Sunteți pe pagina 1din 6

Chimia,

eterna rival i imitatoare a naturii

Diderot

Elev 1:

Suntem un grup de elevi ai claselor a VIII a i ne-am propus ca prin


activitatea noastr de astzi s ncercm s descoperim mpreun cteva din
misterele chimiei tiin cu ajutorul creia oamenii au reuit s realizeze
poate cele mai spectaculoase i mai incredibile minuni. Deasemenea dorim s
demonstrm c unele fenomene naturale pot fi reproduse n laborator, i ... dac
nu suntei ateni ai putea crede c sunt vrjitorii.
Aadar, fii ateni la demonstraiile colegilor mei i ... s ncepem!

Elev 2: (Aprinderea spontan 1)

tii care este adevrul despre foc? Dac nu v spun eu c focul este
cunoscut nc din cele mai vechi timpuri, fiind observat pentru prima oar n
momentul n care unii pomi erau trznii. Ca metod de aprindere se folosea
ciocnirea a dou pietre care producea o scnteie. Astzi tim cu toii cum se
aprinde focul! Eu o s v demonstrez c pot aprinde aceast spirtier doar
vrjind o baghet de sticl. Privii!
Care este explicaia?
Bagheta a fost introdus ntr-un amestec format din dou substane
( permanganat de potasiu i acid sulfuric concentrat) care au provocat
aprinderea spirtului de pe fitilul spirtierei.

Elev 1: (Scntei sub ap)

Credei c pot exista scntei sau flcri sub ap? Eu i colega mea v
vom demonstra c acest lucru este posibil. Privii!

Elev 3: (Flcri sub ap)

Cum a fost posibil?


Amndou am folosit un vas n care am introdus o substan
(permanganat de potasiu sau clorat de potasiu) care n contact cu acidul
sulfuric concentrat elibereaza oxigenul, o substana ce ntreine arderea.
Elev 4 : (Aprindere spontan)

Oxigenul este o substan chimic foarte important. Pe lng faptul ca


ntreine viaa, cea mai important proprietate a lui este aceea c ntreine
arderea, lucru pe care-l vei obseva foarte uor i n demonstraia mea i a
colegului meu.

Elev 5 : (Lumini n eprubet)

Pentru a obine efectul obsevat de voi am folosit cte o substan care prin
descompunere a pus n libertate oxigenul ce a determinat aprinderea achiei de brad,
respectiv a pastilei de sulf.

Elev 6: (Foc pe ap).

Acum v-ai convins, sper, c focul exist chiar sub ap. Dar pe ap?
Eu o s v arat c pot face ca focul s stea pe ap i n acelai timp s
transform apa n vin. Atenie!

Suntei curioi cum am reuit? Foarte simplu! Datorit cunotinelor


acumulate la orele de chimie i folosind o substan numit sodiu metalic,
care n contact cu aerul se aprinde, iar cu apa formeaz o substan numit
sod caustic care schimb culoarea lichidului din vas.

Elev 7: (Vulcanul)

Cu ajutorul chimiei putem reproduce unele fenomene naturale. Priviti


cu atenie! Ai recunoscut fenomenul?
Substana portocalie (bicromat de amoniu) pe care ai vzut-o iniial,
sub aciunea cldurii bului de chibrit se descompune dnd impresia unei
erupii vulcanice.

Elev 8: (Ceaa)

tii c ceaa este un fenomen natural ntlnit destul de des n aceast


perioad a anului. Ea se formeaz datorit condensrii vaporilor de ap din
atmosfer. n laborator putem produce ceaa folosind un simplu vas de sticl.
Sticla a avut n ea acid clorhidric iar dopul a fost murdar de amoniac.
Cele dou substane cand s-au ntlnit au produs un fum ca ceaa ( o substan
nou numit tiinific clorur de amoniu, iar popular - ipirig).

Elev 9 : ( Focul rece)

Eu o s v art c o batist poate rmne ntreag chiar dac arde cu


flacr.
Batista a fost muiat n ap, stoars bine, apoi am nmuiat-o n
alcool. Cnd i-am dat foc, cldura degajat a folosit pentru uscarea batistei.

Elev 10 : (Flcri i fum); Elev 11: (Focuri bengale)

Pentru c suntem n apropierea srbtorilor de iarn cnd jocul strlucitor i


multicolor al focurilor de artificii strnete admiraia oricrui privitor, ne-am gndit c
nimic nu ar fi mai potrivit ca moment de ncheiere a activitii noastre dect un astfel
de foc. Aa c

Elev 1:

Ei, ce zicei? Nu vi se pare interesant chimia? Sperm c activitatea noastr v-


a strnit curiozitatea i interesul pentru aceast tiin fr de care nsi viaa nu ar fi
posibil.

Elev 10:

Zilnic ntlnim i folosim produse chimice. Ne splam pe mini cu spun, dar


spunul este un produs chimic; ne mbrcm, dar stofele, lna, nclmintea sunt tot
produse chimice; mncm produsele pregtite de mama - chimista casei - n
laboratorul propriu, buctria, cnd suntem bolnavi lum medicamente, deasemenea
produse chimice, respirm oxigen substan chimic, etc.

