OPTIONAL

MY FIRST WORDS

ARGUMENT:

,,MY FIRST WODRS a fost ales ca optional pentru clasa a III-a

considerand ca va constituii o etapa premergatoare in studierea limbii
engleze in ciclul primar si gimnazial.
Abordarea este simpla, explicita si are la baza modelul clasic de predare
imbogatit cu metode si tehnici moderne de lucru.
Temele alese se adreseaza atat incepatorilor cat si celor care au un nivel
minim de cunostinte. Astfel am cautat sa acoperim sfera conversatiilor de zi
cu zi precum si alte domenii.
Principalul obiectiv al acestui optional este de a imbogatii vocabularul
copiilor cu 750 de cuvinte in limba engleza. Aceste cuvinte vor fi introduse
in sintaxe simple pentru a putea fi folosite corect in situatii concrete de
comunicare. Prezentarea informatiilor va fi insotita de suport vizual(imagini)
pentru o mai buna reprezentare in plan intelectual. De la prima lectie, in care
vor fi prezentate formule de salut, ne vom imbogatii cunostintele pas cu pas
pe urmatorul traseu: numerele, culorile, anotimpurile, familia, locuinta,
orasul, sarbatorile, animalele, in vacanta, la scoala, locuri si meserii, la
carnaval. Tratarea simpla a temelor propuse si metodele ce vor fi folosite vor
sta la baza insusirii temeinice a acestor cunostinte.
,, My first words ca optional pentru ciclul primar urmareste dezvoltarea
interesului pentru studierea limbii engleze, ca limba de circulatie
internationala si transmiterea unor informatii de baza pentru dezvoltarea
capacitatii de comunicare in limba engleza.

OBIECTIVE CADRU

1. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului oral;

2. Dezvoltarea capacitii de exprimare oral;
3. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului scris;
4. Dezvoltarea capacitii de exprimare n scris;
5. Dezvoltarea unor reprezentri culturale i a interesului
pentru studiul limbii engleze i al civilizaiei spaiului
cultural anglofon.

Obiective de referinta:

1. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului oral:

1.1 Sa recunoasca sunete specifice limbii engleze
1.3 Sa reactioneze verbal/nonverbal la un mesaj audiat care sa ofere modele de
limba autentice
1.4 Sa deprinda sensul unui enunt simplu
2. Dezvoltarea capacitii de exprimare oral:
2.1 Sa articuleze grupuri de sunete in cuvinte/grupuri de cuvinte respectand
accentul si intonatia limbii engleze
2.2 Sa reproduca enunturi simple sau parti ale unui enunt
2.3 S produc enunuri simple, adecvate unor situaii de comunicare uzual
2.4 S participe la dialoguri simple n situaii de comunicare uzuale
3. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului scris:
3.1 S recunoasc litere / grupuri de litere n cuvinte i cuvintele n
spaiul grafic
3.3 S desprind sensul global al unui text simplu, citit n gnd
3.4 S sesizeze legtura dintre un text i imaginile care l nsoesc
4. Dezvoltarea capacitii de exprimare n scris:
4.1 S reproduc n scris litere, grupuri de litere, cuvinte, sintagme, enunuri
4.2 S realizeze legtura ntre scriere i pronunie la nivelul cuvntului i al
grupului de cuvinte
4.3 S scrie cuvinte, sintagme, propoziii scurte.

EXEMPLE DE ACTIVITATI DE INVATARE:

- exerciii de identificare;
- exerciii de discriminare;
- exerciii de rspuns la comenzi/ ntrebri;
- exersarea unor formule simple de comunicare n societate;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exercitii de pronuntie si intonatie;
- exercitii de repetare dupa model a unor cuvinte, sintagme, propozitii;
- activiti n perechi (dialoguri simple);
- joc de rol;
- dialoguri dirijate;
- jocuri didactice;
- exercitii de citire cu voce tare, cu /fara model;
- ntrebri i rspunsuri pe marginea textului i a imaginilor;
- exercitii de copiere, de completare de spatii; copiere selectiva;
- exerciii de completare pe baza unui suport vizual;
- exerciii de redactare de propoziii.

CONTINUTURI:
ORGANIZARE TEMATICA:

Hello! Good morning! Good afternoon!....

The numbers
The colors
The seasons
My name is....
Me, my mother,my father...,
My grandparents
Other members of my family
Where do you live?
The house
The living room
The bedroom
The kitchen
The bathroom
The garage
The garden
In the park
At the supermarket
The hospital
The airport
The railway station
Easter
Christmas
The circus
The zoo
Lets go to the seaside
Lets go to the mountains
Our class

The gym
The office
The farm
Appels, pears,...oranges
The carnival.
FUNCII COMUNICATIVE
1. a saluta i a rspunde la salut
2. a se prezenta i a prezenta pe cineva
3. a angaja i a ncheia un schimb verbal
4. a identifica elemente din universul familiar
5. a descrie persoane, animale, locuri
6. a cere i a da informaii (de ordin personal, despre mediul nconjurtor)
7. a localiza persoane, obiecte, aciuni
8. a propune i a cere cuiva s fac ceva
9. a relata activiti: la prezent
10. a exprima ceea ce i place sau ceea ce nu i place
SISTEMUL DE EVALUARE:
FORME DE EVALUARE: continua (formativa), finala (sumativa);
METODE DE EVALUARE: observarea curenta, chestionarea orala, proba scrisa, portofoliul de
evaluare.

