Emilia ISAR Adriana AILIESEI

GabrielaCONDREA

TATETATICA
Clasaa III-a
Culeg€re-caiet
de exerciliiqi probleme
Part€aa II-a

sb
EDITURA TEHNOPRESS
Str.Pinului .1A
700109IaSi- Romania
TeI.lfax. 0232 260092
Email: tehnoprcss@yahoo.com
www.tehloprcss.ro
Editud acreditatdC.N.C.S.I.S

Tebrorcdactor Mircea SECHELEA

Edi,tiaI: 2003
Editia a II-a: 2004 revlzutA $i addugitd
Edilia a I-a: 2005
Edifia a IV-a: 2006 revizuitd
Edilia a v-at 200'7
Edilia a VI-a: 2008
Edilia a VII-a: 2009
Edilia a VII-a: 2010
Ediliaa IX-a:201I
Edltia aX-at 2012
Ediliaa XI-a:2013
EditiaaXII-a:2014
Editia a XIII-a: 20I 5

ISBN:973-8377-16-1
EmiliaISAR Adriana AILIESEI
GabrielaCONDREA

TATETATTGA
Clasa a III-a

Culegere- caiet
de exercifiipi probleme

Parteaa II-a

sh
TH{F{
ueloaded
tyStefS0

, ! *'*'u
-I ennopfess
IA$r - 2014
 Cuvdntinainte
Aceastalucrareconstituie un auxiliaral manualelor alternative
de
matematica - clasaa lll-a"
Conlinuturilepropusevizeazaparcurgerea curicutum_uluinucleu_
tlunchi.conun (C.N.):darcuprindgisarcinipentrucuriculum-ulefiins
(C.E.),
in conJormitatecu programa gcotaraaprobate de Vtinisterut
eOuciliei!i
Cercetdrii.
Culegerea-caiet reprezintdun sprijinreal in procesulde predare_
-invalare-evaluare,atatinvdtatorilorcat,maiales,eievilorgi/sauparintilor
interesalidepregetireacopiilor,deoarece cuprindesarcinid! Iucrugra,jate
ca volumgidificultate,ce oferaposibilitalea formdrii,dezvoltariigi
evalu6rii
capacitalilorcorespunzatoare claseia lll-a.
Am structuratmaterialul in douavolume,dupdcontinuturile din
programa.in succesiunea fireascaa br. paftea/ cuprindemateriadin
semestrull, iarparlea a ll-a - maledadinsemestrulal lLlea.
La fiecareunitatede invalaresunt prezentateobiectivele De carcle
urmarimprinrezolvarea sarcinilorpropuse,precumgi untestde evaluare.
Otetimgi o planificarecalendaristicdo entativda miteriei realizatepenlru
4.orede predare-invalare,evaluare a cur culum-ului ertins, clasaa llFa,
din celedouasemestreqcolare.
Facemmentiuneaca lucrareacompleteazafoarte bine cerintele
manUalelor alternativede matematica de clasaa lll-a,editateinceoanric,
anulgcolar2005-2006.
SperamcA lucrareanoastrdva aveaun deosebitaportla aplicarea
reformeiin invalamantul primar,va contribuila formareaunornotiuniclare
de matematica.la exersareagi dezvoltareaaptitudinilor matematicela
gcolariidininvalamantul primar.

Autoarele
Curriculumexlins
Numil de ore/s5ddmana:4

Planificare
calendaristica
orientativa
Nr, Unitdli
crt
Obiective
deinvdlare de relerinle aleinvelerii Nr. Perioada
Continuturi
ore
SEII'ESTRULI
1 Numere 1.1: | .2:2.2; . Numerelenaturalede la 0 la 6 FII
naturale
de 2.3;2.5', 1000:lormare,scriero,citiro,
la0la 1000 comparare,
ordonare, rotunjire.

2 AdunareaSi1.3:2.2;2.4; . Adunarea 9i scdderea

scAderea 2.512.6i2,7',
numerelol 2.9;3.1;4.1:
naturalein 4.21 4.3
concenlrul
0-1000
numerelornaturaleidra 9i cu
trecerepesteordin;terminologie
spocifica:termen, sumd, atal 8 - tv
mai mult",
"cu atat mai'cu
putin",
,descezuf ', "scdzetoPi
. Evidonlierea unorproprieteli
ale adunerii(comutativjtate,
asocialivitale, elementneutru)
cu ajutorulobiectelorqi al
reprozenlarilor, fdrd a lolosi
terminologia;
. Aflareaunuinumarnecunoscut
in cadruluneirelatiidotipul:
?+a=b, undea9i bsuntnumere
in concentrul0-1000 (prin
incercdri,utilizareado obiecte
saudesene, prinprobaoper4iei
saufolosindmodelulbalanlei);
. Probleme carese rezolvdprin
cel mult doud operalii9i 'prin
maimultdo douaoperalii;

3 inmultirea1.4i 2.2t2.3; .lnmultireanumerelornaturale

numeretot 2.4',2.5;2.6; folosindadunaroarepetaidde
naturalein 2.9',3.1;4.11 termeniegalii torminologie 18
VIII
concentrul 4.2',4.3 specifice: factor,produs,,,do
0-100 aialeaori mai mare/maimulf',
dublu,triplu;
' Tablainmulliriiin concenlrul
0-100;
. inmullireanumerelorscrisecu
o cifrd;
 Evidentierea
unorpropdetati
ale
i (comutativitate,
asociati-
etementneutru,distributi_
f4ade adunare Siscddere)
cu ajutorulobiectelor9i al repre-
nt6rilor, fdra a fotosi
)rminologia;
Inmuliireacandunuldinfactori
o sumdsauo diferent6;
Probleme carese rezolveprin
I mulldouaoperaliisau .pri
imulldedoueoperalii;
. Ordinea efectuerii
operalilorsi
ireaparantezelorrotunde.

impd4irea 1.3t1.4;2.2, lmpd4ireanumerelornaturale

numenetor 2.3t2.4;2.5: losind scidorea repetates,i
naturalein 2 .6;2.7,2.9; a cuinmullifea; teminologie rx - xfil
concentrul 3 .1;4.1;4.2, : deimpe4il, impdqitor,
0-100 4.3 i,,de alateaori maj mic",
jumdtate, treime,sfert;
. lmpe4irea la I,2, ...10dedusa
dintablainmulti i;
. lmpe4ireaunoi sume sau
la un numdrde o cifra

Diviziuniale un u i jn t re g :
umatate,sfert,a treia parte;
parte- reprezentari
prin

Exercilii$i 1.3:1.4;2.2; Aflareaunuinumdrnecunoscut

probleme 2.6:2.7;3.1', cadru!uneirelaliidetiput: XIIFXVI
cu ce|e 4.1',4.2;4.3 xc=di?:c=d,u n d e c + 0 ,
parru alluiq in concentrul
multiplu
operalii 100(prinincercdri,
utilizarea
de
ieclesau desene,pdn p.oba
iei sau loloslndmodelui

Ordineaefectuarii
operaliitor
9i
osireaparantezelorrotunde;
Problemecarese rezolvdpr;n
I multdouaoperaliisau .p n
multdedoudoperalii.
 Exelsa|6 1,1:1.2;1.3; .Numerelo naturale0 - 1 000
1.4;2.2',2.3i. Adunareagiscaderea numerelor
2.5:2.6t2.7: naturale0-1000; 4 XVII.XVIII
3.1;4.'1;4.3 . inmullirea9i Tmpa4irea nume-
relornalurale0-100
. Probleme carese rezolv6prin
'maimultdedouaoper4ii

SEMESTPUL II . inmullireaunuinumdrdeo cifre

7 Inmuqfea 1.3:1.4:2.2: cu 10sau100;
numeretor 2.312.5;2.6',. inmullireacandunuldiniactori
naturalein 3.1:4.1:4.2:este o sumd sau diierenld
concentrul 4.3 (dishibutivilalea falede B
inmultirii t -t l
0,100O adunaresau scddere,faE a folosi
lermjnologia);
. Inmullireaunuinumerformat din
zeci$i unitelicu un numarde o
citrdlolosindadunaroa repetate,
grupa determeni, reprezenteri;
. "lnmultiroa
unuinumerfomal din
lrei cifrecu un numerde o cifra
folosindadunarearepelatS,
grupdridetermeni, reprezentdri;
. Ordineaefectuddi operaliilor
9i
folosirea paranlezelor
rotunde;
. Problemo car6se rezolvdpdn
celmult douaoper4ii$i*pn mai
multdedoueoperatii;

la '1o, '1oo;
'^impa4irea
I impa4irea 1.3:1.4:2.2; .lmparliroa unei sume sau
num6l€rcr 2.3;2.5;2.6i dilerenlela unnumdldeocifrd;
natu]ale in 3.1',4.1.,4.2., . lmpdrtirea unuinumermaimic
con@nttul 4.3 decat100sau*decat1 000,laun 14 f it-v l
t!1000 numerdecifrefolosindscaderea
repetata,grupdride termeni,
reprezentad;
.*Evidenlierea resluluiimpa4irii
unui numarmai mic decat50
folosind desene gi scheme
sugeslve;
. Ordineaefectueriioporaliilor9i
parantezelor
folosirea rotunde;
. Probleme careso rezolvdprin
celmultdouaoper4ii9i*p nmai
multdedoudoperalii;
. Probleme doorganizare a datelof
in tabele.

I
 . Formare, scriere, citire,
aturalede 2.3"2.5 comparare,
odonare,rotunjirej
.000"000
'10 unareagl 1.3;2.2;2.4', . Terminologia specifice:
termen,
2.5',2.7:2.9isuma,descazut;scdzdtor,,,cu
3 .1;4.1:4.2; maimult',,,cuaiatmaipulin'; v l- x
4.3 Aflareaunuinumdrnecunoscul
nlervalul in cadruluneirelaliidetiput
0 - 10 0 0 0 ?$a= b,undeagibsuntnumere
naturalemai micidecat10 000
(prinincercAfi,prinulilizareade
obiectesau desene,prin proba
operaliei sau folosindmodelul
balanle');
. Evidenlierea unorproprietali
ale
adunai (comutativitaie, asociati-
vitate,element neulru)cuajuiorul
obiectelor si ale reprezentdilor,
fdrda tolositerminologia;
. Ordineaefectudrii operaliilor
9i
foloskea parantezelorrotunde;
. Probleme carese rezolveprin
celmultdoueoperalii9i*pdnmai
multdedoudoperalii.

Elemente 2.1:2.9;4.1:. Formeplane:patrat,triunghi,

4.3 cerc,dreptunghi, poligon;punct,
segment, liniedreaptd,
liniefrand,
liniecurlc;;
. Interiorul
9iexterioru
I uneiliguri
geomeldce;
. Observaregi descriereauno.
obiectecu fomespatidede:cub,
sferd,cuboid,cilindru,con;

Unite$de 2.4;2.8;2.9',. MasurArifolosindetaloane

m5sura, 3.1:4.1;4.2;neconvenlionale;
mdsurare! 4.3 ' Unitalide mdsuratlungimea:
insttumente metrul,multiplii,
submulliptii
(fdra
masurat transfomdri);
. Unitdlidemdsuratcapacitaiea:
litrul,multiplii, (ferd
submuttiptii
transfomeri);
. Unitdli de mesuratmasa:
kilogramul,multiplii,submultiptii
(fe.etransformeri);
 . Unilatide mdsurdpentrutimp:
ora, minutul,ziua, saptamana, XIII -XV
tunaanut;
. l\4onede qi bancnote,inclusiv
celeeuropene;
. Utilizaroa inskumentelor de
mesurdadecvatormetrul,rigla
gradata,cantar,balante;

13 Ca|eloriein 1- 1:1.2;2.2; . Numerenatutalede la la

lumea 2.3;2.5 '1.000.000
mistedoasd 8 XVFXVII
a numetetor1.3;1.4:2.2,. Oper4iicu numerenaturalein
2.3;2.4;2.7;concentrul0- 1000;
3 .1;4.1i4.3

2.1 . Elementedegeometrie
si
2.9 unilAlidemesura;
4.3

41 4.3 . ' Probleme

carese rezofue
prinmaimultde douaoperalii.

10
 INMULTIREA
NUMERELOR
NATURALEiN
c o N c E N TR U L0_1000
Obiective:
- sainmulleasce unnumArde o cifrecu .lOsau 100;
- sd inmulleasca un numerde o cifrdcu o sumesau o diferentd
(distributivitatea
inmultirii
falade adunaresauscadere, fdrdterminologiej:
-.sd inmulteasca un numarformatdin zeciEi unita{icu un numarde o
cifra,folosindadunarearepetate,gruparideiermeni,reprezentiri;
- .sainmulleasca unnumarformatdinsute,zecjsi unitaticu un numer
de o cifra,folosindadunarearepetata. gruparide termenj.reprezenteri:
-sd efectueT€ inmultiricu maimullifactori.
folosindproprietalile
inmuttirii
(rararermrnotogte):
- se operezecu terminologia matematica specificainmultirii;
- sa efectuezeexercitiiutilizandordineaefectuariioperatiilor9i
parantezele rotunde:
- sa rezolveproblemeprincel multdouaoperaliisaurprinmaimultde
douaoperalii.
inmullireaunuinumarcu 1Osaui0O
1.Aflanumerelede 10 ori maimaridecat:
a. 5; 7; 6;3; 9;2; 8;4.

b.15;40:24:87i19;70;39;58

2. Transformaurmatoareleadunarirepetatein inmultirigi gasegte

proousur:
100+100+100r'100+
i00+100=nx [T-I] = n-n
100+ 1 0 0+ 1 0 0+ 100=............"........ . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . .
100+ 1 0 0+ 1 0 0+ 1 00+ 100+ 100+ 100+10 0=
'100+ 100+ 100=

3. Calculeaze:
3 x 10= 9x100= 7x 1 0 0 = 100x 7=
3 x1 00= 100x 6= 100 x 8 = 8x100=
4.Grupeaza
convenabil
factorii,
apoigaseste
produsul:
10x1 0 x 3 =
7x10 x1 0 =
 dateca produse
5.Scrienumerele dedoifactori,
dincareunulsAfie 10
sau100:
900= 17O=
600 =
300= 24O=
100= 1000= 490=

6. Calculeaza
dupamodel:
a-
8qgzto_u-o=s"
TT-n=fTt
50x 1 0 =
60x 1 0 =
'10x9 0 =
10x2 0 =

200x4=100x2x4=
100x n= lT-n
3 00x 3=
4O0x2 =
2x3 00=
2 O O x 2=

7. Completeazatabelele:
b.
2
sdq 18
30
48

80

8. Scriesemnulde relalie,calculeaze
gi completeaza:
9x 10 floxtoo CU 1oox7 fl 5 x lOO cu.........
3x 1 o o l - l s xrox1 0c u 2 x 3 x lofl loox4 cu..........
4x lO o x 2 n gxioocu 40x10 L_l3x10x2cu......
9. Mdregtecu l0 diferenladintredublulnumdrului1OOsi triplul
numdrului
26.

