Proiect tematic

Tema globală: Eu și lumea înconjurătoare

Proiectul tematic: Toamna pe meleagurile noastre
Grupa: pregătitoare (6-7 ani)
Perioada: 4 săptămâini
Domenii de activitate:
1. Sănătate și motricitate
Educația pentru sănătate
1.3. Păstrarea, îngrijirea și ordonarea lucrurilor personale și ale locului de joacă
2.2. Recunoaşterea produselor alimentare sănătoase/ nesănătoase şi optarea pentru consumarea zilnică a fructelor și
legumelor

Educația fizică
2.3. Aplicarea achizițiilor motrice și de interacționare de grup în condiții de joc.
2. Eu, familia și societatea
. Dezvoltare personală
2.3. Exprimarea dorințelor, necesităților și opiniilor în diverse situații
Educație pentru societate
3. Limbaj și comunicare
Educație pentru limbaj și comunicare
3.4. Reproducerea logică, coerentă, expresivă, creativă a textelor literare.
2.6. Descrierea unor obiecte, imagini/carduri, vietăți, personaje, după diferite criterii, aspecte.
5.2. Trasarea elementelor grafice și a contururilor literelor, folosind resurse variate.
4. Științe și tehnologii
Formarea reprezentărilor elementare mathematice
 Educație pentru mediu
Educație digitală
1.1. Recunoașterea și utilizarea tehnologiilor și resurselor educaționale digitale interactive.
5. Arte
Educație plastică
Educație muzicală

RESURSE MATERIALE: cărți ilustrate cu fenomene ale naturii, planșe ilustrate, albume foto, enciclopedii, reviste, cărți
cu păsări sedentare și călătoare, creioane colorate, cărți de colorat, acuarelă, coli de desen, pensule, hârtie colorată, glasată,
creponată și autocolantă, lipici, plastilină, planșete, foarfece, „Alege și grupează”, jetoane, puzzle, Lego, mozaic, cuburi
plastic, mașinuțe, xerox, calculator

RESURSE UMANE: Educatoare; copii; părinți, bunici, frați;

Inventar de probleme

Ce știm? Ce vrem să aflăm?

Unele fenomene caracteristice anotimpului toamna (Timpul
s-a răcit. Plouă des. Soarele încălzește puțin etc.)
Lunile anotimpului toamna.
Fructele.
Legumele.
Păsările sedentare (vrăbiuța, ciocănitoarea, bufnița,
De ce plouă toamna atât de des?
Care este rolul fructelor pentru sănătatea omului?
Ce vitamine conțin fructele?
De ce conservăm legume?
De ce păsările călătoare pleacă în țările calde?
Care sunt păsările călătoare? (pițigoiul, cucul, ciocârlia etc.)
sticletele, mierla). În ce țări zboară păsările?
Florile toamnei. Care sunt păsările sedentare?
Toamna în pădure. Aș vrea să cunosc „Legenda Crizantemei”.
Animalele sălbatice Cum se pregătesc animalele de iernat în pădurile Moldovei?
 Scrisoare de intenție
Dragi părinți,

În lumina curiozității copiilor pentru farmecul

toamnei, am hotărât să ne aventurăm în lumeatransformărilor
în natură în acest sezon. Astfel, în următoarele 4 săptămâni,
vom descoperi farmecul proiectului tematic numit
"Toamna pe meleagurile noastre".
În cadrul acestui proiect, ne propunem să pătrundem în tainele fenomenelor
ce ne înconjoară: cerul înnourat sau senin, dar rece, ploaia, vântul, ceața, și bruma.
Ne vom delecta cu priveliștea minunată a păsărilor călătoare, plecând în stoluri,
a naturii îmbrăcată în culori de un galben strălucitor, un maro cald, un
ocru misterios sau un roșu pasional. Înțelegem că, odată cu schimbarea
anotimpurilor, frunzele își iau rămas-bun de la copaci și cad la pământ.
Vom admira și fructele, cu denumirile lor magice, alcătuirea, gustul, mirosul,
culoarea și forma lor deosebită. Vom descoperi rolul lor în alimentație și în magia
vindecătoare a naturii. Pentru a realiza cu un mai mare succes acest proiect,
vă rugăm sa discutați cu copiii despre acest subiect, și să ne ajutaţi
cu tot felul de materiale despre acest anotimp, cum ar fi: fructe,
frunze (naturale şi presate), imagini, jetoane, reviste, cărţi
enciclopedii.
Contăm pe susţinerea dumneavoastră!
Vă mulțumim!

