagnosti
c
i evaluarea
psihologic

Informarea psihologului colar din Liceul Teoretic

Nicolae Iorga despre obiectivele practicii,
perspective de realizare a activitilor propuse.

Cunoaterea cu specificul instituiei de nvmnt;

Analiza activitii Serviciului de Asisten Psihologic

desfurat n instituia respectiv de psihologul Mrza
Nina
Nomenclatorul cabinetului psihologului:

Programul de lucru;
Planul de lucru;
Registrul de eviden a Serviciului de Asisten
Psihologic;
Consilierea

Dezvoltarea i
remedierea
psihologic

perioada I sptmn

Cunoaterea cu specificul, obiectivele direciei de

activitatePsihoprofilaxian liceu:
Metode de realizare a direciei respective cu: elevii,
cadrele didactice, prinii.
Planificarea activitilor, forme de lucru.
Grup int. Model de program de psihoprofilaxie
Observarea / analiza actvitilor realizate de psiholog
n cadrul direciei date
Recomandri metodice oferite de psihologul liceului
privitor la alegerea metodelor psihodiagnostice
pentru:
Clasele gimnaziale;
Clasele liceale;
Cadre didactice, prini.
Modele de programe de dezvoltare i
remediere Observarea / analiza actvitilor
realizate de psiholog n cadrul direciei date .

Recomandri metodice oferite de psihologul liceului

privind desfurarea activitii de consiliere n
Lucrul asupra Planulului de activitate individual al
studentului n vederea realizrii practicii (n colaborare instituia colar.
Probleme, soluii.
cu planul de lucru al psihologului);

Observarea / analiza actvitilor realizate de psiholog

n aceast perioad

Cunoaterea clasei de elevi repartizat de psihologul

liceului pentru realizarea obiectivelor practicii.

Cunoaterea specificului realizrii direciilor

prioritare ale dezvoltrii i remedierii psihologice n
liceul vizat:
A abilitilor de comunicare;
A ncrederii n sine;
A proceselor psihice;

Evidena,
analiza celor
realizate(notate
n agend)

Direcia de
activitate

Luni

Mari

Observarea / analiza actvitilor

realizate de psiholog :
Psihoprofilaxie

Asistena la ore
clasele V ,D,
Tema Adaptarea
colar

Miercuri
Elaborarea i
completarea actelor
(documentaiei)
de nregistrare i
eviden a
activitilor .Analiza

Asistena la ore
clasele V, A,
Tema Reguli de
adaptare al elevilor
model. de edin de
in coal testul
trening n vederea
tur
orientrii colare i

profesionale a elevilor

Psihodiagnosti
c
i evaluarea
psihologic

Observarea / analiza actvitilor

realizate de psiholog :
Asistene la act.: Asistene la act.:
examinarea
examinarea
relaiilor
anxietii colare
interpersonale n Clasele V, A,
colectivul de
elevi. CL. V,, D,,
Metoda
socioometric dup
(J.Jabichi)

Observarea / analiza actvitilor

realizate de psiholog :

Elaborarea i
completarea actelor
(documentaiei)
de nregistrare i
eviden a
activitilor

perioada II sptmn
Joi

vineri

ZI METODICA

Planul individual de activitate

Diminuarea agresivitii

Pregtirea suportului
informaional pentru
activiti.(fie de lucru,
Power Point,etc)

Pregtirea, selectarea bateriei

de teste, fielor de rspuns
pentru examinarea
multiaspectual a elevilor
claselor liceale, interpretarea
materialelor diagnosticului.

Analiza proceselor
verbale ale
psihodiagnozei.

Elaborarea i
completarea actelor

Colectarea datelor despre

copiii din grupul de risc.

Evidena, analiza
celor realizate

Consilierea

Dezvoltarea i
remedierea
psihologic

Asistene la
conseliere de
grup:
Rezultatele
examinrilor
psihologice cl V

Conseliere
individual a
elevilor.

(documentaiei)
de nregistrare i
eviden a
activitilor

Planificarea consultaiilor cu
elevii din grupul de risc

Asisten la
activitile de
remediere Dezv.
i remedierea
abilit. de
comunicare
Cl.V,D,

Asisten la
activitile de
remediere Dezv.
i remedierea
proceselor psihice
la colarul mic

Asisten la activitile
de remediere Dezv. i
remedierea abilit. de
comunicare Cl.V-VI
Elaborarea i
completarea actelor
(documentaiei)
de nregistrare i
eviden a activitilor

Colectarea datelor despre

copiii izolai cl V(rezultate
colare, interpretarea
examinrilor psihol.,observ,
etc).

