Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FACULTATEA DE DREPT
Masterand
Lador Loredana
Ştiinţe penale, anul II
IAŞI 2010
SANCŢIONAREA INFRACTORILOR MINORI IN DREPTUL PENAL
EUROPEAN
I.CONSIDERAŢII GENERALE
Începând cu anul 1945 în Franţa este aplicabilă o justiţie distinctă pentru minori.
Justiţia franceză pentru minori cuprinde magistraţi specializaţi, jurisdicţii speciale şi servicii
educative şi funcţonează după reguli speciale, adaptate particularităţilor minorilor.
Originalitatea regulilor aplicabile minorilor explică faptul că acestea nu figurează în
Codul penal francez, al cărui articol 122-8 trimite la o lege specială. Este vorba de Ordonanţa
din 2 februarie 1954 referitoare la delincvenţa juvenilă. Ordonanţa a fost elaborată la
solicitarea rezistenţei franceze, care a descoperit numeroase cazuri de minori închişi în
penitenciarele de drept comun. A cest text, un veritabil cod al delincvenţei juvenile, a fost
modificat de-a lungul timpului de mai multe ori. Cele mai semnificative modificări au fost aduse
prin Legea din 4 februarie 1993 si Legea din 1 februarie 1994, care se referă la încredinţarea
minorilor. Textul suprimă competenţa tribunalelor civile în cauzele cu infractori minori.
Autorii de drept francez, între care Jean Cloude Soyer, profesor emerit la Universitatea
Pantheon- Assas din Paris şi membru în Comisia Europeană pentru Drepturile Omului, consideră
că nu este de dorit să se aplice pedepse infractorilor minori şi preferă măsurile de asistenţă
educative.
În ceea ce priveşte procedura, necesitatea aplicării acestor măsuri cu caracter special a
impus crearea de jurisdicţii specializate. Pentru executarea acestor măsuri, reforma a impus
crearea de centre de reeducare, locuri speciale destinate să primească tineri delincvenţi, care au
înlocuit vechile colonii penitenciare.4
4
Ortansa Brezeanu,op. cit., p. 69-81
neuropsihice, constrângerea fizică şi morală şi eroarea de drept penal. Minoritatea este, aşadar, o
cauză prezumată de non-imputabilitate.5
7
Maria Crina Kmen, Ruxandra Rată, op. cit., p.192
Regimul penal al minorului şi ,, tânărului adult” ( Herranwachsende) este prevăzut în Legea
tribunalului pentru tineret ( Jugendgerichtsgesetzbuch) din 1923 cu modificările ulterioare, care
se completează cu dispoziţiile Codului Penal. Germania este una din ţările care au o legislaţie
penală separată pentru minori în ceea ce priveşte partea generală.
Conform Codului Penal german, subiect al infracţiunii se consideră persoana care la
momentul comiterii faptei a atins vârsta de 14 ani şi este responsabilă. Conform Legii despre
judecătoriile pe cauzele minorilor (1953), se consideră minore persoane cele în vîrstă de 14-18
ani şi adolescente cele în vârstă de 18-21 ani. Astfel, art. 3 al legii prevede: ,, Minorii sunt supuşi
răspunderii penale, dacă în timpul săvârşirii faptei erau conştienţi de urmările ce vor surveni şi
totuşi au acceptat survenirea lor”. Judecata poate numi acestor minori un apărător sau un tutore.
Pedeapsa aplicată minorilor nu poate depăşi termenul de 10 ani pentru sentinţele determinate şi 4
ani pentru cele nedeterminate.
Minorul în vârstă de până la 14 ani este considerat iresponsabil şi faţă de el nu se poate lua
decât o măsură cu caracter social-educativ, de ocrotire şi asistenţă, a cărei executare este dată în
competenţa diferitor instituţii şi organisme autorizate sau înfiinţate de ,, oficiile de tineret” locale
(Jugendamnt). Minorul între 14 şi 18 ani este considerat răspunzător, dacă în momentul săvârşirii
faptei avea un nivel de dezvoltare moral şi intelectual care să-i permită să conştientizeze
caracterul ilicit al conduitei sale. Faţă de minorul pentru care se dovedeşte că nu are acest grad de
maturitate se pot lua numai măsuri cu caracter educativ şi de ocrotire. Cu alte cuvinte, minorul
între 14 şi 18 ani beneficiază de o prezumţie relativă de iresponsabilitate, care poate fi înlăturată
prin dovedirea maturităţii sale morale şi a capacităţii de înţelegere a caracterului ilicit al faptei
săvârşite. Acest lucru este binevenit deoarece sunt minori care se dezvoltă mai devreme, atât
fizic cât şi psihic, lucru care le permite să conştientizeze caracterul prejudiciabil al faptelor sale.
