Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Curs Test Desen Persoana2
Curs Test Desen Persoana2
Cuprins:
1. Administrarea testului
2. Elemente interpretative generale ale desenului persoanei
Analiza formal
Analiza de coninut
3. Indici corelativi prezentai n catalogul interpretativ al lui W. Urban (1967)
4. Raportul final
5. Precauii n interpretare
Obiective:
La sfritul acestei uniti de nvare, studenii vor fi
capabili s:
Cunoasc modul de administrare a DAP
Cunoasc principalele elemente de analiz formal a
desenului persoanei
Cunoasc principalele elemente de analiz de coninut
a desenului persoanei
Se pun la dispoziia subiectuluii foi de hrtie A4, creion negru bine ascuit, gum.
1
Tem
V invit s v autoaplicai acest test nainte de a trece mai departe.
Nu este nevoie de alte indicaii din moment ce scopul este sa furnizm subiectului o
situaie ct se poate de nestructurat. ntrebarilor puse de subiect li se va rspunde:
Aceasta depinde de tine poti face cum vrei.
Se presupune c subiectul va fi forat s structureze aceast situaie relativ
nestructurat n concordan cu dinamica bazal, tipic i unic a personalitii sale
relevnd date eseniale despre el nsui prin abordarea de ctre el a sarcinii de desenare a
unei persoane. Se presupune c n acest desen vor fi prezente, ntr-o anumita masur, att
imaginea despre Eul real, ct i cea despre Eul ideal. El va putea, de asemenea, s
prezinte o persoan semnificativ pentru el: printe, rud, so, profesor etc.
Se nregistreaz reaciile verbale spontane ale subiectului, timpul de execuie. Se
insist pentru a obine desenul unui om n ntregime.
Se observ dac i unde terge subiectul. Poriunile din desen terse indic zone de
preocupare i/sau dificulti. Indivizii normali tind sa fac schimbri care nbuntesc
desenele artnd mai mult echilibru i control; persoanele anxioase tind s fac
modificri care relev control slab, rigiditate, fragilitate i constrngere.
n timpul testarii DAP subiectul poate fi prea preocupat de calitile artistice ale
desenelor lui. Este nevoie ca evaluatorul s-l asigure c nu este vorba despre un test de
abiliti artistice i c aceste abiliti nu vor fi luate n considerare la corectarea i
interpretarea testului. Se pare ca este cel mai bine s se explice subiectului curios c
desenele sunt folositoare n nelegerea gndirii i afectivitii subiectului.
Este esenial s se mprteasc subiectului importana probei DAP i caracterul ei
confidenial. Altfel, subiecii pot fi excesiv de rezisteni la test, fie desennd figuri
schematice sau stilizate, fie refuznd n ntregime testarea.
2
E indicat s se cear subiecilor s deseneze capete sau busturi detaliate n cazul
n care au desenat figuri carora le lipsesc detaliile capului (feei). Zona capului este cel
mai relevant indicator al concepiei despre sine i al abilitii de a se descurca n mediul
social. n teoria DAP-ului capul este locul sensului Eului.
2. Interpretare
Un pas iniial n interpretarea DAP este de a descrie pur i simplu figurile desenate.
Sunt tinere sau btrne? Active sau inactive? Flexibile sau rigide? Frumoase sau urte?
Masive sau mici? Vesele sau triste? Formale sau obinuite? Musculoase sau slabe i
atrofiate? Agresive i dominante sau pasive? Multe asemenea probleme pot fi ridicate i
pot sugera diferite ipoteze interpretative privind subiectul care a desenat asemenea figuri.
Se presupune aici c perceperea imaginii corporale prin desene implic proiecia unor
triri personale care incontient ghideaz subiectul n a se descurca cu examinarea DAP.
Unii examinatori le cer subiecilor s descrie figurile pe care le-au desenat folosind
fraze cum ar fi: Ai putea s-mi spunei de ce fel de persoane va amintete acest desen?;
Ce fel de persoan este ?; Faceti o mic povestire despre aceast persoan. Unii
subieci vor releva adesea date importante care-l privesc pe el nsusi n timpul unei
asemenea proceduri, sporindu-se prin aceasta validitatea clinic a DAP.
