Evaluarea competenelor fundamentale dobndite n ciclul primar la finalul clasei a IV-a 2017 (EN IV 2017)

FI DE EVALUARE
MATEMATIC
1
Partea I - Numele i prenumele elevului: _______________________________________________________________________________

SiSCO
Si
coala: _______________________________________________________________________ Clasa: __________Testul: _______

biALA
RSPUNS PARIAL RSPUNS
ITEMI RSPUNS CORECT LIPS RSPUNS
CORECT INCORECT
I. 1
bi

uM
I. 2
SC

GI
I. 3
I. 4
OA

NA
I. 5

- ALA
u
I. 6
LA

ZI
I. 7
I. 8

12MARP
GI

I. 9
I. 10
-
MN

I. 11

0O9D
I. 12
AZ

I. 13
I. 14
IA

I. 15
12
I. 16
LA
EN

I. 17
_I

I. 18
V_
Ma

I. 19
t

MA
em

I. 20
09
at

Data: Semntura:
ic

RP
a_C
ai

O
et

1
D

La finalul evalurii, pentru fiecare test evaluat se completeaz, de ctre cadrul didactic evaluator prin transcrierea, n dreptul itemului, a codului acordat, conform clasificrii din Caietul
cadrului didactic.
 Evaluarea competenelor fundamentale dobndite n ciclul primar la finalul clasei a IV-a 2017 (EN IV 2017)

FI DE EVALUARE
MATEMATIC

SiSCO
Si
Partea a II-a2 - Evaluarea calitativ Numele i prenumele elevului: ______________________________________________________

biALA
coala: _____________________________________________________________________ Clasa: _____________ Testul:______
bi
Achiziii relevante pentru

uM
SC

formarea i dezvoltarea

GI
OA

capacitilor de explorare,

NA
- ALA
investigare i rezolvare de
u
LA

ZI
probleme

12MARP
GI

-
MN

0O9D
Achiziii parial dobndite,
AZ

necesitnd aprofundare,
dezvoltare, msuri remediale
IA

12
LA
EN
_I
V_

Comentarii:
Ma
t

MA
em

09
at
ic

RP

Data: Semntura:
a_C
ai

O
et

2
D

Se completeaz, de ctre cadrul didactic de la clas, prin selectarea/ integrarea descriptorilor corespunztori codurilor din Caietul cadrului didactic. Scopul este de a prezenta echilibrat,
argumentat, cu exemple, performanele fiecrui elev.