Faţă de minorul care a săvârşit o infracţiune se poate lua în principiu numai măsuri educative.
Atunci când acestea sunt considerate insuficiente, minorul este sancţionat cu măsuri de corecţie
sau cu o pedeapsă. Dacă judecătorul de minori consideră necesar, poate dispune ca în locul
măsurilor de corecţie sau a pedepsei, minorul să fie internat într-un spital de psihiatrie sau într-o
instituţie privativă de libertate.
Faţă de delincvenţi minori se pot lua, de asemenea anumite măsuri de siguranţă şi de
„ îndreptare” cu caracter de prevenire, prevăzute de dreptul comun, şi anume, internarea într-un
spital de psihiatrie, trimiterea într-o instituţie cu regim privativ de libertate sau supravegherea
conduitei, precum şi retragerea permisului de a exercita o anumită îndeletnicire, cum ar fi, de
pildă, conducerea unui vehicul.
Măsurile de siguranţă pot rămâne în vigoare şi după împlinirea majoratului. De asemenea,
judecătorul poate dispune faţă de delincventul minor mai multe măsuri educative sau de corecţie,
precum şi măsuri educative asociate cu măsuri coercitive. Arestul pentru minori nu poate fi
cumulat cu măsura educativă a asistenţei educative ( Fursorgeerziehung). Ca măsuri educative se
aplică ,,îndrumări de comportare”- sunt nişte indicaţii şi interdicţii dispuse de judecătorul de
minori cu privire la modul cum trebuie să fie organizată viaţa minorului şi să se desfăşoare
educaţia lui, ,,asistenţa educativă şi plasamentul pentru îngrijire”. .
Atunci cînd judecătorul consideră că măsurile educative şi cele coercitive nu sunt de
ajuns se aplică pedeapsa cu închisoarea. Pedeapsa cu închisoarea poate fi pe o perioadă
determinată sau nedeterminată. În cazul pedepselor privative de libertate cu o durată
determinată, termenul minim este de 6 luni, iar cel maxim de 5 ani. Dacă pentru infracţiunea
săvârşită legea penală prevede o pedeapsă mai mare de 10 ani, atunci pedeapsa maximă la care
minorul poate fi condamnat este de 10 ani. Pedeapsa pe o durată nedeterminată nu poate depăşi 4
ani, stabilindu-se în momentul pronunţării şi durata sa minimă. Intervalul dintre limitele pedepsei
nu poate fi mai mic de doi ani. Pedeapsa pe o durată nedeterminată poate fi prelungită sau redusă
de instanţa de judecată în timpul executării sau poate fi transformată în pedeapsă pe o durată
determinată. Legea instanţelor pentru minori prevede în mod distinct pentru această categorie de
făptuitori posibilitatea “suspendării executării cu punerea sub supraveghere” şi “suspendarea
pronunţării hotărârii cu punerea sub supraveghere” a minorului. Suspendarea executării cu
punerea sub supraveghere se poate dispune în cazul în care pedeapsa pronunţată nu depăşeşte un
an şi dacă judecătorul apreciază că judecarea cauzei şi aplicarea pedepsei constituie un
avertisment care face ca executarea sancţiunii de către minor să fie necesară. O altă posibilitate
este suspendarea pronunţării hotărârii cu punerea sub supraveghere.