STANDARDE CURRICULARE DE PERFORMAN

S1. Desprinderea sensului global al unui scurt mesaj audiat
S2. Identificarea, n mesaje scurte audiate, a semnificaiei unor cuvinte i propoziii
simple referitoare la universul imediat
S3. Reproducerea unor mesaje orale scurte
S4. Producerea unui mesaj simplu i scurt despre persoane i activiti din universul apropiat
S5. Participarea cu ntrebri simple i rspunsuri scurte la interaciuni verbale simple (dialoguri),
n contexte familiare sau de necesitate imediat
S6. Identificarea semnificaiei unor cuvinte i propoziii simple, n texte autentice
comune (etichete, anunuri, afie)
S7. Desprinderea sensului global al unui scurt text citit n gnd
S8. Redactarea unui enun scurt / mesaj, pe baza unui suport verbal / a unei imagini
BIBLIOGRAFIE:
DICTIONAR ENGLEZ ROMAN, ANDREI BANTAS, ED. TEORA
DICTIONAR ROMAN ENGLEZ, IRINA PANOVF, ED. HOLDING REPORTER
ENGLEZA IN JURUL CASEI
GRAMATICA LIMBII ENGLEZE PENTRU CLASELE I IV, CRISTINA JOHNSON, ED.
ARAMIS
MANUAL DE CONVERSATIE IN LIMBA ENGLEZA, DAN DUTESCU, LILIANA MARES,
ED. STIINTIFICA SI ENCICLOPEDICA BUCURESTI
MY FIRST 750 WORDS ED. TEORA
MY FIRST ENGLISH WORDS

PLANIFICARE CALENDARISTICA
Unitatea de Obiective de referinta
invatare
1
2
The colors of 1.1 Sa recunoasca
the
sunete
specifice
year
limbii engleze
1.3 Sa reactioneze
verbal/nonverbal la
un mesaj audiat care
sa ofere modele de
My family
limba autentice
1.4
Sa
deprinda
sensul unui enunt
simplu
This is my
2.1 Sa articuleze
home
grupuri de sunete in
cuvinte/grupuri
de
cuvinte
respectand
accentul si intonatia
limbii engleze
2.2
Sa reproduca
enunturi simple sau
In town
parti ale unui enunt
2.3
S produc
enunuri
simple,
adecvate unor situaii
de comunicare uzual
2.4 S participe la
dialoguri simple n
situaii
de
Holidays
comunicare uzuale
3.1
S
recunoasc
litere / grupuri de
litere n cuvinte i
Zooland
cuvintele
n
spaiul grafic
3.3
S desprind
sensul global al unui
Vacation
text simplu, citit n
gnd
3.4
S sesizeze
legtura dintre un
In
the text i imaginile care
classroom
l nsoesc
4.1 S reproduc n
I want to scris litere, grupuri
be
de litere, cuvinte,

Continuturi
3
The numbers
The colors
The seasons
My name is....
Me, my mother,my father...,
My grand parent
Other members of my family

Numar ore
Saptamana
4
3

Where do you live?

The house, the living room,
The bedroom, the kitchen, the
bathroom, the garage, the
garden

In the park
At the supermarket
The hospital
The airport
The railway station

Easter
Christmas

The cirus
The zoo

Lets go to the seaside

Lets go to the mountains

Our class
The gym

The office
The far

Observatii
5

sintagme, enunuri
A
fruits 4.2
S realizeze Appels, pears,...oranges
carnival
legtura ntre scriere The carnival
i pronunie la nivelul
cuvntului
i
al
grupului de cuvinte
4.3 S scrie cuvinte,
sintagme, propoziii
scurte

PROIECTAREA UNITATILOR DE INVATARE

UNITATEA DE INVATARE: THE FIRST LESSON

NR DE ORE:
DETALIREI
DE
CONTINUT
1
HELLO!
GOOD
MORNING!
GOOD
AFTERNOON!

PERIOADA:
OB

ACTIVITATI
DE
INVATARE
3
Ex de identificare a formulelor de
salut
Ex de pronuntie si imtinatie
Ex de repetare dupa model
Ex de citire cu voce tare
Ex de copiere a formelor de salut
date

2
1.3
1.4
2.1
2.2
4.1
4.2
4.3

UNITATEA DE INVATARE: The colors of the year

NR DE ORE:
1
The numbers

The colors

RESURSE
4
Fise de lucru

Frontal, individual, pe
grupe

OBS.
5
Probe
orale
scrise
teme pt
acasa

PERIOADA:

3
Ex de asocire a nr cu denumirea in lb
engleza
Ex de scriere a numerelor
Ex de pronuntie
Ex de repetare dupa model
Ex de citire cu voce tare
Ex de asociere a clorii cu denumirea in lb
8

EVAL.