Dei procedeele de mai sus nu sunt tehnici DAP standardizate de interpretare, ele
asigur puncte de plecare folositoare din care examinatorul poate deriva ipoteze mai
semnificative.
ANALIZA FORMAL
* Mrimea desenului
* Amplasarea n pagin
* Precizia trsturii
* Gradul de finisare, simetria
* Modul de desenare a liniei i a perspectivei
* Proporiile
* Realizarea umbrelor
* Adugirile
Ipoteze interpretative:
- Plasarea "normal" este stnga- centru, cu utilizarea spaiului ntre 15% de la partea
de sus a foii i 15% de la baz.
3
Din punct de vedere interpretativ, plasarea la extrema stng a foii sugereaz
orientare spre sine, dominanta emoionala (Jolles), accent pe trecut (Jolles), tendine spre
impulsivitate (Jolles)
Plasarea la extrema dreapt sugeraez orientare spre ceilali, control emoional
(Jolles; Buck), persoan ce face eforturi mari pentru a reui.
Plasarea sub mijlocul paginii sugereaz faptul c subiectul se simte nesigur si
inadecvat cu o oarecare depresie (Machover; Jolles; Buck), este legat de realitate n
via i gndire (Jolles; Buck), are nevoia unor fundaii solide, control i echilibru.
Plasarea deasupra mijlocului paginii sugereaz entuziasm, optimism.Subiectul
poate avea tendina de a recurge la imaginaie pentru satisfacerea nevoii de putere
(Buck), poate fi distant si inaccesibil (Buck).
Desenul n centrul paginii sugereaz insecuritate i rigiditate, nevoia de a menine
un control atent (Jolles).
Desenul n colul din stnga sus al paginii: anxios; dorinta de a se feri de
experiene noi si de a se ntoarce n trecut, sau de a cauta satisfacii imaginare (Jolles).
2. Mrimea figurii
Dac silueta care reprezinta imaginea de sine este mic, ipoteza este ca subiectul se
simte mic sau neadecvat i raspunde cererilor mediului cu sentimente de inferioritate.
Daca silueta imagine de sine este mare subiectul rspunde la presiunea mediului cu triri
de expansiune i agresiune. Orice extrem indic tendine psihopatologice (Levy).
Media: n jur de 7 inci.
Figurile foarte mari sugereaz entuziasm compensatoriu i dac figura este
necontrolat sugereaz tendina de acting- out. Poate fi caracteristic unui maniac care si
rspndete desenul pe toata pagina sau depaeste marginile. Dac e srac proporionat,
gol i srccios poate semnifica: deficiena mintala, organicitate, sau la desenele unui
copil.
3. Succesiunea desenrii
Cei mai muli subieci ncep cu capul. nceperea cu picioarele sugereaz securitate i
posibile probleme de statut. Desenarea capului ultimul este adesea indicator de tulburare
n relaiile interpersonale.
4. Perspectiva
Figurile schiate sugereaz evaziune, probabil bazat pe insecuritate, n timp ce figurile
din profil sugereaz o evaziune mai subtil. Corpul din profil i capul din fa sugereaz
un conflict privind manifestarea.
5. Calitatea liniilor
4
Liniile negre, ntunecate, ncrcate sugereaz agresivitate.
Cele vagi, neclare sugereaz retragere, incertitudine, slbiciune.
Liniile schiate, exceptnd artitii, sugereaz anxietate, incertitudine, timiditate.
Linii groase indic bariere fizice fa de mediu; tipice pentru tendine schizoide.
Neatenia fa de calitatea liniei, liniile care sunt desenate nengrijit i cu un mare grad
de impulsivitate sugereaz tendine de acting- out. Din contr, liniile care chiar dac sunt
nnegrite, artnd furie, dar sunt desenate cu precizie, grij, control sugereaz un mare
grad de auto-control.
Accentuarea liniei de mijloc (figuri cu accentuare a nasului, cravatei, nasturilor,
prohabului i ireturilor) sugereaz probleme de imagine corporal i chiar frici legate de
sfrmare, mprire interioar.
Simetria liniei sugereaz control i logic, i cu ct simetria este mai accentuat, cu att
mai mult implicaia este de rigiditate i compulsii. Din contr, impulsivitatea sau lipsa de
simetrie sugereaz tendine acting-out.
