PROIECT DE LECTIE

DATA: 5. XII. 2011

COALA : Scoala cu clasele I-VIII Batrani, Prahova
CLASA: a II-a
INVATATOARE: MORARU MIHAELA CORINA
ARIA CURRICULAR: LIMB I COMUNICARE, MATEMATIC I TIINE, ARTE
DISCIPLINE: LIMBA I LITERATURA ROMN, MATEMATICA, CUNOASTEREA
MEDIULUI, ED. MUZICALA, ED. TEHNOLOGICA.
SUBIECTUL: Sfantul Nicolae- prietenul copiilor
TIPUL LECIEI: activitate transdisciplinar
SCOPUL LECIEI: - Cunoaterea caracteristicilor anotimpului iarna; mbogirea cunostintelor
despre Sfantul Nicolae; aplicarea n exerciii i lucrri practice a cunotinelor dobandite;

OBIECTIVE FUNDAMENTALE:

O1. Dezvoltarea capacitilor de observare, explorare i nelegere a mediului

nconjurtor;
O2. Dezvoltarea deprinderilor de observare a unor caracteristici specifice Sfantului
Nicolae;
O3. Formarea unor atitudini i comportamente de respect pentru mediul nconjurtor;

OBIECTIVE OPERATIONALE:

O1 s descrie aspectele generale ale iernii : fenomenele specifice lunilor de iarna,

schimbrile survenite n natur
O2 sa identifice sarbatorile de iarna;
O3 sa precizeze care sunt dorintele ce vor sa fie indeplinite de Sfantul Nicolae;
O4 sa rezolve corect exercitiile de pe ghetuta mosului;
O5 sa orneze ghetuta dupa propriul gust, manuind corect ustensilele de lucru;
O6 s intoneze corect cntecelele Mos Nicolae si Ghetutele respectnd poziia corect,
tonul i semnalul de nceput;
O7 s manifeste un comportament adecvat n activitatea pe grupe/echipe.
 RESURSE:
a) PROCEDURALE:
Metode i procedee: conversaia, explicaia, braistorming-ul, jocul didactic, exerciiul,
problematizarea, munca independent, lucrul pe grupe/echipe, activitatea practic;

Forme de organizare: frontal, individual, pe grupe;

b) MATERIALE: caietul de lucru Sfantul Nicolae, fie individuale si pe echipe, markere,

creioane colorate, acuarele, lipici, CD cu negativ, PPt imagini iarna, plansa model la ed.
tehnologica
c) TEMPORALE: 45 minute;

d) UMANE: 24 elevi
 DESFURAREA LECIEI

ETAPELE ACTIVITATEA ACTIVITATEA

LECIEI NVTOARELOR ELEVILOR

1. Moment Se vor asigura condiiile necesare Elevii pregtesc cele

organizatoric desfurrii lectiei n bune condiii. necesare desfurrii
Se va asigura linitea n clas. leciei.
Se va realiza un joc de gandire pozitiva.
Toti copiii au la dispozitie un bilet de Vor alege biletelul ce
culoare roz care reprezinta atentie, ii va caracteriza pe tot
cumintenie si unul verde care reprezinta parcursul orei.
neatentie, obraznicie. Se cere elevilor sa
arunce la cos acea hartie care i-ar face ca
in timpul activitatii sa fie neatenti sau
obraznici.

2. Captarea Se va prezenta CD-ul Iarna si -privesc materialul

ateniei sarbatorile ei care cuprinde o sectiune
referitoare la semnele aparitiei
anotimpului iarna. Pe baza acestui
material se vor adresa cateva intrebari
referitoare la cunostintele domandite
anterior:
-In ce luna ne aflam ?
-A carui anotimp este aceasta luna? -rspund ntrebrilor
-Care sunt lunile de iarna?
- Care sunt sarbatorile de iarna?

