RAPORT

PRIVIND SIMULAREA

EXAMENULUI DE

EVALUARE NAȚIONALĂ

20 - 21 MARTIE 2023

JUDEȚUL IAȘI

NR. 3051/30.03.2023
 RAPORT SIMULARE EXAMENE NAȚIONALE,
20-21 MARTIE 2023, JUDEȚUL IAȘI

Nr. 3051/30.03.2023

AVIZAT,
INSPECTOR ȘCOLAR GENERAL,
Prof. Luciana ANTOCI

RAPORT PRIVIND SIMULAREA EXAMENULUI DE

EVALUARE NAȚIONALĂ
20 – 21 MARTIE 2023
JUDEȚUL IAȘI

COORDONATORI,
INSPECTOR ȘCOLAR GENERAL ADJUNCT,
Prof. dr. Florentin Traian CIOBOTARU

INSPECTOR ȘCOLAR GENERAL ADJUNCT,

Prof. Cristian PRAVĂȚ

ÎNTOCMIT,
INSPECTOR ȘCOLAR,
Prof. Irina PRODAN

1
 RAPORT SIMULARE EXAMENE NAȚIONALE,
20-21 MARTIE 2023, JUDEȚUL IAȘI

Organizată de Ministerul Educației, simularea examenului de Evaluare Națională a fost

reglementată prin Ordinul M.E. nr. 3138/25.01.2023 și Procedura CNPEE nr. 229/07.02.2023 privind
organizarea și desfășurarea simulării evaluării naționale și a simulării probelor scrise ale examenului
de bacalaureat.

Conform calendarului, simularea probelor scrise ale examenului de Evaluare Națională s-a
desfășurat în zilele de 20 și 21 martie 2023, context în care Inspectoratul Școlar Județean Iași a
organizat o inspecție tematică cu scopul de a verifica modul în care unitățile de învățământ au
asigurat condițiile metodologice și procedurale specifice. Inspecția tematică din perioada 20-21
martie 2023, înregistrată cu numărul 2052/15.03.2023, a vizat 42 de unități de învățământ gimnazial,
dintre care 10 în mediul urban și 32 în mediul rural.

Acțiunea de monitorizare a evidențiat organizarea adecvată a probelor în unitățile școlare, cu

respectarea cadrului metodologic și procedural reglementat de Ministerul Educației.

Simularea probelor scrise ale examenului de Evaluare Națională s-a desfășurat în 167 de unități
școlare din județul Iași, dintre care 55 din mediul urban și 112 din mediul rural și a avut în vedere
8154 de elevi.

Prezența elevilor
Din totalul celor 8154 de elevi de clasa a VIII-a înregistrați în Sistemul Informatic Integrat al
Învăţământului din România (SIIIR), 7650 au fost prezenți la simularea examenului de limba și
literatura română, în timp ce la proba de matematică au participat 7620 de elevi. Conform datelor
centralizate din unitățile școlare, 7579 elevi au fost prezenți la ambele probe ale simulării,
reprezentând un procentaj de 92.95%, cu +0.41% peste cel înregistrat la simularea organizată de I.S.J.
Iași în luna ianuarie 2023.

Datele detaliate numeric și procentual pe probe redau situația prezenței elevilor în funcție de mediul
de rezidență, prin raportare la media județeană, în tabelul și diagrama de mai jos.

2
 RAPORT SIMULARE EXAMENE NAȚIONALE,
20-21 MARTIE 2023, JUDEȚUL IAȘI

Situația procentuală a prezenței la simularea examenului de Evaluare Națională, pe

probe de examen
ianuarie 2023 vs. martie 2023
87.00% 88.00% 89.00% 90.00% 91.00% 92.00% 93.00% 94.00% 95.00% 96.00% 97.00%

Limba și literatura română - mediul urban 96.23%

96.34%

Matematică - mediul urban 96.18%

96.19%

Limba și literatura română - mediul rural 91.18%

91.54%

Matematică - mediul rural 90.53%

90.98%

ianuarie 2023 martie 2023

Situația prezenței pe probe de examen este comparabilă cu cea din luna ianuarie 2023, atât pentru
mediul urban, cât și pentru mediul rural care, din punct de vedere numeric, este mai bine
reprezentat în tabloul general al prezenței. Procentual, diferența dintre prezența generală a elevilor
în cele două medii de rezidență se menține, ca și în ianuarie 2023, la peste 5% în favoarea mediului
urban.