12
10. Descompune numereledatein sumede produse,unuldin factori
fiind10 sau100:
gze=3xfT_fl+2x [Tl +
!
564=

607= 640=
11.Completeazd:

3 x s xfT-l=Bx10+10
'lio-.
1oo x l-l+ +x10,,io
A*E"m=fTTlx_6 -roo
100x
f _lx E' e xfTl+roo
'12.intr-un
vagonde clasaI sunt 1Ocompartimente a cate6 locuri.
Catelocurilaclasalsuntintr-untrencareare 1Oastfeldevagoane?
(Rezolva
in douamoduri.)
RezolvareI

Rezolvarell
'13.intr-otabara,la munte,
a sositungrupformatdin l Ofetegitotatala
beieli.Po4iazilnicade painea unuicopila lostde 'l f'anzele.
Catefranzele a consumatacestgrupdecopiidacd austatin tabara
'lOzile?
Rezolvare

lnmullireacind unuldin lactoriesteo sumi sauo diferenti

1.Calculeaze
in douemoduri:
6x(8+2 )=

(7-3) +1 0 = (6+ 3 ) x 1 0 0 =

4x(10 +'1 0 +5 )= (100+ 200+ 100)x 2 =

5x(10 -1 0 ) = (100-40-20)x2 =

2. ElectueazeduDamodel:

(12x10)+ (23x 10)= (12+23)

x 1o=fl x 1o= fT-l
( 5x 1 0 )-(5 x B ) = 5x-( n)
T n= s x n =
m-
(100x 6) + (100x 3) =
(5x 1 0 0 )- (5 x1 00)=
(100x 6) - (100x 3) =
(10x4 )+( 9 x4 ) =

14
3.Verifica dacaesteadevarat (A)saufats(F):
(5 + 10)x 3= 3x ( 1 0 + 5 )f - - l
(4 x 100)+ (2 x 1OO) = (4 x lOOl,(3 [-l
2 x (10- 5) = (2x 1o)- (2x 5) T-l
7 x (8 + 2) = (7 + 8) x 2 f---1-
(10x 6)+ (10x 4) = o r frol+t[_-l
(15- 3 - 2) x 4 = (4 x 1s)+ (a x 3lil4- x 2) [--l

4.Calculeaza
in douemoduri,
dupamodelut
a:
(10x 15)i (10x 1 5 )= = 10xffF ffT-l
(10x 15)+ (10x 1 s )=
b.
(8x1 0 )+( 8 x1 0 )=
(8x1 0 )+( 8 x1 0 )=
c.
(9x5)- (9 x5 )=
(9xs)-(9xs)=

5. Folosegte
unuldinsemnele,,+"
sau,,x",astfelca relatiile
sa fie
adeverate:
(tg! st[-l tron +y: r.o! 1q! 31
i.H[Tht,:T'-'i''. (4
Lrloo)
(5
#'#
100)L_l
1_.1 (3 L_l100)
>s E(1oon 3)

6.Mamaa primitdeziuaei 10buchetecu garoafe rosiigi4 buchete

cu
garoafe
albe.Fiecare buchetesteformatdinSfiredeoaroafe.
Categaroafe a primitmamadeziuaei?(Rezolva in douamoduri.)
RezolvareI

15
 " Rezolvarell

7. Calculeaza
dupamodel:
6x 15=6x (10+5)=(6x [-T-l) +(6x !) = l-T-l * fT-l =fT_rl
7x 104=7x (100 +D =ta frnl+ [] xI ) =fT-I-l +fTl=
"
s x ttz =s x (ETl + l-Tl+[ I =1! xfT.fl) +(n xITI )+
* ([ xn )=[f[l +fT-l+[-l-]=fTt
6x 1 0 8=
O v lA -
a1j v1-
lr

10x3 8 =
46 x1 0
65 x1 0 =

8.Punesemnulde
relaliepotrivit
(,,>,';
,,<";,,=',):
(e x 1o)+ (s x e )[ 1 8 1
6 x (3+ 10)Ll 6 x".]fo- 3)
3 x ( 100+ 10+ 1 )L J ( 1 x 1 0 0+) ( 1x 1 0 )+ 3
(1 0x 10x 4) + ( 1 0x B l l - l + Ai r O
(s)+7)x10
! 1zx idi ro;+ 1sx roy
9- Grupeazeconvenabiltermenii
pentrua puteaefectuarapid:
z x 59 X 5 =................
28x5 x 2 =...... ".........
50x 9 x 2 = ................
4x 8 x2 5= ...... ..........
t6
10.Lao croitorie
s-auadus.lO
cutiicubobinedeatA.in Iiecarecutiese
afle5 bobinecuatAalbagi20 bobinecuatecolorate.
Catebobine
deatas-auaduslaaceasta (RezoMa
croitorie? in2 moduri)
RezolvareI

* Rezolvare
ll

11.Paserilede la o fermaau fostmutatein 10 halenoi.in fiecarehale

s-aurepartizat
cate70 gdini,20 rate9i 5 gage.
Catepesarisuntlaaceaferma?(Rezofue
in 2 moduri)
Rezolvare
I

* Rezolvare
ll

17
 probleme
12.Compune dupeschemele:
a.

,2

10 x ?

29 + 7 1
-b.
?

??
nn
10x40 10xB

lnmultireaunuinumir tormatdin zeci9i unitelicu un numir

deo cifra
1. Observa
gicompleteaza:
a{Jo
2 x4 0= 2x (4x 1 0 ) = s a u 2 x 40= 2 x
=(2x 4) x1 0 =
_ F--l
-u :r- _
=t ll
I
-T--t
r -
b.* 1q,.6
60x3 =6 x1 0 x3 = s au 60x 3 = 1 0 x 6 x 3
=6 x3 x1 0 = =l-T_lxi8
-LIl^'"- - I-__T---t---l

2. Calculeaza,
lolosindprocedeul
invelat:
lOx 2 = 20x 2= =20'2O.20
10x 7 = 20 x'l = 2x50= ...........= . .3. .0. . 2 . 3
8x1 0 0 = 20x 4= 1x60= . . . . . . . . . . . . . . .3. =
. 3.30
4x1 0 0 = 2 0x 3= 2 x 7 0= . . . . . . . . . . . . . . .0. =
.70. 4

1g
 procedeul,
3. Observe apoicalculeaze:
40+3
43 x2 =(4O + 3rx 2 s a u ) 6 x 2 = 4 Ox2 +
=4 0 x2 +3 x 2
_
-H- ,
=l-fl+
-ttl
-_F
n
=ttl
-T-"1

5x 11 =
21x 2 =
32x 3 =
13x2= 2x23=

4. Observagi completeaza:

2 x37 =2 x(3 O+7 \ = 2x 3O+ 2x 7 =

zx.tt =,tt +\tt =l
flt*fft |.-l_-l=
| |
D.
sx 13=5x(10+3)=5x
l-fl+ 5 x I-.]=l-l-l* fT_]= rT-l
5x13=13+13+13.m;InTn-
procedeul
5. Folosind preferat,
calculeaze:
13x6=
3 8x2= O . lA-
29x3=
47x2= 8.14=
3x 5x6 = 18- 2 . 2 =
4x 4x 4 = 3.16 . 2 =
2x 9x6 = 4 . 2. 1 4 =
2x 16x5 = 5.

6.a.GAsegte
dublul,
apoitriplul
numerelor:25;
16.

b. Laprodusul 14gi9 adaugdprodusul

numerelor 7 9i .15.
numerelor

19
7. Fiea gibdouanumere naturale.
Saseallesumalor(ar b),dacesegtieca:
a = 2 x b,bfiinddublut
lui18.

8. Calculeaze:
(3x I x 2 + 26):10x 12=
-[ 25 x(4 x1 8 - 1 2 x 6)+131x 5=

9. Scrieparantezele rotunde,acoloundetrebuie,pentrua fi adevarate

egalite!ile:
a.3x7 5+9 =2 5 2 ....
b. 50 0- 5 x3 5=3 25.
c. 18x3 x2 0 - 1 2 x 5+25=25

d.25 +3 5 : 1 0 x 13-70x 12=96

lo.Folosegte
corectsemnele
,,.r,,; ,,:",astfelca egalitalibsafie
,j'; ,,x,,;
adevarate:
a,
( 3niens o)ni 4 n 2 = 1 o o

(80n10n12 f]4) 10= 110

n5n2sl ! 5=12
t(5n12)

11.Buniciisuntajutalide cei 4 nopotiai lor la culesde mere.Fiecare

ql|ege €te 4 tazicu merepe zi.
Catelezicu mereauculesnepoliiin 4 zile?(Rezolva
in 2 moduri)
Rezohrare
| ....-....-....

20
Rezolvare
ll

13.Calculeaze:
4 2x 3= 53x 3= 64x 2=
7O x 2= 4x 7O= 3 x9 0 =
6 x4 0= 81x 9=
I x21 = 7x 60= 5 x6 1 =
'13.Vedicaegalitalile:
( 70+3)x 5= 5x 7 0 + 5 x 3 9'1x 3 = 3 x 1 0 + 3 x 9 0
10xB x 2+ 4x 2= 2 x 8 4 (60+ 2 l x 2 = ' l2 x 1 0 + 2
'14.Completeaza
tabelele:
a 51 3 80 a D c a x Dx c
b 42 6 I 2
axb 20 2 8
a+D 88 10 560
a -b 50 ft 800
I5. Completeaza:

16.Fietreinumerenaturale:
a;b; c.
Saseaflenumarul a,gtiindcanumarul
b estede5 orimaimareca
numarulc, sumaprimelordoudnumereeste700,iarsumacelortrei
numere este780.

21
17. Transforma
in exercitiiurmatoarele
enunlurimatematice,
apoi
rezolvele:
produsulnumerelor40
a.Lasumadintre gi4gicatulloradauga
diferenta
aceloragi
numere.

*b.Dinprodusul
numerelor32gi4 ia catullor,micAoreaza
rezultatul
cu
40,apoidubleazddiferenla
oblinute.

18.Caliani va aveabunlculpeste36 de ani,dacaacumel arede4 ori

varstanepotului,acestaavand16 ani?
Rezolvare

19.O ladilacumorcovi
cantaregte
21kg.
Catekilogramedemorcovisuntin
7ladileidentice,
dacdtadilagoaE
are2 kg?(Rezolveproblema
in unuldinceledoudmoduriposibile.)

Flezolvare

22
20. Calculeaza
dupemodelulpreferat

54x 3 = ( 5 0 +4 )x 3 = 50x 3+4x 3= 1S O

+ 12=162
SAU
54x 3 =5 4 +5 4 +54=162
76x 4 =
3x4 5 =
5x3 8 =

2l.Efectueaza:

36x4= 3 x4 9 = 8x6x4=
27x5 = 7 x3 2 = 5x9x3=
42x6 = 6 x2 6 = 4x7x7=
37x3 = 5 x2 5 = 6x6x8=

22.Completeaza:

29x ! =116 !xa5 =1SO !x 5 x 5 = 1 2 5

L l x 35 = 105 73x-t=292 7 x 6 xT - l= 2 1 0
5 xl-Tl=22s l-Tlx'8-=rza e x!x?=ras
23.Verificaegalitalile:
(s50- 4 9 6 )x 4 = 300- 84 Ll
| 2x (198 + 2 ) . 1 3 s = 7 5 x 2 _ z o n

24. Folosegtecorect semnele,,+";,,*,';,,t,; ,,:"astfel ca retatiitesa fie

adevarate:

s n s snz =ro z + ! 1zo

! +1<too
s nzgn+.st -t4[(18ns)f]8gt[s >108

25.a.Allasuma,diferenla,
produsul
gi catulnumerelor
28 si 7.
b.Afldsuma,apoidiferenla
dintreprodusul
gi catulnumerelor
36 qi4.

c.Aflaprodusul,
apoicatuldintresumagidiferenla '129i4.
numerelor

23
 26.Sedaunumerele ce S = suma;D = diferenla;
7i 22a17i28i5;7.Qtiind
P = produsul,C = catul,potrivegte
numerelerespectandconditiile:
D. C.
24 P =196 D= 1 7
119 C= 4 P='110
rTt
l---+--t
r__r--l
n'=Fl--.I n'=ll--|
ltl n2= L-I-J n, = LLI

t-nl"E o-m-[T-t
u,ft-m*[Tl u,f u,f
lp-+fTlx [-T-l lc+l-T-l :[l I e-.rfT--lxl-T-
27.Bunicaare15 pasari.
intr-olund,fiecarepaseremanancd 5 kg
graunle.
Decatekggraunte
vaaveanevoiebunica pentru
a-gihranipeserile
timp de 6luni?
Rezolvare

28. Pentruo masafestive,mamaa cumparat dulciuridiverse,cate3

cutiidefiecarefel.
Aflacatedulciuria cumparat
mama,dacalursecurile suntcate18
cutie,pr4iturile
in fiecare suntagezate
cate15intr-ocutie,iarcornulelele
suntin cutiidecate16.

24
 29.Compune, oral,problemedupa:
a. exercitiul
2 x (35+ 45+ t5) =
*b.schema:
2

--'---1--------.
2+ ?+2
/^\
4x 13 4 x 16 4 x 1 4
*inmullireaunuinumir detreiclfre
(formatdin sute,zeci9i uniteli)cu un numerde o cifra

1.Observd
gicompleteaza:

2 x314=2 x( 3 0 0 + 10+4) 300x3 = 3 x 3 x 1 0 0 =

=2 x3 OO+ 2x 10 + 2x 4 =9x100=
=6 0 0 +2 0 +8 = 900
= 628

4x121 + fT-l+n) 4x200=4xl-lx10O=

+4xl-Tl+4x ! = [x1oo=
+n I----T-"-t""1
-

3x203 = 2 0 0 x3 =

2. Calculeaze
prinadunare
repetate
determeniegali:

2x4O2=
4x21'l=
2 x 330=

3. Calculeaze, procedeul
utilizand preferat:
320x 3 = .........
...-....
..............
.. 4x12O=
=
200x 4 ...............
.................. 3x2O2=
122x2 =.........- ..-....-..-............
2x414=
312x2= -..-.............-..-.....-....-.3x 33 0 =
25
b.
5x2 2 x4 = Ax(5x22],=
60x4 x2 = 3x ( 6 6 x 2 ) =
4. Completeaza
tabelele:
b.
a 222 '111440 'l02 axb a+b
D 3 2 121 4
axb 990
bx(a xb ) 2 222
a+ a xb 117 103

5. Observagi scriedirectrezultatul:

(12 4x2 + 1 0 1x 5 - 3 x 113)x 0 =

15 5 +( 3 x 1 1 2 - 2x 101+4x 55) x 0 =
(41 2 x0 r 3 0 0 ) -300x 0=
212 x2 - 2 1 2x2 + 2x 2'12- 2x 212=

6.Completeaza:

V x244= 488
L J x 130= 39 0
4x
5x
864 = 432 x
eo6=fT-lx
n3
b.

7. Aflanumarulnecunoscut:
a+ 124x2 = 500 3x1 1 2 - b = 1 9 8

'155+ c x 5=2 0 0 "d:3+2x101 =502

26
8.Transpunein exerciliigi
rezolva
urmetoarele
enunluri
matematice:
a.Tripleazd
produsulnumerelor111gi2,apoimicaoreazarezultatul
cu
produsulnumerelor
202si2:

b.Dubleazd produsul
sumadintre numerelor'l04
gi2 gidiferenla
lor:

9. Launatelierdemobilds-auconfecllonat120scaune tapitate
gide3
orimaimultescaune simple.
a. Catescaunes-auconfectionat
in total?
b. Cu cat e maimarenumArul scaunelor simpledecatnumarul
scaunelortapitate?
Scrierezolvdrile
princateunexerciliu.

*10,Intr-unrestaurant sunt30 demese,fiecarecu cate4 locuri.intr-o

seara,candtoatelocurile erauocupate, pentru liecareclients-aufolosit
cate2 farfurii9i2 tacamuri
(cutitegifurculile).
Catefarfuriigitacamuri s-aufolosit,
in total,in aceaseare?
Rezolvare

11.Folosinddatele: 110fete
de4 orimaimutlibaieli,
compune,oral,o problema
astfelincatrezolvarea
sacontind:
a.o inmullire
gio scadere;
gio adunare.
b.o inmultire
problemei
Scrierezolvarea intr-unsingurexerciliu.

27
12. Observa,apoicompleteaza:
236x 2 = (2 0 0+ 30+ 6)x 2 s au 236 x 2 = 2 3 6 + 2 3 6 =
=2 OOx2+3Ox 2+6x 2 = 472
=4 0 0 +6 0+12
= 472

124x3 = sau 124x3=

4 x209= s au 4x 2 0 9 =

13.Calculeaza, procedeul
utilizand preferat:
a.
gx 2 x 3 =
5x 2 1 x 6 =
4x 2 x i0 8 =
'10 4 x3 x 2 =
23x 6x 2=
D.
(55x2 x4 +8 ) x2 =
3x (1 0 0 0 -4 x2 15
- 25:5)=
'14.Alegerezultatul
corect:
315x2> 630; 620; 640; 118x4<471i472: 473',
13.5+135x2=24Oi4O5i430l, 218x2- 2x218= 4g6iBZ2;Oi
15-Verificdegalitalile(faracalculel):
3x 1 1 5 .i'1 1 5 x 3=2x (3x115) Ll
125x 2 + 2 x 125+'125x 2 = g x 2 x 125 n
4 x'l'l 4 -'114 x 4 + 114 ='114x 4 - 114x 4 + 4 x 114n

28
16.Afldprodusul dintre:
a.celmaimicnumar pardiferit
dezerogicelmaimicnumarde
treicifre
ce arela unite!cifra9.

b.celmaimarenumar impar scriscuo cifraSicelmajmicnumar

scris
cuajutorul
cifrelor
7, 0 gi 1.

17.Completeaza:
a. b.
126x 3 <3 8 0 cu............ 2 x 3 2 9> . . . . . . . . . . . . . .c.u. .8. .

c. d.
...............
> cu 1 decat124x 3 720< cu ....._.......
decav x1O4

18.Aflanumarul
necunoscut:
't24xal = 372 x4=416 5 xl-Tl=slo
20exl-l=836 x3=34s ! x-ZZ{=s96
b.-
127x3 +a =4 O0 a+6 x 1 1 6 = 7 0 0

a: 3-18 5 =1 1 5 2 1 6 +a:2= 345

29
'19.Transpunein exercitii
urmatoarele enunlurimatematice,
apoi
rezolvd-le:
cu600produsul
a. Micaoreaze dintresumanumerelor
74Si18$icatul
numerelor60Si6.

.b.Micgoreaza 590cuprodusul
numarul dintredublulnumarului
5gsi
numdrul
maimiccu98decat103.

20. Sa se afle sumaa trei numeregtiindca primuleste i15, al doilea

este de 2 ori mai mareca primul,iar al treileaeste de 3 ori mai mare ca
pflmut.
Scrierezolvarea
in schema
giexerciliu
numeric
giliteral.

