Proiectare calendaristic anual si semestrial

ARIA CURRICULAR: Matematic i tiinte ale Naturii

DISCIPLINA: ELEMENTE DE MATEMATIC APLICAT

CLASA a V-a DEFICIENE MINTALE SEVERE, PROFUNDE I/ SAU ASOCIATE

OBIECTIVE CADRU I DE REFERIN

I. Explorarea elementelor i fenomenelor lumii nconjurtoare prin aciuni de tip matematic

I.1. Manipularea obiectelor i ordonarea dup anumite criterii
I.2. Modificarea relaiilor spaiale dintre obiecte i/sau n raport cu propriul corp

II. Dezvoltarea capacitilor/abilitilor de nelegere a modificrilor cantitative ca suport al formrii deprinderilor de tip matematic
II.1. Construirea de mulimi n plan obiectual i imagistic
II.2. Compararea mulimilor de obiecte i sesizarea schimbrilor cantitative prin cretere i descretere
II.3. Stabilirea corespondenei mulime obiectual-imagine-simbol (numr-cifr)
II.4. Citirea i scrierea simbolurilor matematice elementare

III. Dezvoltarea mecanismelor de operare acional i de rezolvare a problemelor simple

III.1. Identificarea poziiei spaiale a obiectelor
III.2. Formarea de reprezentari geometrice simple
III.3. Perceperea succesiunii evenimentelor, avand drept criteriu repere obiective ale regimului de via
III.4. Formarea algoritmilor euristici elementari
III.5. Formarea noiunilor matematice elementare, bazate pe aciuni obiectuale, nsoite de limbajul matematic

IV. Dezvoltarea mecanismelor de operare acional i de rezolvare a problemelor simple

IV.1 nsuirea algoritmului unei activiti practice cu coninut matematic elementar
IV.2. Aplicarea de operaii de adunare i scdere n rezolvarea problemelor pe model actional, imagistic, grafic
IV.3. Operarea cu uniti de msur elementare/ de referin: leu/ban, kilogram/gram, metru/centimetru, kilometrul, ora/zi, an, litrul

1
 PROIECTARE DIDACTIC ANUAL

NR. ORE: 1 OR / SPT. X 36 SPT. = 36 ORE (3 ORE EVALUARE INIIAL + 33 ORE)

SEM. I: 1x15 = 15 ORE (4 ORE EVALUARE INIIAL I FINAL + 11 ORE)
SEM. II:1x 21 = 21 ORE (6 ORE EVALUARE INIIAL I FINAL + 15 ORE)

Nr. crt Uniti de nvare Obiective/competene Nr. ore Observaii

1. Evaluare iniial I.1;I.2;II.1;II.2;III.1;III.4 2 S1-S2

2. Corespondena mulime obiectual imagine- II.3;II4; 4 S3-S6

simbol (numr-cifr)
3. Adunarea numerelor naturale in concentrul II2;II.3;II.4;III.4 4 S7-S130
0-10,fara trecere peste ordin cu suport
imagistic\obiectual
4. Succesiunea evenimentelor I.1;II.2;III.3;IV.3 2 S11-S12

5. Recapitulare/evaluare sumativ II.1;II.2;II.3;II.4;III.3;III.4;IV.3 3 S13-S15

6. Evaluare iniial semestrul II II.1;II.2;II.3;II.4;III.3;III.4;IV.3 1 S19

7. Scderea numerelor naturale n concentrul II.2;II.4;III.4;III.5 7 S20-S26

0-10
8. Figuri geometrice simple III.2;III.4 3 S27-S29 S 27 Activiti incluse
n programul coala
altfel
9. Uniti de msur elementare IV.3 4 S30-S33