Situația comparativă a prezenței elevilor (%) -

simulare E.N. martie 2022 vs. simulare E.N. martie 2023
91.00% 91.50% 92.00% 92.50% 93.00% 93.50% 94.00%

93.24%
Limba și literatura română
93.81%

92.95%
Matematică
93.45%

92.10%
Prezență generală
92.95%

martie 2022 martie 2023

Analiza prezenței elevilor la simularea examenului de Evaluare Națională din luna martie 2023
reflectă o participare mai ridicată, din punct de vedere procentual, și față de simularea organizată
de Ministerul Educației în anul anterior, când prezența generală a fost de 92.10%. Acest progres, atât
față de simularea din anul școlar 2021-2022, cât și față de luna ianuarie 2023 evidențiază interesul
elevilor față de evaluarea șanselor de reușită în contextul examenului propriu-zis, dar și creșterea
nivelului de conștientizare a rolului examenului în parcursul școlar ulterior al acestora.

3
 RAPORT SIMULARE EXAMENE NAȚIONALE,
20-21 MARTIE 2023, JUDEȚUL IAȘI

Rezultatele elevilor
Analiza rezultatelor obținute la cele două probe scrise ale examenului de Evaluare Națională are în
vedere atât nivelul general de promovare, la nivel județean, cât și nivelul de promovare pe medii de
rezidență, exprimat ca procentaj general și pe tranșe de note, pentru fiecare dintre disciplinele de
examen. De asemenea, în condițiile în care elevii ieșeni au susținut simularea județeană din luna
ianuarie 2023, se impune analiza măsurii în care aceasta a determinat programul de pregătire al
elevilor și rezultatele acestuia. Trebuie menționat, însă, că progresul statistic poate fi influențat și de
nivelul de dificultate al subiectelor asociate celor două sesiuni de simulare.

Limba și literatura română - Matematică - nivel județean Nivel general promovare -

nivel județean nivel județean

24.75% 40.80%
44.82%
59.20% 55.18%
75.25%

promovați nepromovați promovați nepromovați promovați nepromovați

Limba și literatura română - Matematică - mediul urban Nivel general promovare -

mediul urban mediul urban

9.84%

20.92%
23.77%

79.08% 76.23%
90.16%

promovați nepromovați promovați nepromovați promovați nepromovați

Limba și literatura română - Matematică - mediul rural Nivel general promovare -

mediul rural mediul rural

40.28%
38.86% 35.04%

59.72%
61.14% 64.96%

promovați nepromovați promovați nepromovați promovați nepromovați

4
 RAPORT SIMULARE EXAMENE NAȚIONALE,
20-21 MARTIE 2023, JUDEȚUL IAȘI

Astfel, la proba de limba și literatura română, 5757 din totalul celor 7650 de elevi prezenți au
obținut note egale sau mai mari decât 5.00, reprezentând un procent de 75.25% promovare, cu
7.46% peste rezultatul înregistrat la simularea din luna ianuarie 2023, cu 4.93% peste procentajul
înregistrat la simularea M.E. din luna martie 2022 și similară celei înregistrate la nivel național la
simularea M.E. din luna martie 2023, de 75.30%.

Prin urmare, între simularea din luna ianuarie 2023 și cea din martie 2023, în jur de 600 de elevi din
județul Iași au reușit să atingă, prin pregătire, pragul minim de promovare. Acest progres statistic
este realist fundamentat în numărul elevilor care, la simularea organizată de I.S.J. Iași în luna
ianuarie 2023, au obținut note situate imediat sub pragul notei 5.00 (503 elevi au obținut note situate
între 4.50-4.99 la momentul respectiv), intervalul temporal, dublat de programul de pregătire
elaborat de unitățile școlare asigurând cadrul recuperării pentru atingerea pragului minim de
promovare. Totodată, se constată că din totalul celor 7464 de elevi care au susținut proba la limba și
literatura română în cadrul ambelor sesiuni de simulare, 5443 (72.92%) au înregistrat diferențe
pozitive de punctaj la simularea din martie 2023. Această tendință de ameliorare este evidențiată și
în diagrama de mai jos, din care reiese reducerea procentuală semnificativă a numărului de note mai
mici decât 6.00 și mutarea tranșelor predominante spre zona superioară a notării.