Subtema: Tainele toamnei
1. Soare, ploaie, vânt și rouă
schimbă natura în haină
nouă
2. Mândre păsări călătoare,
vai cu ce v-am supărat?
3. Culorile toamnei
4. De vorbă cu frunza
5. Florile de toamnă
Subtema: Pădurea parcă-i din
poveste
1. Ce te legeni, codrule
2. Arbori și arbuști
3. Salba veveriței
4. Am culcuș de hibernare, las-să
vină iarna mare
5. Concurs de desen „Toamna în
Moldova”
Harta proiectului
Subtema: Fructe dulci și
aromate, le mâncăm acum pe
toate
1. Sănătate de la toate
2. Excursie în livadă
3. Mărul buclucaș
Toamna pe meleagurile 4. Bucătari putem să fim,
noastre fructele noi le gătim
5. Fructul prefrat
Subtema: Coșul toamnei cu
legume
1. Legumele s-au adunat, coșu-i
plin și încărcat
2. Cearta legumelor
3. Conservăm legume
4. Bostănică, bostănel rotungel
și gustoșel
5. Viile Moldovei
 INVENTAR DE ACTIVITĂȚI

Tema globală: EU ȘI LUMEA ÎNCONJURĂTOARE

Tema proiectului: TOAMNA PE MELEAGURILE NOASTRE
Subtema: TAINELE TOAMNEI
Durata: ( 02.10.2023- 06.10. 2023)

Ziua/data Tema Activități integrate Activități în centre de Activități de

zilei comune interes dezvoltare
personală
Luni, Soare, Educația pentru sănătate: Arta: confecționarea Munca pe terenul
02.10.2023 ploaie, vânt * Discuție – importanța apei și a soarelui umbreluței 3D de joacă
și rouă Educația pentru limbaj și comunicare: Științe : clasificarea semnelor
schimbă  Jocul verbal Adevărat sau Fals după anumite criterii de Pregătirea
natura în  Exercițiul practic – Simțurile clasificare lucrărilor creative
haină nouă toamnei … ce aud, ce văd, ce desenează atîtea picături cât pentru
miros indică cifra pe nouraș Sărbătoarea
Educația fizică toamnei
Joc dinamic Ploița și umbrela
Memorizarea
poeziei Ploița

