Sunteți pe pagina 1din 7

Anexa 2.15 la ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5397 / 17.10.

2006

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII

CONSILIUL NAIONAL PENTRU CURRICULUM

PROGRAME COLARE PENTRU CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI

RESTAURARE DE ICOAN I LEMN POLICROM


(curriculum difereniat)

CLASELE A XI-A A XII-A


Filiera vocaional, profil teologic
Specializarea: Patrimoniu cultural

Aprobat prin ordinul ministrului


Nr. 5397 / 17.10.2006

Bucureti, 2006
NOTA DE PREZENTARE

Disciplina Restaurare de icoan i lemn policrom se studiaz n cadrul curriculumului difereniat


pentru filiera vocaional, profil teologic (cultul ortodox), specializarea Patrimoniu cultural, fiindu-i
alocat cte 1 or/ sptmn la clasele a XI-a i a XII-a.

Aceast disciplin are ca scop pregtirea elevilor n domeniile conservare-restaurare pictur


tempera pe lemn. Astfel, se urmrete prezentarea teoretic i practic a principiilor de execuie a picturii
tempera pe lemn, a calitilor i defectelor materialelor utilizate, precum i a condiiilor tehnice de
aplicare a procedurilor de restaurare. Programa pune un accent deosebit pe nelegerea rolului i a
importanei patrimoniului n cultura contemporan universal. De asemenea, se urmrete dezvoltarea
respectului pentru etica i normele profesionale specifice domeniului.

Elaborarea programei colare de Restaurare de icoan i lemn policrom a avut n vedere


exigenele impuse de reforma curricular din nvmntul preuniversitar, determinnd, la nivelul
programei colare, structurarea ofertei educaionale pe competene crora li se asociaz coninuturi ale
nvrii. Stabilirea competenelor la nivelul fiecrui an de studiu i selectarea coninuturilor adecvate
acestora au fost realizate respectnd principiile relevanei, accesibilitii i transmiterii sistematizate a
cunotinelor.

Programa colar de Restaurare de icoan i lemn policrom este structurat pe urmtoarele


componente:
competene generale ale disciplinei, vizate a fi formate pe ntreg parcursul ciclului superior al
liceului;
valori i atitudini promovate, prin nvare, pe ntreg parcursul ciclului superior al liceului;
competene specifice asociate cu coninuturi ale nvrii, specificate distinct pentru clasa a
XI-a i pentru clasa a XII-a;
lista unitilor de coninut, prezentat distinct pentru clasa a XI-a i pentru clasa a XII-a;
sugestii metodologice.

Restaurare de icoan i lemn policrom clasele a XI-a i a XII-a, filiera vocaional, profil teologic, 2
specializarea: Patrimoniu cultural
COMPETENE GENERALE

1. Descrierea principiilor restaurrii unei opere de art i a deontologiei


domeniului

2. Analizarea valorii documentare, istorice i estetice a unei operei de art

3. Diagnoza unei opere de art, din perspectiva evalurii strii de conservare


i a naturii deteriorrilor

4. Utilizarea tehnologiilor specifice conservrii i restaurrii n tehnica


icoanei bizantine i a lemnului policrom

VALORI I ATITUDINI

Manifestarea interesului pentru cunoaterea, interpretarea, realizarea i diagnosticarea


operelor de art plastic i decorativ, religioase i laice
Contientizarea rolului i a importantei patrimoniului n cultura contemporan
universal
Motivaia pentru ocrotirea patrimoniului artistic naional i universal, prin aciuni de
conservare-restaurare
Formarea unei viziuni estetice autentice

Restaurare de icoan i lemn policrom clasele a XI-a i a XII-a, filiera vocaional, profil teologic, 3
specializarea: Patrimoniu cultural
CLASA A XI-A
COMPETENE SPECIFICE I CONINUTURI

1. Descrierea principiilor restaurrii unei opere de art i a deontologiei domeniului


Competene specifice Coninuturi
1.1. Definirea specificului domeniului - Conceptul de oper de art. Materie, imagine
conservare-restaurare a operelor de art artistic plastic
1.2. Analizarea principiilor deontologice ale - Primum non noncere restaurare preventive
activitii de conservare-restaurare a unei opere - Pstrarea amprentei creatorului
de art - Definirea poziiei restauratorului n raport cu
creatorul operei de art
2. Analizarea valorii documentare, istorice i estetice a unei operei de art
Competene specifice Coninuturi
2.1. Integrarea unei opere de art n contextul - Recunoaterea tehnicii n care a fost executat
istoric i cultural specific opera de art
2.2. Analizarea unei opere de art n scopul - Analiza pe reproduceri n albume
datrii cu aproximaie a acesteia
3. Diagnoza unei opere de art, din perspectiva evalurii strii de conservare i a naturii
deteriorrilor
Competene specifice Coninuturi
3.1. Caracterizarea factorilor de deteriorare care - Studierea factorilor de deteriorare (timpul, apa,
pot interveni asupra unei opere de art agenii meteo, temperatura, omul)
3.2. Evaluarea strii de conservare a unei opere - Starea suportului de lemn i a grundului
de art
3.3. Recunoaterea tipurilor de deteriorri - Deteriorarea de natur fizic i chimic (pe suport
determinate de factori destructivi i pe grund)

4. Utilizarea tehnologiilor specifice conservrii i restaurrii n tehnica icoanei bizantine i a


lemnului policrom
Competene specifice Coninuturi
4.1. Stabilirea de intervenii asupra unei opere - Deteriorarea de natur fizic i chimic (pe suport
de art, n urma analizei tipului de deteriorare a i pe grund)
acesteia - Deteriorri ale suportului de lemn: curbri,
4.2. Executarea unor tratamente asupra unei cracluri, atac biologic (carii, fungi)
opere de art, respectnd normele de intervenie - Intervenii (tratament)
- Deteriorri mecanice (lacune, chituiri, atac
biologic)

