AN COLAR: 2016-2017

Nivel I
Durata: un an colar

A. Obiective cadru:

nsuirea corect a sunetelor n limba german;

mbogirea vocabularului cu termeni reprezentnd elemente (obiecte, nsuiri, aciuni)
din universul familiar;
Stimularea calitilor afective i voliionale;
Dezvoltarea ncrederii n capacitatea de a nva o limb strin.

B. Obiective de referin:

Perceperea i pronunarea clar a sunetelor limbii germane, exprimnd enunuri simple;

Folosirea unui vocabular minimal, integrat n acte de vorbire ct mai autentice, n
registre de limb adaptate vrstei i preocuprilor copiilor;
Formarea unui sistem minim de noiuni care s cuprind: categorii de obiecte, fiine,
fenomene, etc. n limba german.

C. Exemple de comportament:

S pronune corect sunetele limbii germane;

S se prezinte i s salute n limba german;
S dea i s execute o comand;
S-i nsueasc n mod constant noi cuvinte, expresii, construcii gramaticale;
S identifice elemente din mediul familiar i s le numesc n limba german;
S cear i s dea informaii de ordin personal;
S mulumesc i s rspund la mulumiri;
S numere contient;
S numeasc culorile;
S recite poezii
S interpreteze cntece n limba german;
S triasc afectiv mesajul poeziilor i cntecelor;
S ia parte la activitile de nvare n grup.
 PLANIFICAREA ACTIVITILOR DIN CADRUL OPIONALULUI DE LIMBA GERMAN (NIVEL I)
- SEMESTRUL I
Metode i Mijloace
Sptmna Tema Subtema Coninut Evaluare
de nvmnt
- familiarizarea copiilor cu formulele de
observarea
HALLO! salut din limba german Hallo, Guten conversaia,
comportamentului
1 Begrungen Morgen! Guten Tag! Tschss! explicaia
curent
02-07 oct (Saluturi) - introducerea expresiilor Wie geht es
dir? aplauze
Prima/ gut/ so und so/ nicht so gut recompense

-familiarizarea copiilor cu modul de conversaia

2 Selbsvorstellung prezentare . jocul didactic recompense
Wie heit du?
02-07 oct (Prezentarea) Mein Name ist ... / Ich bin... ursule de plu
*alte formule - Freut mich! jucrii, imagini
-familiarizarea copiilor cu formulele de
observarea
politee conversaia
3 Magische Wrter comportamentului
Bitte!, Danke!, Bitte schn!/Gerne! joc de rol: La
02-07 oct (Cuvinte magice) curent
-recunoaterea momentului n care cumprturi
trebuie folosite
4 Farben - familiarizarea copiilor cu denumirile n conversaia fie de lucru
(Culori)
10-14 oct limba german a culorilor; imagini, jetoane recompense
Asocierea culorii mpreun cu un
obiect: Die Blume ist rot.
 Numrarea contient i raportarea cifrei conversaia, recompense,
5 Die Zahlen
la cantitate exerciiul, aprecieri
17-21 oct (Numerele)
Numararea pana la 20 in limba germana jetoane, imagini verbale
- familiarizarea cu denumirea n limba observare,
recompense
german a pieselor principale din conversaia
6 Die Kleider aprecieri
garderoba unei fete / a unui baiat: joc de rol
24-28 oct (Hainele) verbale
Hemd, T-shirt, Hose, Kleid, etc ppui, haine pentru
fie de colorat
ppui
- familiarizarea copiilor cu denumirile
observaia,
7 Frhling, Sommer, Herbst, Winter
Die Jahreszeiten und conversaia, aplauze
31 oct 4 das Wetter - introducerea noiunilor
ICH UND imagini recompense
nov (Anotimpurile si warm/hei/kalt, windig, bewolkt,
DIE WELT vremea) jocuri care implica
7-11 nov sonnig
(Eu si lumea miscarea
inconjuratoare
- familiarizarea copiilor cu numele observaia,
)
lunilor anului si constientizarea tipului conversaia, aplauze
8 Die Monate des Jahres de vreme si a anotimpului afferent lunii imagini recompense
14-18 nov (Lunile anului)
respective jocuri care implica
miscarea
- familiarizarea copiilor cu numele observaia, aplauze
9 Die Wochentage
zilelor saptamanii conversaia, recompense
21-25 nov (Zilele saptamanii)
imagini
10
Wiederholung
28 nov 2
ICH UND DIE WELT
dec
 - membrii familiei recunoatere i
jocul didactic aplauze
11 Meine Familie denumire- noiuni ca: Vater/Mutter,
Familia mea recompense
5-9 dec (Familia mea) Schwester/Bruder
fie, creioane fie de lucru
FAMILIE
UND HAUS jocul didactic
aplauze
12 Mein Haus - prezentarea partilor casei: Dach, Asa arat casa
recompense
12-16 dec (Casa mea) Schornstein, Fenster, etc. mea
fie de lucru
fie, creioane
- introducerea notiunii de Weihnachten
observaia,
WEIHNACH si a vocabularului aferent: Stille Nacht, aplauze
13 conversaia,
TEN Weihnachtsmann, Geschenk, Glckchen, recompense
19-23 dec cartonase,
(Craciun) Weihnachtsbaum ...
fise de lucru

