PROCEDURA DE DETERMINARE A STILURILOR DE INVATARE

PROCEDURA OPERATIONALA PROCEDURA DE DETERMINARE A STILURILOR DE INVATARE Elaborat Verificat Aprobat Profesor: Closca Valentina Director adj.Prof. Popescu Sorin Director: prof. Tugulea Gelu DATA ELABORARII 4.11.2010

Semntura: Semntura: Semntura:

Lista de difuzare: Exempla r Destinatar document Nr. 1 Director: prof. Tugulea Gelu 2 Director adj. prof. Popescu Sorin 3 Director adj. prof. David Liliana 4 Responsabili aria curriculara Consiliere si Orientare 5 CEAC

Data difuzrii

Semntura de primire

Referine: Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar 2005. Regulamentul de ordine interioar. Legea nr.87/13.04.2006 privind asigurarea calitii n educaie. Manualul de autoevaluare, Anexa 1 la OMECT nr. 6308 din 19.12.2008

Scopul Scopul acestei proceduri este identificarea stilurilor de nvare a tuturor elevilor de la Colegiul Tehnic Rdui si creterea performanelor colare . Obiectul Aceasta procedura se aplica tuturor elevilor inscrisi in cadrul COLEGIULUI TEHNIC RADAUTI

Responsabilitati 1. Responsabil cu procedura : d-l prof. Marius Grijincu are responsabilitatea de urmarire ca la toate clasele sa fie aplicate chestionarele cu privire la determinarea stilurilor de invatare si includerea in catalog a centralizatorului pentru fiecare clas. -colecteaz i centralizeaz dovezile 2. Toi diriginii claselor de la Colegiul Tehnic Rdui au respomsabilitatea de a aplica elevilor chestionarul cu privire la stilurile de nvare Etape 1. D-na prof. Cloc Valentina distribuie profesorilor diriginti chestionarele care urmeaz a fi aplicate elevilor n vederea identificrii stilurilor de nvare 2. Dirigintii se ocupa cu multiplicarea chestionarelor care urmeaza a fi aplicate elevilor clasei. 3. Dirigintii aplica chestionarul cu privire la determinarea stilurilor de invatare, tuturor elevilor clasei.( Termen : 30.09.2010 ) 4. Dirigintii vor interpreta cu ajutorul elevilor acest chestionar,stabilind stilul de invatare al fiecarui elev,si daca este posibil stilul de invatare predominant al clasei. 5. Dirigintii vor intocmi un tabel cu elevii si stilurile lor de invatare, afisandul pe coperta interioara a catalogului , astfel incat sa se poata tine cont de acest lucru la fiecare ora de curs. ( Termen : 15.10.2010 ) 6. Diriginii pstreaz chestionarele aplicate elevilor n portofoliu Consiliere i Orientare pe tot parcursul anului colar n curs. 7. Tabelele vor fi centralizate de d-nul profesor Marius Grijincu. Toate dovezile activitatii desfasurate inclusiv Raportul de monitorizare al etapelor vor fi indosariate si pastrate pentru audit .

Anexe: Prezenta procedura cuprinde 2 anexe: Anexa1. Chestionar pentru identificarea stilurilor de nvare Anexa2: Centralizatorul clasei

Anexa2. Centralizator stiluri de nvare clasa ............ Nr.crt Numele i prenumele auditiv vizual practic

Diriginte.............................