VERBELE

Verbele demonstrează prezenţa unei priviri lucide care înregistrează cu acuitate fenomenele supuse
interpretării sau care trăieşte afectiv sentimentele exprimate.

● Verbele la INDICATIV arată o acţiune reală.

 Verbele la prezent (merg, cântăm, aleargă) situează eul liric/ naratorul/ personajul în cadrul
acestui spaţiu al ......... simultaneizând astfel momentul perceperii acestora cu momentul livrării
impresiilor generate de ele, cititorului fiindu-i conferit astfel statutul de martor ocular.
 Verbele la perfectul compus (am mers, a cântat) marchează o acţiune revolută, adică petrecută
în trecut, cu mult înaintea momentului vorbirii, o acţiune asupra căreia nu se mai poate interveni,
punctând în acelaşi timp un gol temporal între momentul producerii acestor fenomene/
sentimente şi momentul livrării impresiilor generate de ele.
 Verbele la perfectul simplu (fu, mâncai) marchează o acţiune petrecută/ un sentiment
conştientizat cu puţin timp înaintea momentului vorbirii, sugerând în acelaşi timp rapiditatea,
febrilitatea cu care se desfăşoară ele/ cu care sunt trăite ele.
 Verbele la imperfect (scriam, citeam) marchează un timp al rememorării, reactualizând
fenomene/sentimente petrecute/conştientizate în trecut şi readuse acum în prezentul vorbirii.
 Verbele la viitor (voi merge, vei dansa) traduce dorinţa de permanentizare a emiţătorului în starea
descrisă, de prelungire într-un plan ideal al acesteia, de trăire la modul absolut a sentimentului
de ..., de proiecţie în parareal a stării de ....

● Verbele la CONJUNCTIV (să merg, să fi mers) desemnează o acţiune potenţială, posibilă, plasează
totul într-un plan al ipoteticului, /o dorinţă exilată în adâncime, dorinţa de proiectare în plan real a unor
aspiraţii.
● Verbele la CONDIŢIONAL OPTATIV (aș vrea, am citi, ați alerga) desemnează o acţiune condiţionată,
dorită, putând sugera dorinţa..... urarea..... blestemul…
● Verbele la GERUNZIU (visând, conturând) arată o acţiune în continuă desfăşurare, continuitatea,
permanenţa.
● Verbele la IMPERATIV (du-te!, mergi! ) arătând porunca…./ îndemnul../ rugămintea…..