Judecătorul poate amâna pronunţarea hotărârii, dacă nu are certitudinea că pedeapsa
constituie mijlocul cel mai eficace de îndreptare a conduitei minorului. În acest caz, el dispune
punerea minorului sub supraveghere pe o perioadă de minimum 1 an şi de maximum 2 ani,
stabilind reguli de comportare a minorului şi o serie de obligaţii pe care acesta trebuie să le
execute. Instanţele pentru minori sunt: judecătorul de minori, Curtea de Juri pentru minori şi
Camera Penală pentru Minori. Pe lîngă fiecare dintre aceste ultimele două instanţe funcţionează
procurori pentru minori. Curtea de Juri este formată dintr-un judecător pentru minori, ca
preşedinte, şi doi asesori (juraţi), care trebuie să fie un bărbat şi o femeie. Camera Penală pentru
Minori este formată din 3 judecători de profesie şi 2 asesori (juraţi). Asesorii sunt aleşi de
instanţă pentru o perioadă de 4 ani, din listele de asesori propuşi de consiliile locale pentru
bunăstarea tineretului. Şedinţele de judecată nu sunt publice şi se desfăşoară, de regulă, în clădiri
separate de cele în care sunt judecaţi infractorii majori.
Codul penal maghiar conţine referiri exprese la minorii infractori. Capitolul al II-lea se
referă la Cauzele de împedicare a tragerii la răspundere penală. Potrivit legii penale maghiare, nu
poate fi pedepsit cel care nu a împlinit vârsta de 14 ani. Dacă făptuitorul, datorită stării psihice,
are o posibilitate redusă de a-şi da seama de consecinţele faptelor sale, pedeapsa poate fi atenuată
fără limită. Este de observat că legea penală maghiară consideră drept cauze care exclud
pedeapsa acele cauze pe care legiuitorul român le consideră cauze care înlătură caracterul penal
al faptei. Codul penal maghiar prevede sancţiunea zilelor amendă pentru infractorul minor.8
8
Maria Crina Kmen, Ruxandra Rată, op. cit., p.192
Minoritatea face obiectul titlului V din cadrul părţii generale a Codului penal,
reglementându-se aici, limitele răspunderii penale (art.99 C. penal), consecinţele răspunderii
penale ( art. 100 C. pen), măsurile educative care se pot lua faţă de minor (art. 102-108 C. penal)
şi pedepsele pentru minori (art. 109-110 C. penal).
Din această reglementare a minorităţii de către Codul penal, rezultă că răspunderii penale
a infractorului minor îi sunt specifice două aspecte: primul dintre acestea îl constituie vârsta de
la care minorul poate fi tras la răspundere penală, situaţia fiind lămurita de cuprinsul art. 99 C.
penal si, cel de-al doilea, regimul de sancţionare, diferit de cel al majorilor.
În ceea ce priveşte primul aspect şi anume vârsta, s-a reţinut că aceasta este hotărâtoare
pentru stabilirea răspunderii penale.9
Legiuitorul român prin dispoziţiile din art. 99 C.penal a stabilit că răspunderea penală a
minorilor începe de la 14 ani sub condiţia dovedirii că acesta a avut discernământ şi în toate
cazurile de la 16 ani fără vreo condiţionare.
Limita superioară a vârstei până la care persoana este considerată minor este de 18 ani 10,
indiferent de dobândirea prin căsătorie a capacităţii depline de exerciţiu, deoarece minor în
dreptul penal este persoana care nu a împlinit vârsta de 18 ani.
Astfel, legislaţia penală română face disticţie între minorii care nu răspund penal si
minorii care răspund penal. Prin urmare, faptele prevăzute de legea penală săvârşite de minori
care in momentul comiterii nu aveau vârsta de 14 ani nu au caracter penal şi nu constituie
infracţiuni, minorul care are vârsta între 14 si 16 ani răspunde penal numai dacă se dovedeşte că
a avut discernământ în momentul săvârşirii faptei, iar dacă a împlinit 16 ani răspunde penal fără
nici o excepţie.
Dreptul penal concură la realizarea prevenţiei infracţionale în rândul minorilor prin
adoptarea unor reglementări şi a unui sistem sancţionator special pentru minori, deosebite de cele
privind combaterea infracţionalităţii în rândul adulţilor.