Planul individual de activitate

Direcia de
activitate

Psihoprofilaxie

Psihodiagnostic
i evaluarea
psihologic

Luni

Elaborarea unei
activiti de
psihoprofilaxie. Grup
int:
Elevi

Mari

Miercuri

perioada III sapt

Joi

vineri

Elaborarea unei
Elaborarea unei
Pregtirea suportului
activiti de
activiti de
informaional pentru
psihoprofilaxie in
psihoprofilaxie in
activiti.(fie de lucru,
colaborare cu
colaborare cu
Power Point,etc)
psihologul
psihologul
Grup int:profesori
Grup int:
.
Prini;.
+Observarea / analiza actvitilor realizate de psiholog n aceast perioad de timp.
Pregtirea, selectarea
Pregtirea, selectarea
Asistene la act.:
Asistene la act.:
bateriei
de
teste,
fielor
bateriei de teste, fielor de
examinarea relaiilor
examinarea relaiilor
de rspuns pentru
rspuns pentru examinarea
interpersonale n
interpersonale n
examinarea
multiaspectual a elevilor
colectivul de elevi.
colectivul de elevi.
multiaspectual a
claselor liceale,
CL. V,, A,, Metoda
CL. VI,,B ,, Metoda
proceselor psihice ale
interpretarea materialelor
socioometric dup
socioometric dup
elevilor claselor
diagnosticului.

Z
Z

Evidena,
analiza celor
realizate

(J.Jabichi)

(J.Jabichi)

gimnaziale

+Observarea / analiza actvitilor realizate de psiholog n aceast perioad de timp.

Consilierea

Dezvoltarea i
remedierea
psihologic

Pregtirea,prezentarea
materialelor
informative(tehnici de
lucru, principii
metodologice),
illustrative ce vizeaz
conseliera elevilor

Pregtirea,prezentarea
materialelor
informative(tehnici de
lucru, principii
metodologice),
illustrative ce vizeaz
conseliera profesorilor

Pregtirea,prezentarea
materialelor
informative(tehnici de
lucru, principii
metodologice),
illustrative ce vizeaz
conseliera prinilor

Elaborarea unei edine

de dezvoltare i
remediere psihologic a
abilitilor de
comunicare. Cl V-VI

+Observarea / analiza actvitilor realizate de psiholog n aceast perioad de timp

Elaborarea unei edine Elaborarea unei edine
Colectarea datelor despre
de dezvoltare i
de dezvoltare i
copiii izolai cl V
remediere psihologic a remediere psihologic a
abilitilor de
Proceselor psihice .
comunicare. Cl primare Clasele primare

Planul individual de activitate

Direcia de
activitate

Psihoprofilaxie

Luni

Mari

Miercuri

Implimentarea
activitii
proiectate.
Grup int:
Elevi
Tema :la alegere
sau la solicitarea
dirigintelui,
psihologului

Participarea n
colaborare cu
psihologul liceului la
seminarul pentru
dirigintii de clas:
Coeziunea de grupversus izolarea
social.
.

Elaborarea proiectului
edinei cu elevii
Tulburrile de
comportament
.
Colectarea /analiza
materialelor necesare.

(vezi proiectul)

Colectarea datelor despre

copiii din grupul de risc.
Planificarea consultaiilor
cu elevii din grupul de risc

perioada IV sapt
Joi

vineri

Elaborarea i
completarea actelor
(documentaiei)
de nregistrare i
eviden a activitilor.
Analiza orelor asistate,
realizate

Evidena, analiza celor

realizate

Psihodiagnosti
c
i evaluarea
psihologic

Asistene la act.:
examinarea
relaiilor
interpersonale n
colectivul de
elevi. CL. VII,,
B,, Metoda

Aplicarea bateriei
de teste la
examinarea
anxietii colare.
Clasele gimnaziale
+ baterii de teste
necesare practicii

Aplicarea bateriei de
teste cu scopul
examinrii
proceselor psihice la
elevii claselor
gimnaziale .

socioometric dup
(J.Jabichi)

