FISA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituia de nvmnt Universitatea Lucian Blaga din Sibiu

superior
1.2 Facultatea Facultatea de tiine
1.3 Departamentul Departamentul tiine ale Mediului, Fizic,
Educaie Fizic i Sport
1.4 Domeniul de studii tiina Mediului
1.5 Ciclul de studii Licen
1.6 Programul de studii Ecologie i Protecia Mediului

2. Date despre disciplina

2.1 Denumirea disciplinei METEOROLOGIE I CLIMATOLOGIE

2.2 Titularul activitatilor de curs Lect. Dr. Laurian Mugurel Gheorghe
2.3 Titularul activitatilor de Lect. Dr. Laurian Mugurel Gheorghe
seminar
2.4 Anul de II 2.5 III 2.6 Tipul de C 2.7 Regimul I
studiu Semestrul evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitatilor didactice)

3.1 Numar de ore pe 4 din care: 3.2 2 3.3 1/1

saptamana curs seminar/laborator
3.4 Total ore din planul de 56 din care: 3.5 28 3.6 14/14
invatamant curs seminar/laborator
Distributia fondului de timp ore
Studiul dupa manual, suport de curs, bibliografie si notite 10
Documentare suplimentara in biblioteca, pe platformele 5
electronice de specialitate si pe teren
Pregatire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii 7
si eseuri
Tutoriat 2
Examinari 4
Alte activitati ..................................
3.7 Total ore studiu 28
individual
3.9 Total ore pe 84
semestru
3.10 Numarul de 4
credite

1
 4. Preconditii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Discipline anterioare cerute Geomorfologie cu

elemente de geologie, Hidrologie
4.2 de competente Utilizarea notiunilor fundamentale, a fenomenelor
si proceselor specifice fiecarei discipline in
parte

5. Conditii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfasurare a
cursului
5.2. de desfasurare a
seminarului/laboratorului

6. Competentele specifice acumulate

Compe- nsuirea terminologiei cu care se opereaz n meteorologie i

tente climatologie, nelegerea relaiilor dintre fenomenele
profe- meteorologice;
utilizarea corect a termenilor de specialitate;
siona-
le - cunotine generale de baz n meteorologie i climatologie
- realizarea unor legturi ntre fenomenele meteorologice;
- argumentarea unor probleme teoretice cu exemple noi ;
- demonstraii ;
- capacitate i sintez n prezentarea fenomenelor i proceselor
meteorologice i climatice;
- rezolvarea unor probleme de meteorologie prin modelare i
algoritmare;
- utilizarea reprezentrilor grafice i cartografice i stabilirea de
corelaii ntre parametrii meteo-climatici;
- capacitatea de a transpune n practic cunotinele dobndite prin
msurtori i observaii directe;
- capacitatea de a soluiona probleme de meteorologie i
climatologie;
Compe- Aplicarea strategiilor de munca eficienta si responsabila, de
tente punctualitate, seriozitate si raspundere personala, pe baza
trans- principiilor, normelor si a valorilor codului de etica profesionala.
ver - Aplicarea tehnicilor de munca eficienta in echipa multidisciplinara,
pe diverse paliere ierahice.
sale
Documentarea in limba romana si cel putin intr-o limba straina, pentru
dezvoltarea profesionala si personala, prin formare continua si
adaptarea eficienta la noile descoperiri stiintifice. Progresul in
domeniu

7. Obiectivele disciplinei (reiesind din grila competentelor specifice

acumulate)

7.1 Obiectivul general Se urmrete clarificarea noiunilor legate de

al disciplinei fenomenele meteorologice i cuantificarea lor,
contribuia pe care acestea o aduc alturi de
2
 suprafaa subiacent la formarea climatului, de
asemenea, cutndu-se s se clarifice noiunile
legate de ecoclimate i stabilirea diferenierilor
existente n cadrul diferitelor ecoclimate formate
n interiorul diferitelor sisteme i agroecosisteme,
n cadrul aceluiai climat.

7.2 Obiectivele Se clarific influenele pe care le exercit

specifice diferitele elemente meteorologice asupra formrii
diferitelor climate, influenele exercitate asupra
plantelor i animalelor, precum i particularitile
distribuiei lor n climate i ecoclimate diferite.
Se lmuresc noiunile de baz ale meteorologiei
generale i fizica atmosferei cu influenele lor
asupra aspectului vremii i contribuia lor la
formarea climei unui anumit teritoriu, iar n cadrul
acestuia pentru fiecare ecosistem specific, modul n
care se formeaz i influeneaz ecoclimatul
specific.

