Literatura

DEZVOLTAREA UMAN
Rapoartele dezvoltrii umane
Dezvoltarea prin libertate
ocul viitorului

TEMA 1 Introducere n dezvoltarea uman

1. Noiune de dezvoltare uman
2. Premisele apariiei
3. Evoluia conceptului
4. Publicaii legate de conceptul dezvoltrii umane i perspectivele evoluiei acestuia n
sec XXI
+1+
Dezvoltarea uman reprezint procesul de extindere a libertilor reale de care se
bucur oamenii (Amartie Sen) concetrarea asupra libertilor oamenilor contrasteaz
cu viziunile mai limitate despre dezvoltare, cum ar fi identificare acesteea cu creterea
PIB, creterea veniturilor populaiei sau modernizarea social. Creterea PNB poate fi
de sigur important pentru extinderea libertilor oamenilor la fel ca i progresul
tehnic, industrializarea, creterea calitii serviciior publice etc, dar libertile
oamenilor depind i de ali factori aa ca aranjamentele sociale ca ex.: accesul la
educaie, servicii de sntate, respectarea drepturilor omului, libertatea politic.
Dezvoltarea uman este un concept destul de larg i cuprinde toate domeniile vieii
social-umane.
Aspecte ale dezvoltrii umane:
1. O dezvoltare uman presupune o via ct mai ndelungat i sntoas.
2. Acces la educaie care permite ocupare unui loc de munc atractiv i bine
remunerat.
3. Acces la o gam ct mai divers la bunuri i servicii.
Alte aspecte ale dezvoltrii umane presupune libertatea politic i erspectare
drepturilor omului, stima fa de om, ceea ce Adam Smith a numito capacitate de a
comunica cu alii , de iei n strad far a simi ruine. n ultima instan dezvoltare
uman prezint dezvoltare oamenilor, pentru oameni i prin oameni.
+2+
Conceptul de dezvoltare uman este nemijlocit legat de A. Sen (1998 premiu nobil
pentru economie), M. ul Haq, Megnal Dessai.
+3+
Prima interpretare a dezvoltrii este legat de numele lui Adam Smith care vedea
dezvoltarea ca o cretere a bogiei statului. Urmtoare etap legat de evoluia
conceptului de dezvoltare este legat de revoluia marginal, anume n acea perioad
n circuitul tiinific economic a nceput s fie utilizat conceptul de utilitate iar
dezvoltarea s fie interpretat ca o cretere a utilitii totale din cadrul societii.
Urmtoare etap poate fi considerat instituionalismul care interpreta dezvoltare ca o
cretere a nivelului de trai pentru toi mebrii societii indeferent de capacitile lor
economice, fizice, intelectuale, culturale etc. Anume instituionalitii au justificat
procesul de redistribuire ntro societate vznd n el o surs real a dezvoltrii.

Urmtoarea etap a fost revoluia chenisian. Dezvoltarea este interpretat ca o

stimulare a consumului (societatea consumatorului). Anume n acea perioad sau
justificat tendinele de cretere a salariilor pentru muncitori. Teoria capitalului uman
interpreteaz dezvoltarea ca o cretere a stocului de capital uman ntro societate, prin
urmare se consider c cu ci mai muli oamni instruii i sntoi snt ntro societate
cu att este mai dezvoltat.
Urmtoare etap poate fi considerat apariia conceptului de calitate a vieii.
+4+
Pe parcursul celor 20 de ani de dezvoltare a conceptului de dezvoltare uman
principalele publicaii snt rapoartele dezvoltrii umane. n cele 20 de rapoarteau fost
puse n eviden mai multe faete ale dezvoltrii umane ca egalitatea de gen,
eridicarea saraciei, structura consumului, influena proceselor de dezvoltare umana,
drepturile omului, diversitate cultural, securitatea uman etc. Semnificaia acestor
rapoarte const i n faptul c ele propun i o serie de indicatori capabili s msoare
aceast faet a dezvoltrii. Pe parcusul ultimilor 40 de ani s-a constat ca apropae
toate rile lumii au nregitrat un anumit progres n dezvoltarea uman cu excepia a 3
ri: Congo, Zambia, Zimbabwe. Totodat se constat un anumit regres la anumite
componente ale indicelui dezvoltrii umane i pentru unele state foste URSS:
Belorusia, Rusia, Ucraina. 2010 pentru conceptul de dezvoltare uman a fost un an de
cotitur. Astfel rraportul dezvoltrii umane formuleaz o nou definiie axate pe noi
valori. Potrivit raportului dezvoltarea uman reprezint dreptul oamenilor la o via
ndelungat, sntoas i creativ realizarea unor scopuri carepotrivit lor au valoare
participarea activ n asigurarea unei dezvoltri echitabile i durabile. Oamenii fie ca
indivizi fie ca grupuri snt n acelai timp beneficiarii i fora motrice a dezvoltrii
umane, prin urmare esena dezvoltrii umane reprezint susnetabilitate, echitate,
lrgirea drepturilor i posibilitilor oamenilor i flexibilitate. Principalele probleme ale
dezvoltrii umane actuale snt:
1. Drepturile omului
2. Bunstarea colectiv
3. Echitate
4. Sustenabilitate- lrgirea arie de posibiliti ale indivizilor pe termen lung.
Raportul vine cu 3 indici
1. Fd
2. Indicele inegalitii de gen
3. Indicele multidimensional al srciei

