Anexa 3.1.

Fișa de lucru – CES

Magda Daria, clasa a VI-a
1. Substantivele s-au rătăcit! Așază-le în căsuța potrivită!
-fată, băiat, mama, mersul, ninsoarea, bunătatea, adevărul, iubirea, caiet, mașină, tren, pământ, făină,
somn (pește), muncă, alergare, pelican.

Fenomene Acțiuni
Ființe Lucruri
ale naturii

Stări și Noțiuni
însușiri

2. Numără substantivele de la exercițiul 1, după modelul dat:

FATĂ - O fată - două fete

BĂIAT – un băiat – doi băieți Ce observați?
MERSUL – un mers – două mersuri

3. Precizează genul următoarelor substantive: covrig, personal, frunză, braț, măr, brad.
4. Întoarceți-vă la exercițiul 2, ce observați prin numărare?

5. Selectează forma corectă a următoarelor substantive la numărul singular:

- Serviciu/servici Acuarelă/ acoarelă Griș/ gris Pioneză/piuneză

- Maiou/maiou Piure/pireu
6. Identifică substantivele din textul următor, apoi completează tabelul dat:
Prima ninsoare este un eveniment frumos, magic. Mergi la somn într-o lume și te trezești în
altă lume. Și dacă asta nu este încântare, ce altceva ar putea fi?
Substantivul Genul Numărul