4
My first 750
words
Fise de lucru

Planse

The seasons

engleza
Ex de copiere a denumirii culorilor
Ex de pronuntie
Ex de repetare dupa model
Ex de citire a denumirii culorilor

My first 750
words

Ex de identificare a anotimpurilor si a
caracteristicilor acestora
Ex de pronuntie, repetare dupa model
Ex de scriere a numelui anotimpurilor,
caracteristicilor acestora

My first
English words
My first 750
words
Fise de lucru

UNITATEA DE INVATARE: My family

NR DE ORE:
1
My name is

2
1.1
1.3
1.4
2.1
2.2
2.4
3.4
4.1
4.2
4.3

Me, my mother,
my father

My
grandparents

Other members
of my family

PERIOADA:

3
Enumerarea unor forme de prezentare
Ex de pronuntie, repetare dupa
model, de citire
Ex de copiere si scriere
Efectuarea unor dialoguri dirijate
Redactarea unor propozitii
Who are you?- joc de rol

The house, the

living room, the

Prezentarea membrilor familiei

Redactarea unor propozitii
Ex de scriere
Efectuarea unor dialoguri dirijate
Prezentarea bunicilor
Redactarea unor propozitti
Ex de scriere
Dialoguri dirijate
Prezentare
Scriere
Dialoguri

UNITATEA DE INVATARE: This is my home

NR DE ORE:
1
Where do you
live?

4
Manual de conversatie
in limba engleza
My first 750 words

PERIOADA:

3
Ex de identificare / discriminare
Intrebari si raspunsuri la intrebari pe
marginea textului si a imaginilor
Dialoguri simple
Ex de citire, scriere
Ex de pronuntie ex de completare pe

4
Engleza in jurul clasei
Fise
Imagini

bedroom
The garden

baza unui suport vizual

UNITATEA DE INVATARE: In town

NR DE ORE:
1
In the park
At the
supermarket
The hospital
The airport
The railway
station

2
1.3
1.4
2.1
2.2
2.3
2.4
3.4
4.1
4.3

PERIOADA:

3
Ex de citire cu voce tare dupa model
Intrebari si raspunsuri pe margina
imaginilor
Ex de pronuntie si intonatie
Ex de scriere
Ex de identificare
Dialoguri dirijate
Joc de rol

UNITATEA DE INVATARE: Holidays

NR DE ORE:
1
Easter
Christmas

2
1.3
1.4
2.1
2.2
2.3
2.4
3.4
3.4
4.1
4.3

The zoo

Fise de lucru
Frontal, individual,pe
echipe

PERIOADA:

3
Ex de cirire
Ex de scriere
Ex de pronuntie si intonatie
Dialoguri dirijate
Joc de rol

UNITATEA DE INVATARE: Zooland

NR DE ORE:
1
The circus

4
Manual de conversatie
in limba engleza
My first 750 words
My first English words

Colinde

PERIOADA:

3
Ex de identificare / discriminare
Ex de raspuns la intrebari
Ex de repetare dupa model
Ex de citire dupa model
Ex de redactare de propozitii
Dialoguri dirijate

UNITATEA DE INVATARE: Vacation

NR DE ORE:

PERIOADA:

10

1
Lets go to the
seaside

Lets go to the
mountains

3
Intrebari si raspunsuri pe marginea
textului si a imaginilor
Ex de copiere, scriere, citire cu voce
tare, cu / fara model
Ex de pronuntie si intonatie
Ex de redactare de propozitii
Jocuri

UNITATEA DE INVATARE: In the classroom

NR DE ORE:
1
Our class

The gym

The farm

3
Ex de pronuntie, citire, scriere
Intrebari si raspunsuri la intrebari
Ex de completare pe baza unui suport
vizual
Redactare de propozitii
Dialoguri
jocuri

The carnival

PERIOADA:

3
Ex de identificare / discriminare
Ex de rasruns la intrebari
Ex de repetare dupa model
Dialoguri
Ex de citire, scriere
Ex de completare, redactare
Jocuri

UNITATEA DE INVATARE: A fruits carnival

NR DE ORE:
1
Apples, pears,

Oranges

PERIOADA:

UNITATEA DE INVATARE: I want to be

NR DE ORE:
1
The office

PERIOADA:

3
Ex de scriere, citire, pronuntie,
intonatie
Intrebari si raspunsuri la intrbari
Completare si redactare de propozitii
Dialoguri
Jocuri

11

4
Dictionare
Gramatica lb engleze
Manual de conversatie...
My first 750 words
My first English words

5
Probe
orale,
scrise,
fise

12