TEMA 2 indicatorii de msurare a dezvoltrii umane

1. Indicatorii utilizai
2. Indicele i componentele lui definitorii
3. Metode de calcul al indecelui
+1+
Pentru monitorizare dezvoltrii umane pe parcursul celor 20 de ani de evoluie au fost
formulai mai muli indicatori printre care : Indicele dezvoltrii umane, Indicele
dezvoltrii umane raportat la gen, indicele participrii femeilor, indicele srciei
umane, indecele libertii politice etc.

+2+
Principalul indicator este indicele dezvoltrii umane. Acest indice este un indicator
sintetic compus din mai multe componente capabil s reflecte progresul practic n
toate domeniile vieii sociale. IDU are 3 componente
1. Nivelul de trai
2. Longevitatea vieii
3. Educaia
Aceste componente snt interdependente i complementare. Din acest considerent
fiecare are o pondere egal. IDU=
X1-Nivelul de trai este exprimat prin PIB pe cap de locuitor exprimat n valoare real n
dolari americani la paritatea puterii de cumprare.

X2- sperana la via

X3- rata de alfabetizare n totalul populaiei i rata de nrolare n sistemul de
nvmnt.
Pentru toate componentele IDU se utilizeaz aceeai formul
Xi=
+3+
Pentru RM sperana de via n 2009 = 69,3 ani
X2=
= 0,738
X31=
X32=

= 0,991
=0,6

X1=
X3=
IDU=

1.
2.
3.
4.

=0,559
=
0,729 metoda de calcul 2009

TEMA 3 Aspecte aplicative ale conceptului de dezvoltare uman

PIB ca component de baz n calculare IDU
Rolul raporturilor de munc i a dezvoltrii sociale n dezvoltare uman
nvmntul ca parte component a dezvoltrii umane
Sntatea ca parte component a dezvoltrii umane

5. Fenomenul srciei i dezvoltarea uman

6. Protecia social a grupurilor social vulnerabile i dezvoltarea uman
7. Problemele de gen i dezvoltarea uman
+1+
Componenta principal a dezvoltrii umane este componenta de trai. Pentru
monitorizarea acestea se utilizeazmai muli indicatori care reflect att nivelul
veniturilor i consumurilor ct i accesul la diverse bunuri i servicii. Printre princiipalii
indicatori ai nivelului de trai snt:
1. Veniturile populaii i structura veniturilor
2. Consumul
3. Disponibilitatea la bunurile de folosin ndelungat
4. Indicatori de infrastructur
5. Calitatea locuirii (Housing)
6. Disponibilitatea locurilor de munc
7. Calitatea serviciilor sociale
n calitate de surs de colectare a informaiei pentru monitorizarea nivelului de trai:
-cercetarea bugetelor caselor
-statisticele oficiale
Reeind din dificultatea utilizrii gamei largi de indicatori ai nivelului de trai n analizele
comaparative pentru acest scop se utilizeaz PIB pe cap de locuitor. Aceasta din cauza
c fiind calculat prin cele 2 metode i anume metoda venitului i metoda cheltuielilor el
poate realmente reflecta att situaia disponibilitii bunurilor i serviciilor ct i accesul
la aceste bunuri i servicii prin prisma veniturilor. Totodat indicatorul dat are o serie
de neajunsuri printre care principalul este lipsa de eviden a gradului de inegalitate.
Totodat indicatorul dat nu poate fi comparat n comparaii internaionale deoarece
nivelul preurilor n diferite ri este divers. Pentru depirea aceste lacune se
utilizeaz paritatea puterii de cumprare i ultimul aspect care completeaz utilizarea
indicatorului dat n calitate de component a dezvoltrii umane reprezint logaritmarea
acestuia. Aceasta din cauza c n condiiile economie de pia creterea veniturilor nu
ntotdeauna contribuie la o cretere liniar a utilitii, condiie indispensabil pentru
msurarea nivelului de trai.
+2+
Reeind din faptul c o treime din viaa uman individul o petrece n timpul prestrii
serviciilor de munc, raporturile de munc au o semnificaie destul de mare.
Din acest considerent raporturile angajat-angajator, angajat-angajat, angajat-stat
trebuie s nregistreze o performan continu.
Raporturile de munc snt semnificative i din punct de vedere a ocuprii, o persoan
neocupat nregistreaz anumite tendine de degradare prin stresul insuficienei
veniturilor, pierderea calificrii de munc, compartamente deviante etc. Din acest
considerent problema ocuprii este una din cele mai importante probleme ale statului
din punct de vedere ale dezvoltrii umane. Problema se pune nu att pe minimizarea
omajului ct pe creterea gradului de ocupare.
+3+
Educaia realmente reprezint o component a dezvoltrii umane din considerentul c
prin prisma educaiei are loc o dezvoltare a capitalului uman existent n societate.
Educaia contribuie n primul rnd la asigurarea obinerii unei specialiti de calificare

