Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
- a fost de acord,
- a nvoit,
- a fcut voia cuiva
d Cititorul a neles acum ce caut pe brnci soii Popescu.
- de-a builea,
- trndu-se,
- pn la istovire
6. Subliniaz n fragmentul dat, enunul prin care naratorul i trdeaz prezena. Ilustreaz tipul
de narator din text.
7. ntrebrile i rspunsurile naratorului au rolul :
a. de a mri interesul cititorului pentru ntmplarea relatat.
b. de a-l ironiza pe d. Lefter pentru neglijen.
c. de a-i sugera cititorului riscurile jocurilor de noroc.
8.Prima replic din fragment sugereaz o stare emoional de:
a. nefericire;
b. suprare;
c. enervare.
9. Noteaz, din text, o construcie de cel mult trei cuvinte,care arat reacia d. Popescu la
cumprarea biletelor de loterie.
10. Cu ce argument l-a convins cpitanul Pandele pe Lefter Popescu s accepte banii
mprumutai pentru a cumpra bilete la loterie?
11. Transcrie dou structuri care s reprezinte repere spaiale ale aciunii.
12. Menioneaz figura de stil din structurile:
,,ar arde-o cu un bici de foc
,,trzie cin
13. Scrie valoarea morfologic i funcia sintactic a cuvntului subliniat: E lucru simplu.
Construiete un enun, n care acelai cuvnt s aib alt valoare morfologic, apoi precizeaz-i
funcia sintactic.
14. Stabilete valoarea expresiv a interjeciilor din text.
15. Stabilete trsturile morale ale protagonistului, reieite din:
-caracterizarea direct, realizat de narator:
-caracterizarea indirect, prin nume:
-caracterizarea indirect, prin limbaj:
-caracterizarea indirect, prin relaiile cu soia sa:
-caracterizarea indirect, prin comportament:
16. Scrie dou trsturi ale genului literar, n care se ncadreaz fragmentul dat.
17. Transcrie cte un scurt fragment pentru fiecare mod de expunere.
18. Precizeaz dou roluri ale dialogului.
19. Precizeaz dou caracteristici ale dialogului.
20. Transform n vorbire indirect ultimele patru replici din fragment.
21. Scrie dou idei principale din fragmentul dat.
22. Scrie dou idei secundare din fragmentul dat.
23. Red n dou enunuri coninutul a dou momente ale subiectului, identificate n fragmentul
propus.
24. Scrie o compunere de 20-25 de rnduri, n care s dovedeti apartenena fragmentului la
genul epic, prin dou trsturi ilustrate.
25. Comenteaz, n 5-10 rnduri, fragmentul: ,,i iar pac! .......... st de fa-n picioare.