Încă de la punerea în aplicare a actualului Cod penal, în doctrina s-a impus constatarea că
şi la noi în ţară, combaterea infracţionalităţii în rândul minorilor a ridicat în legislaţia penală
probleme speciale. Astfel se arată că s-au impus reguli specifice aplicabile, în contextul celor
generale, ale răspunderii penale, numai pentru infractorii minori şi cu privire la infracţiunile
săvâşite de către aceştia.11
Pornind de la dispoziţiile art. 100 Cod penal actual, care prevede că „faţă de minorul care
răspunde penal se poate lua o masură educativă ori i se poate aplica o pedeapsă”, în literatura de
specialitate s-a subliniat faptul că sistemul sancţionator aplicabil infractorilor minori este,
raportat la sistemul sancţionator comun, reglementat pentru infractori majori, unul special şi
mixt, alcătuit din măsuri educative şi pedepse.12 Trăsătura caracteristică a acestui sistem este
dată, în principal, de componenţa măsurilor educative, sancţiuni de drept penal cu caracter
eminamente educativ, destinate unor personalităţi în formare şi susceptibile de influenţare. Spre
deosebire de infractorii majori, cărora li se aplică numai pedepse, infractorilor minori li se aplica
măsuri educative sau pedepse.
9
Anastasiu Crisu, “Tratamentul infractorului minor in dreptul penal si dreptul procesual penal roman. Aspecte de
drept comparat” Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2006
10
Art. 8 din Decretul nr 31-1954 privitor la persoanele fizice şi persoanele juridice.
11
Sabin Nariş, Gheorghiţă Mateuţ, Individualizarea legală a pedepsei închisorii pentru infracţiuni săvârşite de
minori, după modificarea Codului Penal prin Legea nr. 140/1996, Dreptul, nr.4, 1999, p.89
12
Anastasie Crişu, op. cit, p.34
Măsurile educative sunt sancţiuni de drept penal care se aplică de sine stătător, în cazul
săvârşirii unor infracţiuni de către făptuitorii minori, având o funcţie preponderent sau în
exclusivitate educativă. Pedepsele sunt şi ele sancţiuni de drept penal, ce se aplică şi ele de sine
stătător, dar care au o funcţie de constrângere, intimidare şi reeducare. Ambele categorii de
sancţiuni urmăresc prevenirea săvârşirii de noi infracţiuni în viitor. Aplicarea unei categorii de
sancţiuni exclude aplicabilitatea celeilalte. Regimul de sancţionare este unic pentru toate
categoriile de minori care răspund penal13.
Legea, art.101 C. Penal, prevede patru măsuri educative: a) mustarea; b) libertatea
supravegheată; c) internarea într-un centru de reeducare şi d) internarea într-un institut medical-
educativ.
Ca pedepse aplicabile minorilor, legea prevede, art. 109, închisoarea şi amenda, în limite
reduse la jumătate în raport cu cele aplicate adulţilor. Nu se aplică minorilor pedeapsa detenţiunii
pe viaţă. De asemenea, nu se aplică minorilor pedepsele complementare, iar condamnările
pronunţate pentru infracţiunile săvârşite în timpul minorităţii nu atrag incapacităţi sau decăderi.
În schimb, pedeapsa accesorie prevăzută în art. 71 raportat la art. 64 lit. a şi b şi art. 71 alin. 3 cu
referire la art 64 lit.d C. pen. este aplicabilă şi infractorilor minori, pedeapsă a cărei executare va
începe la împlinirea vârstei de 18 ani, atunci când minorul urmează să devină major în cursul
procesului penal sau în timpul executării pedepsei.
Deşi art. 100 C. pen. nu prevede că împotriva minorilor pot fi luate şi măsuri de
siguranţă, în baza prevederilor cu caracter general cuprinse în art 112 C. pen., luarea unor
asemenea măsuri nu este exclusă, în măsura în care, prin conţinutul lor, nu sunt incompatibile cu
situaţia acestora.
Toate aceste sancţiuni - măsurile educative, pedepsele şi măsurile de siguranţă – pot fi
luate ori aplicate tuturor minorilor cu capacitate penală, indiferent dacă sunt în vârstă între 14 şi
16 ani şi au lucrat cu discernământ sau în vârstă între 16 şi 18 ani.14
Sancţiunile de drept penal sunt guvernate de principiul de bază al individualizării, care
impune cerinţa alegerii şi adaptării lor ca natură şi durată încât acestea să corespundă gravităţii
faptei săvârşite, împrejurărilor în care a avut loc precum şi persoanei făptuitorului15.