Marți Mândre Educația pentru societate Științe: numește părțile Pauza dinamică
03.10.2023 păsări  Discuție – Cum ne comportăm cu corpului păsărilor și funcțiile Zburăm ca
călătoare, păsările lor, clasificarea păsărilor – păsările peste
vai cu ce v-  Importanța păsărilor în viața graficul T obstacole
am omului Arta:
supărat?  Povestire – Marea călătorie a Joc de masă: formează puzzle Observarea
 păsărilor
Formarea reprezentărilor elementare
matematice
 Alcătuirea de problem în baza
imaginilor
 Exerciții de adunare cu o unitate
Educația fizică
Joc de mișcare Vrăbiuțele și pisica
Miercuri Culorile Educație pentru mediu
04.10.2023 toamnei  Conversație – lunile anotimpului
toamna
 Observarea copacilor pe imagini
în anotimpul toamna
Educația pentru limbaj și comunicare
 Situație de problemă – Oare ce s-a
întâmplat
 Lecturarea textului Legenda
anotimpurilor
 Jocul Dezlegarea vrajei
 Lecturarea imaginii Toamna
 Jocul Coșulețul cu întrebări
Muzica
Joi De vorbă Formarea reprezentărilor elementare
05.10.2023 cu frunza matematice
 Exercițiul practic – numărarea
frunzelor în ordine crescătoare și
descrescătoare.
 Ordonarea frunzelor după mărime
cu păsări călătoare , construirea păsărilor din
căsuțelor pentru păsări, joc – curtea grădiniței
privește și potrivește
Alfabetizare : descoperă Curiozități despre
cuvintele codate cu ajutorul păsări
alfabetului cifrat, descrie
pasărea preferată în baza
imaginilor
Arta: colorează copacii în Jocul Într-o
anotimpul toamna, obținerea călimară
culorilor prin amestec
Științe: colorează cerculețul din Exerciții de
dreptul imaginii care reprezintă pronunțare
anotimpul toamna corectă a
Alfabetizare: alcătuirea vocalelor
propozițiilor simple în baza
imaginilor, desenarea schemei,
unește cuvântul cu imaginea
Arta: decorarea hainei domniței Jocul lastic
toamna cu frunze multicolore Bate vântul
Științe: numărarea în șir frunzelor
descrescător și descrescător
frunzele, ordonarea lor după Strângerea
mărime de la mic la mare și de frunzelor de pe
 în ordine crescătoare și la mare la mic terenul de joacă
descrescătoare Alfabetizare: alcătuirea unui
 Compararea mulțimii frunzelor dialog cu frunză, explozia Observarea
Dezvoltarea personală stelară –adresăm întrebări structurii
 Exercițiul verbal „Dacă aș fi o frunzei. frunzelor,
frunză ……” observarea
 Plimbare în parc nervurilor
 Respectarea regulilor de
comportament

Educația fizică (la aer lier)
Dansul frunzelor de toamnă
Vineri Florile de Educația plastică Arta: trasează linii verticale, Legenda
06.10.2023 toamnă  Exercițiul diversitatea liniilor oblice și orizontale în Crizantemei
( vertical, oblic, orizontal) dependență de poziția florii (educarea
Educația pentru limbaj și comunicare Științe: îngrijirea florilor- lucru sentimentuli de
 Completarea mesajului Flori de practice dragoste și ajutor
toamnă Transcrierea parților florilor la nevoie)
 Povestirea legendei crizantemei Alfabetizare:descoperă
 Demonstrarea imaginilor cu flori denumirile florilor scriind prima
 Conversație ”Cum îngrijim literă a imaginii, desparte în Observarea
florile” silabe cuvântul obținut, structurii florilor
Muzica încercuieste cu roșu vocalele și pe terenul
Interpretarea cântecului Toamna cu albastru consoanele grădiniței
Joc de masă : construiește vaza
cu crizanteme Îngrijirea florilor
din grupă
 INVENTAR DE ACTIVITĂȚI

Tema globală: EU ȘI LUMEA ÎNCONJURĂTOARE

Tema proiectului: TOAMNA PE MELEAGURILE NOASTRE
Subtema: COȘUL TOAMNEI CU LEGUME
Durata: ( 15.10.2023- 19.10. 2023)

Ziua/data Tema Activități integrate Activități în centre de Activități de

zilei comune interes dezvoltare
personală
Luni Legumele Educația pentru sănătate
15.10.2023 s-au Educația pentru limbaj și comunicare
adunat, Educația fizică
coșu-i plin
și încărcat
Marți Cearta Educația pentru societate Știință : sortarea legumelor după Pauză dinamică
16.10.2023 legumelor * Joc de rol la magazin, la piață – partea părții consumabile, Înainte de
utilizând formule de politețe culoare, formă. mâncare noi
Formarea reprezentărilor elementare Artă : recunoaște și colorează legumele spălăm
matematice legumele/fructele de toamnă.
 Compunerea problemelor în baza Alfabetizare : descrierea legume Joc dinamic
imaginilor cu legume conform algoritmului, dezlegarea Trenulețul cu
 Exerciții de determinare a ghicitorilor. vitamine
mulțimii fructelor după criteriul
dat
Educația fizică
Miercuri Conservăm Educație pentru mediu
17.10.2023 legume  Metoda Bula Dublă Asemănări și
deosebiri dintre fructe și legume
 Alcătuirea rețetei de conservare
alegumelor
 Activitatea practică de conservare
a legumelor
Educația pentru limbaj și comunicare

