FIŞĂ DE LUCRU

VERBUL
CLS. a V-a

1. În careul literelor se află ascunse şase verbe, cauta-le şi transcrie-le pe

spaţiaţiile punctate:

.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
 V O I Î N C E R C A
Y Q E A J U N G E T
G D E V E N I S E M
F Ă C U R Ă M P R A
J P A I V I S A T C
M B D E R A N J A U

2. Completează rebusul:

a) Mod verbal care exprimă o acţiune sigură.

b) Timp verbal care arată o acţiune săvârşită în trecut şi terminată.
c) Timp verbal care arată o acţiune care se va desfăşura după momentul vorbirii.
d) Timp verbal care arată o acţiune terminată de curând.
e) Timp verbal care arată o acţiune săvârşită în trecut, terminată înaintea unei
alte acţiuni.
f) Timp verbal care arată o acţiune care se defăşoară în momentul vorbirii.
g) Timp verbal care arată o acţiune săvârşită în trecut, dar neterminată.

3. Asociază verbele la modul indicativ din coloana A cu timpul corespunzător din

coloana B.

A. B.
............ Am uitat a) prezent
............ Hotărăşti b) Imperfect
............ Apărurăţi c) Perfect compus
............ Tăcuse d) Perfect simplu
............ Vom coborî e) Mai- mult- ca- perfectul
............ scriai f) Viitor

4. În fiecare serie s-a strecurat un intrus. Identifica-l şi elimină-l.

a) Au cunoscut, eram, am intrat, a plecat.

b) Adormii, culeseră, mersese, câştigaserăţi.
c) Voi mânca, veţi hotărî, spune, va câştiga.
d) Alergaserăm, văzuse, adunaserăţi, merse.
e) Vorbeai, rezolvam, adormii, ardea.
5. Completează spaţiile libere cu verbele date la forma indicată în paranteză:

a) Eleva ............................... (a încerca, mmcp) să rezolve problema singură, dar

............................... ( a nu reuşi, perfect compus).
b) Eu ............................... (a citi, perfect simplu) cartea cu atenţie, în timp ce el o
............................... ( a citi, perfect simplu) în mare grabă.
 c) Înţelegând că nu mai ............................... (a fi, imperfect) nimic de făcut,
ministrul ............................... ( a demisiona, perfect simplu).
d) Nu ............................... ( a deranja, prezent) liniştea părinţilor mei, pentru că
............................... ( a fi, prezent) obosiţi de muncă.
e) Dorinţa de a se lupta pentru idealul său ............................... ( a deveni, perfect
compus) o obsesie.
f) Copilul ............................... ( a privi, imperfect) pe fereastra soarele ce ............
(a se înălţa, imperfect) deasupra orizontului.
g) Fratele meu ............................... ( a călători, viitor) în curând la Paris şi
...............................( a vizita, viitor) Luvru.
h) Regele ............................... (a porunci, mmcp) supoşilor să plătească tributul.
i) El ............................... ( a citi, perfect simplu) două romane vacanţa aceasta.

6. Rescrie propoziţiile de mai jos, astfel încât verbele să fie corect ortografiate:

a) El privii în zare, în timp ce eu auzi telefonul.

b) Voi încercaseţi să-l opriţi de la comiterea erorii.
c) Noi scrisesem e-mail-ul înainte ca voi să fi telefonat.
d) Deputaţii votase legea subliniind importanţa lor.
e) Patronul va concediat pe nedrept.
f) Bunica ne v-a vizita Crăciunul acesta.

7. Analizeză verbele din textul de mai jos, precizând modul, timpul, persoana şi
numărul.

Iară dacă îngropară pe fraţii cei mai mai mari, făcură nuntă mare şi Prâslea luă
pe fata cea mică. Toată împărăţia s-a bucurat că le-a dus Dumnezeu pe fiul cel mai
mic al împăratului şi se mândrea, fălindu-se, de fitejiile ce făcuse el, iară după
moartea tătâne-său se sui el în scaunul împărăţiei, şi împărăţi în pace.

TEMĂ

Citeşte textul de mai jos si răspunde ceriţelor:

Ea vine seara şi n-o chem.

Şi de venirea ei mă tem.
Şi mă prefac că-s mort şi surd
Când pe la geamuri o aud... ( Mircea Micu - Pasărea de acasă)

CERINŢE:

1. Menţionează câte verbe există în textul citat.

2. Analizează verbele din primele două versuri.
3. Trece prezentul verbelor din text la: perfect compus, perfect simplu, mmcp şi
imperfect.