Elev 6:

Pentru toate acestea i multe altele, merit s citii, s v informai, s cptai


cunotine din toate domeniile, nu doar din chimie, pentru c un om bine informat i
educat este un om puternic i va fi preuit pretutindeni.
Mulumim pentru atenia acordat i v dorim succes n activitatea voastr
viitoare!
Not: descrierea experimentelor se face n anexa de mai jos.

ANEXA

Aprinderea spontan 1

ntr-o capsul se realizeaz un amestec de KMnO4 i H2SO4 concentrat. Se


introduce bagheta n amestec i apoi se atinge fitilul unei spirtiere cu alcool. Fitilul se
va aprinde spontan.

Scntei sub ap

ntr-un vas de sticl se toarn 150 ml ap, se adaug cca. 5 g KClO3 i cteva
bobie de fosfor alb. Printr-o plnie cu gtul lung nfipt n stratul de KClO3 se picur
H2SO4 concentrat. Se vor observa scntei datorate aprinderii fosforului. Efectul se
observ mai bine la ntuneric.

Flcri sub ap

ntr-un vas de sticl se toarn cu pipeta cantiti egale (cca. 2-4 ml) de H2SO4
concentrat i alcool etilic, avnd grij s nu se preling pe peretii eprubetei. Apoi se
arunc cteva cristale de KMnO4. Din vas se va ridica o flacr nsotit de mici
pocnituri.

Aprinderea spontan 2

ntr-un cilindru gradat se introduce un vrf de spatul de MnO2. Se adaug ap


oxigenat. Imediat se introduce o achie de brad ce are jratec la unul din capete.
Achia se aprinde spontan.

Lumini n eprubet

Se nclzete o eprubet ce conine un amestec de MnO2 i KClO3. Cnd se


observ degajarea de gaz se arunc cteva pastille de sulf. Imediat va apare n
eprubet o lumin albastr spectaculoas.

Foc pe ap sau transformarea apei n vin


ntr-un cristalizor cu ap i cteva picturi de fenolftalein se introduce o
bucic de sodiu sau potasiu metalic aezat pe hrtie de filtru. Se acoper
cristalizorul cu o plnie de sticl.

Vulcanul

Pe o sit de azbest se pun cteva grame (cca 10g) de bicromat de amoniu. Bee
de chibrit aprinse (1-2 poate mai multe) se nfig n grmjoar de la baz spre vrf.
Bicromatul se descompune sub influena cldurii bului de chibrit dnd impresia unui
Vulcan.

Ceaa

Un vas de sticl ( de preferint o sticl) n care s-a introdus n prealabil HCl


concentrat, se acoper cu un dop murder de ammoniac. Imediat n sticl apare un fum
alb asemntor ceii.

Focul rece

Cu un clete metalic se prinde de un capt o batist nmuiat n ap, apoi n


alcool, i i se d foc. Batista va arde dar va rmne ntreag.

Flcri i fum

ntr-un creuzet se realizeaz un amestec din pri egale de zahr i KClO3 (1-2g
din fiecare). Se pot aduga i pulberi metalice (Mg, Fe). Cu pipeta se adaug 1-2
picturi de H2SO4 concentrat. Amestecul se aprinde arznd cu flacr vie de culoare
violet. Efectul este spectaculos.

Focuri bengale

Orice foc bengal conine trei categorii de substane:


- un combustibil (crbune sau sulf)
- un oxidant (clorat de potasiu, azotat de potasiu, etc.)
- o substana care coloreaz flacra (specific pentru fiecare culoare).
Toate cele trei substane trebuie s fie bine uscate i sub form de pulberi fine. Din
pulberile celor trei categorii de substane se fac amestecuri ct mai omogene. Din
fiecare amestec se iau 1-2g care vor fi aezate pe o hartie de filtru sau sugativ
nitrat n prealabil (nmuiat ntr-o soluie concentrat de azotat de sodiu sau
potasiu i lsat la s se usuce n aer liber). Ea se aprinde uor i arde cu
repeziciune. Hrtia se pune pe o sit de azbest, se ridic puin de la un col i I se
d foc. Cnd flacra atinge grmjoara, aceasta se va aprinde arzand cu flacr vie,
colorat.
Ex. de reete:
- pentru culoarea roie:
31 g clorat de potasiu
8 g sulf
11 g clorur de calciu
- pentru culoarea verde:
30 g clorat de potasiu
8 g sulf
12 g carbonat de bariu
- pentru culoarea galben:
3 g clorat de potasiu
1,6 g sulf
1,5 g carbonat de sodiu anhidru
- pentru culoarea albastr:
13 g clorat de potasiu
2 g sulf
1,5 g sulfat dublu de aluminiu si potasiu anhidru
1,5 g de CuCO3 Cu(OH)2

S-ar putea să vă placă și