Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
0 Resurselebiosferei
0 Resurselebiosferei
Schema lectiei
RESURSELE BIOSFEREI
Biosfera- invelisul de viata al Pamantului
Principalele resurse ale biosferei sunt: resursele forestiere, resursele fondului funciar, culturile agricole , rsursele faunistice ale
uscatului, resursele biotice marine.
1. Resursele forestiere
-padurea are doua functii importante: -functia economica;
-functia geoecologica;
Suprafata ocupata de padure acum daua milenii era de 56% din uscat, in prezen padurile ocupa doar circa 30-34% din totalul
uscatului.
Acest lucru s-a datorat: suprapasunatului,incendiilor si defrisarilor ( in scopuri agricole sau industriale), aridizarii climei, eroziunii
solului.
Se impune o serie de masuri:-exploatarea rationala
-reimpadurirea
-stoparea defrisarilor abuzive
a.Padurile de conifere-reprezinta o sursa insemnata de masa vegetala
-sunt formate din specii de: brad, molid, pin,
b.Padurile de foioase
-sunt formate din specii de : fag/ stejar, carpen, plop, frasin, paltin, mesteacan, stjarul de pluta,
-economic aceste paduri furnizeaza mai putin materie lemnoasa;
c. Padurile ecuatiriale
-sunt formate din speci de : arborele de cauciuc, mahonul, palisandru, santalul, palmierul, cedrul
Repartitia padurilor pe continente este foarte diferuta: ASIA-16%, EUROPA-6%, AMERICA DE SUD 23%, AMERICA DE NORD18%, AFRICA-16%,
2. Fondul funciar si culturile agricole
Fond funciar cupridne:-terenurile cultivate
-pajistile si fanetele
. Pajistile si fanetele
- valoarea lor economica este data de faptul ca reprezinta baza furajera pentru animalele care ofera lapte, carne,
lana si piei
3
DESFASURAREA LECTIEI
Momentele lectiei
Dozare
1. Moment
organizatoric
2. Verificarea
cunotiinelor
predate anterior
1 min
3. Captarea
ateniei
4. Comunicarea
noilor cunotiine
15 min.
22 min.
Activitati de predare
Activitatile profesorului
Notarea absenelor si pregatirea climatului pentru lecie
invatare
Activitatile elevului
Elevii pregtesc manualele,
caietele, atlasele
Elevii ascult, analizeaz,
interpreteaz i formuleaz
rspunsuri corecte la
problemele puse n discuie.
Strategii
Evaluare
- conversaia
Stimularea elevilor
- expunerea
Analiza
rspunsurilor
- comparaia
Evaluarea
rezultatelor nvrii
- dezbaterea
-problematizarea
- explicaia
- lucrul cu harta
Urmresc expunerea i
formuleaz ntrebri la adresa
profesorului
- interactivitate
RESURSELE BIOSFEREI
-Se noteaza schema lectiei pe tabla
- aprecierea
rspunsurilor
elevilor
- conversaia
euristic
1Resursele forestiere
-padurea are doua functii importante: -functia economica;
-functia geoecologica;
Suprafata ocupata de padure acum daua milenii era de
56% din uscat, in prezen padurile ocupa doar circa 30-34%
din totalul uscatului.
Acest lucru s-a datorat: suprapasunatului,incendiilor si
5
Stimularea
participrii elevilor
- stimularea unui
dialog activ care sa
vizeze autoevaluarea
sau evaluarea
rspunsurilor date
de ali colegi
- expunerea
. Pajistile si fanetele
- nvarea prin
descoperire
dirijat
Descoper cu ajutorul
profesorului care sunt
principalele resurse forestiere
Si ale fondului funciar
5 min.
Descopera cu ajutorul
profesorului care sunt
principalele resurse biotice
narine
elevii vor avea de pregtit lecia dupa notite si facultativ din Elevii ascult i noteaz tema
propus
alte surse
.analiza
raspunsurilor
expunerea