8. Continuturi

8.1 Curs Metode de predare Observatii

Noiuni introductive n Prelegerea,
meteorologie problematizarea, exemplificarea,
schematizarea, utilizarea modelelor
schematice, explicaia, conversaia;
- trimiteri la bibliografia de
specialitate care vizeaza problematica
cursului;
Atmosfera Prelegerea,
terestr.Energia radiant problematizarea, exemplificarea,
i sursele ei schematizarea, utilizarea modelelor
schematice, explicaia,
conversaia;trimiteri bibliografice;
Presiunea atmosferic Prelegerea,
problematizarea, exemplificarea,
explicaia schematizarea, utilizarea
modelelor schematice,
conversaia;trimiteri bibliografice;
Temperatura aerului. Prelegerea,
Regimul termic al solului problematizarea, exemplificarea,
schematizarea, explicaia,
conversaia,trimiteri bibliografice,
utilizarea hartilor tematice (harta
fizica a lumii), proiectii video
demonstrative;
Vaporii de ap . Prelegerea,
Precipitaiile problematizarea, exemplificarea,
atmosferice schematizarea, explicaia,
conversaia,trimiteri bibliografice,
utilizarea a hartilor tematice (harta
economica a lumii, proiectii video
demonstrative;

3
Micrile orizontale ale Expunerea,
aerului. Vnturi locale problematizarea, exemplificarea,
explicaia, conversaia,trimiteri
bibliografice,utilizarea hartilor
tematice (harta fizica i economic a
lumii), proiectii video demonstrative;
Climatologia ca ramur a Expunerea,
meteorologiei. Factorii problematizarea, exemplificarea,
genetici ai climatului i explicaia, conversaia,trimiteri
ai ecoclimatului. bibliografice,utilizarea hartilor
tematice (harta fizica i economic a
lumii), proiectii video demonstrative;
Masele de aer. Musonii. Expunerea,
Alizeele problematizarea, exemplificarea,
explicaia, conversaia,trimiteri
bibliografice,utilizarea hartilor
tematice (harta fizica i economic a
lumii), proiectii video demonstrative;
Principalele elemente ale Expunerea,
climatului. Climatele problematizarea, exemplificarea,
Pmntului. Climatele explicaia, conversaia,trimiteri
Romniei bibliografice,utilizarea hartilor
tematice (harta fizica i economic a
lumii), proiectii video demonstrative;
Ecoclimatologia i locul Expunerea,
ei n cadrul problematizarea, exemplificarea,
climatologiei. Influena explicaia, conversaia,trimiteri
vremii i a ecoclimatului bibliografice,utilizarea hartilor
asupra productivitii tematice (harta fizica i economic a
ecosistemelor lumii), proiectii video demonstrative;
Radiaia solar i Expunerea,
temperatura ca factor problematizarea, exemplificarea,
ecologic. explicaia, conversaia,trimiteri
bibliografice,utilizarea hartilor
tematice (harta fizica i economic a
lumii), proiectii video demonstrative;
Umiditatea aerului i Expunerea,
precipitaiile cu problematizarea, exemplificarea,
semnificaia lor n explicaia, conversaia,trimiteri
cadrul ecoclimatelor. bibliografice,utilizarea hartilor
Clima solului tematice (harta fizica i economic a
Evapotranspiraia i lumii), proiectii video demonstrative;
rolul jucat de ea n
cadrul ecoclimatelor.
Fitoclima i
diferenierea ei n
cadrul diferitelor
fitocenoze
Bibliografie

1. Bogdan, Octavia, 2006, Bazele metodologice ale meteorologiei, Edit. Univ.

Lucian Blaga, Sibiu.
2. Ciulache, S., 2002, Meteorologie i climatologie, Edit. Universitar
3. Buiuc, M., 2000, Meteorologie general Fizica atmosferei, vol.II, Edit.

4
 Alma Mater Sibiu.
4. Buiuc, M., 2004, Meteorologie general Instrumente i msurtori in
meteorologie, vol.II, Edit. Alma Mater Sibiu.
5. Neaca, O., Berbecel, O., 1979, Climatologie i agrometeorologie, Ed. Did.
i Ped., Bucureti