.21.Introsaledespectacole sunt115femei,barbalisuntde2 orimai

multi,iarcopiisuntcu2 maimullidecatbarbati.
Calispectatorisunt in sald?
Rezolvare:

30
.22. In recreatie,
?ncurteagcoliisunt5g elevide cicluDrimar. de 2 ori
maimullielevide ciclugimnazial, iar elevide liceusuntde 3 ori mai
mullidecat ceide ciclugimnazial$i primarla un loc.
Calielevisunt,in total,in curteagcolii?
Rezolvare:

23.Observa,apoicompleteaza:
264x 2 =( 2 OO+ 60+4)x 2 s au 2 6 4x 2 = 2 6 4+ 2 6 4 =
=2 0 0 x2 +60x 2+4x 2 = 528
=4 0 0 +'1 20+8
= 528
183x3=(l-ffl *l-fl*[)x I sau 183x3=
= |-l--fl xTl {-Tl x l-l +I-l x fl
=li -i=-+-
l l l +l l l l +Ll

352x2= 352x2=

24. Calculeazd,
utilizandprocedeulpreferat:
a,
3x243= 172x2=
4x182= 283x3 =
2x 15 4= 292x2=
3 x261= 1 x2=
31
25.Scriesemnulde relatiepotrivit:

1 64x 2V 3x 1 4 2 1 2 8 + 2 x1 5 Ofn 7 4 x2 + 8 8
4 x1 824 2x 3 7 2 ( 3 1 4+ 6 8)x2 r - ]8 2 6 - 4 x 1 8 2
26.Aflanumerul
carelipsegte:

ff x172= 344 x 4=724 35Ox[=1966-399

flx14't = 423 x 5 = 800 47s + '125=[f x5

b.
n+ 1 7 4 x2 =4 48 m- 3 x 2 5 3 = 4 1

'112
- zx$ = 52 (1 5 8 - y ) : 2 = 7 8

27.Calculeaza
in 2 moduri:
a.

85 x 2 x 4 =

+ 1 6 4=.......
2 x (1 1 6 )
2 x (116+ 164)=......................

3x 15 2 -3x 1 4 0= .....
3x 15 2 -3 x1 4 0=....

28-Cdndeleazatabelele,pec€loane,respec{and
regulainscrisadeasupra:

f l * E-s f__lxf +10

'174 252 1 0 8 241 250
4 2
343 595 295 586 358 760 290

32
29.Scrieparanteze
acoloundetrebuiepentrua fi adevArate
egalita!te:
150x3r 3 x 1 5 0 =3x 1501150

2 x' 14 2+ 2 x1 2 6+2 x 141=2x '142+126 + 1 4 1

30..Rezolvaurmatoarele
exercilii,apoi transpune_le
in enunluri
matematice:

a. 1 000- 182x2 x (900- 898)=

b. 127x3 + (127- 3) - m = 500

31. Catekg de cartofisuntintr-olada,dacAs-aconstatatca ladaooah

canteregte
8 kg. iarplinacu cartoficentareqte
de 12.1ori majmuti
Rezolvare:

31.Folosinddatele:
125kg pere...,,.....
de 2 ori maimultemere........prune,dublucat
mere,compune o problemeastfelincatrezolvareasAcontina:
a.doudinmultiri;
*b.douainmultirigio adunar6;
*cdoua'inmulliri
gio scadere.
(Scriedoarintrebarea problemeigi rezolvarea
in exerciliu
gi schema,
pentrufiecarecaz.)
33
Problema
a:

*Problema
b:

*Problemac:

gicompleteaza:
33.Observa

2 76x 2=(2O O+ 7 O + 6 r x 2 6 2 7 6=
s a u 2 7 6 x2 = 2 7 +
= 2 OOx2+70 x 2+ 6x 2
=4 OO+1 4O+12
= 552

18ex3=(fT_fl +[-[l+ !)x! sau 18ex3=

=n-n"n*fTl x!+!x!
=ffi.ftn.m
175x4= 175x4=

34
34. Calculeazd,
utilizandprocedeulpreferat:
a.
188x2x2=
16 6 x 3 x 2 =
2x 1 7 9 x 2 =
3x 9 8 x 3 =
(7x1 2 7 -3 5 5 x2 )x 4=
6x (17 5x3- 3 6 9-)896+4=

35.Aflanumerelece lipsesc:
X

(63:7 -7 )x1 8 5+m=643 5x ( 4 5 0 - 2 7 5 ) - m +1 2 5= 2 O O

36. F,olosegte
corectsemnele,,+',; astfelca relaliilesa fle
,,-',;,,x";,,:,,,
adevarate:

t +s I a f]ro s = ooo ( 1 gsn2n2)

[ z. zso
2 6 6n 4 n1$=13 7 1 6 6E 3 n ( 2 5 e - 1 0 1 ) > 6 3 0

37.Folosindu-se S =sumA;
notatiile p = produs
D = diferenla; giC= cat
ginumerele
2;90;155;280;2;2,
seseaflecaresuntcele doudnumere
carerespectecondiliile:
a. b. c.
P =3 1 0 D =278
S=157 P =560 P=180
n,=fTl
n^=[--T-l
 ,/P = -.--.--.- ./D = .zc=
v( uar= v(
\p-
\= ........
38- Completeaza:
149x 4 > 5 8 9 cun [ T - T - l < cu 2 d e ca t1 9 4 x3
2 67x 3< 900 c u m 7 7 0 < cu f]d e ca t5 x1 5 5
'188x 2> [ f T -lc u 7 f T - f l > cu 8 d e ca t2 6 6 x2

39.Aflaprodusul dintre:
a.celmaimarenumarparscriscu o cifrasi celmaimicnumerscriscu
3; I 9i2.
cifrele
b. celmaimicnumerscris cucifrele9; 1;I gi celmaimarenumerimpar
scriscu o cifrd,dar maimicca 7:

40.Alegedintrenumerele
175;324
si265peacelea
careinmullite
cu3
dauDrodusul:
a. celmult567

intre2679i796
b.cuprins
c. celputin795

41. intr-osaptamana, lon a citit 165paginidintr-ocarte.in a doua

saptemana a cititdublufatdde primaseptamana, iarin septdmanaa
treiaa cititdublufatadea douaseptamana.
a. Catepaginia cititin a treiasdptamane?
-b. Catepaginia cititin plusin a treiasaptdmand fatade prima
sEptemana? Scrierezolvarea numaide lapunctulb.inschema Siexercitiu.
Rezolvare

36
42.Compune,
oral, probleme,
apoiscrierezolvareaintr-un
singurexerciliu:
a.dupaschema:
2

3x ?

2 x 165

,ot:€o*:nt"|,easrarica:
l

43.Lao cofeterie s-auadus2 pachetecubomboane. in fiecarepachet

suntcate4 cutii,fiecareconlinand
cate60pungulecubomboane.
Catepungule cubomboanes-au aduslacoleterie?
(RezotuAin doue
moduri)
Rezolvare
l:

Rezolvare
ll:

*44.Dianaare2 ani.Fratele
ei arevarstade4 orimaimaredecatea,
darin acelagi
timp,de4 orimaimicadecatvarstamamei.Buniculare
dublulvarstei
mamei.
Catianiarebunicul?
Rezolvare:

37
 Testde evaluare

1.CalculeazA, procedeul
utilizand preferat:

7x 100= . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . - . . .4. x. 4 4 =
4x2OO= 3x 8 7 =
19x 7 =.............................. 5x 1 0 5 =
40x 8 =-...........-.................5x 1 6 7 =
2. Punesemnulde relatie:

Psx 2Z 2xqs 1 2 7x 3 x2 A 1 2 5 xg x2

8x11 6 [ 1 18x 8 3x119x3n 119x9

3.Calculeaza
in douamoduri:
2x65 x5 =
2x65 x5 =

3x(8 5 +6 5 )=
3x(8 5 +6 5 )=

2x11 9 +2 x1 3 6=
2x11 9 +2 x'1 3 6 =

4. Completeaza:
1 46x 2=2x l- f - f l 5 0 x l - l= 1 2 5 x2 x1
70x2x3= fF-210 fl-I-fxfiz=zxs x s x 10
5- Efeorcaze:
1m-3 x(7 +9 ) - 2x 16+54:6x (72-34)=

produsul
6- Dubleaze dintresumanumerelor
36si 4 si catullor.

38
7.Aflanumarul
necunoscut:
2.(124-68\ + a = 2 O O b:3- 172=98

8. Lao florariesunt6 vasecu cate125garoafefiecare.

intro zi s-au
vandutgaroafele din2 vase.
Categaroafe (Rezolve
maisuntin florerie? in 2 modurj)
 IMPARTIREA
NUMERELOR
NATURALE
INCONCENTRULO-1OOO
Obiective:
-sd opereze cuterminologia specific6: deimpa4it,impa4itor, cat,de.......
orimaimic,jumatate, treime,sfert,a treiaparte,a zeceaparte;
- saefectueze impA4irea la 10,100,farAcalcule, aplicand regula;
- sA impaftao sume sau o diferenla la unnumar de o cifra;
-sd impada unnumar maimicdecat100saudecat*1000launnumar
deo cifra,folosindscaderea repetata, gruparidetermeni, reprezentdri;
- " saevidenliezerestulimpadrii unuinumar maimicdecat50,folosind
desenesi schemesugestive;
- se utilizeze
ordinea efectuariioperaliilorgiparantezele rotunde;
- saafleunnumdr necunoscut lainmullire giimpa4ire;
- sa rezolveprobleme princelmult2 operatii *prinmaimultdedoud
Si
operaliicatgiprobleme deorganizare a datelor'in
tabele.
lmpanirea
la 10,100

1.Observa
apoicompleteaza
enunturile:
10:1 0 = 3oo:10=l-Tl 470:10=[-Tl
70: 10 = a . fTlxlo=166- a.l-Tlx 1o=?76-
80: 10 = b . 300 - 10- 10-...-10=0 b . 4 7 0 - 1 0 - 1 0 - . . . - 1 0 = 0
90: 10 = oe 3u oe orl defnde ori
s40 :10=fTl 6 0 0 :1 0 = T T _ ]
a.fTlx 10=sao-- a.l-T-lxfT-l=fT:F
b . 540 ,-1 0 - 1 0 - .. -. 1q=0 b. 600 - 1 0 - 1 0 - . . . - 1 0 = 0
0eLL,l oeorl
2. Aflacaturile:
40: 1 0= 240:10 = 600: 10= 900:10=
70: 1 0= 310: 10= 800: 10= 700:10=
90:1 0 = 760:10= 20 0 : 1 0 = 300:10=
100 :1 0= 880:10= 100 0: 1 0= 1 0 0 0: 1 0=
Regula:
Unnumarterminat
in zero/ zerouri
seimparte
la10,faracalcule,
astfel:

40
 3.Observa,
apoicompleteazd:
5O O: 1O O = f l 600:1oo= fl
a. fl x loo = l--]-T=i a.fl xloo=fifi
o.so-'0,-
roo- rb0i--1 oo=o b.6do-1oo-1oo-.-----.---too=o
------.:....=_-
oe 5 de orl

4. Afldcaturile:

100: 100= 200: 100= =

3OO: 1OO
700:'1 0 0 = 1000:100= 8OO:1OO=
Regula:Unnumarterminat in zerouri se imparte
la 1OO,
fAracalcule.
astfel:.........-....-.....--......-..

5. Completeaze:

60 :fT-l = o 8oo:fl__Tl = I 320 :fT-l = sz

6 0 : Ll= 10 Boo :-t]]=8 0 f Tl, r o= as
:1oo=
e +oo:_EFl=+o[T_rl: ro =zo
: 10= 90 400:l lll=4 7 7 o :L _ .1 _ ) = 7 7
6.Scrietreiimpafriincare:
a.impd4itoruleste
10iarcatuleste
formatdindouecilrediferite
dezero
b"impd4itorul
este10,
iarcatulesteunnumer
format
numai
dinzeci:

c. deimpa4itulesteformatnumaidinsute,iarcatulesteunnumardeo
cifra(identica
cucifrasutelordeimpd4itutui)

7. Calculeaze
in doudmoduri:

320 :1 0+ 4 4 0 :1 0=
(800+ 200): 100= 300: 100+ 700: 100=

300: 100+120:10+ 300: 10+ 200 100=

41
 800si 10.
de 10orimaimicdecatcatulnumerelor
8.Atlanumarul
* Reformuleaze astfelincatse obtiiacelagirezultat
enuntul, fecando
operatiel
singure

cu semnulde relaliepotrivit:
L Completeaza

600:1o fl 600:1oo 4oo:10:4 fl zoo:t0: t0

900:10:10f] 9oo:(1Ox10) 8oo:1oO:8! zoo:to:e
10.Anaagaza300d^ebilein 10cutii,egaleca marime, cu locspecial
pentrufiecarebila.lntr-ocutieincap 10 bile pe un rand,randurile
diferentiindu-se
dupaculoareabilelor.
Cateculorivor aveabileledintr-ocutie?

* Reformuleaza
intrebarea,
astfelincat problemeisa
rezolvarea nusufere
modificari!

douaprobleme
10.Compune pornind
asemanetoare delaschemele:
2 2

? : 10 800 : 100

800 : l0

42
 lmpd4ireauneisumesaua uneidiferenle
la unnumerdeo cifre
'1..Eugeniaare l5 garoafealbegi25garoafe
rogii.Ea levindein buchete
de cate5 garoafe.
Catebuchete vindeEuoenia?
Rezolvarea l: in fiecarebuciet punegaroalede ambeleculori:

Rezolvarea
a ll-a:in fiecarebuchetpunegaroafede aceeaqiculoare:

2. Alexiaare50degaroafe galbene
qi rogii.
$tiind35 ca sunt garoafegalbene €i ca facebuchetede cate5
garoafe, aflacatebuchete cugaroafe
rogiiare.
Rezolvaproblema prindou6moduri.Scriefiecarerezolvare
gi in
exercitiunumeric qi literal.
Rezolvarea
l:

Rezolvarea
a ll-a:

43
 3. Calculeaza
dupamodelele
date:
(24-9\ : 3= l I l : O = l I 54: 9+ 18: e=l-l rl-l=l-l
sau - 9) : 3 = 24 3- -Tl :-3=
(24 54 ea ts:e ='(ffl+ 13f:e
= Ll-L t= --t+"
F--T--.] . o
-Ll =Ll
a.
(72- 36): 9 =............ (24+ 5 6 ) : 8 =
(72- 3 6 ): I =............ (24+ 5 6 ) : 8 =
(100- 40- 30): (1 2 + 24+18]- i6=
(100- 40- 30): (1 2 + 24+1A) i6=

15:5 +2 5 :5 = 63:7- 2 1: 7 =
15:5 +2 5 :5 = 63i 7 - 2 1: 7 =

(a-b ) : c =
a:y - D: y - c : y =

4. Descompune
deimpa4itul dupamodel:
in zeci9iunltali.apoioalculati
36:3 =(3 0 +6 ):3=
=3 0 :3 +6 :3=
=1 0 +2 =

24: 2=............ .......... 8 8 :8=

5.a Afla,in douamoduri,

sumatreimilor
urmetoarelor
numere:
9:18:3.

b.AIla,in doudmoduri,
diferenta
zecimilor
urmatoarelor
numere:
2OO;
7Oi40.

44
 6-in 3 oredoipietoniparcurg,respectiv
21 kmqi 18kmfiecare.mergand
Inntmprooriu.
a. Calikilom€triparcurgimpreunaceidoj pietoniink_o
ord?
Flezolvd in douamoduri.

b. Cucatikilometri
parcurge
maimultintr-ooraprimulpietondecatal
doilea?
Bezolvain douamoduri.

impdrtireaunui numerde doud cifre la un numarde o cilrd

1. Completeazd
dupdmodet:
8i2= 4 e :3= fl 8: f l= z
8o:2=4o go:s=fT--l f-ll: q=zo
6:3=2 4.2 =-1 ]t - Tl, s = r
60: 3=2 0 40:2=E 50':[= 10
2. Observa,apoi descompune convenabjl deimpe4jtul,
in numere
formatedoardinzeci,pentrua puteacalcula:
a,
9E5=t-Tt
(3 0+3 0)
: 5 = 30: 5 + 3 0: 5 = 6 + 6 = 1 2
sau
an.a-l---f-'l
><-Y:-!---IJ
( 2 O+ 2O+ 2 0 ): 5 =2 0 : 5 +20 : 5 + 2O: S = 4 + 4 + 4 = 1 2
 sau
60:5=fT-l
(tffio- 10: 5.r10: 5+ 10: 5+ 10:5=
t-.--o)='ro:5r10:5+
=2+2+2+2+2+ 2 =

b.

e#ffrH=m: s+ao:[ =[ +[ =rTr

,frfuT' u=10
:[ +fTt:s=n,rTt =t-Tt
:4+m:4= 10+1O=fTl

):4= 20:!+20:! +l-fl:4+l-T]: +=

' - .- f- r _ - - l_ -
=l l +l l + l l+ l l=
=ttl

3. Aflacat mairapidcatul, pe bazascaderiirepetate:

It
a. Exemplu:
zz:a=f-fl
7 2 -6 = 6 6 1 Din72 s-ascbzut6 de (2+ 10\on,adi(dde 12oi.
66-6= 6oJ de2 o r i D ec i ,72:6= 12
60-6-6 -...-6 =0

b.
de 10 ori I
e+:z=l-T-.l

46
 c.
oc:5 =L ll

o.
88: 8=f l l

78: 6 =l-I_l

4. Descompunedeimpa4itulintr-osumadedoitermeni,
unuldineifiind
formatdoardinzeci,astfelincat
sepolicontinua pentrua afla
calculele
catul:
Exemplu:
q q . z - F- F- l
)r<-< -r | |
( 7O+ 2 8 ) i 7 = 7 0 i 7 + 2 8 i 7 = 1 0+ 4 = 1 4

52:4=[Tl

84:6=[-l-l
c.
48 : 3 = l-T l
d.
32:2=f-V

47
5. Descompune deimpa4itul, in sumade maimultifactori,pentrua
calculacatul.
Verificarezultatul: a. prinaltprocedeu;
b. prinoper4iainverse.
Exemplu:
52:2= ( 20+20+ 1 2 \ : 2 V.a. 52-2=50 I\)
= 20i2+ 2 0 i 2 + 1 2 i 2 50-2=48 cl.'
o t\)
=1 0 +1 0 + 6 48-2=46
=2 6 46-2=44 :' t\)
44-2=42 N):

42-2=40 qN
40-2-2-...-2=O -t l
oe 2u de orl
V.b.52:2 =IZTdI
2x2 6 =2 x( 2O+6\
=2 x2 O+ 2x o
= 4O+'12
=52
72:3=

84i4 =

6. Aflacatulprindoueprocedee:
e6: 8=fT-l

48
 b.
70:5=l-fl

7" Folosindunuldin procedeele

invatate,afla:
a. catuldintrecel maimarenumdrnaturalscriscu douacifregi cel mai
marenumarnaturalscriscu o cifrd:

b.sfertul
numArului
56:

c. numarulcareestede 6 ori maimicdecatgO:

8. Urmaregtecalculeleefectuatepentruaflareacatuluigi stabilegte
deimpd4itul
liimpa4itorutin fiecarecaz:
a.
[-I: fl=50:s+35:5= 10 +7 = 17
l-Tl: l-'l=20:z+'16:2=TT-l+fl = 1A
H,E=:9,:.?1,1=FE.E
:
L_t_l L-l = 00, =
=m
0 * 12: 6 [lJ+l_.1 = 1__1___1
b-
lll : L _ l = 1 2 fTl:!=r+
48- 4 = 4 4 1 z0 -5 = 65 1
4 q- + = + olae? o" ;;_;=il| .
4 0-4- 4-. . . - 4= o 6 0 - s = 5 s lo e a o n
cc _ c = OUJ
deloori
=o
".1;i;;;;-t
9. Reprezinta
prindeseneimpd4irile
dategi stabitegte
catut,folosind
urmatoarele
simboluri:
a_ o zece
O- o unitate

49
Exemplu:
42:3 =n TA
oo oo oo
aoo ooo a oo
a.
so:+=
fTl 28t2 =fl-f

t----r-- l
33:3= fTl ^- -

96decata patra
10.Afladecateoriestemaimaretreimeanumarului
padedinnumdrul64.