nalt care la rndul ei contribuie la asigurarea creterii veniturilor populaiei. Pe de alt

parte educaia contribuie i la formarea necesitilor populaiei, astfel are loc nu numai
o lrgire a liberilor privind accesul la bunuri i servicii , dar are loc i formarea unei
cereri, unei structuri a consumului care s corespund dezvoltrii umane. Sistemul
educaional din orice ar este reflectat prin mai muli indicatori:
- rata de alfabetizare
- rata de cuprindere n nvmntul de toate nivelele
- rata de pasaj (rata de trecere de la o treapt de nvmnt la alta)
- nr cadre didactice la 1000 de elevi
- nr locuri de nvmnt
- cheltuielile statului pentru necesitile de nvmnt
- cheltuielile gospodriilor casnice pentru educaie
Educaia reprezint un obiectiv extrem de important n politicile de dezvoltare oricrui
stat. Sa constat c dac ara acord o atenie mare educaiei ea are pe o perioad
ndelungat progrese mari, att progrese economice ct i progrese tehnologice.
Totodat n promovarea educaiei o importan are calitatea acestea, educaia nu
trebuie apreciat numai prin prisma indicatorilor cantitativi, dar i prin ponderea
indicatorilor de eficien, care este ctigul societii din educaie.
+4+
Sntatea, sistemul de ocrotire a sntii reprezint o alt componenet a dezvoltrii
umane, din cauza c dezvoltare auman presupune o via ct mai ndelungat i
sntoas care le-ar permite oamenilor lrgirea capacitilor lor i libertilor de acces
la bunuri i servicii. Orice stat n strategia de dezvoltare acord teie deosebit
problemelor ocrotirii sntii. Aceasta presupune nu numai creterea calitii
oamenilor dar i asigurarea economiei statului cu un potenial uman productiv capabil
s se dezvolte n continuu. Pentru monitorizarea sistemului de ocrotire a sntii se
utilizeaz mai muli indicatori:
- mortalitii, n funcie vrst, sex, mediu de reedin, domeniu de activitate,
cauza de deces etc printre acetea cei mai reprezentativi indicaori snt
considerai rata de mortalitate infantil i rata mortaitii materne.
- morbiditatea
- numrul de medici, asistenete medicale la 1000 de locuitori.
- Numrul de paturi n spitale la 1000 de locuitori
- Accesul la servicii medicale (distanta pn la punctul medical)
- Cheltuielile bugetare pentru ocrotirea sntii
- Cheltuielile gospodriilor casnice pentru ocrotire sntii.
- Idicatori nutriionali
Tot odat n calcularea indecelui dezvoltrii umane se utilizeaz un singur indicator
capabil s reflecte toate aspectele legate de sntate este sperana de via la
natere. Sperana de via la natere prezint un indicator ipotetic care reflect
tipologia mortalitii dintro anumit societate. Anume tipologia mortalitii arat att
starea sntii populaiei ct i calitatea organizrii ocrotirii sntii dintr-un stat.
Sperana de via la natere reprezint ci ani n medie ar tri o persoan care sar
nate la momentul dat. Pnetru calcularea speranei la natere se folosesc tabelele de
mortalitate bazate pe urmtoare funcii biometrice