* Temei desenului
* Atitudinea personajului
* Realizarea fundalului i solului i relaia personajului cu acestea
* Diversitii i exactitii diferitelor pri ale corpului, a mbrcminii, accesoriilor,
expresiei faciale i posturii
5
1). Descrierea figurilor desenate
Sunt tinere sau btrne, active sau inactive, flexibile sau rigide, comune sau nu,
musculoase sau atrofiate. Aceste observaii pot sugera diferite ipoteze interpretative
pentru c perceperea imaginii corporale din desen implic proiecia unor triri personale
care ghideaz incontient subiectul.
Se poate cere subiectului descrierea figurilor desenate:
* "De ce fel de persoan v amintete acest desen?"
* "Ce fel de persoan este?"
* "Facei o mic povestire despre aceast persoan."
* Capul
* Minile, braele, umerii, pieptul
* Torsul (trunchiul)
* Picioarele i labele picioarelor
Omiterea unei pri corporale majore (nas, mini, picioare, etc.) nu este probabil
accidental i poate fi interpretat n termenii modului n care subiectul se descurc
cu ameninarea simbolismului unei pri particulare a corpului n sensul evitrii
contiente a acelei pri. Astfel, omiterea minilor este realizat de ctre anxioi,
indivizii inadecvai ce se simt rejectai. Trsturile faciale sunt adesea omise de
indivizii interiorizai care au probleme interpersonale. Ochii sunt adesea omii de
indivizii interiorizai care se nchid fa de lume.
6
Ipoteze interpretative:
Capul foarte mare sugereaz interes (grij) asupra identitii. Capetele mari,
desenate cu o mare grij pentru precizie i control indic tendine intelectuale puternice,
activitate imaginara considerabila, ca sursa de satisfactie (Jolles), preocupare organic n
legaturcu procesul gndirii (Jolles; Machover). Apare i n desenele copiilor (Machover)
i ale deficienilor mintal. Capete exagerate sunt desenate i de ctre subieci ce sufer de
probleme neurologice sau dup o operaie pe creier
Capul prea mic sugereaz depresie, anxietate, inadecvare. Exprim expresia
obsesiv-compulsionala a dorinei de negare a sediului gndurilor ascunse i a tririlor
culpabile (Machover); dorina de negare a controlului intelectual care mpiedic
satisfacerea impulsurilor corporale (Machover).
Capul din profil este un posibil indiciu de evaziune, usoara retragere, vina
(Jolles).
Faa este faada prezentat lumii. Este cel mai de ncredere indicator al strii de
spirit din DAP; ea stabileste tonul desenului prin expresiile de dragoste, ur, team,
agresivitate, blndete, afect nepotrivit, rebeline, confuzie, politee sau anxietate ale feei.
Accentuarea puternic a feei sugereaz preocupare pentru relaiile sociale i
aparenele exterioare (Jolles), impuls interior pentru afirmare social (Machover).
Faa vag sau omis sugereaz c subiectul este evaziv faa de conflictele care
implica relatii interpersonale (Machover), retragere din relaii sociale.
Ochii dau unele dintre cele mai importante indicaii clinice ale D.A.P., prin modul
n care ei reflect afeciune i dispoziia, ca i abilitatea de a face fa realitii.
Astfel, omiterea ochilor sau omiterea pupilelor i desenarea ochilor sugereaz o
ncercare de retragere din lume. Cnd sunt disproportionat de mici indic dorina de
nchidere fa de lume
7
Ochii nchii sugereaz retragere i egocentrism.
Ochii nnegrii sugereaz agresivitate. Cnd sunt strpungtori indic o stare
exagerat, de alert n raport cu lumea; suspiciuni fata de motivele si comportamentele
altora (Machover).
Cei larg deschii sugereaz cerere de ajutor.
Ochii mari, accentuai pot fi ostili i amenintori.
Nasul neobinuit de mare este adesea sugestiv pentru o agresivitate falic i unul
foarte mic este adesea sugestiv figurilor autoritare inducnd sentimente de inadecvare.
Prul este adesea simbolic pentru virilitate i astfel, figurile cu o cantitate neobinuit
de pr sugereaz confuzie de rol i, posibil, activiti compensatorii fals feminine sau
masculine. Prul foarte haurat indic o sexualitate excesiv sau anxietate sever n
legatura cu sexualitatea sau cu controlul mental sau anxietate n legatur cu gndirea sau
imaginaia.