Simularea examenului de Evaluare Națională, 20-21 martie 2023

Limba și literatura română - distribuția procentuală comparativă a tranșelor de

note (ianuarie 2023 vs. martie 2023)

20.00 15.54
18.27
15.90 15.64 16.60
15.00 14.41
13.45 15.58 13.19 12.92
10.00 10.00 9.03
6.74 5.76 7.75
5.00 4.78
2.02
0.00 2.20 0.010.21
1-1.99 2-2.99 3-3.99 4-4.99 5-5.99 6-6.99 7-7.99 8-8.99 9-9.99 10

martie 2023 ianuarie 2023

Pe tranșe de note, situația este redată în tabelul de mai jos, precum și în diagrama asociată:

Simularea examenului de Evaluare Națională, 20-21 martie 2023

Situația procentuală a tranșelor de note obținute la limba și literatura
română
30.00
25.00
20.00
15.58 15.54 16.60
15.00 14.41
12.92
10.00 9.03
7.75
5.00 5.76
2.20
0.00 0.21
1-1.99 2-2.99 3-3.99 4-4.99 5-5.99 6-6.99 7-7.99 8-8.99 9-9.99 10

Limba și literatura română - județ Limba și literatura română - urban

Limba și literatura română - rural

5
 RAPORT SIMULARE EXAMENE NAȚIONALE,
20-21 MARTIE 2023, JUDEȚUL IAȘI

Limba și literatura română - județ Limba și literatura română - urban Limba și literatura română - rural
1-1.99 2.20% 0.59% 3.72%
2-2.99 5.76% 1.80% 9.52%
3-3.99 7.75% 2.69% 12.55%
4-4.99 9.03% 4.76% 13.08%
5-5.99 14.41% 10.70% 17.92%
6-6.99 15.58% 14.73% 16.39%
7-7.99 15.54% 19.48% 11.81%
8-8.99 16.60% 23.17% 10.38%
9-9.99 12.92% 21.71% 4.58%
10 0.21% 0.38% 0.05%

Pentru mediul rural, se constată o distribuție echilibrată a tranșelor de note, consistent reprezentată
în zona notelor cuprinse între 5.00-5.99, în timp ce în mediul urban, notele cuprinse între 8.00-8.99
reprezintă aproape un sfert din total, secondate de tranșele cuprinse între 9.00-9.99 și 7.00-7.99. Se
poate concluziona, astfel, că aproape jumătate dintre elevii din mediul urban probează, în acest
moment, un nivel optim de pregătire. În contextul acestei simulări, 16 elevi au obținut nota 10 la
limba și literatura română, dintre care 14 elevi din mediul urban și 2 elevi din mediul rural. De
asemenea, 16 unități de învățământ au obținut procentaj de promovare de 100% la această
disciplină.

Nivelul de promovare a probei de limba și literatura română, abordat separat pentru cele două medii
de rezidență și având în vedere, totodată, situația comparativă a celor două simulări din anul școlar
2022-2023, este redat mai jos:

100.00%
90.16%
90.00% 84.85%
80.00%
70.00%
61.14%
60.00% 51.65%
48.35%
50.00%
38.86%
40.00%
30.00%
20.00% 15.15%
9.84%
10.00%
0.00%
elevi promovați elevi nepromovați elevi promovați elevi nepromovați
simulare ianuarie 2023 simulare martie 2023

Limba și literatura română - urban Limba și literatura română - rural

Se observă, în acest context, o creștere a nivelului de promovare cu 5.31% față de simularea din luna
ianuarie 2023 în mediul urban, în timp ce în mediul rural, creșterea înregistrată este de 9.49%,
decalajul dintre cele două medii de rezidență reducându-se, astfel, de la 33.20% (ianuarie 2023) la
29.02% (martie 2023).