11.Bunicula culesdinlivadaproprie
84kgcirege 9i72kgvigine. Vrand
sAletrimitasprevanzare,elagazefructelein ladile,cate6 kgin fiecare.
Cateladitecuciregetrimitebuniculla vanzare? Darcuvigine?

.12.Schimba problemeianterioare
intrebarea pentrua afla
astfelincat,
raspunsul,saefectuezi:
a.9ro adunare;
b.Sio scadere.
Rezolvd problemele doarprinscheme.
astfelobtinute

50
*13.Compune
o problemA
dupaschema:

14.Gasegteunaltmod,decatcelsugerat in schemadatd,astfelincat
problemei
rezolvarea anterioaresdconlind
doardouaoperatii.
llustreazA
acestmodprintr-un
exercitiu.

15.Calculeaza,respectand
ordinea
operaliilor:
a.
(3 6+36: 2): 3x2 : 2 =

b.
(3x24:2 +5 6 :4 ) :5 r25:5=

c,
5x(99 - 9 x1 1 +4 2:3)+84:4-4=

5l
16.Afte:
a.deimpe4itulgiind
caimpe4itorulreprezinta
sfertul
acestuia,
adice17;
qtiindca deimpe4itul
b.impatitorul, estedublulnumarului
36,iarcatul
estea nouapartedinacelaqinumar.
Transpuneenunlurilein exercilii
gi rezolve-le.

*lmpalirea
unuinumdrtormatdintreicifrela unnumerdeo citre
De1mpe4ul esteformatnumaidin su'€
'1.Completeazadupdmodelul:
a .400: 4= (100 x 4 ) : 4 8 0 0 :2= ( 1 0 0 x8 ) :2
=1 0 0 x(4:4) =100x(8:2)
=1 0 0 x1 =100x4
= 100 = 400

3 00: 3= 900:3 =

7OO:7= 800:4=

b.
4 su t e: 2= 2s ut e . . . . ...su te :2 = 3 su te
400:2= 2OO :2= 3 0 0
. . . . ........."
6sute :3 = 4 sute: .....= 1 suta
600:3 =

2. Observa
modelul
9iapoicalculeaza
catulinfiecarecaz:
7:7= 1 6i2= Tl 4 iZ =
70i 7 = 10 60:2= l-fl 4 o :2 =
7 00: 7= 100 0oo:2=[Tl 4 OOi2 =

52
 3. Calculeaza
direct:

400 :4 = 800:4= 5 0 0:5= 20O:2=

800 :8 = 800:2= 3 0 0:3= 600:3=
4. Calculeaza,
apoistabileste
impartinte
careauca probeurmatoarele
opera!r:
3x2 00= 4ooxz= 3 o o x3 =

5.Aflanumerulcare
lipsegte:
600 :l l=3 0 0 | | I l . 4 = 200 7oo : Tl=
I I I l : 6 ='1 0 0 800 : [=+oo f -l :7 = z1oo
oo
b. '.2
:2 :10

6. Observa
gicalculeaza:

a.
600:2 :3 =3 0 0 :3=100
600: 2 : 3 =6 0 0 : (2x g) =600: 6= 1O O

4OO:2i2=

600:2 :3 =

80O:2i2i2=

800: 2 0 0 =8 0 0: (2x 100)= 800.2. 100 = 4 0 0: 1 0 0 = 4

900:300
600: 300=
800: 400=
4OO:20=
 dacadelmpa4itul
7. Careesteimpa4itorul este800iarcatuleste8?

. Decateoriestemaimare:
decatimpe4itorul?
- deimpa4tul
- decat?
deimpe4itullala
. Cucatestemaimare:
deimpA4itor?
- deimpa4itulfala
fatadecat?
- deimpa4itul
*8.Catula2 numere este3, iardiferenta
este600.
Caresuntcele2 numere?

9. Buniculare8OOkg grau.El da jumatatedin aceastacantitatecelor4

copiiai sai,impatind-oin modegal.
degraua primitfiecarecopil?
Cecantitate
Rezolvare:

10.Compunegi rezolva,oral,o problemedupdexercitiul:

90 0 :3 :3 =

Deimpd4itul este lormat din sute 9i zeci

1. Observa.aDoicalculeaza:
690: 3= ( 6 0 0 +9 0): 3 =600: 3+ 90 : 3=2 0 0 + 3 0 = 2 3 0
840:4 =( : ! + l-T l: ! =
[T_T_]*

7 2 O : 4=
2.Scrierezultatul
direct:
4 40'. 2= 6 3 0 ; 3= 2 6 0 :2 = 7 7 0 :Z=
5 50: 5= 480:4= 3 6 0:3 = 6 9 0 :2 =
3.Scrieimpd4irile
careaucaprobaurmatoarele
operalii:
a. b. c.
420:2 1 Q = 2 5 5 0 :1 1 0 =5 230x3=690

4. Folosegte
corectsemnele:,,+,',,,-',,,,x',,,,:",astfelincategalitelile
sa fie
adeverate:

ffiE
t:iiiEi3trEiH
5. Electueaza
i:iitE;o
respectand
ordineaoperaliilor:
a. 64 0 :2 x3 =
b. 66 0 :(2 x3=)
c . 8 8 O : 2i 2 : 2 =
d.(840- 480):4=
e. (3 3 0 +6 6 0 ):3=
t.2x(24O +24O)i3=
g.(160r 7 2 o l:4 x 2=

6. Completeaza
tabelele;
b a.h"2 a:(DXz) X (x-4):4 (x+6):10
840 2 444
480 804
800 20c 444

-7.Afladecateoriestemaimarexdecety, gtiindce:
x=(400+ 40): 2 x 3 + 3 9 0 : 3
y = (A4Oi 2x2 + 120):3 - 243
*8. Transpune in exerciliiurmetoarele
enunlurimatematice gi apoi
rezolvale:
a. Dubleazao treimedinsumanumerelor 400gi 260,apoiafladertul
numaruluioblinut.

b.Afldo patrimedinjumdtatea
numarului880,
apoimicgoreaz-o
de 10ori.

" 9. Catula douenumere

este2, iarsumaloreste690.
Caresuntceledouanumere?

10.lntr-osaptamana,Adinaa cititunromande770pagini,zilnlccitind
acelaginumar depagini.
Catepaginiva citiin 3 zile,respectand
zilnicaceeagi
normaca h
roman?

*11.Intr-un
cogsunt880bile,dediferite
culori.Numarulbilelor albeeste
egalcu numarulbilelorrogii,iar numarulbilelorgalbeneesteegalcu
numarulbileloralbastre.
Catebilealbastre
sunt,dacasegtieca numArul bilelorrogiieste240?
 Deimpe4ftutestelomat din s.rte,Eci 9i unw sau sute9i uni^li
1. Observagi apoicalculeaza;

468 : 2 = (400+ 60 + 8) i 2 = 4OO : 2 + 60. 2 + g. 2

=200+30+4
= 254
4O4i 2 = (40O+ 4) : 2 = 4OO: 2 + 4 : 2
=200+2
= 202

909: 3 =

4O8:4=

2. Stabilegte
impetirileal carorcats-aaflatpdnurmetoarele
calcule:
a. 300: 3 +s0:3+ g:3 = ffFl+ lT-l* l-l= l--fl-l
b. 2oo:2+Bo: 2++: 2=[-Tl-l* l--T]* n= [il
c.300:3+6:3= fT-rl *n=FT-l-l
d. s00: 4 +4 : 4=[Tl-l r [= [fF

3. Calculeaza
direct:

266:2=1 3 3 9 9 3:3= 444:4= 228:2=

4 O 4:2= 3 06:3= 808:4= 4 6 2 i2 =
862:2= 6 39:3= 4OB :4 = 4BB:2=

57
 anterior)prin
de la ultimacoloana(exercitiul
4. Verificarezultatele
oDeratiainversa:

5.Gasegte:
a.jumatatea
numerelor:

248-----+.......,.. 806 ------t 204 ------f,.......,.

642---+ .......... 442 -+ 466 ----+

b.sfedulnumerelor:

484-----+.......... 408 ---t 848 ----1-.........

804-----t .......... 888 ----f 844 ------t-.........

cu semnulde relalie(respectivcu numerul)potrivit:

6. Completeazd

48212 8 8 4 :4
666:3 6 6 6 :2
808:4 4O8:4

7.AflanumArulce
lipsegte:
448 tV=224
l T - l -l : Z -= tll
369 :
lrt:
n3 == 123
223
fT_fl x e =goo
--ZlTxZ=azc
.,,^.\ x 6 \:4

c.
244 '.a= 2 b:3=132 cx2 =242 3xd=609

58
a-369 :3 =4 8 8 : 2 -(a+ 693: g )x g = 6 6 6: 2 x 3

8. Verifica(sepoatefarecalcule!)dacdesteadevarat(A)saufats(F):
884:2 :2 = 8 a 4 :2x Z Z 4B 4i 4 x 2 = 4 8 4t ( 4x 2 \ a
313x3 :3 =3 1 3 :3x 3 L_l 999: ( 3 x 3 ) = 9 9 9: 3 : 3 l- l
488:2 i2 =8 8 4 :2:2 LJ 3 x 2 2 2: Z = S x ( Z Z Z: Z \ Z
9..Folosegte
paranteze, acoloundetrebuie,pentruca egalitalilesa fie
adevarate:
303:3 +4 0 4 :5 =800+8:B

660:2 +1 1 0 =8 0 0;2+20x 2

4x112 +'l.0 =4 8 O :2+4x 2

10-Formuleazaenunluri
matematice
dupaumatoarele
exercitii:
a .2x 224i4=

b. 3x( 8 8 4 :4 ) =

c.606 :2 +2 x( 4 5 6-234)=

11. Intr-ogcoald,dincei666elevi,jumatate
suntfete.Numarul
fetelor
carepafticipd laconcursuri
sportive
estede3 orimaimicdecatnumarul
totalal beietilor.
Catetetevor participala concursuri
spofiive?
Rezolvare:
*Reformuleaza problemei,
intrebarea astfelincatrezolvarea
secontina
gio operalie
de scadere.
Scrierezolvarea
subformadeexerciliu.

*impe4ireacu restdiferitdezeroa unuinumdrmaimic

decat50la un num6rde o cifra
f . in parcsunt4 banci.Peeleseagazdl 6 copii,in modegal.
Caticopiistaupefiecarebance? Au mairamascoDiiinDicioare?
. Reprezinta bancile prinliniiorizontate,
iarcopiijprinstelule.
Scrie
impa4irea corespunzatoare.

2.Andaare10lalele.Eaformeaza buchetecucate3 lalele.

prindesenoper4iunea
Fleprezinta Andei,apoiraspundelaintrebarile:
a.Catebuchete a oblinutAnda?
b.Catelaleleau remas?
c. Cumestenumerul lalelelor
ramase
faladenumdrullalelelor
dintr-un
buchet?Scrieimpa4ireacorespunzetoare.

3. Laflorariemaisuntdoar4 trandafiri.Ni$tecumpdratorivor
buchetea
cate5 trandafiri.
CAteastfeldebuchetesevorvinde?Dece?Calitrandafiri ramanla
flordrie?
Scrieimpatireacorespunzdtoare.

60
4. Ungrupdeeleviintraintr-osaladeclasa_ Eiseagaze, cate2,in cele
9 benciexistente.Unelevrdmene in picioare,
nembiavAnd loc.
Calielevisuntin acelgrup?
Reprezintaeleviiprinliniulevefticalesaucercutete.
Transpune enuntul problemeiin exerciliu,apoireiolvdl.

5.Completeazd:
. OricelmpA4ire aredeimpa4it, impa4itor, cat.si
..._..........................
. lmpa4irea .
curest0 este.............
.._...
.........
. Condilia restuluieste caacestasdfie
decatimpetitorul.
. In cazulin caredelmpa4itul estemaimicdecatimpanitorul, catul
este..........,
iarrestuleste,.,..................................
. Lao impatirecurestdileritdezero,deimpe4itulse poateaflainmultind
.............................
cu. ....9i
adunand ......................
laprodusul obtinut.
6.Observa modelul, apoicompleteaza:
43= 7 x6 = 1 =6x 5+2 2 9 = 3 x9 + fl
43:7 = $ , 1 9 5 1 1 :6=5,res t2 L L I:3 = 9 ,r e stl I
43: 6=7 ,r e st1 :5=6,res t2 Z9:!=3,rest!
7. Un elevvreasa citeasceo cartecareare 48 pagini.El hotaraqte
sa
citeascdzilniccateI pagini.
FolosindscadereareDetatd.afla:

a. Catepaginiva citiin ultimazi?

b. In catezileva terminade cititcaftea?
c. Catulgi restul?mpatiriicorespunzdtoare.

61
 8.ScrieimpA4iri
corespunzdtoare
scaderllor
repetate:
ExemDlu:
3 9-9 =30 .l do a 44 -7 =37 29- 5= 24 a
30-9 37-7 =34 lo, 2a- 5= [-Tl o -o
AA
21-9 --'- l1C f o o - 3O -7=23 l e3 [-Tl- s =tr tr--t
i;
I t0)
1 2-9 = .o
(o 23-7=16 1. 8
to o Tan=9 og
[3] e= nus epoate 16-7= 9 l =.o -5= L_.t
T 9-7= 2 .l ' [e
Rest se poate
Deci,e o.o- 4, rest3
Deci,.-....-..............

a a)
oo o.o
L_i - 11 10
tr- ii 8 10
I-^- lirj
O

-e - tl
) po?T poare

Deci,
...................

9. Andreeaare26 bileiEa le agazdin cutiii , in fiecareincapand

acelaginumarde bile.La un momentdat observacd a umplut4 cutiigi
i-aumai ramas2 bile.
a. Catebilese aflaintr-ocutieDlina?
b. Catecutiia folositAndreea?

10.Transpune
textulproblemei
anterioare
intr-unexercitiu,
apoirezolvel.

62
 11.Calculeaza
direct,respedandcondiliarestului(r < i):

4 3:7=.. . . . .,.r.. .... 48: 7=

=
21;6 . . . . . . ,. r.
. .... a< o_ 44: 9 =
4:8=.. . . . . . . . , r. .. . . 6: 8=
12.Calculeaze gj fa proba:
a. prinoperatiainversa:

44:6 =
p....................... p.................. . . . p .......- .............
n.[] n.n n .n
*b. prinaceeagi
operalie:

4 6 :9 = 20:6=
p .... -. . . . . . . . . . .. . . . . . .p.................. . . .
n. E n .n n.[
13.Verificedacae$e adevArat(A)saufats(F):

19: 5 = 3 , r 4
28:7 =4 ,t0
30'.7=4,t3
45:6=6,r1
0:5=0,r5
2 5 :3 = 7 ,t4
3 8 :4 = 8 ,r 6
7 :8 = 0 ,r 8
F
n
14.Scrieimpd4irilecareau ca probdurmatoarete
egatitAti:
7 x3+2 =2 3 5x 5+4=29 7x6+4=46
-b.
(38-2 ) :9 =4 (40- 5) :7=5 (22-2)t2=10

15.Completeaza:
45 : fl= z,r3 A=t,rq
fTl : b - =o, r z 2 = 9 ,r 3
28 : l-l= fl , r 0 , 1=3 , ' n
3 s : ! = l,p n : c = Ll,r 2
 16"Aflal pe a:

ai8=4 ,( 2 a:6=4,r5 * 38:a = 6 , r 2 .491a=9,t4

17.ldentificavalorilepecarelepoateavead,dupeceaifixatvalorile
lui
/: verificapatrudintreacestevalori:

a. r = { . . . . . . . .,. . ......,. . ...........,

, .." .."".., .......,
......., .......}
d : 8 = 4,r esrt =
d 1 . . . . ........,. ......,. . ...........,
, .......-
........,
, ........,
.......)
verificare:

d: 9=2 ,r e str >3 d=

verificare:

d '.5=7, rc sr*
t 0 d=
verificare:

18.Andreeaare nigtebile.Ealeagazain cutii,intr-ocutieincapandI bile.