3. Anuntarea Elevii sunt informati ca in aceasta

temei si a ora vor afla cat mai multe cunostinte -asculta care este
obiectivelor despe Sfantul Nicolae-prietenul copiilor
lectie in care ei vor dovedi cunostinte de
lb. romana, matematica, stiinte si arte. In
acest scop ei au fost impartiti in 8 grupe
de cate 3 elevi, deoarece vor avea de
lucru si ceva in echipa.
Sunt enuntate obiectivele
operationale pe intelesul elevilor.
Se va prezenta elevilor caietul de - rasfoiesc caietul de
lucru primit de fiecare in parte, pe care se lucru
vor lucra individual, pe tot parcursul orei.
ETAPELE ACTIVITATEA ACTIVITATEA
LECIEI NVTOARELOR ELEVILOR

4. Dirijarea -Cu ajutorul metodei brainstorming-

nvrii ului se cere elevilor s spun ct mai Cauta cuvinte care se
multe cuvinte care le vin n minte cnd se refera la iarna
gndesc la anotimpul iarna.
-Brainstorming:
Cnd aud cuvntul iarn m gndesc
la....... (anex)

IARNA

Se cere sa se completeze in caietul de -completeaza in

lucru braistormingul . caietul de lucru
Se va prezenta un material ppt cu braistormingul.
legenda Sfantului Nicolae.
Pe baza materialului, se vor adresa
cateva intrebari: -raspund intrebarilor
-Care este data cand se sarbatoreste
Sfantul Nicolae?
- Cine era Sfantul Nicolae?
-Pe cine rasplateste el de obicei?
-Cum rasplateste el bunatatea oamenilor?

Se va prezenta un nou material ppt -vizioneaza

despre Sfantul Nicolae. materialul
Dupa vizionare , se va interpreta -interpreteaza
cantecelul Mos Nicolae cantecelul

In caietul de lucru primit, elevii vor mai

avea de rezolvat cate o fisa specifica unor -vor nota ce isi
discipline de invatatmant: doresc de la Mos
Limba si literatura romana Nicolae
Vor avea ca cerinta sa scrie pe ghetuta
ce isi doresc ei de la Mos Nicolae, dupa
care vor citi ce au scris si se va purta o -citesc dorintele
scurta discutie referitoare la dorinte.
 (ANEXA 1)

ETAPELE ACTIVITATEA ACTIVITATEA

LECIEI NVTOARELOR ELEVILOR
Matematica
Daca si-au spus dorintele, ca sa se -calculeaza
indeplineasca, elevii vor avea de aflat
rezultatul exercitiilor scrise pe ghetuta.
Exercitiile vor fi rezolvate si la tabla, dar
si pe fisa, individual.(ANEXA 2)

Abilitati practice
In echipa, vor avea de realizat un puzzle -realizeaza puzzle-ul
cu imaginea Sfantului Nicolae. Vor avea
componentele pe banca. Va castiga -
echipa care va realiza prima puzzle-ul.
(ANEXA 3)
Fiecare elev va avea in caietul de lucru -realizeaza ghetuta
o fisa ce cuprinde o ghetuta ce va trebui dupa bunul plac
ornata dupa propriul gust. Vor folosi
lipici, vata, elemente perforate. In
realizarea lucrarii se va tine cont de
acuratetea lucrarii si modul de lucru.
Se vor evidentia in fata clasei lucrarile
cele mai reusite.
Dupa realizarea lucrarii se va canta
cantecelul Ghetutele.

5. Obtinerea Se va da elevilor spre rezolvare Harta

performantei Mos Nicolae ce cuprinde cateva
intrebari din lectie.
Se vor evidentia elevii care s-au
remarcat cel mai mult printr-o diploma,
iar ceilalti vor primii ca stimulent
portretul Sfantului Nicolae.

6. Incheierea Se va da ca tema pentru acasa sa

lectiei coloreze imaginile din caietul de lucru si
sa realizeze o scrisoare lui Mos Nicolae,
in care sa precizeze faptele bune si cele
rele, facute tot anul.
 ANEXE
ANEXA 1
ANEXA 2

Daca vrei ca Mos Nicolae s-i umple ghetuele cu daruri, afl rezultatele exerciiilor scrise pe ghetu. Coloreaz
ghetua!

___________________________ __
 ____________________________ _________________________
____________________________ _________________________
____________________________ _________________________

ANEXA 3