Capul pleuv i lipsa prului sugereaz depresie, libidou scazut.
O prea mult atenie acordat prului apare la subieci narcisici, centrai pe sine,
vanitoi.
Gtul simbolizeaz controlul, fizic fiind situat ntre cap (ego) i corp (pulsiuni).
Un gt lung i subire sugereaz contiin puternic de control i invers, lipsa gtului,
sugereaz probleme de control i comportament impulsiv. Obiectele desenate n jurul
gtului (colier, guler, cravat, etc.) sugereaz impulsuri puternice de control.
8
lume pentru a se interioriza? Sunt ele capabile din punct de vedere fizic sau sunt slabe i
inadecvate? Cum este puterea fizic a subiectului fata de puterea figurilor? Acestea sunt
numai cateva ntrebri la care trebuie s se rspund.
9
3. Torsul (trunchiul)- indic trsturi de putere similare zonelor anterioare. Este adesea
simbolic pentru atitudinea subiectului fa de impulsuri.
Astfel: un tors mare, musculos, puternic sugereaz sentimente i impulsuri puternice.
Un tors slab, firav sugereaz impulsuri slabe. Umerii mici sugereaz sentimente de
inferioritate (Jolles).
Snii
n mod tradiional, snul asigur laptele dttor de via, simbol al mamei i al obinerii
obiectelor de la mama. Snul este asociat cu dependena, mai degrab a lua dect a da.
Cordonul, cureaua separ cele dou jumti de sus i de jos ale corpului,
simboliznd controlul. Simbolic, cordonul/cureaua separ partea de sus a controlului
intelectual de partea de jos a expresiei sexuale ale corpului.
Cnd este mult haurat transmite preocupare pentru controlul senzualitii.
Absena cordonului nu e neobinuit i inspir fluiditate, exprimare uoar a emoiilor.
Dac nu exist indicii contrare, absena unui cordon indica flexibilitate i acceptare a
sexualitii.
10
Tlpile astfel aezate nct persoana pare s se prbueasac sugereaz sentimente
serioase de inadecvare i insecuritate.
Tlpile neobinuit de mari sugereaz comportamente arogante n compensaie cu
sentimente de inadecvare.
Picioarele presate strns sugereaz anxietate i ncordare. Picioarele uor separate
i relaxate sugereaz auto- suport.
Picioarele i tlpile n orice poziie bizar i ireal sugereaz sentimente de inadecvare i
relaionare fragil cu realitatea i mediul.
Simboluri sexuale: Unele dintre simbolurile sexuale masculine sunt: cravat, pipa,
igrile, pantofii, armele, cuitele, plriile, etc.; unele dintre simbolurile sexuale feminine
sunt: fundele, bijuteriile, buzunarele, panglicile, dantela, poeta, etc
Implicaia interpretativ prezent atunci cnd desenul unui brbat abund de simboluri
sexuale feminine i invers, conduce adesea la o confuzie a identificrii rolului sexual.
! Important
INDICATORI AI NORMALITII
1.Marimea: figuri de 6 sau 7 inci nlime; silueta femeii e puin mai mic sau
egal cu a brbatului dar nu mai mare.
2.Plasament: tendina de a plasa siluetele n mijlocul paginii spre jumtatea de sus.
3.Punctul de plecare: cei mai muli ncep cu capul i trsturile feei.
4.Timpul: majoritatea 10 - 12 minute sau mai puin pentru DAP.
11
5.Spontaneitate: silueta arat o oarecare animaie, micare, adic este flexibila,
nerigid.
6.Proporie: tendina de a proporiona realist siluetele, fr distorsiuni, n afar de
unele minore.
7.Prezentare estetica: tendina de a face siluetele simetrice i plcute la privit.
8.tersturi: minime, dar cnd apar, desenul se mbunatete.
9.Calitatea liniei: tendina de a face linii consistente, artnd presiune constant,
sigur.
10.Sex: de obicei sexul propriu se deseneaz primul; mai mult timp folosit pentru
detalierea sexului propriu dect pentru cel opus.