- familiarizarea cu camerele casei si

14 obiectele care se afla in ele: conversaia,
aprecieri verbale
2-6 ian FAMILIE Schlafzimmer, Badezimmer, Kche, observaia
Die Zimmer des Hauses fise de lucru
9-13 ian UND HAUS Wohnzimmer, Gardine, Bett, Kissen, imagini,
(Camerele dintr-o casa) colaje
16-20 ian (Familie si Stuhl, Tisch, etc. jetoane
23-27 ian casa) jocuri didactice

14
Wiederholung
30 ian 3
FAMILIE UND HAUS
feb
 PLANIFICAREA ACTIVITILOR DIN CADRUL OPIONALULUI DE LIMBA GERMANA (NIVEL I)
- SEMESTRUL II
Metode i Mijloace
Sptmna Tema Subtema Coninut Evaluare
de nvmnt
- familiarizarea cu camerele casei si conversaia,
aprecieri verbale
obiectele care se afla in ele: observaia
1 Die Zimmer des Hauses fise de lucru
Schlafzimmer, Badezimmer, Kche, imagini,
6-10 feb (Camerele dintr-o casa) colaje
Wohnzimmer, Gardine, Bett, Kissen, jetoane
Stuhl, Tisch, etc. jocuri didactice
familiarizarea copiilor cu exprimarea in conversaia,
aprecieri verbale
2 Ttigkeiten limba germana a activitatilor zilnice: imagini,
fise de lucru
13-17 feb (Activitati zilnice) aufwachen, aufstehen, das Gesicht jetoane
colaje
waschen, die Zhne putzen, etc. jocuri didactice
FAMILIE conversaia,
- familiarizarea copiilor cu denumirea n
UND HAUS observaia
3 Mein Krper limba englez a prilor corpului: Kopf, aprecieri verbale
joc Atinge ce i
20-24 feb (Corpul meu) Hand, Fu, Finger, Hals
spun!
- repetarea i recunoaterea lor
imagini, jetoane
- familiarizarea copiilor cu denumirea n conversaia,
4 limba englez a prilor fetei: Auge, observaia
Mein Gesicht aprecieri verbale
27 feb 3 Nase, Mund, Ohr, etc. joc Atinge ce i
(Fata mea)
mar spun!
imagini, jetoane
5 Wiederholung
6-10 mar FAMILIE UND HAUS
 - enumerarea instituiilor principale observarea
observare,
dintr-un ora Krankenhaus, comportamentului
6 In der Stadt conversaie, joc de
Polizeistation, Schule, Kindergarten, curent
13-17 mar (In oras) rol De-a turitii
Laden aplauze
jucrii, imagini
recompense
- familiarizarea copiilor cu termeni care conversaia, observarea
desemneaz profesii: Lehrer, Arzt, observaia, joc comportamentului
7 Berufe
Arhitekt etc. didactic curent
20-24 mar (Meserii)
- joc Mein Vater ist // Meine Mutter ist jetoane, imagini, aplauze
... fie de colorat recompense
-introducerea de noiuni noi : observaia, fie de lucru
mijloace de transport pe uscat Bus, conversaia, aprecieri
8 Verkehrsmittel
IN DER Auto, Zug, Fahrrad, etc povestirea obs
27-31 mar (Mijloace de transport)
STADT mijloace de transport pe apa Boot jetoane, imagini, comportamentului
mijloace de transport aerian Flugzeug jucrii recompense
joc didactic
