Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
RAPORT
SIMULARE EVALUARE NAȚIONALĂ
MARTIE 2023
Puncte tari
Puncte slabe
-conservatorismul şi lipsa de implicare a cadrelor didactice
-activitate multă din partea membrilor comisiei
-acoperirea la limită a numărului de asistenți
-dezinteresul părinților în colaborarea cu școala
-lipsa unor instrumente pentru creșterea interesului unor elevi pentru pregătirea suplimentară
Oportunităţi
-posibilitatea organizarii unei noi simulari la nivelul şcolii
-posibilitatea implementării realizării de ore remediale
-finalizarea cu succes a anului şcolar şi a ciclului gimnazial
-posibilitatea de a continua studiile la un liceu în funcţie de rezultatele sale de la Evaluarea
Naţională
Ameninţări
-scăderea interesului și motivației pentru activități profesionale
-influența opiniei publice, prin mediatizarea unor aspecte negative privind activitatea de la
simulare
-criza de timp a părinților, datorită crizei economice, care duce la o slabă observare a
copiilor și o mică implicare în activitățile elevilor
D. REZULTATE OBȚINUTE
Simulare
note Sub 5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99
Limba
română 5 2 1 1 -
Matema
tică 7 1 - 1 -
Medie
6 1 1 1 -
Limba română
-Au susținut simularea la Limba română un număr de 9 elevi, din care note peste 5 au
luat 4 elevi (44 %).
- Nu s-au înregistrat note de 10.
Puncte tari:
Matematică
-Au susținut simularea la matematică un număr de 9 elevi, din care note peste 5 au
luat 2 elevi (22 %).
- Nu s-au înregistrat note de 10.
Matematică
37
40
28
30 24
18 20
20 14
8
10 3
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Note
Puncte slabe:
b. Matematică
Analiza
rezultatelor la Motivarea elevilor
matematică în Prezentarea fiecărui elev
urma susţinerii a tezei de simulare și
simulării Promovabilitat analiza acestora
Evaluării ea Prezentarea lucrărilor
VIII Naţionale din nr. de părinților elevilor de profesorul
elevi
perspectiva aprilie care au realizat clasa a VIII-a de
ameliorării progres, regres matematic
procesului sau care au ă
instructiv- fost constanţi
educativ
Creşterea Progresul
scolar
calităţii Parcurgerea ritmică a
procesului materiei
instructiv- Utilizarea eficientă a
educativ prin materialelor didactice
proiectare Analiza testelor
riguroasă a Identificarea greşelilor
materiei tipice profesorul
conform şcolare şco
programei în Progresul lar
Pilotarea, în orele de matematic ă
de evaluare
formativă, a itemilor
susceptibili de a
vigoare, prin
Notele fi propuşi pentru dirigintele
evaluarea obţinute la Evaluarea Naţională directorul
elevilor cu scop permane evaluări (cele Analiza comparativă a
de orientare şi nt formative şi rezultatelor evaluărilor în factori
optimizare a cea sumativă) Completarea fişelor de
învăţării, prin Rezultatele monitorizarea a
îmbunătăţirea obţinute la frecvenţei elevilor
competenţelor teste
de rezolvare a Fişe de
problemelor de monitorizare a
matematică şi absenţelor
prin reducerea
absenteismului
Actualizarea
cunoştinţelor însuşite în
clasele V-VII prin:
Anul - exerciții de calcul cu
scolar numere reale;
- determinarea și scrierea
intervalelor de numere
reale
-exerciții de construcție a
corpurilor geometrice;
-exerciţii de aplicare a
formulelor de calcul
pentru perimetre, arii,
Planificarea volume;
Efectuarea unor materiei -exerciţii de construire și
ore de pregătire prevăzută în identificare a unor linii
suplimentară programa importante în triunghi ;
Evaluării -exerciţii cu mărimi
Naţionale direct și invers
proporționale, regula de
trei simplă;
- exerciții de extragere a
unor date din tabele
grafice și calcul medii
- exerciții de aplicare a
relațiilor metrice și
funcții trigonometrice
într-un triunghi
dreptunghic,
- exerciții cu numere
prime și criterii de
divizibilitate în Z
- exerciții de
reprezentare a funcțiilor
în sistem ortogonal de
axe , probleme cu funcții
- exerciții cu procente,
rapoarte , proporții
- exerciții de calcul cu
radicali
(raționalizări)
-exerciții de calcul
algebric și descompuneri
- exerciții de calcul a
elementelor poligoanelor
regulate și elemente în
cerc
4. Organizarea de mai Notele Redactarea unor teste profesorul
simulări ale iunie obţinute în după modelul propus de de
examenului de urma simulării ME matematic
Evaluare ă
Naţională
5. Şcoala părinţilor mai Gradul de Prezentarea rezultatelor
iunie implicare al la simulări
părinţilor în Prezentarea greșelilor pe profesorul
susţinerea care le face fiecare de
elevilor elev Prezentarea matematic
situaţiei
şcolare a elevilor de clasa ă
a VIII-a
6. Individualizarea permana Progresul real Fişe de lucru diferenţiate profesorul
procesului nt al fiecărui elev Teme individuale de
instructiv- matematic
educativ ă
7. Consultaţii săptămân Interesul Edificarea fiecărui profesorul
al părinţilor părinte în ceea ce de
pentru priveşte evoluţia matematic
progresul copilului ă
elevilor dirigintele
Consultații la
solicitarea
elevilor zilnic,
prin
Whatsapp
Estimarea resurselor
Resurse umane Resurse materiale Resurse financiare
directori contabil tehnică de calcul şi cf. bugetului
consiliul reprezentativ multiplicare proiectat/aprobat
al părinților servicii comunicare
consumabile
INFORMAREA PĂRINȚILOR
Părinții vor fi informați despre stadiul pregătirii copiilor pentru examene la ședințele cu părinții
care trebuie să fie organizate în perioada imediat următoare. S-au organizat ședințe cu
părinții și elevii pentru prelucrarea metodologiilor privind Simularea Evaluării Naţionale și
examenele de Evaluare Naţională. De asemenea s-au prezentat elevilor și părinților rezultatele
obținute la simularea J u d e ț e a n ă a Evaluarii Naţionale, precum și planul de măsuri pentru
îmbunătățirea acestora.
DIRECTOR,
Prof. NEAGU Madalina