În cazul sancţiunilor prevăzute pentru infractorii minori operaţia de individualizare se
efectuează în două etape. În prima etapă, pe baza anumitor criterii trebuie să se aleagă dintre
sancţiunile de drept penal măsuri educative sau pedepse, care sancţiune este mai adecvată. În a
doua etapă, trebuie să se aleagă felul sancţiunii şi anume care dintre măsurile educative sau
pedepse urmează să fie luată sau, respectiv, aplicată. După efectuarea acestor două operaţii
prealabile, de alegere a sancţiunii, se individualizează concret aceasta, în raport cu datele
cauzei16.
Pentru alegerea categoriei şi apoi a felului sancţiunii aplicabile în speţă, legea prevede
anumite criterii speciale de individualizare pe care instanţa de judecată este obligată să le
folosească. Astfel, în dispoziţia din art. 100 alin 1 C. pen se prevede că la alegerea sancţiunii se
ţine seama de gradul de pericol social al faptei săvârşite, de starea fizică, de dezvoltarea
intelectuală şi morală a minorului, de comportarea lui, de condiţiile în care a fost crescut şi în
care atrăit, precum şi de orice alte elemente de natură să caracterizeze persoana minorului.
13
M. Basarab, Drept penal. Parte generală, Ed. Lumina Lex, Bucureşti, 2005, p.269.
14
Corneliu Turianu, “Răspundera juridică pentru faptele penale săvâşite de minori”Ed. “Continentul XXI”,
Bucureşti,1995, pag 75
15
Vintilă Dongoroz şi colab.,“Ezplicaţii teoretice ale Codului penal român. Partea generală”, Ed. All Beck,
Bucureşti, 2003, p. 230.
16
Gh. Ivan, „Individualizarea pedepsei”, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2007, p.263-264.
La alegerea felului sancţiunii aplicabile instanţa foloseşte şi criteriile generale de
individualizare prevăzute în art. 72 C. penal, în măsura în care nu sunt incluse în criterii speciale.
Legea prevede că instanţa trebuie să recurgă la pedepse numai dacă apreciază că luarea unei
măsuri educative nu este suficientă pentru îndreptarea minorului 17. Se subliniază prin această
dispoziţie caracterul excepţional pe care trebuie să-l aibă aplicarea pedepsei faţă de minorul
infractor, deoarece recurgerea la pedeapsa închisorii, fără suficiente temeiuri pentru aceasta,
poate face ca un tânăr să lunece definitiv pe panta criminalităţii.
În ultima etapă a procesului de individualizare, la determinarea concretă a sancţiunii
alese, instanţa se foloseşte în continuare de criteriile speciale de individualizare, care sunt
determinante mai ales în situaţia în care ea a optat pentru una din măsurile educative prevăzute
de lege. Dacă a optat pentru o pedeapsă, prioritate vor avea criteriile generale, deoarece cele
speciale au fost suficient valorificate prin alegerea pedepsei18.
17
18
Gh. Ivan, op. cit., p. 146
Conţinutul noului Cod penal al României a fost adoptat prin Legea nr. 286/2009 şi
va intra in vigoare la data care va fi stabilită în legea pentru punerea în aplicare a acestuia19.
Noul cod penal, spre deosebire de codul penal în vigoare, a consacrat un sistem unic de
sancţionare a minorului infractor prin dispoziţiile art. 114, cu denumirea marginală
„Consecinţele răspunderii penale”, constituit din măsuri educative. Potrivit acestui text, faţă de
minorul care, la data săvârşirii infracţiunii, avea vârsta cuprinsă între 14 şi 18 ani se ia o măsură
educativă neprivativă de libertate sau o măsură privativă de libertate, în următoarele cazuri:
a) dacă a mai săvârşit o infracţiune, pentru care i s-a aplicat o măsură educativă ce a fost
executată ori a cărei executare a început înainte de comiterea infracţiunii pentru care
este judecat;
b) atunci când pedeapsa prevăzută de lege pentru infracţiunea săvârşită este închisoarea
de 7 ani sau mai mare ori detenţiunea pe viaţă.