Restaurare de icoan i lemn policrom clasele a XI-a i a XII-a, filiera vocaional, profil teologic, 4
specializarea: Patrimoniu cultural
LISTA UNITILOR DE CONINUT
Conceptul de oper de art
- Materie
- Imagine artistic plastic
Primum non noncere restaurare preventive
Pstrarea amprentei creatorului. Definirea poziiei restauratorului n raport cu creatorul operei
de art
Recunoaterea tehnicii n care a fost executat opera de art. Analiza pe reproduceri n
albume
Studierea factorilor de deteriorare (timpul, apa, agenii meteo, temperatura, omul)
Starea suportului de lemn i a grundului
Deteriorarea de natur fizic i chimic (pe suport i pe grund)
Deteriorri ale suportului de lemn:
- Curbri
- Cracluri
- Atac biologic (carii, fungi)
Intervenii (tratament)
Deteriorri mecanice (lacune, chituiri, atac biologic)

Restaurare de icoan i lemn policrom clasele a XI-a i a XII-a, filiera vocaional, profil teologic, 5
specializarea: Patrimoniu cultural
CLASA A XII-A
COMPETENE SPECIFICE I CONINUTURI

1. Descrierea principiilor restaurrii unei opere de art i a deontologiei domeniului


Competene specifice Coninuturi
1.1. Realizarea documentaiei necesare - Tipuri de documentaie: Jurnalul restauratorului;
activitii de conservare-restaurare a unei opere Fia de conservare; Documentaie foto; Relevee
de art
1.2. Analizarea principiilor deontologice ale
activitii de conservare-restaurare a unei opere
de art

2. Analizarea valorii documentare, istorice i estetice a unei operei de art


Competene specifice Coninuturi
2.1. Integrarea unei opere de art n contextul - Recunoaterea tehnicii n care a fost executat o
istoric i cultural specific oper de art
2.2. Analizarea unei opere de art n scopul - Analiza concret pe opere de art n muzee
datrii cu aproximaie a acesteia

3. Diagnoza unei opere de art, din perspectiva evalurii strii de conservare i a naturii
deteriorrilor
Competene specifice Coninuturi
3.1. Descrierea materialelor de curire a unei - Materiale folosite pentru consolidare: Injectare;
opere de art Peliculizare
3.2. Analizarea modalitilor de consolidare a - Deteriorri de natur fizic i chimic pe pelicula
unei opere de art de culoare
- Procedee de consolidare
4. Utilizarea tehnologiilor specifice conservrii i restaurrii n tehnica icoanei bizantine i a
lemnului policrom
Competene specifice Coninuturi
4.1. Propunerea de intervenii asupra unei opere - Deteriorri ale peliculei de culoare: Cracluri;
de art, n urma analizei tipului de deteriorare a Modificri de structuri fizico-chimice ale
acesteia materialelor; Lacune
4.2. Executarea unor tratamente asupra unei - Intervenii integrare cromatic
opere de art, respectnd normele de intervenie - Deteriorri pe vernis: Opacizarea verniului;
Vernis pulverulent

Restaurare de icoan i lemn policrom clasele a XI-a i a XII-a, filiera vocaional, profil teologic, 6
specializarea: Patrimoniu cultural
LISTA UNITILOR DE CONINUT

Recunoaterea tehnicii n care a fost executat o oper de art. Analiza concret pe opere de
art n muzee
Deteriorri de natur fizic i chimic pe pelicula de culoare
Procedee de consolidare
Materiale folosite pentru consolidare:
- Injectare
- Peliculizare
Deteriorri ale peliculei de culoare:
- Cracluri
- Modificri de structuri fizico-chimice ale materialelor
- Lacune
Intervenii integrare cromatic
Deteriorri pe vernis:
- Opacizarea verniului
- Vernis pulverulent
Tipuri de documentaie:
- Jurnalul restauratorului
- Fia de conservare
- Documentaie foto
- Relevee

SUGESTII METODOLOGICE

Programa colar de Restaurare de icoan i lemn policrom pentru clasele a XI-a i a XII-a de
liceu, filiera vocaional, profil teologic (cultul ortodox), specializarea patrimoniu cultural, a urmrit
deplasarea accentului de pe nsuirea de coninuturi pe dezvoltarea de deprinderi i abiliti practice
necesare interpretrii i realizrii de opere de art n manier bizantin.

Prezenta program a fost elaborat lundu-se n considerare specificul celorlalte discipline de


specialitate i al disciplinelor teologice care fac parte din curriculumul difereniat pentru clasele a XI-a i
a XII-a.

Disciplina Restaurare de icoan i lemn policrom i propune s prezinte teoretic i practic


aspectele principale ale activitii de conservare-restaurare a unei opere de art: principiile de execuie,
calitile i defectele materialelor, modurile de utilizare i condiiile tehnice de aplicare n cadrul
restaurrii picturii tempera pe lemn. Cunotinele teoretice despre materiale i tehnici de restaurare-
conservare sunt completate cu referiri la metodologia cercetrii unei opere de art. De asemenea,
programa pune accent pe dezvoltarea sensibilitii i a respectului fa de opera de art, a ndemnrii i a
priceperii n activitatea de conservare-restaurare.

Pentru realizarea competenelor specifice, se recomand utilizarea unor strategii de nvare variate,
care s mbine diferite metode, precum: explicaia, demonstraia practic, exerciiul individual.

Restaurare de icoan i lemn policrom clasele a XI-a i a XII-a, filiera vocaional, profil teologic, 7
specializarea: Patrimoniu cultural

S-ar putea să vă placă și