6
 RAPORT SIMULARE EXAMENE NAȚIONALE,
20-21 MARTIE 2023, JUDEȚUL IAȘI

În ceea ce privește proba de matematică, numărul elevilor care au obținut note mai mari sau egale
cu 5.00 este de 4511 din totalul de 7620 de elevi prezenți, cifră care reflectă un nivel de 59.20% al
promovării, mai ridicat cu 17.04% față de cel înregistrat la simularea organizată de I.S.J. Iași în luna
ianuarie 2023, cu 0.68% mai scăzut față de simularea organizată de M.E. în luna martie 2022 și identic
cu procentajul național al simulării probei pentru sesiunea din martie 2023.

Din totalul celor 7425 de elevi care au susținut simularea la matematică în ambele sesiuni, ianuarie
2023 și martie 2023, 5503 elevi (74.11% din total), dintre care 2858 din mediul urban și 2645 din
mediul rural, au înregistrat diferențe pozitive la simularea organizată de M.E., aspect evidențiat, pe
tranșe de notare, și în diagrama de mai jos:

Simularea examenului de Evaluare Națională, 20-21 martie 2023

Matematică - distribuția procentuală comparativă a tranșelor de
note (ianuarie 2023 vs. martie 2023)
25.00

21.58
20.00
17.89
16.56 16.69
15.00 15.18 14.79
17.13
12.86
10.00 9.29 9.54
7.53 8.19 8.11
6.72 6.89
5.00 5.44
2.58
1.39 1.51
0.00 0.12
1-1.99 2-2.99 3-3.99 4-4.99 5-5.99 6-6.99 7-7.99 8-8.99 9-9.99 10

simulare martie 2023 simulare ianuarie 2023

Între cele două simulări ale probei de matematică, se remarcă tendința de mutare a tranșei
predominate spre pragul de promovare, în timp ce tranșele superioare obțin procente semnificative,
de asemenea, pe fiecare nivel. Pe medii de rezidență, persistă un decalaj semnificativ, evident în
alocarea procentuală a tranșelor de notare, consistent reprezentate în zona notelor situate între 8.00-
8.99 în mediul urban și 3.00-3.99 în mediul rural.

Simularea examenului de Evaluare Națională, 20-21 martie 2023

Situația procentuală a tranșelor de note obținute la matematică
25.00

20.00
17.89
16.69
15.00 15.18
12.86
10.00 9.29 9.54
7.53 8.11
5.00
1.39 1.51
0.00
1-1.99 2-2.99 3-3.99 4-4.99 5-5.99 6-6.99 7-7.99 8-8.99 9-9.99 10

Matematică - județ Matematică - urban Matematică - rural

7
 RAPORT SIMULARE EXAMENE NAȚIONALE,
20-21 MARTIE 2023, JUDEȚUL IAȘI

Matematică - județ Matematică - urban Matematică - rural

1-1.99 1.39% 0.32% 2.41%
2-2.99 7.53% 2.45% 12.37%
3-3.99 15.18% 7.00% 22.97%
4-4.99 16.69% 11.14% 21.97%
5-5.99 17.89% 15.61% 20.05%
6-6.99 12.86% 15.18% 10.65%
7-7.99 9.29% 13.59% 5.20%
8-8.99 9.54% 16.20% 3.20%
9-9.99 8.11% 15.45% 1.13%
10 1.51% 3.04% 0.05%

90.00%
77.38% 79.08%
80.00%

70.00%
62.69%
59.72%
60.00%

50.00%
40.28%
37.31%
40.00%

30.00%
22.62% 20.92%
20.00%

10.00%

0.00%
elevi promovați elevi nepromovați elevi promovați elevi nepromovați
simulare ianuarie 2023 simulare martie 2023

Matematică - urban Matematică - rural

Decalajul dintre cele două medii de rezidență se menține constant și în contextul simulării organizate
de M.E., cu o diferență de aproape 40%.

