Numele și prenumele

Clasa a VI-a

Lucrare scrisă la limba română

- semestrul I –

PARTEA I -Limba română ( 65 de puncte )

Citeşte cu atenţie textul de mai jos şi apoi scrie răspunsul pentru fiecare cerinţă:

„Băiatul se numea Bănică, iar căţelul, pentru că fusese prins de două ori cu botul într-o
cratiţă, primise porecla Tocănel.
Era în februarie, ninsese o zi şi o noapte – acum zăpezile acopereau geamul până la
două palme de marginea de sus a cercevelelor – şi ei şedeau în odaie. Bănică în pat, iar Tocănel
lângă uşă, vârât într-un ciorap de lână, căruia băiatul îi deşirase laba, transformându-l astfel
într-un costum, pe care căţelul îl privea cu mândrie ori de câte ori ieşea afară în aer. Soba
frigea – ardeau în ea lemne de brad cu miros de cetină – şi undeva, într-o spărtură a peretelui,
cânta un greier, parcă bătându-şi joc de vântul care gonea pe sub streşini, răsucind zăpada şi
aruncând-o peste coama salcâmilor.”
(Fănuş Neagu – Târziu, când zăpezile sunt albastre)

1. Precizează un sinonim pentru cuvântul odaie și un antonim pentru cuvântul ieșea.

4 puncte
2. Transcrie din text trei cuvinte ce conțin diftong, unul care conține triftong și unul care
conține vocale în hiat. 5 puncte
3. Identifică în propoziții sensurile propriu de bază, secundar și figurat ale cuvântului
oglindă.
a) El este oglinda părinților .
b) Oglinda din baie s-a spart.
c) Din cauza ploii și a temperaturii scăzute, asfaltul era oglindă.
6 puncte
4. Desparte în silabe cuvintele: februarie, odaie, gonea, streașină, salcâmilor.
5 puncte
5. Alcătuiește două enunțuri în care să demonstrezi omonimia cuvântului roșie.
8puncte
6. Dă exemple de indici spațiali și indici temporali din textul dat. 6 puncte
7. Alcătuiți trei enunțuri în care să diferitele valori ale verbului a fi (predicativă, copulativă,
auxiliară). 6 puncte
8. Analizează verbele subliniate . 10 puncte
9. Precizează cărui moment al subiectului îi poate corespunde fragmentul dat. Motivează
alegerea. 5 puncte
10. Formulează ideea principală din al doilea alineat. 5 puncte
11. Precizează tipul de narator ce poate fi identificat în textul dat. 5 puncte

PARTEA a II-a - Literatura română ( 25 de puncte)

Alcătuiește o compunere de 90 - 120 de cuvinte în care prezinți pe momentele
subiectului acțiunea operei Căprioara de Emil Gârleanu, . În compunerea ta trebuie:

 să precizezi momentele subiectului.

 să respecți succesiunea logică a evenimentelor;
 să ai un limbaj adecvat cerinței;
 să respecți limita de spațiu.

10 puncte din oficiu

SUCCES!!!!