Aceast mare e acoperit de adolesceni care nva mersul pe valuri, n picioare, mai rezemndu-se cu braul, de cureni, mai sprijinindu-se

de-o raz eapn, de soare. Eu stau pe plaja-ntins tiat-n unghi perfect i i contemplu ca la o debarcare. O flot infinit de yole*. i atept un pas greit s vd, sau o alunecare mcar pnla genunchi n valul diafan sunnd sub lenta lor naintare. Dar ei sunt zveli i calmi, i simultan au i deprins s mearg pe valuri, n picioare. (Nichita Stnescu, Adolesceni pe mare) *yol (iol, iole), s.f. (din fr. yole) ambarcaie sportiv ngust i uoar, cu o vel prins de un catarg, condus de o singur persoan 1. Noteaz cte un sinonim contextual pentru cuvintele eapn i lent. 2 puncte 2. Precizeaz rolul apostrofului din al noulea vers. 2 puncte 3. Scrie dou expresii/ locuiuni care s conin verbul a tia. 2 puncte 4. Menioneaz dou teme/ motive literare, prezente n poezie. 4 puncte 5. Stabilete tipul de rim i msura din primele patru versuri. 4 puncte 6. Motiveaz scrierea cu liter mic la nceputul unora dintre versurile poeziei. 4 puncte 7. Prezint semnificaia unei figuri de stil din text. 4 puncte 8. Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, ultimele dou versuri, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice. 4 puncte 9. Ilustreaz una dintre caracteristicile limbajului poetic, prezent n poezie. 4 puncte