Prin urmare, în concepţia noulul Cod penal, un minor infractor se sancţionează, de regulă,
cu o măsură educativă neprivativă de libertate, iar în mod excepţional, când recade în
infracţionalitate sau comite chiar pentru prima oară o infracţiune gravă sau deosebit de gravă,
faţă de acesta se ia o măsură educativă privativă de libertate.
La alegerea măsurii educative se ţine seama, mai întâi, de gravitatea infracţiunii săvârşite
ori dacă minorul se află la prima infracţiune, pentru ca instanţa să stabilească asupra categoriei
măsurii educative (neprivative ori privative de libertate) şi apoi va avea în vedere criteriile
generale de individualizare a pedepsei prevăzute în art. 74, în alegerea corect a măsurii
educative.
În vederea efectuării evaluării minorului asupra elementelor ce definesc personalitatea
acestuia, instanţa va solicita serviciului de probaţiune întocmirea unui referat care va cuprinde şi
propuneri motivate referitoare la natura şi durata programelor de reintegrare socială pe care
minorul ar trebui sa le urmeze, precum şi la alte obligaţii ce pot fi impuse acestuia de către
instanţă.20
19
Codul penal din 17 iulie 2009 (Codul penal din 2009 al României). Publicat în M. Of. Nr. 510 din 24 iulie 2009
20
Ilie Pascu, Drept penal. Partea Generală, Ed. Hamangiu, Bucureşti, 2009, p.474
21
Mihai Adrian Hotca, Noul Cod penal şi Codul penal anterior, Ed. Hamangiu, Bucureşti, 2009, p.132
coordonate de serviciul de probaţiune şi nu afectează programul şcolar sau profesional al
minorului.
Supravegherea, ca măsură educativă, constă în controlarea minorului în cadrul
programului său zilnic, pe o durată cuprinsă între două şi şase luni, pentru a asigura participarea
la cursuri şcolare sau de formare profesională şi prevenirea desfăşurării unor activităţi sau
intrarea în legătură cu anumite persoane care ar putea afecta procesul de îndreptare a acestuia.
Din examinarea conţinutului acestei măsuri educative se desprinde faptul că serviciul de
probaţiune nu se impică direct în realizarea activităţilor din programul minorului, ci are rolul
numai de a monitoriza modul în care acesta îşi respectă programul obişnuit.
Măsura educativă a consemnării la sfârşit de săptămână constă în obligaţia minorului,
executată sub coordonarea serviciului de probaţiune, de a nu părăsi locuinţa în zilele de sâmbătă
şi duminică, pe o durată cuprinsă între 4 şi 12 săptămâni, afară de cazul în care, în această
perioadă, are obligaţia de a participa la anumite activităţi impuse de instanţă.22
Asistarea zilnică constă în obligaţia minorului de a respecta un program stabilit de
serviciul de probaţiune, care conţine orarul şi condiţiile de desfăşurare a activităţilor, precum şi
interdicţiile impuse minorului. Măsura educativă a asistării zilnice se ia pe o durată cuprinsă între
3 şi 6 luni. De asemenea, ea presupune o intervenţie activă a serviciului de probaţiune, care
întocmeşte programul zilnic al minorului, incluzând în acest program – alături de elementele
obişnuite (de pildă, frecventarea cursurilor) şi pe cele impuse de instanţă – orice activitate
necesară realizării scopului măsurii educative.
