DATA : 15 Aprilie 2010

SCOALA : Marginenii de Sus

CLASA : a III-a
INVATATOR : Barbu Claudia
ARIA CURRICULARA : Matematica si Stiintele naturii
DISCIPLINA : Matematica
UNITATEA DE INVATARE : Unitati de masura
SUBIECTUL : Monede si bancnote
TIPUL LECTIEI : Insusire de noi cunostinte

OBIECTIVE DE REFERINTA :
2.8. sa utilizeze instrumente si unitatile de masura standard si nonstandard pentru lungime,
capacitate, masa, timp si unitatile monetare in situatii diferite
3.1. sa exprime clar si concis semnificatia calculelor facute in rezolvarea unei probleme

OBIECTIVE OPERATIONALE :
O2.8.1.- sa defineasca unitatile de masura invatate ;
2.- sa intuiasca imaginile prezentate ;
3.- sa ordoneze crescator monede si bancnote ;
4.- sa identifice caracteristicile monedelor si bancnotelor ;
5.- sa recunoasca moneda cu circulatie internationala euro ;
O3.1.1.- sa rezolve problemele date ;
2.- sa rezolve fisa de evaluare

METODE SI PROCEDEE : conversatia, explicatia, exercitiul, problematizarea, invatarea

prin descoperire, jocul didactic puzzle

MIJLOACE DE INVATAMANT : harta, fise de lucru, jetoane, piese puzzle, material PPT,
fise de evaluare

DATA : 50 minute

DESFASURAREA LECTIEI
Nr.crt
1.
2.

3.

4.

Secvente
Moment
organizatoric

Ob.

Reactualizare
a
cunostintelor

O2.81

Activitatea invatatoarei
Se asigura climatul proprice desfasurarii orei de
Matematica
Se va face sub forma de joc didactic. Dintr-un bol
vor fi extrase pe rand 4 bile. Pe harta Romaniei se
vor gasi 4 pliculete potrivit bilelor, cu cate o
sarcina despre unitatile de masura invatate :
1. De la Iasi la Bucuresti Superbingo parcurge
distanta de 870 km. Cati hm parcurge el ?
-Cu ce se masoara distanta, lungimea ?
-Care sunt multiplii si submultiplii metrului ?
2. Biletele stranse in Targoviste, ce vor lua
drumul Bucurestiului au masa de 5200 dag. Cate
kg reprezinta masa biletelor stranse ?
-Care este unitatea de masura standard pentru
masa ?
-Care sunt multiplii si submultiplii gramului ?
3. In bolul lui Superbingo intra o capacitate de
137 litri. Cati dl masoara capacitatea bolului ?
-Care este unitatea de masura pentru
capacitate ?
-Care sunt multiplii si submultiplii litrului ?
4. Timpul pe care il parcurge Superbingo de la
Constanta la Bucuresti cu trenul accelerat este de
3 ore 20 minute. Cate minute inseamna ca vor
trece pana la destinatie ?
-Care este unitatea de masura pentru timp ?
In final se va ajunge la plicul mare (Bucuresti) in

Activitatea elevilor
Elevii isi pregatesc cele
necesare orei de Matematica.

Elevii raspund oral la

sarcinile invatatoarei.

Metode si procdee
-conversatia

Forme de org.
-frontal

-jocul didactic
-conversatia
-explicatia
-Braistorming

-frontal

Captarea
atentiei

care vor gasi o surpriza.

Se face printr-un joc didactic puzzle (monede si
bancnote), prin extragerea mai multor pliculete in
care se gasesc piesele de puzzle, din plicul
surpriza Bucuresti.

5.
Anuntarea
temei
Dirijarea
invatarii

O2.8.2

O2.8.4
O3.1.1

7.

-jocul didactic-puzzle
-exercitiul

-pe echipe

Elevii noteaza titlul lectiei.

-conversatia

-frontal

Elevii observa imaginile

prezentate.

-conversatia
-explicatia
-invatarea prin
descoperire

-frontal

Sunt anuntate obiectivele si titlul lectiei. Se va

nota la tabla si pe caiete.(fisa de lucru)

O2.8.3
6.

Elevii primesc cate un liculet

si imbina piesele de puzzle.

Se prezinta un material PPT cu imagini ce

ilustreaza diferite obiecte avand preturi diferite.
-Observati imaginile si cititi preturile !
-Orice obiect are o valoare. Pentru a se calcula
cu precizie si pentru a aprecia valoarea
obiectelor de schimb oamenii au inventat banii.
Se prezinta un material PPT oglinda tablei
Monedele si bancnotele calculeaza si apreciaza
valoarea obiectelor de schimb.
Unitatea de masura la noi in tara este leul.
1 leu = 100 bani
Se prezinta monede si bancnote.
Vor fi rezolvate sub forma de joc didactic Cine
stie castiga mai multe sarcini ce se gasesc in
bile bingo, dupa cum urmeaza :
1. Ordonati crescator mondele si bancnotele
urmatoare (anexa 1)
2. Descoperiti caractristicile monedelor si
bancnotelor (anexa 2)
3. Problema. Vlad schimba bancnota in monede.
Afla monedele necesare. (anexa 3)
4. Problema in format electronic La

Elevii noteaza pe fisa de

lucru informatiile primite.