Catebilea avutAndreea daca,dupecea umplut4 cutii,a observat
ca i-aumairamas3 bile?(Transforma textulproblemei in exercitiu
gi
apoirezolva-l).

64
 Afleimpa4itorul^gfiind
cadeimpa4ituleste
celmaimarenumarimpar
_1_9:
maimicdecat50.catulestecelmaimarenumdrparscrlscu o cifrdgi
estemaimarecu7 decatrestul.

20. Compunegi rezolva,oral,problemedupdexerciliile:

a. 3a : 6 = f T l,rn b .44:Z=a,ra,
Exerci!iigi probteme
1.Completeaza
tabelele:
a. b.
n 900 z x lo z:l0xl0 z x lu u : 0
n: l0 50 70
n: 10 0 3 40
n: 10 0 x1 0 '100 1 000
n 10 x 0 6
2.Aflaa zeceapartedin:
a.zecimea numarului500;
b.sutimeanumdrului1 OOO.

3. Calculeaza, in douemoduri,
sumatreimilor
numerelor:
a. 3;3 09 i 3 0 0 ;
b. 90;1809i270.

4. Scriesemnulde relaliepotrivit:
a.
2 00: 1O: 1 0 fl 2 OO:100 440: 1 0 + 2 4 O : iO n 6 g 0 : 1 0
30x10 :3 [ O O O; S :rOO 888: 4 n I : 4 r g O O : 4 + B O: 4

65
5. Efectueaza.
descomDunandconvenabil unuldintactori:
Exemplu:
3 18:3= (300+ 1 8 ) : 3 8 4 : 7 = ( 7 O+ 4 \i7
=3 0 0 :3 +18:3= = 7 O: 7 + 1 4 : 7 =
=1 0 0 +6 = =1O+2=
= 106

840: 2 = ......."."...... 642i6

212:2=

6.Calculeaza,
respectand
ordinea
operaliilor:
5 0: (14 +3 x1 2 ) x2 x15+65: 5=

(134+220x3:1Ol:2x4=

6 0:4x 3 x 1 0 :( 1 0 0- 11x 5)=

145+3 3 :3 x2 x4 :2:2x 5-5=

7.Aflaimpa4itorul
9ic6tulgtiindcadeimpatitut
este44,restuleste
2,iar
diferenta
dintreimpa4itor
Ei cat este1.
8 Afla toatenumerelecareimpa4itela 5 daucatul5, imperfirea
fiindcu
re$ ortentde zero_

9. Bunicul
arein crame260| devinalb9ig4OI devinrogu.Elvreasd_l
pundin sticlede2 t.
Decatesticlearenevoie
bunicul?
(Rezolve
problema prin2 operatjj.)

''''": _" "-...

-
'10.In blblioteca
claseisunt68 ca4i,agezateln modegalpe 2 rafturi.
Jumatatedincd4ilede pe un raftsunlcu povesti,iarresttlsuntcu Doezii
saudiverse.
Cateca4icu povegtisuntin bibliotecaclasei?

p,"bd;; ;;i;;;;;; ;J;;i i#i ;; ;fi ';;;;

1-i.Reformureaze
raspuns,
darproblema seconlinA
doaro operatre_

12.Bunicaare4 sacicucate22kgdegraunle.EadalapAseri,
in fiecare
zi,2 kggraunle.
Pentrucatezilearebunicahranala pdsdri?
(Rezofua
problema in
doudmoduri.)

67
*13. In curteagcoliierau68 copii.La un momentdat,maisuntdoar13
feteqi 25 bdieli
Calibaie! au intratin gcoala,gtiindca numArulacestoraesteegal
cu numdrulfetelor intratein gcoale?

*14.Un grupde prieteni,

formatdin 3 fete9i 2 bdieti,au cules71 kg
plantemedicinale.
Fiecarefataa cules13 kg.
Aflacatekilograme
a culesunbaiat,qtiindca baieliiauculescantit4i
egare.

*15.O florareasaa format8 buchetea cateI fire de garoafegi a mai

ramascu 3 fire.Initial,acestegaroafeau fostagezatein modegalin 3
VASE.
Catebuchete
a cete7firearfiformat
cugaroafele
dintr-un
singurvas?

68
 16.La testelede evaluareinilialela limbaromanegi matematica, elevii
claselora lll-adintr-ogcoalaau oblinutrezultatele
i;registratein tabele.
uoservaoatete.catcuteaza. apoiraspundela intrebarile:
a. Cali copii au participatla testulde limbaromana?Dar la cel de
matematica?
b. De cateori estemaimarenumarulcopiilorce au oblinutcalificativul
,,F.8."la limbaromenafaldde numarulcelorce au obiinutcalificativul
,,1"la aceeagidisciplina?
c. Lacaredisciplinas-auoblinutmaimultecalificative ,detrecere"si cu
cat?
d. A catapartedintotalulparticipanlilor
il reprezinta
numarulelevilorce
nuau nutcalificativ,.de trecere"la disciplinamatematica?
Limbaromana a.
-l---- Calilicativ
tt,,o"tu--el:,
Fete
B
'il
S
14 5 J
Bdieli 6 3 5 1
b.
Matematica
-l'-- Ualircativ
il?ji,"""F__e!t1,,
Fete 10 13 I 2 c.
Baieti 10 3 2

'17.Eleviiclaseia lll-aB de la gcoala,,George Calinescu,,dintagis-au

inscrisla bibliotecascotii"Numdrulcanilorimprumutatede aceltia in
semestrulI cat$ felullorsuntreprezentate
;u ajutorut
diagrameide maijos.
a. Observeacestedate,apoiorganizeaza-le in tabeiulalaturat:
reru --rr--.__{{ Fete 3dietiTotal
Poezii
Povegti
AVenturl
Heviste
Total

Pezii Pdegi a@ntud Rdide

69
 b.Compare datele,
apoicalculeaza
9iraspundelaurmatoarele
intrebari:
. Catreprezinta povegtidin
numarulca4ilorde numarulca4ilor
deaventuri
imprumutatedebaie!?
. Decateoriestemaimicnumarulrevistelor
decatnumarul
celorlalte
cartiimDrumutate
defete?
. Cateca4imaitrebuie
sAimprumute fetelepentrucanumarul
acestora
sd reprezinte
o jumatate pe
dintotalul clasa?

18. Fiindchestionatin legAturacu timpulacordatzilnictemelorla

disciplinele
destudiu,unelevdeclasaa lll-aa raspunsconformdatelor
dintabelulde maijos.
a. Studiazaatentacesttabel,
apoireprezintadatelecuajutoruldiagramei
alaturate.

Maipulin Maimultde 2 ore,

de 1 ora 1ore 2 ote darmaiputinde 3
',.);=-.e#)i
Limbaromana(L.R.l
Matematica (M)
Stiinte(s) X
Relioie
{R) X
Ed.civical
{E.c.) X

propozitiile,
b. Completeaza dupace ai
.^hnr r.t .l.t6la.
. Unelevdinclasaa lll-aacordazilniccelmai
multtimptemelor la..
. Timpulacordattemelorzilnicela matematice
este............
.............
...............
....fatadetimpu
I
acordatla obiectul,,$tiinle".
. Lamatematica 9i........................."....,
launloc,
maimulttimppentru
trebuierezervat
63ore efectuareatemelordecatla limbaromana.
R,"'"
, Ero a

lul 9R
Discplina
70
 Testde evaluare
1.Calculeaz6:

7 x1 0 = 34x 10= 6 0 : 1 0= 7 0 0 :1 0 =
10x 9 = 100x 8= 4 0: 4= 520:10=
10x2 5 = 9x100= 800 : 100= 900 : 9 =

2. EfectueazA,
descompunand
unuldin
lactori
in sume:
42x 2=

4x 1 0 5=

216 x 3 =

84:4 =

639:3=

3. Aflacatulgirestul
a.prinscedere repetata;
48: 5 =

b.folosind
relatia
impe4irii
cuinmullirea.
,o'7-

7"1
4. Calculeaza, doar:
etectuand
deinmullire:
a.o operatie
7 x6+7 x4 =
16x3 - 9 x3 =

deimpe4ire:
b.o operatie
36:3 - 9 :3 =
45:5+ 1 5:5 =

5. Aflavalorilelui 4 daca:
b.
d:4 = 1 2 ,r + O

un sleftsuntgagte,iar restul
6. Bunicaare52 paseri.Dintreacestea,
suntr4e 9igeini.
Cateralearebunica,dacasegtiecaelereprezintea treiapartedin
rest?

textulproblemei
7. Retormuleaza anterioare,
astfelincatsa ajungila
acelagiraspuns
efectuando singura
oper4ie.

72
NUMERELENATURALEMAI MARIDECAT1 OOO
SI
MAI MICISAU EGALECU 1 OOO
OOO
Obiective:

-sainteleagasistemul pozilional
deformareanumerelormai micidecat
1 000000;
- sa scriesi sa citeascanumerenaturale;
- sa comparegi sa ordonezenumerenaturalegi sd utilizeze
simbolurile
,,<":,,>",,,="i
- sa compund gi sa descompuna numerenaturale:
- sa numerecu stadde numarare;
- sa determinenumerece indeplinescconditiidate:
- sa aproximeze numerelela anumite
ordineprin.,lipsa'
sau..adaos..
Ordinegi clase

1. ClarificdJigi completeazd:
lordin = loculpe careil ocupao cifrdin cadrulunuinumar;
. 10 unitalide un anumitordinformeazdo unitatede ordin imediat
suoerior:
Exemplu: 10 unitalisimple= .t zece
'lozeci = l sutd
'losute = 1 m ie
' 1ze ced e
1 0. - . . . . . . . . . . . .=......
10 zecide mii = 1 sutade
10sutede mii = 1
b.
. ordinul1 -+ uniteli I
. ordinul2 -+ zeci
. o rdinul I clasaunitalilor
. . . . . . . . .-..
+. . . , . , . . . . . .). . .

'ordinul 4 ------t unitalide mii )

. ordinul5 ------+zecide mii
I clasa
. ordinul6 -------t............................
J
. ordinul7 -+ unitalide milioane)clasa

73
.'ctasaunitalilor = grupaordinelor 1; .
. clasamiilor= grupaordinelor 4; .....:.::;
.:::.:::.:
:
. unitatile
deordinul 7 (uniteli facpartedinclasa..............
de...............)
d.
. in scrierea numerelor selasdspatiu . Absenla
intre................. unitAtilor
deunanumit prin
ordinsemarcheaze scrierea .
cifrei.,.,.....,.
. Numarul secite$te delastanga . Numerele
spre...................... sutelor,
zecilor gi ............................
sunturmate decuvantul carespecifica din
fac
ce clasa Darte.
apoiscrienumarul
tabelul9icompleteazA,
2. Urmere9te alaturi:

Clasa
milloanelor miilor unitatilor
z u s z
7 tt 5 4 3
a. . . . . . . . . . . . . . , , . . . . . . . . . , . . . . ,;. . . , . .
b. . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .; . . . . . .
c ., , . . " . . . , . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . .; . . . . . .
d. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .;. . . . . .

a.3 unitatide ordinul6; 5 unitatide ordinul3;8 unitatide ordinul5;

2 unitalide ordinul2;
b. 650mii204;
c. gaptemii nouezeci9i patru;
d. o unitatede ordinul7.

3. Privegte numerele: a.649 5879i b. 801012.Scriecifreleaflatepe

locul:
. miilor:a. .................; b.
. zecil odr e m ii :a . .................;
b. ........ . . . . ... . . . .
. zecilor:a" ,.,....,,.,......; b.
.sutelor de mii: a. --...............; b.
. sutelor:
a. .................; b.
4. Ce reprezintA
cifra4 in scriereanumerelor:
. 41 024:
. 154000:
. 400 400:
. 112444i
74
5. Se dau cartonagele:

Gasegte
E@mE E
numerele
formatenumai d i n :
a. unitalide mii,sute,unitdti:
............,...
b. sutede mii,zecide mii,sute:
c. toatecartonagele:...........................,..

Numirea,citireagi scriereanumerelornaturalemai mari decat

1 000 9i mai mici sau egalecu 1 000 OOO

1.ObservA
calculatorulcu
bite,citegte
numdrulgiapoiscrie-tpe
loculmarcat:

'...'."...'...........,,"...
2. Formeazenumereledatela calculatorul
cu bile:

000 0 00 438 3 99 7
 apoiscrienumaicu cifrenumerele:
3. Citegte,
a.optsuteoptzeci Sicincimiipatrusutedouezeci gi unu:
b .208mii400uni t 4 i3; 7 0m i i1 4u n i t a t i : .
; ....................
c.28zecdei m ii,1 5z e c i.:. . . . . . . . . . . . . . . ...........
.
.
dem i i :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..............
d .3 07unit ali
241oai300272-
apoiscriecu literenumerele:
4. Citegte,

5. Scrie,dupadictare,numerele:optsutede mii;optzecide miioptzeci;

opt suteoptzecigi opt mii. lncercuiegte
opt suteopt mii optsprezece;
numarul celmai mare.

6. a. incercuiegte
numarulcarese citegtetreisutede miitreisprezece.

313313; 300030; 300013; 300031; 313000.

numerelecareau gi cifrazecilorde mii gi a zecilor8:

b. incercuiegte

878887: 888685; 589681; 608580; 380080; 781 112.

cu roguordinulsutelorde mii:
7. a. Subliniaza
'1000000; 805328; 100912; 49 205.

b.Subliniaza
cuverdeordinulunitalilor
demiigicualbastru
ordinulzecilor:

1 000 000; 701 328; 43 009; 7 238i 528.

cifrei6, dupamodeluldin prima

8. Punexpentrua dezvaluisemnificatia
coloana:
Numerul ordlnul Clasa
268466 613699 3066s6 266666
sule
zecl miilor
unrtati
sute
x zecl unitalilor
x unitati
76
9. Se dau numerelei222 222i7OS969.
a. Scriecifrazecilorde miigi numarul
zecilorde mii:
b. Scriecifrasutelorgi numdrulsutelor:

c. Scriecifrazecilorgi numarul
zecilor:

Determinareanumerelorce indeplinescconditii date

1.Scriecu cifrecumse citescnumerele,
dupace observidesenele:

2. a. Cu cifrele6;2; 0; 8; 7 scrienumere,folosindtoatecifrelecateo
singura date:

b. Scrienumere de 6 ordinecuajutorul
cifrelor2; B;7; O;6. Aivoiese
repetiunadin cifre.Citegtenumereleoblinute.

3. a. Scrierasturnatele
numerelor:
821O7B;45OOiiT929:60 Oi4.

b. Gasegtecincinumerede cate6 cifre,egalecu rasturnatele

lor.

4. a. CautenumeredetipulaETd,
cu sumacifrelor16,€tiindca cifrele
suntdiferite
intreele.
b.Scrietoatenumerele decatg.
de5 ordinecareausumacifrelormaimicA
5. Gesegtenumere
de6 ordinecareaucifrele:
a. numere
conseculive
crescatoare:

b. numere
consecutive
descrescatoare:

6. Scrienumerede tipulabddcareau cifrele:

a.numere consecutivepar6:.....................
b.numere consecutiveimpare:,".,,....,..,..

7. Scrie6 numereformatedin 5 ordine,careau de liecaredatd cifra

miilor6. cifrazecilor0.cifrazecilorde mii4.

8. GAseqtenumerede tipul abdF care au cifre distincteSi respectA

relatiile:
a. axb =6 b.a:b=2
cxdxe=20 c :dx e=3

aooide6 cilrediferite.
9.a.Scriecelmaimarenumarde6 cifreidentice,

b. Scriecel maimic numarde 5 cifrediferite.aDoide 5 cilreidentice.

cifrele2; 0; 8 scrie:
10.Folosind
a.celmaimare/celmaimic numarde6 cifre:
b.celmaimare/celmaimic numarde4 cifre:

11.Scrienumerele
de forma:

a= n fl 7o c = 7 f l 0n
b=n o 7[ d=nn07
Stiindcaa < b gic > d,iarcifrelecarelipsescsunt9 gi 1,gasegte
numerele:

a = . ........._ ........,....,....,......
c = . ........_ ............,.............
 Compararea
gi ordonarea
numerelor
naturaledemaimultecifre
'1.Compare
numerele:

23Zi|,=-,::::
|;;J33JE,
.3J33;| 'i;33EiT3
;33
S?3E933
3!?.?
| 3J3E';
;;3| .33 133 ?33
F,63
2. Ordoneazd
crescator
numerele:
3 163; 84 959; 408 959; 1OO0O0O;1OO0OO;
99 876; 999.