observarea
- alctuirea unei liste de cumprturi La supermarket
comportamentului
9 - recunoaterea legumelor i a fructelor carton A3, jetoane,
Im Supermarkt curent
03-07 apr - denumirea lor n limba germana: fructe i legume din
(In supermarket) aplauze
Banane, Apfel, Birne, Tomate, Kartoffel, plastic, casa de
recompense
Gurke marcat, co de
cumparaturi etc
- introducerea noiunilor Brot, Pfeffer, observare,
10 In dem Restaurant Salz, Teller, Tasse, etc. conversaie, joc fie de colorat
10-14 apr (la restaurant) -repetarea noiunilor i consolidarea lor didactic recompense
prin intermediul jocului La restaurant jetoane,
11 OSTERN - introducerea notiunii de Ostern si a conversaia, fie de lucru
 (Pasti) povestirea,
17-21 apr vocabularului aferent: Osterhase,
observaia recompense
Osterei, Kken, etc.
fie, jetoane
12 Wiederholung
01-05 mai IN DER STADT
observaia, observarea
- familiarizarea copiilor cu denumirile
conversaia, comportamentului
13 animalelor de la ferm,
Auf dem Bauernhof povestirea, curent
08-12 mai (La ferma) - repetarea i consolidarea denumirilor
imagini, jetoane aplauze i
de animale de la ferm
ncurajri
recompense
LANDE UND conversaia,
-introducerea unor noiuni noi (animale
HABITATE povestirea,
slbatice Fuchs, Wolf, Br, etc) Aplauze
14 (Medii de viata Der Wald explicaia,
(Padurea) - repetarea i consolidarea noiunilor recompense
15-19 mai si habitate) demonstraia,
prin joc Bingo premii
observaia
fie, jetoane
conversaia,
-introducerea de noiuni noi : Lwe, Aplauze
15 Der Dschungel observaia
Tiger, Giraffe, etc recompense
22-26 mai (Jungla) imagini,
-repetarea i consolidarea lor prin joc
medalioane
16 KINDERZEIT Alles Gute zum familiarizarea copiilor cu urrile ce se obsevaia, observarea
29 mai - 2 (Copilarie) Geburtstag! fac n limba germana cu ocazia zilelor conversaia, comportamentului
iun 1Ste Juni (La multi ani!) de natere Alles Gute zum Geburtstag! povestirea curent
-introducerea noiunilor ce denumesc joc didactic aprecieri verbale,
jucrii, cadouri etc. jucrii, imagini, recompense
 Geschenk, Spielzeuge, Teddybr,
medalioane
Puppe etc
17 Wiederholung
05-09 iun LANDE UND HABITATE
Observarea
- discutii cu elevii despre jucariile pe
comportamentul
Spielzeuge und care le folosesc in mod frecvent obsevaia,
ui
18 Kinderspiele - descrierea jucariei preferate pe care conversaia,
KINDERZEIT curent
12-16 iun (Jucarii si jocuri micutii o aduc la gradinita jucarii,
aprecieri
pentru copii) - discutii despre jocurile copilariei sau jocuri didactice
verbale,
jocurile pe care le joaca ei acum
recompense
19
19-23 iun Wiederholung und Evaluation
26-30 iun