10. Recapitulare, sistematizare/evaluare final II.2;II.3;II4;III.4;IV.3 3 S34-S36

Proiectare didactic semestrial - semestrul I

2
Nr. Uniti de nvare Obiective/competene Coninuturi Nr.ore/perioa Observaii
crt da
1. Evaluare iniial I.1;I.2;II.1;II.2;III.1;III. 1.Evaluarea nivelului de achiziie a 2 S1-S2
4 numeraiei n concentrul 0-10
2.Ordonarea numerelor naturale 0-10,
comparare a perechilor de numere, vecinii
numerelor, descompunerea numerelor
3.Evaluarea nivelului de achizitie al
operatiilor de adunare si scadere a numerelor
naturale in concentrul 0-10

2. Corespondenta II.3;II4; 1.Grupare de obiecte i formare de mulimi 4 S3-S6

multime obiectuala dup criterii date sau identificate
imagine-simbol 2.Apreciere global, compararea numarului
(numar-cifra) de obiecte a doua multimi prin procedee
variate, inclusiv punere in coresponden

3. Adunarea numerelor II2;II.3;II.4;III.4 1.Numere naturale n concentrul 0-10- citire 4 S7-

naturale in concentrul scriere, comparare, ordonare S130
0-10, fara trecere peste 2.Adunarea numerelor naturale n concentrul
ordin 0-10

4. Succesiunea I.1;II.2;III.3;IV.3 1.Succesiunea evenimentelor 2 S11-

evenimentelor 2.Exercitii de recunoastere a numerelor S12
naturale invatate (ceas si calendar, monede,
bancnote etc)

5. Recapitulare/evaluare II.1;II.2;II.3;II.4;III.3;II 1.Compararea numerelor naturale 0-10 3 S13-

sumativ I.4;IV.3 2.Adunarea numerelor naturale 0-10 fara S15
trecere peste ordin
3.Proba de evaluare
Planificarea pe uniti de nvare

3
Nr. Coninut Obiective/ Unitate de nvare Resurse Evaluare Observaii
crt competene
1. Evaluarea nivelului de achiziie a I.1;I.2;II.1;II.2 Evaluare iniial Fie de lucru Prob scris
numeraiei n concentrul 0-10 ;III.1;III.4 individuale

Beioare
2. Ordonarea numerelor naturale 0- I.1;I.2;II.1;II.2 Evaluare iniial Fie de lucru Prob scris
10, comparare a perechilor de ;III.1;III.4 individuale
numere, vecinii numerelor,
descompunerea numerelor Beioare
3. Evaluarea nivelului de achizitie al I.1;I.2;II.1;II.2 Evaluare iniial Fie de lucru Prob scris
operatiilor de adunare si scadere a ;III.1;III.4 individuale
numerelor naturale in concentrul
0-10 Beioare
4. Grupare de obiecte i formare de Corespondenta multime Jucrii, obiecte Probe orale
mulimi dup criterii date sau II.3;II4 obiectuala imagine-simbol diverse, jetoane,
identificate (numar-cifra) cuburi,
-Exerciii de construire de mulimi Probe scrise
de obiecte/ imagini ale obiectelor, Fie de lucru
dup un criteriu (culoare, mrime,
form etc.)
-Exerciii de punere n
coresponden n plan obiectual/
imagistic, formarea de perechi
Probe practice
5. Apreciere global, compararea Corespondenta multime Jucrii, obiecte Probe orale
numarului de obiecte a doua II.3;II4 obiectuala imagine-simbol diverse, jetoane,
multimi prin procedee variate, (numar-cifra) cuburi,
inclusiv punere in coresponden Probe scrise
-Exerciii de nsuire a Fie de lucru
terminologiei mai multe, mai
puine, tot attea