3. Ordoneaza
descrescdtor
numerele.
816372;786 312i687312;Arc 273: 867912;687 129:123768.

4,a. Scriesuccesorul
numerelor:

1 989,......................;
13499,..._......... . . . .8. .9. 9. .9; 9 9 ., . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b. Scriepredecesorul
numerelor:

1 6 0 000; "...................
490 0, 0 1 ; . . . . . . . . . . . . . . .7. . .3. 8. ,4
c. Scrie,,vecinii"
numerelor:

5 0 1 77..................
| ...... . . . . . . .8. .0. 0
.O, O 0. . . . . . . . . . . . . . . . .
.. . . . . ...........,801
1 00,.................
| ...... . . . . . . .7. .9.9. ,8 9 9 ,. . . . . . . . . . . . . . . . .
5. inlocuiegteliterelecu cifreastfelincatinegaliteljle
sAlie adevdrate.
Cautamaimultevariante.

a788<4788i ab 7O4> 87 7O4

79
6. Scriecifrepotrivite:
3 24 a> 3 248
6 5 3I [ i- <653f ] 1
nr e 6l-T-l'
229 F-r--F-l
LI-II_ -

7. Numare qiscrie:
a .dela2 987la3 0 0 1 :

b-de la 11278!a11283i

c. de la 779 998 la 780 003:

d. de la 1 000 000 la 999 995:

e.de la 700000la 699994:

f. de la 68 301la 68 295:

8. Numara din:
a.2 in 2 dela2 685inca7 numere,
crescetor:
b.3 in 3 de la 318451inca5 numere,
descrescetor:

c. 50 in 50 incepandcu 499950inca6 numere,crescetor:

'intrecareunuldinelesa fiede
L Scrie3 seriide 5 numereconsecutive,
tiecaredata129400.

'10.Scrietoatenumerele,,cu
sol"caresegasescin intervalul:
a. 28 981 - 28 991

b. 303505_ 303515

80
11.Scrietoatenumerele,,fdra
so!',carese gAsescin intervalul:
a.40 502- 40 512

b. 889994- 889 984

Compunereagi descompunereanumerelornaturale
de mai multe citre

1. Privegteexempluldatgi compteteaza
la fel pentrunumarul348059.
447 516
6 unitAti= 6
1 zece = 10
5 sute = S00
7 mi i = 7000
4 zecide mii = 40 000
8 sutede mii = 800 000

2.Compune un numerformatdin:
a. 3 unitali,0 zeci,5 sute,I mii,Ozecide mii,7 sutede mii:

b. 340mii700unitati:
."........-.................
c. 739 de zeci:
d. 49 de mii:
e.51 de zecide mii412unitdti: ............,-.
3, Scriefiecaredin numereledatesubformdde suma,ca ?nexemplul:

34 875 = 30 000 + 4 000+ 800 + 70 + 5 =

=3 x 1 0 0 00+4x 1 000+8x 100+7 x 1 O + 5

759999=

3200 =

49 408 =

8l
4.Compune numerele:
a.4 x 100000+5 x 1 0 0 0r 7 x 1 0 0 + 3=

b.9x 1 0 0 0 0+7 x 1 000+3x 10=

c. 8x 1 0 0 0 0 0 +8 x 1000r8x 10+8=

cu atentiegi coloreaza
5. Priveqte cu galbenexpresiacarese potrivegte
pentru
compunerea
numarului
13970-
1 x 10 0 0 0 +3 x 1 000+9x 10+7x 100

1 x 10 0 0 0 0 +3 x10000+9x 100+7x 1 0

1 x 1 0000+ 3 x 1 0 0 0+ I x 1 0 0+ 7 x ' 1 0

6. Descompu
ne numereledatedupamodel:

76€=7 x1 0 0 0+ax 100+bx 10+c

a. dbd9,E =
b. T.b-dI =
C. aOC OeI =

7. Completeaza
tabelele.dupamodel:

Numarul Cilra Cilra 0fra Ciira Cifra Cilfa

sllelofdemii zecilordemii miilor sutelor zecll0r unitalor
2 394 2 3 I
1831 0
420 704
0 0 7 2

Numarul Numaru{ Numid Numerul Numirul Numerul Numarul

sutelorde
miizecilordemiimiilor sulet0r zecrl0f uniieiilor
i|ao304 4 48 440 4 803 48 030 440304
306 940
19 809
700344
a2
8. Determina
toatenumerele
naturale
delormaaFc,gtijndca:
ffi+FfiA=444

Rotuniirea(aproximarea)numerelorde mai multecifre

l..Aproximeaza
numerele.
prinlipsasauadaos.la ordinulsutelorde
ml, oupamodel:

435799 -----+ 400000 2oo999 -_+......................

458812 ----+ 500000 267.t00 _____+...................
348 986 -----r 409 875 ____)
378 986 ---' 690 011 ______r
2. Rotunjegte
la ordinulzecilorde mii,dupamodel:

3 11 899 --) 310000 405 399 ------|

67 101 -----) 70 000 402 399 -+
1A 2nL ---1 643 565 ----)
5O7721 ---1r................... 641 565 ---.)
3. Rotunjegte
la ordinulunitdlitor
de mii,dupamodel:
1200-r 1000 4 3 9 9- + . _ . . . . . _ ........
2 S9 0 1 9- + .
753681-J754000 16500 -r................2591OO:J_.

4. Observagi completeaze
labelulaproximand
dupaexemolutdat:

Ordinul Ordinul Ordinul Ordinul Ordinul

Numarulsutede rnii zecide mii lnlteli de mi zeci
64 872 100000 60 000 65 000 64 900 64 870
123312
756 708
30841 6
127 7 7

83
 gregite:
5. Taieaproximarile

4 115 -+ 4 100; 4 200; 5 000

'18329 -----+ 19000; 18400; 18 330
724 ooo -----+ 725000:720000:730000
839 491 ----+ 850 000;840000;839000
casaplategtisuma
6. a.Catemonedede5 000leiilitrebuie de 13700lei?

b. Dardacevreisa plategtiaceeagisumecu monedede 1 000 lei?

c. Dardacavreisa plategtiaceeagisumecu monedede 500 lei?

7. lvlamai-acumoaratloaneio rochitade 599900lei.Catebancnoteva

da, dacaplates,tesumacu bancnotede:
a.500 000 lei ------t
._
b.100o0olei
c. 50 0OOlei +
d. 10 000 lei ------'

Testde evaluare:numerelenaturalede la 1 000la 1 000000

(4numere):
denumere
1.Dictare

2.Scrieculitere(a)saucucifre(b):
a.4 0508. . . . . .. . . . . . . . . .
b.$asesutetreizeci qitreiunitali:
demiidouazeci ..........................

cu 180112,crescator,
din3 000in 3 000incepand
3. Numara inca5
numere:

4. a. Descompune 506450:
numerul
b. Cenumarobtii?
3x 1 00000+ 4x 10 0 0r 5 x 1 0 + 9=

84
5. Ceveciniaunumerele:
.................
3000 40040
.................
2 1 01 10 989733
6. Agazein ordinenumerele:
g1 029;6 999.
52 019;81 092;7 955;1OOOOO;

7.Compard
numerele:
7 006 n 6 oo7 70566fl 70686
132841J132284 204811n 99811
8. Ce valoriia n:

89 9 9 9 7 < n < 90 0 0 0 0

g.Cucifrele0; 8; 1; 0; 4 scriecel maimic/maimarenumar:

'10.Scrietoatenumerelemai maridecat8OO
OO0alcdtuitedin 6 cifre
consecutive:

11.Se da numdrul
147390.Aproximeaza-l
la:
a. oidinulzecide mii
b.ordinul mt
c. ordinulsufe
 ADUNAREA 9-rSCADEREAiN CONCENTRUL
0 - 10000,FARA9t cu TRECEREPESTE
ORDTN
Obiective:

- saefectueze operatiideadunare giscaderecu numerenaturale mai

micidecat10000,feregicutrecerepesteordin;
-sa u lizezeterminologiaspecificA:
termeni;
suma, diferenta,
descazut,
scazator,,,cu.....,.
maimult',,,cu
......maiputin";
- saafleunnumer necunoscut detipul? a a = b,
in cadruluneirelalii
undea 9ib suntnumere maimicidecat10000,prin:incercari,
naturale
de
utilizarea obiecte saudesene,probaoper4iei,folosirea
modelului
balanlei;
- sa evidenliezeunele proprietatiale adunerii(comutativitate,
asociativitate,
elementneutru),faraa folositerminologia;
-sa utilizeze
corectordineaefeduariioper4iilor
Si parantezele
rotunde;
- sa rezolveproblemeprincel multdouaoper4iisau*prinmaimultde
douaoper4ii.

Adunareateratrecerepesteordin

1.Scrienumerele
datecasumade4 termeni.
duoamodel:

4374 =4 0 0 0 r3 00+70+4 5046=

1628 = 22O 2 =
883 4 =

2. Calculeaza
direct:
b.
3000+4 0 0 + 2 0 +'1= 500 0 + 5 0 + 5 =
6000+ 3 0 +4 0 0 +2= 400 0 + 3 + 9 0 0 =

3. Completeaza:
4000 +[ l+ 30 +7 =4237
l-T-l-T-l +--56d--+ fTl + 8 =5528
--Zdo-d-+f_fTl + -fr- +V=zqzc
l l lll= 2 0 0 +3000+7+50
= l- l- l+ 8 + 5 o o + 9 0 0 0
= 7bd-+z ooo+[-Tl +E
4. Descompune, apoicalculeazd dupamodel:
3542+1 3 2 7=(3 000+500+40+2) + (10 O O + 3 O O + 2 0 + n =
= (3 000+ 2 000)+ (500+ 300)+ (40+ 2O)+ (2+7, =
=5000+800+60+9=
=5869

2428+5231=

1 107+4422=

6008 +1 1 7 0 =

5. Calculeaze
direct,apoiverificaschimband
locultermenilor:
l-l--T--1 | r--rr--r-
1225+ v.
3't44
l++l! | s2rs+v.Lll-ll l+eoo*
u.fT-m
ffil* li_,q_ffi
1552 +2 3 4 1 170+3 125..... . . . . . . . . . 6 3 . t 8 + 5 i=
v..._.".,.........,,,...............,,..
v. .......................,.......
v.

2 412Qi1 .113.
6.Aflanumarulmaimarecu I 374decatsumanumerelor

7. Calculeaza
rapid.grupand
convenabil
termenii:
4+589 +1 1 +4 0 6 6=

435+2268+65+2=

a7
 =
99+3 0 0 8 r 1 9 2 + 1001

6303+4 7 +2 1 7+83=

'11209i300adauge
8. Ladublulsumeinumerelor totalulnumerelor
1 103si 47.

9. Comparatermenii,apoi scrie semnulde relaliepotrivit,astfelca

safieadevarate:
egalitalile
1 425+1s 't 4! ZZ S S + O 2 4 06+ 1 2 1 2n 5 5 OO r 12 1 2
814o+1522Ll 1 s 2 2 + 8 1 4 0 0 + 7 so g L _4l 1 9 9 + o
3 337+ 42 Ll 3 3 3 7 + ' 1 5 1 3 0 8 8 + 1 5 0 1l_ .1
3008+1500

10.Completeazd:
a.
+1 2 0 2 - + 1 3 0 +4 0 0 0 - +1 124- + 2O2O-
- -
o ......_
3018 +l l l l l =4158 TTTN + 17OO =3886
l-T-l-Tl*-- tzz =sszs 46 *ffi=t e+o
lui c, gtiindca:
11.Aflavaloarea

44' 17 +1 1 3 O= a
a + 2 O2 O=b
321+ b =c

12.Mamaareunsalariu lunarde 1 120lei,adicacu 160leimalputin

decettata.
parintii
Catcagtiga intr-oluna?

88
 '13.Formuleazaintrebarea.astfelcaproblemaurmatoare sa se rezolve
prindouaoperatiide adunare.
. . La o-brutariesunt 220 paini negre,cu 1OOmai muttepaini
intermediare,
iar painialbecu 1 000maimultedecatceleintermediare.
...'......-'.....-....'................
?

'14.Numdrulelevilorunuiliceuestereprezentat
cu ajutoruldiagramei
de maijos:
Observacu atenlie,calculeaza gi raspundela urmdtoareleintrebdri:
a. Calieleviau trecutin ciclulprimar?

b. Decalieleviar maifi nevoiela ciclulprimarpentrualitot atatiacatin

ciclulgimnazial?

c. Catieleviinvala
in acestliceu?

enda
ciclulprimar
1 000 ciclulgimnazia
950 ciclulliceal
900
850
800
750
700
600
550
500
450
400
300
250
200
1 50
100
50

89
 *15.Lao stanasunt133oinegre.
Oilealbesuntcu110maimultedecat
celenegre,darcu 1 100maiputin€
decatcelebrumarii.
Cateoi nusuntnegrelaaceasta stana?

farAtrecerepesteordin
Scdderea
1. Observatiecareimagine,apoicomp

=fT-fTl
sszo-311a l-T-l-Tl-i 331=[l-TTl

t*fit*[n
M H* H
I MI SI ZI UI
4725- TT-frl =2314 n-m-
M frm =fTn
2. Descompune
fiecaretermen,apoicalculeazd
dupamodel:

4327- 1 2 1 5 =@ A Q O+

=3 0 00+'100r1
=3 112

90
 2127 - 1

8566-4 1 2 =
6

3. Calculeazd
direct,apoiverificdDrin
a.adunare:

z +ss- v.l-l-fTl t.--

8 8 6 4 - v.l I I I ll29l5- v.l I I | |
1325 TT--T-] 8 520 ffiffilrzro
b.scadere:
mt ffi
-T-rn
6 399-1 215= 4550-3150 1 698- 608=

4. Respedaordinea
operatiilor:

1332+1223-2OOO+128

5. Completeaza:

1220
c.
5376- = 4124 -3550=4224
2954- = 803 - 7 7 3 1= 1 2 8
d.
fT-l-l-l - r s2o-i4is=1222
86es
-frm-|_l-fl-l=2300

91
6.Dindiferenta I766 gi2 314iasumanumerelor
numerelor 1 120gi332.

7.Aflacucatestemaimaresumanumerelor4
3529i4 102decatdiferenta
aceloraqi
numere.

8. Completeaza
tabelele:
a.
Descdzut I 5 1 4 7 664 Termen 1 928 68
Scazator3 303 2 224 fermen 1 001 723
Diferenta 1 130 Sumd 4746 I 669

n 7 426 1 424 2 330

n +'1120 I627 b 3 535 I246
n -7 3 0 3 a +D I479
8858-n 1 333 o -a 125

9. Aflavaloarealui a:
a+ 233 1 =6 7 8 5 2999-a=1475 1423+a+3150=5773

v............................
v...................,..,....
V . .......;..-........,..,....,............

a -4 1 2 O = 1 3 7 ' l 8249-a=6133 -5 547- a- 42O= 4OOO

'lO.Transpune enunlurilematematice in exercitii,apoirezolva-le:

a. l\4icsoreaza ;umerelorg 786Qi3 554
numarul5 799cu triplutdiferenlei

b. Latreimeanumarului gog
693adaugasumadintresfertulnumarutui
Sidublul numerului
500,apoiia jumetatea
numarului
964

92
11.intr-unhotelau fostcazali,in primeletreilunialeanuluj:.l Z4Oturisti
in ianuarie,
in februarie - cu 91 turigtimaiputin,iar in maftie_cu 1i2
turi9timaiputindecatin februarie.
Catiturigtiau fostcazatiinlunamartie?

-12.Schimbaintrebarea
problemei
anterioare,
astfelincatrezolvarea
saconlinA
gio adunare.
RezofuedoarprinschemeSiexerciliu
aceasta
problema.

-13.La.biblioleca
uneigcoliaufostaduse1 240ca4idepoeziigicu 230
maiputinecd4idepovegi,adicAcu 150maimuttec54idecath iblioteca
gcoliivecine.
Cateca4is-auadusla bibliotecagcotiivecine?

14.Compune gi rezolvd,
oral,probleme
dupe:
a. exercitiul4 535- (2225+ 'l 11O')
=
*b.schema:
?

',rd /} o,r Ao
 Adunareacu trecerepesle ofdin

1. Calculeaza
dupamodele:
2 524+3293= (2 000+ 500+ 20 +4) + (3 000+ 200+ 90 + 3) =
= (2 000+ 3 000)+ (500+ 200)+ (20+ 90)r (4 + 3)=
=5000t700+ 100TT0-fl
- < ql7

1327+ 1 9 4 2 =( 1000r 300+ 20+ 7) + (l 0 0 0 + 9 0 0 + 4 0 + 2 ) =

= (1 000+ 1 000)+ (300+ 900)+ QO+ 40\+ (7 + 2\ =
= 2 000+ 1 000+ 20Cl-+60 +9 =
=3 000+200+60+9=
=3 2 69
l'L
1p77+
11q42
5 817 3 269

4851+3 2 = sau:

3271 +2 6 7 2 = sau:

2.Verifica procedeaza
sumanumerelo|I3759i 1 702prinadunare. la
telcu numerele
3 1859i4 292;1938gi5 457.