22
Ilie Pascu,op.cit. p.475
De asemenea, sunt reglementate două situaţii când instanţa dispune prelungirea sau
înlocuirea măsurilor educative neprivative de libertate. Prima situaţie, când minorul, nu
respectă, cu rea-credinţă, condiţiile de executare a măsurii educative sau a obligaţiilor impuse. În
această situaţie, instanţa dispune:
a) prelungirea măsurii educative, fără a putea depăşi maximul prevăzut de lege pentru
aceasta;
b) înlocuirea măsurii luate cu o altă măsură educativă neprivativă de libertate mai
severă;
c) înlocuirea măsurii luate cu internarea într-un centru educativ,în cazul în care, iniţial,
s-a luat măsura educativă neprivativă de libertate cea mai severă. Pe durata sa
maximă;
d) înlocuirea măsurii educative neprivative de libertate cu măsura internării într-un
centru educativ, în cazurile prevăzute la lit. a) şi lit. b), dacă nici de această dată nu au
fost respectate condiţiile de executare a măsurii educative sau a obligaţiilor impuse.23
A doua situaţie este cea când minorul aflat în executarea unei măsuri educative
neprivative de libertate săvârşeşte o nouă infracţiune sau este judecat pentru o nouă sau este
judecat pentru o infracţiune concurentă săvârşită anterior. În această situaţie instanţa dipune:
a) prelungirea măsurii educative luate iniţial, fără a depăşi maximul prevăzut de lege
pentru aceasta;
b) înlocuirea măsurii luate iniţial cu o altă măsură educativă neprivativă de libertate
mai severă;
c) înlocuirea măsurii luate iniţial cu o măsură educativă privativă de libertate.24
În capitolul III al Titlului V al Părţii generale sunt reglementate cele două măsuri
educative privative de libertate sub aspectul definirii, duratei, înlocuirii şi liberării minorului din
centrul educativ sau din centrul de detentie.
23
Codul penal din 17 iulie 2009 (Codul penal din 2009 al României). Publicat în M. Of. Nr. 510 din 24 iulie 2009
24
Ilie Pascu,op.cit. p.476
Noul cod penal cuprinde două măsuri educative privative de libertate, şi anume
internarea într-un centru educativ pe o durată de la unu la 3 ani şi internarea într-un centru
de detenţie, pe o durată de la 2 la 5 ani sau, în mod excepţional, de la 5 la 15 ani.25
25
Mihai Adrian Hotca, op. cit., 133
26
Ilie Pascu,op.cit. p.477
impune respectarea uneia sau mai multora dintre obligaţiile prevăzute în art. 121, până la
împlinirea duratei măsurii internării.
În varianta în care minorul nu respectă, cu rea credinţă, condiţiile de executare a măsurii
asistării zilnice sau obligaţiile impuse ori săvârşeşte o nouă infracţiune, instanţa revine asupra
înlocuirii măsurii sau a liberării, urmând ca persoana să execute măsura internării într-un centru
de detenţie sau să prelungească durata acestei măsuri.
CUPRINS:
27
Mihai Adrian Hotca, op. cit., 133
I.CONSIDERAŢII GENERALE
Bibliografie:
1.Ortansa Brezeanu, Minorul şi legea penală, Ed. All Beck, Bucuresti, 1998
2.Maria Crina Kmen, Ruxandra Rata, “Raspunderea penala a minorului-Studiu de
doctrina si jurisprudenta” Ed. Hamangiu, Bucuresti, 2007
3.Anastasiu Crisu, “Tratamentul infractorului minor in dreptul penal si dreptul
procesual penal roman. Aspecte de drept comparat” Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2006
4.Sabin Nariş, Gheorghiţă Mateuţ, Individualizarea legală a pedepsei închisorii pentru
infracţiuni săvârşite de minori, după modificarea Codului Penal prin Legea nr. 140/1996,
Dreptul, nr.4, 1999
5.M. Basarab, Drept penal. Parte generală, Ed. Lumina Lex, Bucureşti, 2005
6.Corneliu Turianu, “Răspundera juridică pentru faptele penale săvâşite de minori”Ed.
“Continentul XXI”, Bucureşti,1995
7.Vintilă Dongoroz şi colab.,“Ezplicaţii teoretice ale Codului penal român. Partea
generală”, Ed. All Beck, Bucureşti, 2003
8.Gh. Ivan, „Individualizarea pedepsei”, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2007
9.Ilie Pascu, Drept penal. Partea Generală, Ed. Hamangiu, Bucureşti, 2009
10.Mihai Adrian Hotca, Noul Cod penal şi Codul penal anterior, Ed. Hamangiu,
Bucureşti, 2009
11.Codul penal din 17 iulie 2009 (Codul penal din 2009 al României). Publicat în M.
Of. Nr. 510 din 24 iulie 2009