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observatii

Ora oficial i ora Expunerea, explicaia, utilizarea hartilor
solar local. tematice ca baza pentru exercitiu de
Platforma recunoastere a tipurilor de sisteme, studii
meteorologic i de caz: interpretarea, compararea
organizarea ei sistemelor geografice, dezbateri i
conversatie pe baza asemanarilor si
deosebirilor;
Presiunea atmosferic Expunerea, explicaia, utilizarea studiului
de caz ca baza pentru exerciiul de
identificare a circuitului, intrri,
ieiri, dezbateri i conversatie;
Temperatura aerului Proiectii video
demonstrative, utilizarea hartilor tematice
pentru exercitiul de
observaie,recunoastere si cartografiere
mediilor geografice, studii de caz:
interpretarea, compararea mediilor
geografice,dezbateri si
dialog pe aceast tem;
Temperatura solului Proiectii video
n adncime, demonstrative, utilizarea hartilor tematice
geotermometrele. pentru exercitiul de
Geotermoizoplete observaie,recunoastere si cartografiere
Tabelele mediilor geografice, studii de caz:
psihrometrice i interpretarea, compararea mediilor
utilizarea lor geografice,dezbateri si
dialog pe aceast tem;
Umezeala aerului - Proiectii video
mrimi caracteristice demonstrative, utilizarea hartilor tematice
i msurarea lor pentru exercitiul de observaie i
recunoastere la hart si in teren,
cartografierea mediilor geografice, studii
de caz: interpretarea, compararea mediilor
geografice,dezbateri si
dialog pe aceast tem;
Preciptaiile Proiectii video
atmosferice. demonstrative, iesiri in teren pentru
Msurarea i exercitiul de observaie i recunoastere a
reprezentarea lor strii sistemelor, studii de caz:
interpretarea, compararea sistemelor,
geografice,dezbateri si
dialog pe aceast tem;
Proiectii video
demonstrative, iesiri in teren pentru
Vntul i msurarea
exercitiul de observaie i recunoastere a
parametrilor lui
strii sistemelor, studii de caz:
interpretarea, compararea sistemelor,
5
 geografice,dezbateri si
dialog pe aceast tem;
Climogramele i Proiectii video
interpretarea lor demonstrative, iesiri in teren pentru
exercitiul de observaie i recunoastere a
strii sistemelor, studii de caz:
interpretarea, compararea sistemelor,
geografice,dezbateri si
dialog pe aceast tem;
Indici climatici Proiectii video
diferii - calculare demonstrative, iesiri in teren pentru
i interpretare exercitiul de observaie i recunoastere a
strii sistemelor, studii de caz:
interpretarea, compararea sistemelor,
geografice,dezbateri si
dialog pe aceast tem;
Clasificri Proiectii video
climatice; demonstrative, iesiri in teren pentru
repartizarea la scar exercitiul de observaie i recunoastere a
geografic a strii sistemelor, studii de caz:
principalelor interpretarea, compararea sistemelor,
elemente climatice geografice,dezbateri si
dialog pe aceast tem;
Climatele Pmntului Proiectii video
i ale Romniei demonstrative, iesiri in teren pentru
exercitiul de observaie i recunoastere a
strii sistemelor, studii de caz:
interpretarea, compararea sistemelor,
geografice,dezbateri si
dialog pe aceast tem;
Ecoclimatul. Proiectii video
Fitoclima demonstrative, iesiri in teren pentru
exercitiul de observaie i recunoastere a
strii sistemelor, studii de caz:
interpretarea, compararea sistemelor,
geografice,dezbateri si
dialog pe aceast tem;
Bibliografie:

1. Bogdan, Octavia, 2006, Bazele metodologice ale meteorologiei, Edit. Univ.

Lucian Blaga, Sibiu.
2. Ciulache, S., 2002, Meteorologie i climatologie, Edit. Universitar
3. Buiuc, M., 2000, Meteorologie general Fizica atmosferei, vol.II, Edit.
Alma Mater Sibiu.
4. Buiuc, M., 2004, Meteorologie general Instrumente i msurtori in
meteorologie, vol.II, Edit. Alma Mater Sibiu.
5. Neaca, O., Berbecel, O., 1979, Climatologie i agrometeorologie, Ed. Did.
i Ped., Bucureti

6
 9. Coroborarea continuturilor disciplinei cu asteptarile reprezentantilor
comunitatii epistemice, asociatiilor profesionale si angajatori reprezentativi
din domeniul aferent programului

Parcurgerea orelor de curs si seminar la disciplina Meteorologie i

climatologie ofera studentilor competente de recunoastere, explicare,
interpretare si capacitate de sinteza a caracteristicilor si a fenomenelor
specifice diferitelor fenomeneme meteorologice i climate de pe glob.
Studentilor li se dezvolta capacitatea de realizare a unor legaturi intre
fenomenele naturale si intre componentele naturale si cele antropice care
influeneaz parametrii meteorologici i tipurile de clim.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de 10.2 Metode de 10.3 Pondere din

evaluare evaluare nota finala
10.4 Curs Nota acordata la Colocviu de 50 %
examinarea finala semestru lucrare
scrisa cu subiecte
teoretice
10.5 Nota acordata Prezentari orale 50 %
Seminar/laborator pentru activitatea de referate,
la seminar si studii de caz,
laborator eseuri

10.6 Cerine minime

Titular disciplin, Director departament,

Lector univ. dr. Laurian Mugurel Lector univ.dr. Voichia Gheoca
Gheorghe