Pregtirea
materialelor:
formularelor pentru
diagnostic, fielor de
rspuns, selectarea
metodicilor necesare
ct i interpretarea
materialelor
diagnosticului.
+ baterii de teste
necesare practicii

n colaborare cu psihologul:

Consilierea

Dezvoltarea i
remedierea
psihologic

Conselierea individual ct i n grup a elevilor,diriginilor n vederea interpretrii rezultatelor examinrilor

psihologice.
Observarea / analiza actvitilor realizate de psiholog.
Aplicarea edinei
Aplicarea edinei de Aplicarea edinei de
Participare n colaborare cu psihologul la
de dezvoltare i
dezvoltare i
dezvoltare i
realizarea trainingului Sntate i
remediere
psihologic a
abilitilor de
comunicare. Cl V-

remediere
psihologic a
abilitilor de
comunicare. Cl VII-VIII

remediere psihologic
a proceselor psihice .
Clasele I

dezvoltare sexual, inclusiv prevenirea

HIV/SIDA i ITS.
Clasele IX-X

Planul individual de activitate

Direcia de
activitate

Psihoprofilaxie

Luni

Mari

Miercuri

Realizarea orelor
planificate (la
solicitarea
psihologuli sau
dirigintelui)

Pregtirea inform. n
cadrul edinei
catedrei diriginilor
Forme de
colaborare n
educaia elevilor din
perspectiva triadei
elev-printeprofesor.

Activitati asistate (a
psihologului,
cadrului de sprigin)

perioada V sapt

Joi

vineri

ntocmirea
datelor
elevilor din Grupul de
risc;
Analiza orelor
realizate/asistate

Evidena, analiza
celor realizate

Psihodiagnosti
c
i evaluarea
psihologic

Asistene la act.:
examinarea
relaiilor
interpersonale n
colectivul de
elevi. CL. VII,,
B,, Chestionar

Diagnoza- prognoza
gradului de
satisfacie a elevilor
de serviciile
educative
prestate.Probleme de
adaptare
Aplicarea
chestionarelor cl.a
VII-a

Analiza activitatilor
realizate asistate

Lucrul de analiz n
.

colaborare cu
psihologul:
Copiii cu inadaptare
.
colar. Analiza
rezultatelor
investigaiilor.
Generalizarea
rezultatelor.
Prezentarea
rezultatelor. prin
diagrame.
Plan de lucru.
Recomandri. Sugesti

Analiza activitilor realizate + Observarea / analiza actvitilor realizate de psiholog n aceast perioad de timp.
n colaborare cu psihologul:
Consilierea

Conselierea individual ct i n grup a elevilor, diriginilor n vederea interpretrii rezultatelor examinrilor

psihologice.
Observarea / analiza actvitilor realizate de psiholog.

Dezvoltarea i
remedierea
psihologic

Aplicarea edinei
de dezvoltare i
remediere
psihologic a
abilitilor de
comunicare. Cl V

Aplicarea edinei
Dezvoltarea i
remedierea
psihologic a
abilitilor de
comunicare. Cl. VIVII

Remedierea psihologic n vederea diminurii

agresivitii.
Aplicarea unor exerciii de autoreglaj emoional n
cadrul treningului cu elevii desfurat de
psihologul
Instituiei.
Cl VIII

Analiza activitilor realizate, recomandri metodologice ,variaii de aplicare.

Lucrul suplimentar

Caracteristica
psihologic a
copilului.
Fia individual a
dezvoltrii psihice a
copilului (fi de
examinare)
Metodologia
comletrii

Direcia de
activitate

Psihoprofilaxie

Psihodiagnosti
c
i evaluarea
psihologic

Consilierea

Dezvoltarea i
remedierea
psihologic

Luni

Lucrul cu
literatura
psihologic.
Oformarea
standului cu
coninut
psihologic

Mari

Miercuri

Joi

vineri

Elaborarea fielor psihologice i caracteristicelor elevilor,

Completarea agendei; proceselor-verbale i a fielor de examinare ale

elevilor supui examinrii, remedierii psihologice;

Scrierea caracteristiciilor clasei;
Elaborarea recomandrilor specifice activitilor desfurate,
Analiza informaiei colectate,
Completarea documentaiei corespunztor cerinelor i recomandrilor

naintate de persoanele responsabile de realizarea practicii;

Stabilirea problemelor,dificultilor ntlnite i determinarea cilor i
mijloacelor de soluionare ale lor;

Evidena, analiza celor

realizate