Elevii vor rezolva sarcinile

primite la tabla si pe fisa de
lucru.

-frontal si
individual

-exercitiul
-problematizarea
-frontal si
individual

cumparaturi- material PPT

O2.8.5
Vor fi prezentate monede si bancnote cu circulatie
internationala euro.
Obtinerea
performantei

Evaluarea
lectiei

O3.1.1

Vor fi rezolvate pe grupe trei probleme, apoi

discutate frontal.

O3.1.2
Se va face printr-o fisa de evaluare (anexa 4)

Elevii rzolva pe grupe

problemele.

-exercitiul
-problematizarea

- pe grupe

Elevii rezolva fisa de

evaluare

-exercitiul

-individual

ANEXA 1 Ordonati mondele si

bancnotele

ANEXA 2-Descoperiti caracteristicile

Moneda mare, din metal auriu
Moneda mica, din metal auriu
Moneda din metal rosiatic
Moneda din metal argintiu
-pe fata portretul istoricului roman Nicolae Iorga
-pe verso Manastirea Curtea de Arges
-stema Tarii Romanesti
-pe fata portretul potului national Mihai Eminescu
-pe verso cladirea Bibliotecii din Iasi
-clepsidra
-pe fata portretul pictorului roman Nicolae Grigorescu
-pe verso fragmnt dinportretul Rodica
-paleta de pictura
-pe fata portretul aviatorului roman Aurel Vlaicu
-pe verso prototipul unui avion
-capul acvilei de munte
-pe fata portretul compozitorului roman George Enescu
-pe verso Ateneul Roman
-nota muzicala
-pe fata portrtul dramaturgului roman Ion Luca Caragiale
-pe verso Teatrul National din Bucuresti
-masti
-pe fata portretul scriitorului roman Lucian Blaga
-pe verso Ganditorul de la Hamangia
-veche moara de apa

ANEXA 3 Problema
Vlad schimba bancnota in monede. Afla monedele necesare

_________________
_______________________________________
1. Oglida tablei
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Ordonati crescator mondele si bancnotele:
1.Descoperiti caracteristicile mondelor si bancnotelor :
Moneda mare, din metal auriu
Moneda mica, din metal auriu
Moneda din metal rosiatic
Moneda din metal argintiu
-pe fata portretul istoricului roman Nicolae Iorga
-pe verso Manastirea Curtea de Arges
-stema Tarii Romanesti
-pe fata portretul potului national Mihai Eminescu
-pe verso cladirea Bibliotecii din Iasi
-clepsidra
-pe fata portretul pictorului roman Nicolae Grigorescu
-pe verso fragmnt dinportretul Rodica
-paleta de pictura
-pe fata portretul aviatorului roman Aurel Vlaicu
-pe verso prototipul unui avion
-capul acvilei de munte
-pe fata portretul compozitorului roman George Enescu
-pe verso Ateneul Roman
-nota muzicala
-pe fata portrtul dramaturgului roman Ion Luca Caragiale
-pe verso Teatrul National din Bucuresti
-masti

-pe fata portretul scriitorului roman Lucian Blaga

-pe verso Ganditorul de la Hamangia
-veche moara de apa
4. Vlad schimba bancnota in monede. Afla monedele necesare.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Problema La cumparaturi
190 lei 80 bani =
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Numele i prenumele
______________________________
________________

Data

Fi de evaluare

1. Stabilete valoarea de adevr a enunurilor :

a) Banul stabilete valoarea unui obiect de schimb ____
b) Euro este moneda national _____
c) 1 leu reprezint 100 bani _____

2. Schimb bancnotele :
1 leu = ___ bani + ___ bani
10 lei = ____lei + ___ lei
100 lei = ____ lei +____lei + ____ lei + ____ lei + ____lei + ____lei

3. Ana pltete pentru 1 caiet de matematic 1 leu i 50 bani, iar pentru 1 caiet de roman
1 leu i 25 bani.
Ct pltete Ana la cas ?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
R : _____________________

ANEXA 4 Fisa de evaluare

1. Stabileste valoarea de adevar a enunturilor :
a) Banul stabileste valoarea unui obiect de schimb _____
b) Euro este moneda nationala ____
c) 1 leu reprezinta 100 de bani ____
2. Schimba bancnotele :
1 leu = ____bani + ____bani
10 lei = ____lei + _____lei
100 lei = ____lei + ____lei +____lei +____lei +____lei +____lei
3. Ana plateste pentru 1 caiet de matematica 1 leu si 50 bani, iar pentru 1 caiet de romana
1 leu si 25 bani.
Cat plateste Ana la casa ?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______
R:
__________________________

DESCRIPTORI DE PERFORMANTA
Foarte bine
Bine
Suficient
Stabileste corect valoarea
de adevar pentru toate cele
3 enunturi
Schimba corect toate cele 3
bancnote
Rezolva corect problema

Stabileste corect valoarea

de adevar pentru 2 enunturi

Stabileste corect valoarea de

adevar pentru 1 singur enunt

Schimba corect 2 bancnote

Schimba corect 1 singura

bancnota
Rezolva problema scriind
corect operatia, insa ajunge
la un rezultat gresit

Rezolva problema cu o
mica eroare de calcul