FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituia de nvmnt superior
1.2 Facultatea / Departamentul
1.3 Catedra
1.4 Domeniul de studii
1.5 Ciclul de studii
1.6 Programul de studii / Calificarea

2. Date despre disciplin

2.1 Denumirea disciplinei
2.2 Titularul activitilor de curs
2.3 Titularul activitilor de seminar
2.4 Anul de studiu
II
2.5 Semestrul

Universitatea de Vest Timioara

Litere, Istorie i Teologie / Studii Romneti
Istorie
Istorie
Master
Arheologie interdisciplinar

Introducere n studiul ceramicii

Lect. dr. Simona Regep
I

2.6 Tipul de evaluare

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)

3.1 Numr de ore pe sptmn
2
din care: 3.2 curs
2
3.4 Total ore din planul de nvmnt
28
din care: 3.5 curs
28
Distribuia fondului de timp:
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate / pe teren
Pregtire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti
3.7 Total ore studiu individual
70
3.8 Total ore pe semestru
70
3.9 Numrul de credite
5

4. Precondiii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum

4.2 de competene

5. Condiii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfurare a cursului

5.2 de desfurare a seminarului/laboratorului

6.

Competenele specifice acumulate

2.7 Regimul disciplinei

Ob.

3.3 seminar/laborator
3.6 seminar/laborator
ore
20
10
10
16
10
4

Regsirea informaiei despre trecutul istoric.

Competene profesionale

Stabilirea faptelor istorice pe baza informaiilor din izvoare i din afara izvoarelor.
-Analiza critic a izvoarelor istorice, prin combinarea contient a cunotinelor provenite din afara izvoarelor i pe cele
provenite din izvoare pentru (re)stabilirea unor fapte i procese istorice, contextualizarea judecilor de valoare existente cu
privire la aceste fapte i procese istorice i corelarea la un nivel elementar a informaiilor disponibile despre trecutul istoric
cu
problemele
prezente
n
analizele
istoriografice
referitoare
la
epoca
respectiv.
-Aplicarea metodelor criticii interne i externe la studiul izvoarelor istorice edite (vestigii materiale, texte, mrturii orale,
etc.)
n
vederea
(re)stabilirii
ct
mai
precise
a
faptelor
istorice.
-Definirea i prezentarea corect a principalelor concepte folosite n studiile istorice, a marilor etape i procese din istoria
omenirii, a stadiului actual al istoriografiei i a metodelor fundamentale ale cercetrii istorice.
-Identificarea limitelor existente n analiza informaiilor despre trecutul istoric, determinarea cauzelor acestor limite, i
propunerea
unor
ipoteze
alternative
cu
privire
la
faptele
istorice.
-Interpretarea, compararea i relaionarea datelor i faptelor caracteristice principalelor procese i fenomene istorice, precum
i a abordrilor istoriografice legate de acestea. ncadrarea principalelor texte istorice i istoriografice n contextele
elaborrii lor (genuri i tipuri de texte; grupri i coli istoriografice).
Utilizare la un nivel de baz a metodelor specifice unei tiine auxiliare a istoriei (paleografie chirilic/slav/latin etc.,
epigrafie).
Producerea punctual a unor noi cunotine istorice pe baza cunoaterii aprofundate a unei epoci i/sau probleme istorice de
complexitate medie.
-Analiza critic a izvoarelor istorice i a abordrilor istoriografice specifice unei perioade (epoci) sau probleme istorice.
-Corelarea evenimentelor sau a principalelor aspecte ale unei perioade (epoci) sau probleme istorice i interpretarea lor.
-Descrierea unei epoci/ eveniment istoric, utiliznd cunotine de complexitate medie n domeniu.
-Identificarea limitelor existente n analiza informaiilor despre o anumit epoc (perioad) istoric, determinarea cauzelor
acestor limite, propunerea de ipoteze alternative cu privire la faptele istorice specifice acelei epoci (perioade).
-Identificarea principalelor izvoare istorice i abordri istoriografice specifice unei epoci istorice

Competene transversale

Prezentarea oral i scris, n limba programului de studii a cunotinelor de specialitate.

ndeplinirea la termen, riguroas i responsabil, n condiii de eficien i eficacitate, a sarcinilor profesionale, cu

respectarea principiilor eticii activitii tiinifice, aplicarea riguroas a regulilor de citare i respingerea plagiatului.
Aplicarea tehnicilor de relaionare n grup i de munc eficient n echip, cu asumarea de roluri diverse.
Cutarea, identificarea i utilizarea unor metode i tehnici eficiente de nvare; contientizarea motivaiilor extrinseci i
intrinseci ale nvrii continue.

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei
s-i nsueasc terminologia specific.
s cunoasc izvoarele istorice i bibliografia esenial.
7.2 Obiectivele specifice

8. Coninuturi
8.1 Curs
Scurt istoric. Originea i apariia ceramicii.
Componentele ceramicii
Tehnici de fabricare a vaselor ceramice

Metode de predare
Activ- participative, informative
Prelegerea-dezbatere, instruirea
programat

Observaii

Morfologia i tipologia vaselor ceramice

problematizarea, brainstorming-ul

Decorul ceramicii
Elemente de petrologie ceramic
Tehnici de datare
Studiu de caz : terra sigillata

Bibliografie
Alaiba, K. M., Tehnici de ornamentare prin pictur a ceramicii preistorice pe baza coloranilor naturali, n Symposia Thracologica, 9,
1992, p. 81-88
Anghel, D., Aspecte generale ale tehnologiei prelucrrii ceramicii, n BCSS, 4, 1998, p. 132-139
Anghel, D., Influena condiiilor de ardere asupra ceramicii, n BCSS, 6, 2000, p. 171-173
Anghel, D., Breazu, M. Studiu asupra metodelor de prelicrare utilizate la confecionarea unor vase ceramice, n BCSS, 4, 1998, p.129132
Godea, I., La ceramique, Timioara, 1995
Rye, S. Owen, Pottery tehnology, Washington, 1994
8.2 Seminar / laborator
Metode de predare
Observaii

Bibliografie

9.

Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i

angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

10. Evaluare
Tip activitate

10.1 Criterii de evaluare

10.4 Curs

- rspunsurile la examen (evaluarea final)

- referat tematic
10.5 Seminar /
- testarea periodic prin participare la elaborarea fielor
laborator
tematice
- testarea continu pe parcursul semestrului
10.6 Standard minim de performan

Cunoaterea terminologiei de specialitate

Elaborarea unui referat tematic

Data completrii
21.09.2013

Semntura titularului de curs

10.2 Metode de
evaluare
Examen oral

10.3 Pondere din nota

final
80%
10%
10%

Semntura titularului de seminar

Data avizrii n catedr/departament

30.09.2013

Semntura efului catedrei/departamentului