Teorii clasice i moderne n Asisten Social

Studiu de caz

Beleag Florina-Liliana
Descrierea cazului:

Dorel Lungu provine dintr-o familie numeroas din mediul rural, din judeul Galai
i este al cincilea copil din cei ase.Tatl este alcoolic i i agreseaz familia, este
violent n mod constant att cu mama ct i cu copii.Acetia se ascund i dorm n pod
pentru ca acesta s nu-i gseasc atunci cnd vine beat acas.
Mama se mbolnvete i moare, n urma unor probleme cerebrale, aprute n aa
cum bnuiesc copii, n urma traumatismelor provocate de soul acesteia.Biatul avea
vrsta de 14 ani, cnd n urma decesului mamei, familia se destram,toi fraii i
surorile pleac iar adolescentul rmne n grija bunicii.Bunica este i ea consumatoare
de alcool iar nepotul trebuie s ntrein gospodria, s fac mncare i s aib grij de
femeie, renunnd astfel la studii.
Cu ajutorul preotului din sat, biatul descoper Biserica.l nsoete pe acesta, n
mod constant la slujbe i pomeni.Reuete ntre timp, cu greu, s termine cele 8
clase.La scurt timp, se hotrte s plece fr tirea familiei la Mnstire.Acolo nu
reuete s se adapteze i se ntoarce acas n cteva luni.
Ajuns napoi acas, se angajeaz iar toi banii ctigai ajung la bunica lui.
La 16 ani, suprat c nu are nici un rost n via, alege s se sinucid.nghite toate
pastilele bunicii cu o can de uic i merge s se spnzure n opron.Dup mai multe
ncercri, n cele din urm reuete.Este gsit i salvat de tatl lui care ntmpltor i
face n acea zi o vizit bunicii.Dup ce i revine este internat la Spitalul de
Psihiatrie.Acolo este agresat fizic de persoanele internate i astfel este trimis acas.n
urma acestui incident, dezvolt o form de Epilepsie pentru care trebuie s urmeze un
tratament medicamentos.
Se ntoarce la munc iar nainte de Pate, se ndreapt iar spre Biseric.Pleac n
pelerinaj, decizie cu care familia lui nu este de acord.Cnd se ntoarce acas,
izbucnete un scandal n urma cruia este alungat.
La vrsta de 17 ani, se mut singur n Focani i ncearc s se ntrein.
La o multitudine de probleme, exist ntotdeauna tot att de multe rezolvri.De-a
lungul timpului am nvat c nu exist probleme fr soluii, aa cum nu exist binele
fr ru.Unele probleme necesit mai mult timp de rezolvare, altele mai puin, uneori
gsim soluia potrivit, alteori nu, dar ntotdeauna avem rspunsul, trebuie doar s-l
cutm.
Misiunea unui asistent social este de sprijini beneficiarul s-i dezvolte i s-i
redescopere competenele i potenialul de a gsi soluii la problemele cu care se
confrunt.Dale Carnagie spunea c cele mai importante lucruri au fost realizate de
oameni care au continuat s ncerce chiar i cnd prea c nu mai exist nici o
speran.
Lsnd puin la o parte perspectiva profesional, cred c este o datorie moral, ce
privete strict latura uman, de a sdi o smn a speranei care s ncoleasc atunci
cnd totul pare cuprins de ntuneric. Ca orice domeniu profesional i Asistena Social
depinde de un fundament teoretic pe care se dezvolt n lucrul concret cu
beneficiarii.Astfel, un asistent social aplic asupra unui caz o multitudine de teorii.
Concentrndu-ne pe Dorel Lungu ca principal beneficiar al serviciilor de asisten
social aplicm, folosind principiul eclectic, mai multe teorii.