11.Caractere sexuale: sexul ambelor siluete evident; femeia va avea sni, pr mai
lung decat brbatul, olduri rotunde. Brbatul va avea pieptul i umerii mai largi, pr mai
scurt decat femeia, olduri plate i se va accentua mai mult haurarea prului brbatului
dect celui al femeii.
12.Vrsta siluetelor: aproximativ vrsta subiecilor;
13.Curea la brbai: semnul controlului convenional;
14.mbracmintea formal: indic controlul formal i tendine conservatoare;
15.Ochii: au pupile dar nu accentuat ntunecate;
16.Nrile sunt absente: exist astfel lipsa agresivitii infantile;
17.Subiectiv: accept siluetele desenate fr o autocritic nemeritat;
... nu cere asigurari sau ndrumari de la examinator;
18.Simul umorului: poate accepta deficienele n desen cu umor;
19.Picioarele neaccentuate (labele picioarelor);
20.Urechile: neaccentuate;
21.ntreaga silueta: ntreaga silueta desenat, n afara de arii minore omise.
12
ANORMALITATEA este indicat de:
INDICATORI AI DEPENDENEI
1.Accent pe linia median (de mijloc): n special nasturii din josul liniei de mijloc
sau n josul axei corpului
2.Gura concav receptiv oral: se ntlnete la persoane pasive i receptive, care pot
deveni parazite i care pot cere atenie, iubire, aprobare (Machover)
3.Figur (siluet) mare, dominatoare: gsita la barbaii dependeni de mam,
supraprotejati, care se simt slabi i neajutorai din cauza dependenei de femei puternice
4.Ochi goi care nu vad: semn de dependen si emotivitate superficiala (Machover)
5.Mini si brae slabe: inabilitate n adaptarea la mediu
6. Accentuarea buzunarelor: persoan dependent, receptiv
7.Trsturi faciale infantile, tinereti: respingerea responsabilitii
INDICATORI AI DEPRESIEI:
13
2.Nivel sczut de activitate
3.Postura aplecat sau aezat
4.Expresie facial acra
5.Frunte ncreit :
6.Pr rvit
7.Rezisten n desenarea corpului, picioarelor sau labelor picioarelor: nivel
coborat de activitate
... preocupari n legatur cu autonomia
... neacceptarea impulsurilor fizice
... lipsa de energie
... lipsa de entuziasm (Machover)
8.Conflict la nas i la picior: preocupri n legatur cu sexualitatea
9.Ochi care nu vd: incapacitatea abordarii adaptarii la lume
10.Brae i mini omise: triri profunde de inadecvare
11.Corp destins i o form proast: traire de dezintegrare fizica
12.Detaliere srac
13.Picioarele i labele picioarelor desenate la nceput
14.Pr nehaurat
INDICATORI DE HOMOSEXUALITATE:
14
4.Mare variabilitate
5.Tratare nengrijit a prului
6.Trasaturi faciale infantile
7.Mini i brae slabe
15
INDICATORI AI SCHIZOFRENIEI
OBSESIV-COMPULSIVII
Au tendine spre :
1.Detaliere excesiva: buzunare, nasturi, ireturi de pantof, custuri;
2.Accentuarea simetriei; precizie, echilibru;
3.Multe tersturi;
4.Mult timp pentru a termina: nu pot termina desenele;
5.Deseneaz corpuri virile cu brate lungi, puternice i capete mici: doresc s ignore
controlul mintal rigid, dureros i s se supun impulsurilor fizice deschise
(Machover);
6.ntreab mult: ncearc s-l forteze pe examinator s-i structureze testul;
PARANOICII tind s:
16
mediu;
6.Detalieze excesiv parul: preocupare deosebit fa de controlul sexual;
7.Deseneze semne homoerotice: inversiune sexuala la unii paranoici;
8.Refuz s deseneze.
4. RAPORT FINAL
5. PRECAUII N INTERPRETARE
17
contrabalanseaz, comportamente compensatorii, mecanisme idiosincretice de adaptare.
Astfel, este importanta luarea n considerare puterea i modurile de adaptare, adoptate
pentru a face fata slbiciunilor, care menin autonomia functional.
Bibliografie
ntrebri de autoevaluare:
Tem
Aplicai Testul Desenul Persoanei la cinci persoane diferite ca sex i vrst.
Interpretai rezultalele testului corelnd cu datele pe care le avei din anamnez.
18