3. Estimeaza prinrotunjirea
rezultatele fiecaruitermen
la ordinulsutelor,
apoiverificaprincalcul:
4298 +1 3 4 0 = 3528+ 1539=

94
654+1425= 9 3 4 1+ 7 1 9 =

4. Launmagazin gicu .125

intr-oluna,j 23gkgportocale
s-auvandut,
kgmaipulinebanane.
Formuleaze
intrebarea
astfelcarezolvarea
problemei
sdconlina:
a. o scadere:

b. o scadere
gio adunare:

Rezolva
varianta
b.

5. Completeaza
tabelele,
apoilormuleaza
oralprobleme:
clasaI clasaa ll-a clasaa lll-a clasaalv-a Total
fete 1 103 938 1 100 'I 067
baieli 901 816 1 040 1 052
elevl

iulie auqust seDtembrie Total

exercitii 850 1 108 800
Droblem( 450 982 318
total

6. Descopere
cifrelece lipsesc

1 -34 +
. 8-6
659. I229 I 932

224. +
. 3-5 1--8 - 1-6
- 700 * 190
 7. Completeaza:

172 4 +l I ll l =3493 frfn + 8760 =8815

[[Tl+ z+eo=stee 429 +l-T-l-Tl=rrsa
b.
a 766 1 725 a b a+ b a+b:3
b 524 613 1 572 1 422 639
3 990 990 I200
(ar b ) +(a -b ) 707 ' I 010
.8. Gdsegtevalorilelui m qi verifice-le
m+2 9 9 7 <3 0 0 0 m- 4 0 0 0 < 5

8828+m> 99 9 6 3 4 7 4- m > 3 4 7 0

gtiindcadiferenla
9.Afladescazutul, este5 4289iscezatorul
3 612.

gtiindcadescazutuleste
10.AflAscazatorul, 6 248,iarrestuleste
6 105.

'11.Cucatestemaimaresumanumerelor2418si 3 590decatdiferenta
numerelor4 374 gi 1 374.
441O-(2709+ 1770- 70)+ 969- 900=

13.Indouahambare sunt3 660kgporumb. Dacadinprimul

hambar
s-arlua50kgdeporumb.
aiciar mairamane j 1SO
kg.
Catekilograme
deporumb suntin al doiteahambar?

14.Intr-oexcursie de3 zilecuautocarul,ungrupde eleviaparcurs:222

kmin primazi,jn a douazi - trjpluldistanleiparcursein primazi, iarin a
treiazi - cu 500 km maimultdecatin a dbuazi.
Ce distanlea tostparcursdin ultimazi?

.15.Schimba intrebareaproblemei
anterioareastfelca rezolvarea
sa
continA
gio scddere.llustreaza
acestlucrupeschemd.

-16.Dintotalulde1 870pomidintr-olivade,meriisunt 4SO,

adicacu75 mai
multidecat periigi de 10orimaimultidecatpierslcii.
Restulsuntciresi.
uatrciregisuntpe un rand.dacaei formeazazecerenduri,egaleca
numarde Domi?

97
 oral,probleme
17.Compune, dupaschemele:
a, "b.

1 240 - 236

Scddereacu lrecere pesteordin

1.Calculeaze modelele:
urmarind
1 0Q0 1 000
23 4 4 -1 e 4 1 = (1
0p0+1 +3Q0+4 0 + A - ( 1 tlo00+40+ 1)=
=(1000- r (i ooo-090)
i 000) +slo+(+V,.,V,=
400 +300+ 0 + 3=
= 7 00 +3 =

ooo9ifW,
# = roooo
+1ooo
+4oq+
i or 1 +J00 +-8)=

=t+opoo) +(r0a0 +alo+(1v,'t rf .t

-s90)
= 2000 + 500 + 4 0 0 + 2 + 1 0 +
l=
=
I
2 000 +10+8
900
=2918

uoVr
r.u=t, oo0
S9u +600
+1oo
+1o+6)- (5o0o+..........
+....."
+....)=
 2. Verifice
diferenlele
oblinute
prinoperalia
inversa;
4299-

3. Calculeaza,
apoietectueaza
probaprinaceeagi
operalie;
71 25- 3225=. . . . . " . . 6 . . 4 7 5- 1 5 2 6= . . . .....1 9 2 6 + 1 8 1 5 =
p....... . . . . . -. . . . .. . . . . .p. .................. _ . . . . . . .........._
p. ....
4.Completeaza:

- 1 3 7 5 =1375 1 7 66+
- 2 4 1 9 =6399 4262-
fT-l-fl - r 452+ 1 248=74'tS

prinrotunjirea
fiecarui
termen
raordinul
suteror'
l;5:x}:,flX1'fi'"lii1e
a. b.
4 412-1 290= ................... 5228- 174_1 115=

6404 -1 0 7 0 = 2273+'l 1 7 7- 1 8 1 8 =

6.Aflevaloarea
luia:
1725ra= 3380 a+4O84=6192 6120-a=4913
2 217+ a + 1 392= 4728 a-(1 1 9 1+ 1 2 6 8 )= 2 0 6 8

547 6 - a - 2 1 6 4 =1494 32 7 6 - ( 2 0 ' 1 9 - a l= 2 3 2 7

7.Transpune in exercitii
urmatoarele
enunturi
matematice, apoirezolvdle:
a. Marindun numArcu diferenlanumerelor6 247 9i 1 329,vei obline
numarul 6 020.
Carenumartrebuie
marit?

b.Jumdtatea
diferenlei 4 832gixeste111.
numerelor
Cevaloarearex ?

8. Formuleaza
enunlurimatematice
dupeurmetoarele
exercitii,
apoi
rezolva
acesteexercitli:
a,
3x(n - 1 1 1 8 )=5 4

.b.
(423 0 +n -4 0 0 0):100=4

100
 L Situalia
vanzerilor
laalimentele
debaze,in primele
treiluniale
dintr-un
supermarket,esteinregistrata
int"O"fuf --- anului.
"''"
Ou,u]]o..
uomparadatele,calculeaza
gi raspundela intreberi.

.*--*{5@Tzanal
(ks)
orez Faina Uatea uulciuriulel
(ks) (ks) (ko) (ko) fl)
ianuarie 1 220 1 300 2 MO 254 1 000
'I 080 999
februarie 1 770 1 805 995 807
manre 1 700 '1965 2 655 1 390 1 005 1 224
Total

Ce cantitatede alimente,mAsuratein kilogrames_avandutin prima

lunea anului?

b.
Catzahergiorezs-avandut,
?ntotal,in primele
treilunialeanului?

Catuleiarmaifitrebut
sasevandain lunafebruarie
pentrucaseputem
afirmacas-avanduttotatatacetin lunileianuarie
gi martiela unloc?

d.cecantirate
derai"e
anului? "r;;;;l;i;;;';iil;;;6il
inceputul G;;i""tt

10. Calculeaza,respedandordineaefectuartioperatiitorparantezete
rotunde:
a.
( 1 17O
+ 4 x 1 7- 4 1 9-19)i 4:2=

b.
966: (2 199-120x4- 1 717)x2+ 1 9O8=

r01
11.Lao fermAde pasaris-autaiat,sprea se trimitelavanzare,
1 220
gaini,r4e - cu221maiputine,iargagte- o treimedinnumarul
ralelor.

.12. Schimbaintrebareaproblemei
anterioare$i rezolvddoarprin
exercitiunumeric,avAndin vedereca ultimaoper4ie pe care o vei
efectuasa fie o adunare.
'..............?

*13.Intr-un
caniernous-audatinfolosi4A300apartamente
cu3 camere,
400apartamente cu2 camere giapartamentecu4 camere.
Cateapartamente cu 4 cameres-audatin folosinla,
dacatotalul
camerelor dinacestcartiereste2 104?

102
'14.LaoJabrica
desticlerie
auie$jtdinprocesul g g52
defabricatie
panare,
pentruapd,vin,tuicaFi$ampanre.
Catepaharedefiecarefelsunt.dacaseStiecA:
- pentruapa.vingisampanje suntg 952Dahare:
- pentruvin,gampanie giluices-aufabricatT152Daharci
- pentru!uica,apAgivins-aufabricat7 492pahare.

Testde evaluare
1.Calculeaze
giverificaprjndoudoper4iidiferite:
2354 + 1 9'17= 7162-4313= 6198+18tt=
v..........................,.......
v............,.................
v.

2.Afletermenul
necunoscut:
n r5505=7315 n-4732=3277 9224-n=2264

jumatatea
3. Maregte diferenlei
numeretor
4 3999i3 998cu 1 OOg.

4. Efectueaze:
5 219- 3409+ 91- 3 x (753+ 555:.5- 565)=

103
5.intr-unsatdinArdeallocuiesc
3 326romani, gisecui.Romani
maghiarj
9imaghiai sunt2 820,iarmaghiarigi 2
secuisunt 021.
Calilocuitori
defiecarenalionalitate
sunt?

6"Compune o problemA dupdexercitiul:

6900 -e x2 4 4 +244i 2\=

'104
 ELEMENTE
INTUITIVE
DEGEOMETRTE
Obiective:
_-:a !:gunoasga.qi sa reproducaprin desenelementesimplede
geometrie:
punctul,liniadreapte,liniafranta,liniacurbe,segmentut
de
dreaota:
9i:a cuajutorut
rigtei,
segmente
dedreapta
- :3rungtmt
cu T1s9"i9
0feate;"onstruiasca.
- sa.recunoasce formeplane(figurigeometrice): poligon,triunghi,
dreptunghi, patrat, cerc;sa le reproducdprindesen:
-saidentificeetementetecomponenteale unejfjgurigeometrice:contur,
laturi,verfuri,interioruldar gi exteriorulacesteia;
-sa recunoascdtorme spatiale(corpurigeometrice): cub,sfera,cuboid,
clrnoru,con;
- sa obserueanumitecararcteristicj ale corpurilorgeometrice;
- sa clasificeobiectedatedupaformaror;

Elementesimplede geometrie;punctul,liniadreapta,liniacurba
linia franta,segmentulde dreapta

1. Denumegte
elementele
de geometnedesenate:

6,y))\ M1 ,/\l r " ! /

VB ,/

105
 2. Descopera
reguladupecareau fost formategrupelegi apoi
denumege-le:

<51 \_,/
{a
\./^\

a
\-/

\-_.,/ -

b. c.

M@)o\ ao.l
L")\_-/(
\n/\ 9gr.
1
A "L
3. Grupeaze
literele
marialealfabetului,
caresuntformate:
a. numaidinliniifrante b. numaidinliniicurbe c. dinliniifrante
Qicurbe

4. Deseneaza
elementele
degeometrie:
linie segmentde iinie linie
curba dreapte puncr
franta dreapta

106
5. Stabilegte
lungimea
segmentelor:

{-
M >v \
/ \ 18
/
/ HI\
T\
/\
N <c
\
\$

7. Pe linia-dreaptd
d deseneaza MN=2grn9; Np=3cm.
segmentele:
Stabilegtein douemodurilungimeasegmentului
lvlp;
d

a.prin............................
Mp=......................
D.pfln..............................
l\ilp=...............

8. Calculeaza
lungimeatotalda liniilorfrante,dupace masoricu rigta:
a.

107
M

9. Se de segmentul AB. Gdsegtelungimealui,apoideseneaze

un
segmenl:
a. de douaorimailungca AB;
b. de 2 orimaiscurtca AB;
c. cu 2 cm maiscuddecatsegmentuloblinutin cazula.
d. cu 2 cm mailungdecatsegmentuloblinutin cazulb.

10.Deseneaza o liniefrantaformata
din4 segmente Aflalungimea
egale.
totalaa linieidesenate, stiindcaunsegment arelungimeade3 cm.

11.O linielrantainchisaestelormatadin 4 segmentede dreapte,cele

opusefiindegale,douecatedoua.Unsegment mareestedublulunui
segment mic"Lungimea totalAestede 12cm.Deseneaza liniafrantesi
aflalungimea fiecarui
segment component.

108
 12.Scriecatepunctegicatesegmente
dedreapte
suntin desenele:

TT

13.lndicd
pozitia
fieceruipunctde
pereleaua
alaturata,
dupamodeluldat:
123 4 56 7 89
' (a,3)

14.Deseneazaunpunct,apoicincidrepte
caresdtreacaprjnacelpunct.
Catese maipotconstruj
cuaceeagi orjgine?

15. Continua
fiecaremodel:

b.

109
'16.Creaze
altedoudmodele.

Poligoane
'1.Denumegte
fiecaregrupdefigurigeometrice,
dupeceai stabilitregula
deformare:
a.

OANT o
b.
AA
N,/ \
1....
oa CO

r----lLl
fl'--.'
-L__i
n
Z
t'
2. Desenoaza
treipoligoane,
diferiteca numarde laturi.

110
 3. Deseneaze
treipoligoane
diferite,
fiecareavandcatepatrulaturi.

4. Deseneaza
un pdtrat,coloreaza cu rogulaturilegicualbastruvarfurile.
Procedeazala felin cazulunuitriunghi.

5.Completeazd enunturile:
Poligoanele
sunt_......
Nuestepoligon........ . Eleste
o ..............._.
Dupenumdrulde laturi,poligoanele sunt:..............._.......,
_........_..........
etc.
Dreptunghiul
9ipatratul sunt.............................
.
Triunghiul
are......laturi
gi.......
varfuri.
Palrulaterele
au......laturigi.......
varfuri.
6.Observa
figurile
giscriecaredintreelesuntpoligoane
si carenusunt
poligoane.
A/^\
/\ / \ n .. N F'1 r-'l
/ \
<--\
/ \
| || \ v.
1 \ < - ^ \\ /\
\ / \ , , //D u
r ^ ru
I l rLr
ll
j| | ^\ \ V -\.-' \/ tr \-,/
1 2 3 4 5 6 7 I 9 10
Suntpoligoane:
........
Nusuntpoligoane:
...

7. Construiegte
poligoanediferiteca numdrde laturi,unindpunctelede
pe relea:

111
 Triunghiul

1. Observedesenul.Traseazeconturulfigurilordesenatepunctat.

\.l\fi /'i
i\ f \ , -t-----,,t,r,,'*
\ --**---
i11"
-<;='*
i

-1"'"-
Suntun.........,.................-...-....................
cutreilaturi.
Am............
varJuri.
Mdnumesc

3. Construiegte unindpunctepereleauadematematica:
triunghiuri

4. Numara
triunghiurile
dinfiguriledemaijos:

2.
'1..............................;
2. --.-..-..................,........-..;
3.
5. Unterenln formade triunghicu laturileegalese inconjoarecu patru
randuri
desarme culungimea totalade120m.
Catimetriareo latuda triughiului?

112
 6.Continua
modelulformat
numaidintriunghiuri.
Realizeazd,
model, subacest
unmodeloriginal.

AA/ \
/.!,\/,.\\/"\

Dreptunghiut
$i petratul
1. Observa
obiectele,
apoitraseazd
conturulfigurilor
punctate:

WW i__--r ili--l
i:---{;rp;
;

3. Observa
imagininile,
apoitraseaze
conturul punctate.
figurilor

MffiEI ji i,,...
Suntun...................,.........,.......
cu................,......
laturi.
Acestea
sunttoatedeaceea$i . Am.,.....................
",......".........,..........
verfuri.
Manumesc

113
 perqeauadematematica,
5.Construiegte, unpatrat:
undreptunghigi

6.Catepdtrate
suntin figurileurmetoare?

2.

7 .Catedreptunghiuri
suntTnfigurileurmdtoare?

! ffi
1.

L Unterendreptunghiular cuungardlungde896m.se
seinconjoara
lasalocpentru
o poarta qi
micade1 m o poadamarede4 m.
Ce lungimeare gardul?

'114
 9.Unterenin formadepetrataresumalaturilorde
4OOm.Seinconjoard
cusarmepedouadintre laturi.
$tiindca1mdeplasadinsarma
cantareste
o Kg,aflacatekttogramedeplasadesarmatrebuie.
Catcostagardul,gtiindca unkilogram
deplasacoste10lei?

Cercul
'1. Observaobiectele,
apoitraseazaconturulfigurjlorpunctate:

fi=-,,
, r_#
9&* **'il;i
-v
,6\
3. Continue
se desenezi
ince3 cercuri,
folosindnasturi,
monedesau
alteobiecte
delormarotunda:

4. Realizeazi,un desen asemandtor.utilizandun gablonpotrivit.

Coloreazadiferitcercurile:

I
tr t)
 5. Scriepozitiafiecarui
cercdintabelulurmator:
1 2 3 4 5 6 7 8
a o.......-........
o......................
o o o...-............
o.......................
c c o o
o o...........-....
o...........-....
o......................
f c o..-.............
o.......-......-........
q o c
atateafigurigeometrice
6. Deseneaze catearatatabelul:

3
A 2
!
1

Interiorulgi exterioruluneifigurigeometrice
1. Hagureaza cu albastruinteriorul
triunghiurilor,
cu verde,interiorul
pdtratelor
9i cu rogu,
interiorul
dreptunghiurilor.

2. Deseneaza unpatratin exteriorul

T
gi undreptunghi
triunghiului care
sauatatpatratul
saaibain interiorul catFitriunghiut.