qx=
Px=1 qx
Lx=
Tx=Lx
ex=

lx
numr
ul de
X
persoa
vrst ne de
a
vrsta x

dx
dece
se

10000
0

446
2

95538

qx
probabilitate
a de deces
0,04462

Px
p. de
supravieui
re
0,95538

Lx
numrul de
om ani trii
de
generaie n
prioada x
x+1
97769

Tx
numrul
om ani
trii de
generai
a dat

ex
speran
a de
via

685811
3,5

68,58
70,76

+5+
Srcia este un fenomen social ce presupune o insuficien cronic a veniturilor i a
resurselor necesare pentru un trai considerat decent pentru societatea n care triesc.
Fenomenul srciei este un fenomen multi dimensional, avn dun coninut nu numai
economic dar i social, comportamental, cultural juridic i politic. Defenirea srciei se
face din 2 perspective, din perspectiva concumuli (incapacitatea de a satisface acel
necoi considerate mine), i perspectiva activitii (asigurarea condiiilor minime
necesare pentru integrarea individului n colectivitate) Aceastapresupune participarea
complet la viaa social i ndiplinirea rolurilor sociale care le revin. Prin aceast
interpretare srcia are ca efect excluderea social. Srcia este analizat din 2
perspective ca srcie relativ i ca srcie absolut. Pentru ambele tipuri principalul
indicator este rata srciei care se calculeaz ca numrul sracilor la totalul populaiei
(P0=

). n calcularea ratei srciei o mare importan are definirea pragului srciei

adic a acelui nivel minim de venit sau consum sub care individul este considerat
srac. n prezent exist mai multe metode de calculare a pragului srciei: Exemplu
ONU n comparaieile ele internaionale utilizeaz n cadru pragului de srciei
urmtoarele :
1 $ /zi PPC paritatea puterii de cumprare
2 $ /zi PPC
4,3 $ /zi PPC
n ceea ceprivete srcia relativ, pragul srciei se bazeaz pe gradul de inegalitate
din societate, cu ct societatea este mai polarizat, cu att i gradul srciei poate s
fie mai nalt, astfel pragul srciei relative reprezint 50% sau 60% din venitul median.
Ca coninut srcia bsolut i relativ se bazeaz pe dou metode diferite de abordare.

Srcia absolut ca metod de cercetare a aprut la nceputul sec XX i este legat de

numele lui Rauntree. Srcia relativ ca metod de cercetare a aprut n anii 60, 70
datori lui Tawsend. n calitate de indicatori ai srciei pot fi numii: Amploarea
ssriciei i severitatea srciei. Amploarea srciei reprezint distana medie a
distanei de la venitul unui srac pn la pragul srciei. n calcularea pragului srciei
se utilizeaz aa numitele scalele de echivalen ce const n dereminara unui
coeficient care pemite echivalarea venitului sau consumului diverselor tipuri de
gospodrii casnice n scopul utilizrii unui prag comun al srciei.
+6+
Protecia social este legat de dezvoltarea uman din considerentul c aceasta
presupune libertatea accesului la bunuri i servicii pentru toimembrii societii inclusiv
i pentru persoanele social vulnerabiel. Din acest considerent sistemul de protecie
social contribuie la asigurarea accesului labunuri i servicii dar i a unui nivel de trai
decent i pentru persoanele care nu pot desinestttor s-i asigure acest nivel de trai
decent. Sistemul de protecie social are n vizorul su urmtoarele grupuri social
vulnerabile:
- Copii
- Tinerii
- Familiile cu muli copii
- Persoanele cu dizabiliti
- Femeile solitare (singure)
- Personele de vrsta a treia btrnii
- Personale dependente de droguri i alcool
- Persoanele eliberate din detenie etc.
Sistemul de protecie social se bazeaz pe 2 piloni:
- asigurri sociale
- asistena social
Aceti piloni presupun 2 metode diferite de acoradae a serviciilor sociale, daca
asigurrile sociale presupune c orice persoan nainte de a beneficia de anumite
servicii trebuie iniial s contribuie la sistem (pensiile pentru limita de vrst,
ndemnizaii de omaj etc.) asistena social se bazeaz pe principiul de redistribuire i
se orienteaz spre persoanel care nu au contribuit dar nici nu pot contribui la sitemul
de protecie social (alocaii pentru copii, indemnizaii pentru concediu de maternitate
i creterea copiilor, indemnizaii pentru persoanele cu dizybiliti etc).
+7+
Egalitatea de gen are o tangen direct cu conceptul de dezvoltare uman din
considerentul c stereotipurile comportamentale formate n societi deseori provoac
discriminare de gen, adic discriminare unei jumti din populaie. Problema egalitii
de gen a aprut odat cu dezvotarea societii industriale care a condus la schimbare
coninutului muncii i respectiv schimbarea rolurilor sociale predominante n societate.
Discriminarea este o limitare nejustificat a unei persoane.
Comportamentul uman Harry Baiker