Teoria sistemic i Teoria reelelor sociale

Pornind de la perspectiva prezentat de Whittigton i Holland cum c multe dintre

problemele sociale sunt rezultatul unor conjuncturi nefavorabile, tragedii umane i
inadecvare personal, David Howe afirm c putem defini problemele printr-un
sistem.Pentru a nu considera c un individ are o problem, putem considera problema
ca fiind o proprietate a ntregului sistem.Relaiile dintre prile sistemului pot
determina anumite constrngeri asupra individului care ncearc s satisfac cerinele
sistemului.
Sistemele abordeaz n general conexiunile dintre familii i grupuri i resursele
acestora.Abordarea sistemic a fost prezentat ntr-o formul mai accesibil de Von
Bertalanffy(1971) explicnd aceast abordare n asistena social ce provine din teoria
general a sistemelor, elaborat n anii 40 i 50 n management i psihologie.
Teoria reelelor sociale urmrete analiza sprijinului formal i informal oferit
persoanelor aflate n dificultate.Cu ct individul este mai conectat la aceste reele cu
att socializarea, adaptabilitatea, integrarea funcioneaz la parametri optimi.
Reeaua de suport social este o component a reelei soiale ce satisface anumite
nevoi psihosiciale n situaii speciale sau n cursul vieii zilnice.
Modelul sistemic este deseori utilizat n interveniile la nivel familial.n acest caz
este evident c avem anumite disfunctionaliti ale individului generate de
neconcordana unor pri ale sistemul familial.
Faptul c o dat cu moartea mamei, familia se destram demonstreaz c familia
era inut unit de aceasta.Pe lng abandonul simbolic al acesteia, Dorel, mai are de
nfruntant i abandonul celorlali frai care l las n grija bunicii.Relaiile din cadrul
familiei sunt i deficitare i aproape inexistente. Se distruge i potenialul grup de
sprijin al biatului care acum trebuie s aib grij att de bunica lui ct i de el.
Se creeaz ulterior un alt grup de sprijin prin intermediul oamenilor din
comunitatea religioas, n special al preotului, care i ofer posibilitatea de a iei din
acel mediu destructiv.
n cazul nostru beneficiarul ncearc s se adapteze la noul grup i reuete,
nlocuind treptat familia cu persoanele din comunitatea religioas.Tnrul beneficiaz
i cnd se mut ntr-un alt ora de sprijinul comunitii, femeile cu care se ntlnete la
Biseric l mai ajut financiar.Relaioneaz i cu vecinii din bloc, femeile l ajut la
curenie.Se reintegreaz n noul mediu iar asta constituie un avantaj n procesul de
soluionare al celorlalte probleme, avnd opiunea de a cere ajutor atunci cnd se afl
n dificultate.
Astfel, va reui s se integreze mai trziu i n mediul profesional.Va putea s
formeze relaii funcionale, n ciuda problemelor de ataament generate de abandon.
Pentru asigurarea unei reele primare funcionale, este de dorit reluarea legturilor
cu membrii familiei, ncercarea obinerii unui sprijin de la fraii i surorile care l-au
abandonat i aflarea motivelor pentru care nu au ncercat s-l susin.Analiza acestor
aspecte se poate face prin ore de consiliere, doar cu beneficiarul, sau mpreun cu
acesta i membrii familiei, n cazul n care acetia accept s participe.
Teoria rezolvrii de probeme

Teoria Rezolvrii de probleme a fost enunat de H.H. Perlman i este o teorie

pragmatic ce asigur o clasificare n funcie de gravitatea problemelor i de
rapiditatea interveniei.n majoritatea cazurilor beneficiarii se confrunt cu o serie de
probleme ce vizeaz domenii diferite.
Are ca punct de plecare procesul continuu cu care se confrunt existena uman
de la natere pn la moarte, de adaptare la cerinele mediului sau de adaptare la
propriile nevoi.
Intervenia bazat pe aceast teorie cuprinde 3 etape:
Etapa de contact care nglobeaz la rndul ei alte 3 etape
a.identificarea problemei
Este etapa n care se stabilesc principalele probleme i cum se percep de ctre
beneficiar i celelalte persoane implicate.n acest caz, principala problem este
asigurarea unui venit care sa-i permit tnrului adaptarea la noua via i ntreinerea.
A doua problem o constituie dezechilibrul emoional i tentativa de sinucidere
generat de pierderea familiei.
A treia problema este legat de ncercarea refacerii legturilor cu fraii i surorile
i asigurarea unui grup de sprijin.
b.stabilirea obiectivelor
Calificarea profesional prin participarea la cursurile acreditate de Ministerul
Muncii.
Obinerea unei indemnizaii de omaj.
nscrierea pentru obinerea unei locuine sociale.
Consilierea n cadrul unor edine de terapie.
c.angajamentul
Clarificarea resurselor disponibile existente.
Clarificarea responsabilitilor ambelor pri.
Etapa contractului
Evaluarea sistemic a situaiei
Stabilirea problemelor beneficiarului n concordan cu nevoile acestuia.n acest caz
problemele beneficiarului sunt reale.
Evidenierea factorilor care contribuie la meninerea problemelor: relaiile deficitare
cu familia, problemele psihice, lipsa studiilor.
Stabilirea unui plan de aciune
Analiza soluiilor alternative i a efectelor acestora.
Stabilirea activitilor necesare pentru realizarea scopurilor centrate pe schimbare:
-ntocmirea actelor necesare pentru obinerea ajutorului de omaj i a locuinei
sociale
-Participrea activ la cursurile de calificare
-Cutarea unor posibili angajatori
-Participarea activ la orele de consiliere

