Numele i prenumele elevului:

Data susinerii testului:

TEST DE EVALUARE INIIAL
Anul colar 2012-2013
Disciplina Limba i literatura romn
Clasa a IX-a

Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din Partea I i Partea a II-a se acord 90 de puncte.
Din oficiu se acorda 10 puncte.
Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

Partea I
Citete textul:

Deschid cu team ua cmrii de-altdat

Cu cheia ruginit a raiului oprit,
Trezind n taina mare a poamelor, smerit,
Mireasma i rcoarea i umbra lor uitat.

M prinde amintirea n vnatul ei fum,

Prin care cresc pe polii i rafturi ca pe ruguri
Arznd n umbr, piersici de jar i-albastri struguri
i pere de-aur rou cu flacri de parfum. (Ion Pillat- Cmara de fructe)

Urmtoarele cerine sunt formulate pornind de la textul dat:

A. ncercuieste litera corespunztoare rspunsului corect:
1.Sinonimele cuvintelor mireasm i tain sunt: 8 puncte
a. placere, dorin; b. parfum, secret; c. duhoare, ascunztoare;
2.Textul aparine genului: 8 puncte
a. dramatic; b. epic; c. liric;
3. Transcrie dou epitete cromatice din text: 8 puncte
4. Ilustreaz, prin cte un enun, sensul denotativ i sensul conotativ al cuvntului fum. 8 puncte
5.Transcrie un vers din text, n care se remarca prezena eului liric: 8 puncte

B.
1.Desparte n silabe cuvintele: team, cheia, raiului, piersici, parfum. 10 puncte

2.Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate din textul urmtor: 10 puncte

Deschid cu team ua cmrii de-altdat
Partea a II-a 30 de puncte
Citete textul:
Zpada scnteia, luminozitatea i era orbitoare, ai fi zis c pe pmnt fuseser presrate cioburi de sticl.
Asemenea mprejurimi idilice m-au speriat i m bucuram c n curnd voi clca pe asfaltul parizian. La fel,
ducndu-m la cealalt fereastr, m-am bucurat s-l vd pa Raymond, care ()tergea cu un burete i o galeata
maina noastr, pe care o remorcase la prima or a dimineii.
(Pascal Bruckner, Hoii de frumusee)
Descrie, n 10 20 de rnduri, o ntmplare imaginar al crei sfrit s fie reprezentat de textul de mai sus. Vei
folosi ca moduri de expunere naraiunea i descrierea. Vei relata ntmplarea la persoana |I.
Numele i prenumele elevului:
Data susinerii testului:

TEST DE EVALUARE INIIAL - BAREM

Anul colar 2012-2013
Disciplina Limba si literatura romn
Clasa a IX-a

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se
acord fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total
acordat pentru test la 10.

PARTEA I (60 de puncte)

A.
1. b 8 puncte
2. c 8 puncte
3. cte 4 puncte pentru transcrierea oricror dou epitete cromatice din text (de exemplu, vanatul...fum,
pere de-aur rou) 2x4p=8 puncte
4. cte 4 puncte pentru ilustrarea prin enunuri corecte a sensului denotativ i a sensului conotativ ale
cuvntului indicat 2x4p=8 puncte
5. transcrierea versului din text 8p/ lipsa de siguran n identificarea versuluil 2 puncte
B.
1. cte 2 puncte pentru desparirea corecta in silabe 5x2p=10 puncte
2. cte 2 puncte pentru precizarea corecta a funciei sintactice a fiecrui cuvant subliniat 5x2p=10 puncte

PARTEA a II-a (30 de puncte)

pentru coninutul compunerii: 20 puncte
formularea unei compoziii n concordan cu cerina 4 puncte
utilizarea modurilor de expunere adecvate 8 p/ susinere inadecvat, cu argumente irelevante
sau uitlizarea unui singur mod de expunere 2p 8 puncte
valorificarea oricror informaii/ idei din textul dat 4 puncte
formularea unei concluzii adecvate 4 puncte
- pentru redactarea textului: 10 puncte
respectarea structurii textului 2 puncte
respectarea normelor de exprimare, de ortografie si de punctuaie 6 puncte
(0.1 greeli 6p; 2-3 greeli 4p; 4-5 greeli 2p; peste 6 greeli 0p)
respectarea limitei de spaiu indicate 2 puncte