4
 -Exerciii de comparare a dou
mulimi diferite cantitativ
-Exerciii de scriere a semnelor
grafice pregtitoare pentru Probe practice
scrierea cifrelor si scrierea cifrelor
0-10
-Exercitii de scriere si citire a
simbolurilor matematice ,,
+,,-si,,=
-Exercitii de asociere a cifrei
corespunzatoare cu multimile de
obiect
-Exercitii de stabilire a locului
fiecarui numar in sirul numeric
dat(cu precizarea vecinilor)
6. Numere naturale n concentrul 0- II2;II.3;II.4;III Adunarea numerelor naturale Probe orale
10- citire scriere, comparare, .4 in concentrul 0-10, fara Obiecte diverse
ordonare trecere peste ordin (betisoare, bile)
-Exercitii de modificare cantitativa Probe scrise
a multimilor de obiecte prin
adaugare(punere impreuna);marire Manuale si caiete
cu verbalizare
-Exercitii de numarare in ordine Fie de munc
independent
crescatoare si descrescatoare
-Exercitii de recunoastere a
numerelor naturale de la 0 la 10 si Probe practice
recunoastere a vecinilor unui
numar natural dat
7. Adunarea numerelor naturale in II2;II.3;II.4;III Adunarea numerelor naturale Probe orale
concentrul 0-10 .4 in concentrul 0-10, fara Software educativ
-Exercitii de adunare cu suport trecere peste ordin
obiectual/imagistic Obiecte Probe scrise
-Exercitii de scriere a operatiilor diverse(betisoare,
bile)
efectuate (adunare/ scadere)

5
 -Exercitii de compunere si
descompunere a numerelor de la 0- Manuale si caiete
10 in sume sau diferente de
numere
-Tabla adunarii cu 1,2,3....9 fara Probe practice
trecere peste ordin

Proba de evaluare
8. Succesiunea evenimentelor Probe orale
-Exercitii de ordonare si scriere I.1;II.2;III.3;I Succesiunea evenimentelor Calendar
dupa un criteriu cu precizarea V.3 Ceas
pozitiei intr-o Monede Probe scrise
serie(primul,ultimul,al Bancnote
doilea,vecinul etc)
-Exercitii de memorare a
succesiunii zilelor saptamanii ,a Probe practice
anotimpurilor si lunile anului
9. Exercitii de recunoastere a Calendar
numerelor naturale invatate (ceas I.1;II.2;III.3;I Succesiunea evenimentelor Ceas Probe practice
si calendar, monede, bancnote etc) V.3 Monede
Bancnote

10. Compararea numerelor naturale 0- Beioare Probe orale

10 II.1;II.2;II.3;II
Adunarea numerelor naturale 0-10 .4;III.3;III.4;I Recapitulare/evaluare Numrtori
fara trecere peste ordin V.3 sumativ Divers material Probe scrise
concret
Proba de evaluare
Caiete/Manuale
Probe practice
Fie de lucru

Proiectarea didactic semestrial semestrul II

6
Nr. Uniti de nvare Obiective/competene Coninuturi Nr.ore/perioada Observaii
crt
1. Evaluare iniial semestrul II II.1;II.2;II.3;II.4;III.3;III 1.Exercitii de completare a unor modele 1 S19
.4;IV.3 repetitive simple,reprezentate prin obiecte
sau desene
2.Exercitii de adunare in concentrul 0-10
fara trecere peste ordin cu suport
obiectual/imagistic