Prognoza

ansele de reuit
-Planul de intervenie are 50% anse de reuit
Identificarea posibilelor obstacole
-Apariia unor noi depresii i a unei noi tentative de sinucidere
-Lipsa interesului pentru cursurile de calificare profesional
Etapa aciunii
-Implementarea propriu-zis a planului de aciune
-Mobilizarea resurelor i a serviciilor ce vor fi utilizate
-Realizarea activitilor propriu-zise
Teoria existenialist
Am ales s aplic aceast teorie pornind de la decizia beneficiarului de a se
sinucide.Aceast soluie tranant reprezint cu siguran o problem ce vizeaz
partea existenial a fiinei.
Consider c aceast soluie a aprut o dat cu sentimentul de abandon generat de
pierderea mamei ct i de plecarea frailor chiar i din lipsa respnsabilitii din partea
bunicii i a tatlui.Odat cu pierderea rolurilor pe care le exercita iniial n familie,
acelea de fiu i frate, el pierde i sensul propriei existene.
n acest caz apare i un alt tip de anxietate care se manifest deseori n momentele
cnd pierdem o persoan drag i realizm ct de vulnerabili suntem n faa vieii i a
morii.Dup cum susine i psihoterapeutul Irvin Yalom, M.D. n cartea ce studiaz
strile pe care le manifest oamenii n apropierea morii Orice s-ar spune,
moartea ,doare.Doare tot timpul; este mereu cu noi, scormonind undeva n
interior, flfind uor, abia auzit, undeva sub membrana contientului.
Astfel, determinat de neputina de a-i urma studiile, de responsabilitatea
ntreinerii unei gospodri i a bunicii, destrmarea familiei i moartea mamei,
schimbri petrecute pe o perioad relativ scurt de timp, vede ca singur rezolvare a
problemelor, sinuciderea.
Aplicarea acestei teorii este recomandat persoanelor ce au un IQ peste medie i o
capacitate de verbalizare a emoiilor.Beneficiarul nostru nu se ncadreaz n categoria
persoanelor cu un IQ peste medie, n ciuda faptului c abia a reuit s termine opt
clase, dar am ales s utilizez aceast teorie datorit nclinaiei lui spre partea
religioas.Acest lucru demonstreaz faptul c ar putea avea o capacitate de nelegere
a problemelor existeniale cu care se confrunt.
Planul de intervenie elaborat de Polkinghorne presupune trei etape:
Explorarea eului: ce nseamn aceste probleme pentru beneficiar i cum l
afecteaz
Afectarea relaiilor cu cei din jur, inadaptare, sentimetul de neapartenen,
anxietatea i depresiile cauzate de negsirea unor soluii la problemele definite.
Reaciile suicidale ca rezultat al emoiilor negative acumulate.
Problemele psihice cauzate de strangulare i administrarea unui tratament
medicamentos neadecvat.

Schimbarea direciei vieii: se analizeaz toate alternativele posibile pentru a

selecta varianta optim
Cutarea unei locuine, obinerea unui loc de munc, formarea unor relaii de
prietenie
Manifestarea noii viei: se stabilesc modalitile de valorizare i deprinderilor
personale.n acest caz, participarea la cursurile de formare profesional poate
reprezenta o modalitate de evaluare a deprinderilor personale.nvarea unui nou rol,
ofer un alt sens vieii i o nou perspectiv asupra existeei.
Teoria comportamentalist i teoria cognitiv
Raportndu-ne la comportamentul maladaptativ al tatui care este alcoolic i i
agreseaz familia, dar i la comportamentul bunicii.Putem interveni asupra ncercrii
de a schimba comportamentul acesta prin asimilarea i dezvoltarea unui
comportament pozitiv.
Putem analiza comportamentul pe care l observm.Prin urmare, putem nva
elemente noi de comportament pentru a ne satisface unele nevoi sau pentru a nlocui
comportamentul existent n cazul n care acesta este generator de probleme.n acest
caz, terapia se concentreaz pe a face lucrurile care duc n mod constant la schimbri
n comportament.
Teoria nvrii sociale(Bandura) susine faptul c cea mai mare parte a nvrii
este dobndit de percepiile i gndirea oamenilor legate de ceea ce li se ntmpl.
Teoria cognitiv reprezint o alt ramur a dezvoltrii teoriei comportamentale,
bazate totodat i pe teoria nvrii sociale.S-a dezvoltat din evoluia terapeutic de
natur pragmatic gndit de autori precum Beck i Ellis care se ocup de tulburri
psihice precum depresia.Aceast teorie demonstreaz cum este afectat
comportamentul strict de percepia i interpetrarea mediului pe durata unui proces de
nvare.
Modelele practicii cognitiv-comportamentale folosesc un model liniar de
interpretare: un lucru conduce la altul.Comportamentul este cauzat de antecedente i
atunci cnd ne comportm ntr-un anume fel, aceasta are consecine pentru noi, fapt ce
creeaz antecedente pentru comportamentele de mai trziu.
n cadrul teoriei cognitive exist trei cognii, atitudini negative fa de lume, fa
de sine i fa de viitor.n cazul celor doi aduli consumatori de alcool, se aplic
cogniiile negative fa de lume, pe care o vd ostila, epuizant i de care prefer s se
desprind prin acest consum.Tratarea acestei dependene se poate face doar dac
persoanele n cauz contientizeaz problema i accept consilierea ct i internarea
ntr-un centru pentru dezalcoolizare, unde pot primi un ajutor specializat.nlocuirea
acestui comportament maladaptativ, poate constitui un ajutor n rezolvarea
problemelor tnrului, n cazul n care se pot reface legturile familiale.

Bibliografie
1.(David Howe, Introducere n teoria Asistenei Sociale, Bucureti, 2001)
2.(Malcom Payne, Teoria Modern a Asistenei Sociale,Polirom, Iai, 2011, Cap 7)
3.(Irvin Yalom, M.D., Privind soarele n fa,
4.(Doru Buzducea, Sisteme moderne n asisten social,