Muzica
Interpretarea cântecului ”Vitamine”
Joi Bostănică, Formarea reprezentărilor elementare
18.10.2023 bostănel matematice
rotungel și
gustoșel Dezvoltarea personală
Educația fizică (la aer lier)

Vineri Viile Educația plastică Alfabetizare: trasează atâtea Pauza dinamică

19.10.2023 Moldovei  Exercițiul practic- amestecul
culorilor pentru obținerea culorii
violete
Educația pentru limbaj și comunicare
 Lecturarea legendei ”Strugurele
de toamnă adus de barza albă”
 Jocul verbal ”Eu spun una, tu spui
multe”
 Exersarea auzului fonematic prin
pronunțarea literei O
linii,câte silabe are cuvântul, La cules la vie
alcătuirea propozițiilor cu aceste
cuvinte. Jocul
Artă : aplicarea cerculețelor de Vine Moșul de la
hârtie în ordine descrescătoare vie
pentru a obține un strugure.
Știință: potrivește strugurii după
formă și culoare
Joc de rol: mistuirea strugurilor
și obținerea sucului
 Muzica
Interpretarea cântecului ”Strugurel”

INVENTAR DE ACTIVITĂȚI

Tema globală: EU ȘI LUMEA ÎNCONJURĂTOARE

Tema proiectului: TOAMNA PE MELEAGURILE NOASTRE
Subtema: PĂDUREA PARCĂ-I DIN POVESTE
Durata: ( 22.10.2023- 26.10. 2023)

Ziua/data Tema Activități integrate Activități în centre de Activități de

zilei comune interes dezvoltare
personală
Luni Ce te Educația pentru sănătate: Joc de masă: puzzle – Jocul Căsuța din
22.10.2023 legeni, * Vizionarea filmulețului situații descoperă copacul , portretul pădure
codrule? de risc în pădure lui Mihai Eminescu
*Studiu de caz Cum ne
comportăm în pădure? Lecturarea Povestea
Educația pentru limbaj și stejarului Bătrân
comunicare
*Memorizarea poeziei Ce te legeni
codrule? De Mihai Eminescu
*Prezentarea informației despre
autor
*Discuție Ce sunt pădurile?
*Conversație Părțile componente
ale copacului
 Educația fizică
Alergare șerpuită printre copaci
Marți Arbori și Educația pentru societate Arta: confecționarea Plantarea copacilor
23.10.2023 arbuști  Exercițiul verbal Eu sunt copacilor din diverse pe terenul grădiniței
harnic când….. materiale (pe post de frunze: (educarea dragostei
 Importanța copacilor în semințe de dovleac, frunze față de natură, de
viața omului ruginite, discuri de vată, păstrare a unui mediu
Formarea reprezentărilornasturi, șervețele de hârtie natural ecologic)
elementare matematice etc.)
 Exercițiul practic Unde se Științe: bifează caseta din
află colegul meu? dreptul arborelui care crește Curiozități despre
 Jocul Unde se în curtea casei tale sau
află Stejarul lui Ștefan cel
animalul? grădiniței, unește fructul și Mare
frunza cu arborele
Educația fizică Desenează atâtea inele pe
Tipuri de întoarceri, direcții de buturugă cât indică cifra
orientare în spațiu Alfabetizare: alcătuiește
propoziții în baza imaginilor
utilizând terminologia de
poziționare a obiectelor în
spațiu
Miercuri Salba Educație pentru mediu
24.10.2023 veveriței Educația pentru limbaj și
comunicare

Muzica
Joi Am culcuș Educația digitală Jocul Ursul doarme
25.10.2023 de  Platform wordwall – uneste și visează
 hibernare, animalul cu locul de trai Jocul de mișcare
las-să vină Dezvoltarea personală În pădure-am întâlnit
iarna mare Descrie caracteristica animalelor un animal deosebit
Lecturarea poeziei Fiarele pădurii
Educația fizică (la aer liber)

Vineri Concurs de Educația plastică

26.10.2023 desen *
„Toamna Educația pentru limbaj și
în comunicare
Moldova”
Muzica