2. Scderea numerelor naturale n II.2;II.4;III.4;III.5 1.Exercitii de modificare cantitativa a 7 S20-

concentrul 0-10 multimilor de obiecte prin scadere cu S26
verbalizare
2.Exercitii de adunare si scadere cu cu
suport obiectual/imagistic
3.Tabla scaderii cu 1,2,3,....9 in
concentrul 0-10
4.Exercitii ludice de utilizare a limbajului
mattematic prin intermediul software-ului
educativ
3. Figuri geometrice simple III.2;III.4 1. Exercitii de asociere a figurilor 3 S27- S 27 Activiti
geometrice cu obiecte cunoscute S29 incluse n
2. Exercitii de reproducere prin desen cu programul coala
ajutorul sablonului/copiere de figuri altfel
geometrice
3. Completarea unei figuri geometrice
lacunare/desenarea unei figuri
geometrice cu sprijin de puncte
4. Exercitii de desenare a figurilor
geometrice cunoscute
(triunghi,patrat,cerc,dreptunghi)
4. Uniti de msur elementare IV.3 1.Unitati de masura 4 S30-
2.Masurare si cantarire S33
3.Exercitii-joc de asociere a programului
zilnic cu citirea ceasului(repere fixe :ora
7
 de curs,pauza,masa)
5. Recapitulare, II.2;II.3;II4;III.4;IV.3 1.Exercitii de numarare 3 S34-
sistematizare/evaluare final ,,inainte-,,inapoi,crescator S36
/descrescator de la un numar natural dat
2.Exercitii de stabilire a locului fiecarui
numar in sirul numeric dat(cu precizarea
vecinilor)
3.Exercitii de adunare si scadere in
concentrul 0-10 cu suport
obiectual/imagistic

Planificarea pe uniti de nvare

Nr. Coninut Obiective/comp Unitate de nvare Resurse Evaluare Observaii

crt etene
1. 1.Exercitii de completare a unor
modele repetitive II.1;II.2;II.3;II.4; Evaluare iniial semestrul II Fie de lucru Probe orale
simple,reprezentate prin obiecte III.3;III.4;IV.3 individuale
sau desene
2.Exercitii de adunare in Probe scrise
concentrul 0-10 fara trecere peste
ordin cu suport Probe practice
obiectual/imagistic
2. 1.Exercitii de modificare
cantitativa a multimilor de II.2;II.4;III.4;III. Scderea numerelor naturale n Obiecte, Probe orale
obiecte prin scadere cu 5 concentrul 0-10 jucrii
verbalizare
2.Exercitii de adunare si scadere Probe scrise
cu cu suport obiectual/imagistic Fie de munc
3.Tabla scaderii cu 1,2,3,....9 in independent Probe practice
concentrul 0-10 Software
4.Exercitii ludice de utilizare a
8
 limbajului mattematic prin educativ
intermediul software-ului
educativ
3. -Exercitii de asociere a figurilor
geometrice cu obiecte cunoscute III.2;III.4 Figuri geometrice simple Obiecte, Probe orale S 27 Activiti
-Exercitii de reproducere prin jucrii, incluse n
desen cu ajutorul programul
jetoane,
sablonului/copiere de figuri Probe scrise coala altfel
geometrice
-Completarea unei figuri Probe practice
geometrice lacunare/desenarea
unei figuri geometrice cu sprijin
de puncte fise de lucru
-Exercitii de desenare a figurilor individuale
geometrice cunoscute
(triunghi,patrat,cerc,dreptunghi).
4. 1.Unitati de masura IV.3
-Exercitii-joc de masurare a Uniti de msur elementare Jucrii, obiecte Probe orale
diverse obiecte utilizand unitatile diverse,
de masura nestandard dupa
jetoane,
model (pasul,palma,sfoara etc) Probe scrise
-Exercitii-joc ,,La magazin,,La imagini
piata Probe practice
Software
2.Masurare si cantarire
-Exercitii de educativ
masurare,cantarire,cumparare de
Fie, caiete
produse
3.Exercitii-joc de asociere a
programului zilnic cu citirea
ceasului(repere fixe :ora de
curs,pauza,masa)
5. 1.Exercitii de numarare II.2;II.3;II4;III.4; Probe orale
,,inainte-,,inapoi,crescator IV.3 Recapitulare, sistematizare, Fise de lucru
/descrescator de la un numar evaluare final

9
natural dat Probe scrise
2.Exercitii de stabilire a locului
fiecarui numar in sirul numeric Probe practice
dat(cu precizarea vecinilor)
3.Exercitii de adunare si scadere
in concentrul 0-10 cu suport
obiectual/imagistic

10