Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
metafore conceptuale care s fac titlurile atractive. Tot aici: nu cdea n capcana
extrem de colreasc de a nira analizele ca mrgelele pe a. Mai degrab, ncearc
s descoperi, n operele sau la autorii pe care mergi, nuclee tematice sau motive
comune, pe care s le poi trata comparativ. n loc s dedici un capitol cte unui
roman, mai bine dedic un capitol temei numrului sacru sau temei iubirii ca boal,
care apare n mai multe dintre romanele pe care le ai n vedere; exemplific fiecare
astfel de nucleu cu exemple din toate romanele respective. Astfel, te vei achita
admirabil de sarcina comparativ.
4. Concluzie: acest capitol este simetric introducerii, pentru c este obligatoriu s reiei
declaraiile iniiale, de data aceasta retrospectiv (am ales..., am folosit...).
Structura tezei pe capitole se reface i ea aici (n primul capitol am urmrit....), cu
precizarea suplimentar a ceea ce nu s-a conformat planului iniial: probleme care au
aprut sau disprut pe parcurs, dezvoltri care s-au adugat sau la care s-a renunat i
de ce etc. Dac este posibil, se recomand aici, desigur, formularea n cteva fraze a
reuitei lucrrii.
(Pentru detaliile legate de redactarea bibliografiei sau a aparatului de referine, vezi, pe
acelai site, materialul adiacent.)
Alctuit de lect. dr. Mihaela Ursa, Facultatea de Litere, Cluj-Napoca