Disciplina: Activitaea tematică

Subcompetente:Demonstrarea intelegerii mesajului audiat prin formularea raspunsurilor la intrebari,prin

argumentarea unor cuvinte,propozitii.
Subiectul:Rindunica
Tipul lectiei:de formare a capacitatilor de dobîndire a cunoștințelor
Obiective operationale:
O1________________________________________________________________________________________-
O2________________________________________________________________________________________
O3________________________________________________________________________________________
Secventa Ob Activitatea invatatoarei Activitatea Strategii
lectiei op elevilor didactice
Evocare Copii,ce tema ne-am ales sa studiem? Pasari calatoare.
-Astazi vom invata despre o noua pasare.
Pentru a descoperi subiectul lectiei,va trebui sa lucrati in Elevii lucreaza
perechi,pe masa aveti un plic de la postas.In plic sunt silabele la sarcina
incurcate ale unui cuvint,reconstituiti cuvintul si alipiti-l pe propusa.
fisia colorata. 1.Ra-ze
Cuvintele sunt alipite la tabla,in ordine numerica.(fisia 2.In-cet,In-cal-
colorata pe care alipesc cuvintul este numerotata) zesc
-Copii haideti sa citim textul,primit. 3.Na-tu-ra
-Despre ce anotimp se vorbeste in acest mic text? 4.Dan-sind
-Cititi pe vericala ,ce cuvint s-a primit? 5.U-sor.
-Astazi vom invata despre rindunica. 6.No-rii,ne-gri
-Copii voi rindunica ati mai vazut-o. Ce cunoasteti despre ea? 7.Iu-te,ia-rasi
Realizarea Bravo copii!Dar ce vreti sa aflati despre rindunica? 8.Ce-rul,cu-rat
sensului -Copii va propun sa ascultati legenda rindunicii.Ascultati cu 9.A-co-pe-ra
atentie,pentru ca veti avea si o sarcina. -RINDUNICA
Lectura model a legendei. -Pasare
-Alcatuiti intrebari pe baza legendei,utilizind inceputurile de calatoare.
colturile stelei.Cine a alcatuit intrebarea imi da pixul in -Este mica de
pahar,cine nu tine pixul in mina. statura
Iau un pix din pahar si cine e stapinul acela pune -Se hraneste cu
intrebarea.Raspund cei care nu au pus pixul. insecte
-Copii ati ascultat legenda ,iar acum haideti sa aflam si lucruri -Isi construieste
reale despre rindunica cuibul sub
Urmeaza citirea informatiilor de catre elevi,insotita de stresina casei.
explicatiile invatatoarei. -Unde pleaca
1.Corpul rindunicii. iarna?
2.Hrana rindunicii. -De ce pleaca de
3.Locul de trai a rindunicii la noi?
4.Inmultirea rindunelelor -Cum se
5.Migratia rindunelelor inmulteste?
Pauza dinamica -Cum se
-Ati obosit?Ne vom juca intr-un joc.Va voi arata imaginea hraneste?
unei pasari,daca pasarea este una sedentara ne pitulam linga -Cum isi
banca,daca este una calatoare ne rotim dind din miini,imitind construieste
Reflecție zborul pasarilor. cuibul?

Negre şi albe-s penele,

Coada parcă ar fi un V,
Pleacă de la noi din ţară,
Primăvara vine iară,
Zboară iute, este mică
Şi se cheamă....