ROMNIA

UNIVERSITATEA BABE-BOLYAI CLUJ-NAPOCA

FACULTATEA DE ISTORIE I FILOSOFIE
DEPARTAMENTUL STUDII INTERNAIONALE I ISTORIE CONTEMPORAN

FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. Instituia de nvmnt superior Universitatea Babe-Bolyai Cluj-Napoca
1.2. Facultatea Studii Istorie i Filosofie
1.3. Departamentul Studii Internaionale i Istorie Contemporan
1.4. Domeniul de studii Relaii Internaionale i Studii Europene
1.5. Ciclul de studii Licen
1.6. Programul de studii/ Calificarea Relaii Internaionale i Studii Europene

2. Date despre disciplin

2.1. Denumirea disciplinei Protocol si Etichet Diplomatice

2.2. Titularul activitilor de curs Lect. Univ. Dr. Mihai Alexandrescu
2.3. Titularul activitilor de seminar Drd. Florentina Crbunaru
2.6. Tipul de 2.7. Regimul
2.4. Anul de studiu II 2.5. Semestrul 1 colocviu
evaluare disciplinei DS

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)

3.1. Nr. de ore pe 3 Din care 3.2. 2 Din care 3.3. seminar/ laborator 2
sptmn curs
3.4. Total ore din planul de 56 Din care 3.5. 28 Din care 3.6. seminar/ laborator 28
nvmnt curs
Distribuia fondului de timp 11 ore convenionale Ore
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 32
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe 28
teren
Pregtire seminarii/ laboratoare, teme, referate, portofolii si eseuri 18
Tutoriat 14
Examinri 6
Alte activiti:.................................................. -
3.7. Total ore studiu individual 98
3.8. Total ore pe semestru 150

1
3.9. Numrul de credite 6
4. Precondiii (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum Nu este cazul
4.2. de competene Nu este cazul

5. Condiii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfurare a cursului
5.2. de desfurare a seminarului/ laboratorului

6. Competenele specifice acumulate

C5.1 Descrierea conceptelor fundamentale din domeniul negocierii i medierii
C5.2 Utilizarea metodelor fundamentale pentru explicarea i interpretarea proceselor de
profesionale
Competene

negociere i de mediere internaional

C5.3 Aplicarea cunotinelor asimilate la situaii de mediere i negociere date
C5.4 Pregtirea de analize de specialitate n managementul conflictelor
C5.5 Aplicarea metodelor de analiz de specialitate la o situaie de conflict internaional
CT2 Participarea la realizarea unui proiect n echip cu asumarea de roluri specifice
Compe-

Transve

CT3 Identificarea nevoii de formare profesional i realizarea unui plan de dezvoltare n

tene

rsale

acest sens, prin utilizarea eficient a surselor i resurselor de comunicare i formare

profesional (internet, baze de date, cursuri on-line, biblioteci, etc).

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul Acomodarea cu teoria, istoria i practica negocierii europene
general al disciplinei
7.2 Obiective Dezvoltarea abilitilor de comunicare diplomatic
specifice Familiarizarea cu mediul de protocol i ceromonial diplomatic
Capacitatea de a realiza portofoliu de organizare a unui eveniment de protocol

8. Coninuturi
8.1 Curs Metode de Observaii
predare
Protocol, Ceremonial, Etichet Noiuni Prelegerea, Lecturi, fie tematice, studii de caz
introductive dialogul, simularea
Rolul social al protocolului -//- Lecturi, fie tematice, studii de caz
Istoria protocolului i al ceremonialului -//- Lecturi, fie tematice, studii de caz
Comunicarea diplomatic: eticheta -//- Lecturi, fie tematice, studii de caz
Comunicarea diplomatic: corespondena -//- Lecturi, fie tematice, studii de caz
Evenimente sociale: tipologii -//- Lecturi, fie tematice, studii de caz
Evenimente sociale: organizare -//- Lecturi, fie tematice, studii de caz
Uzane de protocol diplomatic i -//- Lecturi, fie tematice, studii de caz
ceremonial
Protocolul de stat n Romnia -//- Lecturi, fie tematice, studii de caz
Protocolul n cadrul statelor cu forme de -//- Lecturi, fie tematice, studii de caz
guvernmnt monarhice

2
Protocolul n cadrul republicilor -//- Lecturi, fie tematice, studii de caz
Protocolul n cadrul instituilor -//- Lecturi, fie tematice, studii de caz
confesionale
Protocolul n cadrul Organizaiilor -//- Lecturi, fie tematice, studii de caz
Internaionale

Bibliografie
Limbeanu, George, Diplomaie, protocol, ceremonial: entiti cu proiecie spre mileniul
trei , Sibiu : Editura Universitii "Lucian Blaga" : Arhip Art, 2005
Malia, Mircea, Diplomaia, Bucureti, Ed. Didactic i Pedagogic, 1975
Manciur, Emilian, Protocol instituional, Bucureti, Comunicare.ro, 2002
Mitchell Mary, Corr John, Ghidul manierelor elegante n
afaceri. Piteti ; Bucureti ; Cluj-Napoca : Paralela 45, 2006
Satow, Ernest sir, A Guide to Diplomatic Practice, London, Longmans, 1932
Vrsta Ioana, Protocol i etichet diplomatice, Bucureti, Ed. C.H.Beck, 2011
8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaii
Dialog, simulare, auto-evaluare studii de caz
1. Definire concepte. Istoric. Rolul social
al protocolului si relevanta actuala.
2. Comunicare diplomatica eticheta -//- studii de caz
3. Comunicare diplomatica : -//- studii de caz
Corespondenta
4. Evenimente sociale : Tipologii -//- studii de caz
5. Protocolul conferintelor si al -//- studii de caz
reuniunilor interne si internationale
6. Uzante de protocol diplomatic si -//- studii de caz
ceremonial
7. Protocol de Stat in Romania: -//- studii de caz
8. Monarhii -//- studii de caz
9. Republici. studii de caz
Bibliografie
Vrsta Ioana, Protocol i etichet diplomatice, Bucureti, Ed. C.H.Beck, 2011
Manciur, Emilian, Protocol instituional, Bucureti, Comunicare.ro, 2002

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptarile reprezentanilor comunitii

epistemice, asociaiilor profesionale i angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent
programului
Coninutul i metodele reflect obiectivul major al cursului, familiarizeaz studenii cu stilurile i
tacticile din negocierile internaionale, diplomaia politic, de afaceri etc.
Negocierea este vzut ca un proces social orientat spre comunitatea de afaceri i pregtirea social
i politic.

10. Evaluare
Tip de activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode 10.3. Pondere
de evaluare din nota final
10.4. Curs Test final (mixt : gril+redacional) Scris 50%
10.5. Seminar/ participare la curs/seminar, participare la discutiile Colocviu 50%
laborator on-line, simulari, activitatea de seminar

3
10.6. Standard minim de performan
Nota 5 (cinci)

Data completrii: Semntura titularului de curs: Semntura titularului de seminar:

......................... .................................................. ....................................................
Data avizrii in catedr Semntura efului de departament/ catedr
................................. ....................................................................