LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

clasa a VI-a
Lectură și reflecție. Text-suport:
„Fata babei și fata moșneagului”
de Ion Creangă

Profesor de limba și literatura română

Taras Dora
 Obiectivele lecției:
O1: Să construiască argumente variabile în raport cu sarcinile de
lucru;
O2: Să manifeste dorința și abilitatea de a se exprima
personalizat față de cele citite;
O3: Să demonstreze semnificația și
expresivitatea proverbelor propuse;
O4: Să determine valorile
pe care le promovează autorul prin personajele sale.
 Evocare
Care dintre cele două coperte vi se par mai reușite. Argumentați-vă
părerea în 4-5 enunțuri,(prezentarea a două coperte de carte cu
povestea „Fata babei și fata moșnegului”).
 Realizarea sensului

Ce episod din poveste v-a plăcut

cel mai mult? De ce?

 Tehnica 6 de ce ?
1.De ce fata moșneagului părăsește casa părintească?
2.De ce moșul nu-și apăra fata dar o trimite de la casă în lumea
mare?
3.De ce fata moșneagului alege cea mai mică ladă de la Sfânta
Duminică?
4.De ce fata moșneagului vine acasă cu lada, dar nu pleacă în altă
parte să trăiască în liniște?
5.De ce fata babei pleacă după bogății, doar ea are de toate?
6.De ce Sfânta Duminică răsplătește ambele fete la fel?
 Tehnica 6 de ce?
1. Fata moșneagului părăsește casa, deoarece tatăl său nu o poate apăra
de babă și fiica ei și îi zice să plece încotro o va îndrepta Dumnezeu.
2. Moșul nu-și poate apăra fata, fiindcă o credea pe babă, dar nu pe fiica
sa.
3.Fata își alege cea mai mică ladă, pentru că ea nu era lacomă și
hapsână.
4.Fata moșneagului s-a întors la casa părintească, fiindcă își iubea mult
tatăl.
5.Fata babei pleacă după bogății, deoarece dorea să se laude că ea poate
aduce mai multe în gospodărie ca fata moșneagului.
6. Sfânta Duminică răsplătește fetele la fel, pentru că era blândă și
îngăduitoare.
 Agenda cu notițe paralele
Completați tabelul în care să puneți în paralel întâlnirele
care au avut parte pe drumul parcurs atât de fata
moșneagului, cât și de fata babei. Ce consecințe au avut
fiecare dintre acțiunile acestor două personaje?
Fata moșneagului Fata babei

Întâlnirea Acțiunile Consecințele Întâlnirea Acțiunile Consecințele

fetei acțiunilor fetei acțiunilor

... ... ... ... ... ...

 Fata moșneagului Fata babei
Întâlnirea Acțiunile Consecințele Întâlnirea Acțiunile Consecințele
fetei acțiunilor fetei acțiunilor
1.Cu o cățelușă O spălă și o îngriji Cățelușa o răsplăti Cu o cățelușă Nu a dorit să o Cățelușa nu a
bolnavă și slabă. foarte bine. cu o salbă de bolnavă și slabă. îngrijească pe răsplătit-o cu nimic.
galbeni. cățelușă.
2. Cu un păr plin de Curăță părul de Părul își aplecă Cu un păr plin de Ea nu a curățit Copacul s-a înălțat
omizi. uscături și omizi cu crengile pline cu omizi. copacul de omizi și până în nouri,iar fata
mare îngrijire. fructe coapte și uscături. nu a putut lua nici o
dulci,iar fata a pară să guste.
mâncat și la dum și-
a luat.
Râni fântâna și o Fântâna o răsplăti cu Fata nu a îngrijit Paharele de argint s-au
3. Cu o fântână două pahare de Cu o fântână fântâna. cufundat, iar apa din
mâlită și părăsită. îngriji. mâlită și părăsită.
argint și cu apă fântână a secat.
răcoroasă.

Călcă lut și lipi Nu lipi cuptorul cu Focul din cuptor o

4. Cu un cuptor
cuptorul,îl humui
Cuptorul îi oferi Cu un cuptor lut, ca nu cumva să-și arde și fata nu putea
nelipit.
și-l îngriji.
plăcinte crescute și nelipit. murdărească mâinele. să-și prindă pofta cu
rumene. plăcinte
Amintiți-vă alte povești în care personajul central
parcurge un drum. Povestiți succint cum decurge
acest drum.

Cu care personaj dintr-un alt basm ați compara-o

pe fata moșneagului.
 Diagrama Venn

Asemănări Deosebiri
cu fata dintre Asemănări cu
moșului aceste două Cenușăreasa
personaje
 Diagrama Venn

1.Avea tată 1. Erau harnice

1.Nu avea tată
2.Avea o soră 2. Erau ofensate de
mamele vitrige 2.Avea două surori
vitregă vitrege
Ce valori promovează autorul prin
personajele pozitive ale poveștii?
Găsește în text fragmentele semnificative
care ilustrează acest lucru. În ce alte
povești se regăsesc aceleași valori?
Autorul prin personajele pozitive ale
poveștii promovează: hărnicia,
bunătatea, credința, nădejdea,
răbdarea, bunăvoința, blândețea.
 Reflecție

Vizinați și concluzionați
https:/www.youtube.com/watch?v=ts-N7gESZbI
 Declar lumii întregi

Elevii pe rând desprind

esențialul din lecția
desfășurată:
🠶 Datorită acestei lecții ...
🠶 Lecția m-a învățat ...
🠶 De azi înainte ...
 Extindere
Recitește fragmentul„...Atunci biata fată, văzând [...]
și porni iar la drum...”. Imaginează-ți că ești
personajul „fata moșneagului” și repovestește
întâmplările descrise din punctul ei de vedere,
narând la persoana I.

Ilustreză un fragment din poveste la dorință .

 Mulțumesc
pentru atenție și implicare!!!