Proiect didactic

Gradinița : nr 16 ” Izvoraș ”
Data : 24.04. 2013
Educatoarea : Tihon Valentina
Aria curriculară : Dezvoltarea limbajului și a comunicării orale .
Grupa : mică – medie
Durata : o zi
Forma de organizare : frontal , individual , în grupuri mici .
Forma de realizare : Activitate integrată .
Scopul activității : Întărirea cunoștințelor despre familie .
Obiective de referință
O1 – Să formeze atitudini pozitive față de familie , viață familială și realizarea
rolurilor familiare.
O2 – Să formeze abilități și deprinderi de comportare civilizată în mediul
familial .
O3 – Să însușească un sistem amplu de cunoștințe privind familia , relațiile
familiale și rolul familiei în viața omului.
Obiective operaționale la activitatea integrată
Obiective operaționale la dezvoltarea libajului
O1 – Să răspundă la întrebări.
O2 - Să folosească cuvintele potrivite .
O3 – Să formuleze propoziții scurte .
O4 - Să descrie exteriorul ( chipul ) părinților .
O5 – Să exprime prin cuvinte și atitudini sentimentele de dragoste , stimă , grijă
față de apropiații săi .
Obiective operaționale cognitive
O1 – Să ghicească ghicitori.
O2 – Să-și îmbogățească cunoștințele cu obiecte din lumea înconjurătoare .
O3 – Să simtă necesitatea de a aduce bucurie familiei .
O4 – Să se bucure că au o familie .

Strategii didactice
Metode și procedee : convorbire , cuvânt artistic , ghicitori , proverbe , metode
interactive , joc de cuvinte , joc de tranziție , lucru la centre .
Material didactic : panou cu familia , explozia stelară , microfonul magic ,
chiorchinele , lottos , fișe la cente , ect.

1
 Strategii didactice Eval
Evenimen uare
te ale Conținutul activității Materi Forme a
instruirii Metode al de
didacti organiza
c re
Moment Pregătesc panoul ” Familia mea ”
organizat cu fotografiile copiilor în familie .
oric Așezarea materialului la centre .

2
Captarea Educatoarea :
atenției Dimineața a sosit
Toți copii au venit
În cerc să ne adunăm
Cu toți să ne salutăm .
Bună dimineața picii
Oaspeții au venit aici ,
Anceput o nouă zi
Vă salut pe toți copii .
Copii :
Bună dimineața , bine ați venit
Bună dimineața , iar ne-am întîlnit
De mânuțe ne luăm și cu toți ne
salutăm
Bună dimineața!
Și pe soarel salutăm , bună
dimineața
Ce frumoasă este viața !

- Copii pentru ca oaspeții noștrii să

ne cunoască mai bine , vreau să vă
pezentați cum sunteți voi : evaluare
Eu sunt : frumoasă , deșteaptă ,
harnic , isteț , curajos , ager
,ascultător . în grup

- Copii com este ziua de astăzi ?

- Ce dispoziție aveți ? ( veselă )
- Cine ne încălzește ? ( soarele )
- Cine ne păzește ( mama )
- Cine ne alintă ? ( bunica ) cuvânt
Anunțarea - Cine ne plimbă pe spate ? artistic
temei și a ( tăticul )
obiectivel - Cine ne ia plimbare în grădina cea
or mare? ( bunicul )
Toate aceste persoane împreună
alcătuiesc o ?
- Familie !
- Dar cine mai poate fi în
familia ta? acordio în grup
- Cine sunt membrii familiei interpret n
tale ? are
- Astăzi copii vreau să venim cu un muzicală
mesaj de suflet pentru familiile
voaste .
3
 Cîntec : Mii dragă mămica !
Vadic ne va recita poezia Familia
mea
de Arcadii Suceveanu .
- Vreau să-mi caracterizați cum
este chipul mamei :
frumoasă , dulce , harnică ,
bună la inimă , blîndă ,
duioasă .
- Dar cum este tatăl vostru ?
Prezentare ( harnic , puternic , voinic
a optimă a ,curajos) .
conținutul - Pauză dinamică :
ui ”Sus e soare jos e floare ”
- Acum ne vom juca în jocul
explozia stelară .
Întrebările :
1. Cine sunt membrii
familiei tale ?
2. Mama ,tata , sora , fratele panou
printr-un singru cuvînt explozia frontal
cum se numesc ? stelară
3. Unde mergi cu familia
împreună ?
4. Ce responsabilități
îndeplinește fiecare
membru al familiei tale ?
5. De ce iubim bunicii ?
Vreau să vă aminiți proverbe despre
familie .
- Cu soarele ții cald ,cu mama frontal
ții drag .
- Cum e tata așa-i și fiul . proverbe
- Cinstește pe bătrîni că și tu
vei fi ca ei .
- Mulțimea copiilor, averea
omului .
Vasea ne va recita o poiezie despre
familie .
” Familia ” ( cu degetele ) joc de
- Jocu cuvine mingea
”Dezmiardămă ” frontal
Mama- mămica
Tata – tăticul
Sora – surioara
4
 Fiți atenți : Exercițiul
Dacă un copil este ascultător
spunem că el este : bun , grijuliu. frontal
Neascultător – obraznic , rău , exercițiu
egoist.
Ajută părinții : muncitor ,
străduitor .
Nu ajută părinții : leneș , trîndov .
Spune adevărul – sincer, deschis ,
cinstit.
Minte cu rușinare – mincinos în grup
nerușinat .
joc
Cîntec muzical : muzical
” Dacă vesel se trăiește .”

Anișoara ne va recita poiezia :

” O pom dulce strămoșesc ” .

Joc : Microfonul magic

- Ne iubește ne răsfață
Zi de zi nedă povață
Desigur vați dat seama
Nu e alta decît mama .
- Cu mistria și lopata
Cine tot lucrează tata .
- O iubesc atît de mult
Și mereu eu o ajut microfon în grup
Azi îi dau o păpușică ul magic microf
Doar e sora cea mai mică . on
- O iubesc atît de mult
Și mereu eu o ajut
Cred că o ghicești
Umblă toată ziulica
Și e harnică bunica .
- E nins de ani îmbătrinit
Eu îl ascult fincă-s mic
Realizarea Dar el e bunul meu bunic .
fid-bakul
- Fiecare din voi îmi va spune cum
este familia sa .

- Iar acum ne ridicăm în picioare și chirchine panou în grup

vom recita o ” Rugăciune pentru le
părinți ” .
5
 - Venind zi de zi la grădiniță
alcătuim în preună - familie !
- Acum haideți să alcătuim arborele
grupei noastre !
- Cînd ați venit la grădiniță , cine va
întîmpinat cu drag ? arborele lucru
- Cine ne servește la masă ? grupei argore colectiv
- Cine ne învață arta de a cînta și
dansa ?
( Formăm arborele grupei )

Pauză dinamică : Avem 10 degețele.

Lucrul în centre de interes pauză

Arta : Realizarea felicitării pentru dinamică
Evaluarea familie .
Științe : Fișe ” Familia ” , Mă joc și
creez , grupa medie .
Științe ( Floare de nufăr ) : macrogo
Selectarea lucrurilor necesare pentru lucrul la grupul
fiecare membrul al familiei. centre Fișe ,
fluurași
- Iar acum vom demonstra , flori ,
Că putem bine lucra imagini ealua
Suntem ageri și isteți decupa rea
Și copii foarte deștepți . te ,ect .