La proba de matematică, 115 elevi din județul Iași au obținut nota 10, dintre care 113 din mediul
urban și 2 din mediul rural. De asemenea, 9 unități de învățământ au obținut un procentaj de
promovare de 100% la această disciplină.

Distribuția procentuală a tranșelor de note, prezentată mai jos, evidențiază modul în care disciplina
matematică dictează nivelul general de promovare a simulării examenului de Evaluare Națională,
cu zone mai consistent reprezentate în zonele situate sub pragul de promovare și cu o reprezentare
majoritară imediat peste acesta, așa cum ilustrează diagrama de mai jos.

8
 RAPORT SIMULARE EXAMENE NAȚIONALE,
20-21 MARTIE 2023, JUDEȚUL IAȘI

Simularea examenului de Evaluare Națională, 20-21 martie 2023

Distribuția procentuală a tranșelor de note, pe discipline de examen
20.00
18.00 17.89
16.00 16.69 16.60
15.18 15.58 15.54
14.00 14.41
12.86 12.92
12.00
10.00 9.54
9.03 9.29
8.00 7.53 7.75 8.11
6.00 5.76
4.00
2.00 2.20 1.51
1.39
0.00 0.21
1-1.99 2-2.99 3-3.99 4-4.99 5-5.99 6-6.99 7-7.99 8-8.99 9-9.99 10

Limba și literatura română Matematică

Limba și literatura română Matematică

1-1.99 2.20% 1.39%
2-2.99 5.76% 7.53%
3-3.99 7.75% 15.18%
4-4.99 9.03% 16.69%
5-5.99 14.41% 17.89%
6-6.99 15.58% 12.86%
7-7.99 15.54% 9.29%
8-8.99 16.60% 9.54%
9-9.99 12.92% 8.11%
10 0.21% 1.51%

Față de simularea din luna ianuarie, se constată o reducere a diferenței de promovare între cele două
discipline, de la 25.63% (ianuarie 2023) la 16.05% (martie 2023), determinată, evident, de creșterea
substanțială a nivelului de promovare la matematică. Procentual, elevii care au promovat ambele
probe la simularea examenului de Evaluare Națională din luna martie 2023 reprezintă 55.18% din
totalul celor 7579 de elevi care le-au susținut, cu 15.60% peste procentajul înregistrat în luna ianuarie
a acestui an.

În județul Iași, 6 elevi au obținut nota 10 la ambele probe ale simulării examenului de Evaluare
Națională, dintre care 3 elevi de la Colegiul Național „Costache Negruzzi” Iași, 2 elevi de la Colegiul
Național „Emil Racoviță” Iași și un elev de la Școala Gimnazială Vânători, com. Popricani.

În contextul simulării din luna martie 2023, 8 unități de învățământ au înregistrat 100% nivel de
promovare.

Concluzii
Desfășurarea simulării examenului de Evaluare Națională în perioada 20-21 martie 2023 a permis,
în județul Iași, evaluarea progresului elevilor din clasa gimnazială terminală în ceea ce privește

9
 RAPORT SIMULARE EXAMENE NAȚIONALE,
20-21 MARTIE 2023, JUDEȚUL IAȘI

pregătirea pentru examenul propriu-zis, în condițiile în care aceștia au susținut o primă simulare a
examenului în luna ianuarie 2023.

Pentru ambele discipline, se constată o creștere a ratei de promovare, pe fondul amplificării

eforturilor pentru pregătirea examenului, cu perspectiva creșterii procentajului general până la
examenul propriu-zis din luna iunie 2023. În județul Iași, nivelul de promovare este similar mediei
naționale, identic la disciplina matematică și cu 0.05% mai scăzut la limba și literatura română.

Se remarcă, cu prilejul acestei sesiuni, menținerea unui decalaj semnificativ între rezultatele obținute
prin raportare la mediile de rezidență, tranșele de note situate peste 5.00 având o reprezentare mai
amplă, la ambele discipline, în cazul elevilor din unitățile școlare urbane. Pentru elevii din mediul
rural, este necesară menținerea unui program diferențiat de pregătire pentru elevii ce se situează, ca
nivel de cunoștințe / competențe, sub pragul minim de promovare a examenului.

10