3. Deseneaze uncercin interiorul

dreptunghiului
9i douapetratecare
saseafleunulin exteriorulcercului
darin interiorul
dreptunghiului,
iar
celalaltin exteriorul
dreptunghiului.
 de.figuri
131,111!l-.",rTallt geometrice
existente
in patratut
mare9i
compteteaza
tabelulalaturat.
*Reprodu acestpatratpe un carton,decupeaza
elementele
(figurile)
apoiconstruie$teun modetgeometric
:l#?r",j.""u linAndcjnt de

l A
5. DeseneazafigurageometricaindicataSi traseazalinii de simetrie
astfelincatsa obliide fiecaredataaltefigurigeometrice:
a. dreptunghi cu lungimea de4 cm gi lalimeade 2 cm;
b. patratcu laturade 6 cm.

6. Un pdtratare laturade 8 cm. Afla sumalungimilortuturorlaturilor

unuidreptunghi obtinutprintrasarealinjeide simetrie.

117
.7. Untriunghi arelungimeatuturor
laturilor
de 12cm.Aflalungimea
laturi,gtiindcaacestea
fiecerei suntnumere naturale
consecutive.

8. CalculeazA:

a. sumanumerelor dininteriorulcercului;
b. djferenlanumerelor
djn interiorulpatratului,
dardinexteriorul
dreptunghiului
c. catulnumerelor
dininteriorulpatratului,
dardinexteriorul
cercului;
d. produsul numerelor
dininterioruldreptunghiului
$ialpetratului,
dardjnexteriorul
cercului

9. Dacas-arfi indoitcoalade haftiedupadreaptaAB,desenularfiaratat

ca in figurilede maijos. Completeazafiecaredesen.

I
I
B B

118
 Corpurigeometrice
1. D^enumegte
fiecarecorpgeometric:

---\@--
2.Hagureaza unadinfete,coloreazd
curoguo muchie
gicuajbastru
un
varf(lafiecare
corpgeometric):
b. c.

3. Completeazd
Cubulqicuboidul
enunturile:
aucate........... fe!e,......"......
A
muchiisi ..........
varfuri.
Co nular e. . . . .v d r f -P r i nd e s f a g u r a r.ea
.....................
o b tin e m
un
iarprindesfasurarea
dreptunghi. ................................
obtinem unpatrat.
Seclionandsfera obtinem doue.................
.
4. Deseneaza
obiecte
ceauformade:

5.Peteleleadouecuburis-au desenatftori.
numErutacestoE reo6iinii
pefiecare fa!a,un numarnaturalpar< 10.Nicio falanutrebuie sa
semene cualta.
Aflanumarul peceledouacuburiidentice.
florilordesenate

1 to
6. Pefetelelateraleale unuicuboidse lipesccate4 bulinealbe9i 4
bulinerogii.
Catebulinesefolosesc in total,pentru3 astfeldecorpuri?
(Rezolva
in douamoduri)

7. Numara
cuburile
utilizate
in constructii.
CatecuburiliDsesc
dinzid?

Test de evaluare

1. Deseneaza:
a. o dreaptape carefixeazdun punctA;

b. unsegment dedreaptain pozitieoblice,cu lungimea

de3 cmgi unul
in pozitie
orizontale,
mailungdecatprimulcu 1 cm.

c. o liniefrantainchisaformata
din4 segmente
egaleca lungime.

120
2. Deseneaza:
a. untriunghiin interiorul
unuipetrat
b.uncercin exteriorul unuidreDtunohi
c. unpatratin interiorul
unuice;cda;in exteriorul
unuitriunghi
a. b.

Dg."nggiqun.dreptunghi
carearelatimea
egatacu o doimedin
9:
rungrme.
Aflatungimea
tuturorlaturilor.
stiindcAlungimeadreptunohiului
esteegatacucelmaimarenumarparsciiscu o cifra-$ise
mas;*ai;;.

4. Deseneaza
o falaa unuicub,apoia unuicuboid.

l: ?31L d""oreze
yr""u..." feleteunuicorpdinpiatra,
in formadecub,
ratacasei.pefiecare
a]l3.Jn fataeadeseneazacate Scercuri,
in
l:-s:
Inrenorutttecaruicerc
fiindcate6 bilule.
Catebilutea desenatDana?
Rezolvare:

121
 uNIATIDEMAsuRA.
MASURARE.
DEMASURAT
INSTRUMENTE
Obiective:

- satacamasurari folosind etaloane neconventionale;

- sacunoasce demasura
unitdlile standardpentrulungime, capacitate,
masa,timpqiunitatile monetare;
- sa exprime legaturadintreunitatea principala
de mesura, multiplii
9i
submultipliirespectivi;
- sa utilizeze instrumentele de masurapotrivite
9i unitatile pentru
efectuarea unormasuratori;
- sautilizeze giprobleme:
in exercitii compararea masurilor
unormdrimi,
ordonarea unorobiecte in functiedelunglme,grosime,plasarea in timp
a unorevenimente, citireaceasului, inregistrarea
activitelilor
intr-un
intervaldetimp,scrierea datei,efectuareadeschimburiechivalente cu
monede qi bancnote.

UnitAlide masurdpentrulungimi
Metrul.Multlpliimetrului
propoziliile:
1.a.Completeaza
principala
Unitatea demasurat este.......-...............
lungimile Unitatilede
masuramaimaridecatmetrul
sunt...................... Aceqtia
metrului. sunt

estede .........
1 decametru orimai,,..."..,.,...
decat1 metru.
t hectometru
estede..-.......
orimai.............
decat1 metru.
1 kilometru
estede........-..
orimai...........
decat1 metru.

Completeazd
scara:

10m .........
m .......m
..

122
2.Alegeinstrumentul potrivit
pentrua mAsuracatimetrisunt:
. delatablapanalacoguldegunoidinclase:
A)rigla:B)ruletade 1 dam:C)metrL..
. dinbanca ta panalapoanascolii:
A)metrul;B)ruleta de 1 dam;'C)pasur.
4.Alegemesurdtorile reale:
. Inatimeatatalui
meueste:
A) 1 dam;B) 1 m;C) t hm;D)intrel m 9i2 m.
. O goseaareo latimede:
A) lm; B)t hm;C) 1 km;D)intre4 m SiI m.
. Dela bancala catedrdsunt:
A)4 m;B)t hm;C) 10dam;D)1 km.
4.,Urmariti
desenul! Calculati
traseele
parcursedeCosmjn qi Andrei.
tolosindu-vedemultiplii
metrului.
Traseazacurosutraseulcel
maiscurt.
Cosmin:
Andrei:

$coaia 198m Bahlui

5. Aftd:
a.sumadintre125m gi75m:
b.diferenla
dintre
341dam$i319dam:
c.produsuldintre
14kmgi5:
d.catuldintre:8'1
hmsi3:
72damgi8 dam:
e.cucatsuntmaimulli316
mdecat
228m:
f.decateorisunt putini
mai 10kmdecat
2OOkm:
6. Calculeaza:
200m r 8 0 0 m =.. ..........
m= k m= .. . . . . . . .h. m
. .= . . . . . . . . -d.a. .m
916d a m- 8 1 6d a m=............
dam= ........ .h. m
. . = , . . . . . . . .k.m. .= . . . . . m
..
125h m .4= ...... ...-..
hm= =
k m ..... . . . .6,". r. - . . . . . . . . .a. . .
32km:4 = .............
k m= hm= ..... . . . .d.a. .m= . . . . . . . . .m. . .
123
7. Efectueaza
gi alegesoluliile Atentie:pentrufiecaresituatie
corecte.
suntcatedouasolutiicorecte.
13hm+8 7h m= .............-.. (100hm;'10km;1 000m)
242dam- 172dam= -.....--... (7 hm;700m; 7 km)
52 m . 5 = .........." (260dam;26 dam;260 m)
' 16 5km :5 =.........-. (33 km;3 300 dam;3 300 m)

8. Rezolva:

24km .6 = ........... 139m + 1 4 1m =

300h m ;2 =........... 831dam - 1 6 4 d a m =
1 5 8 m +242m=...........
m I ... . . . . . . . . . .

9. Transformd
in multiplii
metrului,
dupamodel:

6398 m =6 km 3hmgdamgm
4 532m=
7O2dam=
1426 h m =
3 044m =
'10.Patrucolegiau fAcutimpreundun traseude 4 km.
Ca! km a parcursliecare?Dardam?Darmetri?

11.Tataparcurge
cuautoturismul
distanlade4OOkmin 4 ore,iarAdrian
parcurgeaceeagi
distanla
cumotoreta in 10ore.
parcurge
Calikilometri fiecaredupa3 ore?

124
 Metrul.Submuttiptiimetrului

1.a. Completeaza
propoziliile:
Unitdlile
de mdsuremaimi;idecat..........."........
sunt
metrului.
Submultiplii
metrului
sunt:
..........(...... ...),

'I decimetru
estede ...,.........
orimai...............
decat1 metru.
1 centimetru
estede .............
orimai...............
decat1metru.
1 milimetru
estede.............
orimai........,,.....
decat1 metru.
b. Completeaza
scara:

Completeazd
scara:

2. Etectueazlmasuratorile
si completeaza tabelul:(palma= distanta
dintredegetulmaregicelmi;;gchioapa= distantadintredegetulma;e
9icelaratAtor)
Dimenslunea Unilaieade Rezultatul
Obiectul ce se mesoard mdsufe mdsurilorii
@nea letimea deqetul
banca lunqimea qchroapa
catedra lunqimea cotul
catedra letimea palma
corpulteu leschiderea m
bralelor om
cm
mm
125
 3.Alegeinstrumentul potrivit
pentrua masura
calicentimetriare:
.lungimea unuipix:
A. metrudecroitorie;B. rigla;C.degetul.
. inallimea debanca:
colegului
A. ruletade2 m: B.rigla;C.cotul.
.lungimea bancii:
A. rigla;B"metrulliniar;C.gchioapa.

4. N/asoare gicompara:
. Lungimea banciieste maimaredecatlatimea banciicu .............
cm.
. Latimea caietului estemaimicadecatlungimea cd4iicu............
mm.
. Inatimeacatedrei estemaimicadecatinetimeacolegului de banca
cu .. . . . . . . . . . . . ..
d .m" ... . .
5.Afte:
a.o jumat atde emetru a r e .: . . . . . . . d
. .m
. . ;. .- .....,....
cm ;...............
mm.
b.1m gijumatate are:......... m.............." cm;...............
mm;........
m."....
dm.
6.Caredinlungimile urmatoare esteceamaiapropiate dejumatate de
metru: 47cm;4 dm;599mm;499mm;49cm.Subliniaz-o!
7. Calculeaza:
300m m+ 7 0 0m m= .................
mm= ..... . . . . . .c.m . .=. . . . . . d
. .m= . . . m .
=
825cm - 3 2 5 cm -........... =
c m ......... =
d m . . . . . .m. = . . . . . . . . . . . . .m
. . .m. .
'124m m. 5 = mm= .......... c. .m ..
-.....-......-....
=
990cm: 9 ..... ...." =
c m ........... . . .m. .= . . . . .m
dm....... . . . .m . . . . . . .d. .m
8. Ai modelul:349cm = 3 m 4 dmI cm.
Transformd, folosindsubmultiplii metrului:
'16dm=." ...."
m ...........
dm
258mm= .......
dm........
cm.......
mm
9.Alegemasura potrivita
pentru:
. grosimearadierei;
A. 15cm;8.15mm;C.15dm.
. lun g i m eta
a b l el or
di nc l as a:A .4m; B .4 2 0 d m ;C. 5 9 c m .
10.Bunicaa tesut42 de colide panzepentruprosoape.Stiindca 3 coti
de pAnzifaccdt un metru,aflacateprosoapefacebunica,dacApentru
un prosopfolosegte2 metride panze?

126
 11.-Launatelierdecroitorie
s-auadus24m destofeneagragi69m de
stofacolorata.
Catecostume sevorfacedintot material-ul,
<iacafaun
costumselolosesc 3 m destofa?Rezolva in douamoduri.

Unit6!ide misurApentrucapacitatea
vaselor
Litrul.Multipliititrutui
1.Completeazapropoziliile:
principald
a. Unitatea pentrumdsurarea
........................_
vaselor
maimaridecat litrul.
Acegiasunt.........................
(dal),
(hl),................."..........."..
(kt)"
b. I dal=
t ht =

c, Completeaza
scara:

2.Adevarat
saufals?
. In rezervorul
automobilului incap 1Ohl de benzina. f-
. Un borcanare 1 dal de lapte. Ll
. intr-ocanistra
sunt6 datdeapa. f]
. intr-unbutoisunt5OXtOeutei.
ii-
3. Alegevasulcarete ajutdsd masorirepede2 dal de apa:A. o sticla
de 2 litri;B. o galeata
de 1Ot; C. un bidonde SOt; D. o stjctdde 1 titru.

127
 4. Calculeazd:
200| + 8 0 0| = ..........
hl= ...............
dal= .... . . .k. l.
7'12dal- 242dal= .............
dal= ...."..".......
hl
' 124 .
ht 5 = ........ .........
ht=............
kl
5. Completeaza
tabelul:
Ceacitatea
unuivas Doimea indoitul Dublul Sfedul mpetritu Treimea intreitul
12hl
1 8|
24kl
72dal
241
84 dal
18 hl
324 kl
6.Catebidoane pentru
decate3 litrisuntnecesare a pune3 hldelapte?

.7.Cecantitate deuleiseaflein I bidoane

daca5 bidoane
suntcucate
6 dalsi restulcucate5 l?

8. CumpotimasuraI ld6 apa,daceai la dispozitie

un vasde 5lgi o
sticlade 2 l?

128
 *9 Un fermier
mulgede la vacilesale 160 | laptepe zi. Un sfert din
cantitateade lapteoblinutdin 2 zileil folosegteia p;eparareaiaurtului,
iarrestul
iltransformain branzatelemea.
a. Ca! litride laptefolosegtela obtinereabranzei?
b. Catevasefolosegtedacaiaunuiilpunein vasede 2 t?

Litrul.Submultipliilitrutui

1. a. Scriesubmultiplii
litrutui:

."..........................
(dt);.............................
(......);
........
. . ....... . . ...(.......).
b. Completeaza,
avand'invederelegaturadintrelitrugi submultiplii
lui:
d l_
^l - ml
cl = ...................
ml

c. Completeaza
scara:

Observatie:
Multiplii
gisubmultiplii
crescSidescresc
din
in ..... . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .
d. Privegte scaracumultiplii gisubmultiplii litrului,
apoicompleteaza:
1 kl= .. . . . . .l=
. . . . . . . . .d. .l=
. .. . . . . . . . . .c.t.-. . . . . ...............
ml
cl= ... ..."............
t hl= . .......... ml
1 dal= .................
dl =

129
2.CeseintamDla daca:
. torniunpaharcuapeinf-o sticlade 1 l?
. tornio sticEcuaoede 1 | intr-osticEde2 l?
. tornio ceagcecu lapteintr-unborcande 1 l?
Observatie: apa,Iaptele,odcelichid,candsetoamain vasediferite, ia
lorma........................9i
remane cuaceeagi (volum).
.............................
3. Decateorieste:
. maimultlichidintr-unborcande 10| decatintr-osticlade2 l?

. maiputinlichidintr-oceaqcAde 5 cl decatintr-osticlutade 1 dl?

. maimultlichidintr-unpaharde 100mldecatintr-ostictutd
de 1 dt?

4. Transforma,
folosindsubmuttiplii
litrutui,dupemodel:

2 43 8m l = 2 l4 dl 3c l 8ml =24d| 3c l 8 m l= 2 4 3 c | 8 m l
416cl =.......| ........
dl ....... dl . . . . . . . .c. l-= . . . . . .d. l . . . . . . . .m
c l =.,....--. . .l
4 0 2 0m l =.....1............
c l =......1....... . . . .m. .l=
. . - . . . . . .d. .l . . . . . . . . . .m
. .l.

5.Calculeaza:

9 d l + 1 4d | = ...........
d l =......| ..............
dl
306cl - 126cl = ......-..-...c| = ............
dl = .....-..
| -.....-.....
dl
'106ml . 5 = ml= .................cl= ...-......
dl ............
cl
-............
700| : 100 = .............
t=.....................
mt=............._
cl
6. lrinagiCosminpregatesc
o limonadadin:
9 dl deapa,5 cl zeamadeEmaie,5 clzeamddeportocale,
1 dtgi5 cl
de solulie de zahat 5 clsolulie de zahArvanilat.

Calidldelimonada
aupregafiP

Caticlde aupregatit?
limonada

r30
7. Mamaii da luiAndreisiropastfet:
luni:de3 oricate2 lingurite;
ma4i:de2 oricate2 lingurjle;
miercuri: de3 oricate1 lingurile
joi:de2 oricate1 tigurild;
vineri:o datdcate1 lingurile;
sambata 9iduminica:pauza.
In^sticlutacusiropsunt1OO ml,iaro lingurila
conline
5 ml.
Catimililitridesiroprdmenin stictule
d;pdt sdptiamAna?

*8. Bunicaa fdcut20 |

socate.Jumetatedin cantitateo DUnein sticlede
'1litru,un sfertin sticledejumetatede litru,iar
restulin sticlede un sfert
de litru,respectiv250ml.
Catesticlefolosegtebunica?

131
 Unite$de mesurapentru masacorpurilor
Kilogramul.
Multipliikilogramului

1. Ordoneazecuvinteleln functiede greutateafiinlelorpe care le

denumesc, de la fiintacea maigreapanela fiinlacea maiugoare.
ceine.papagal,elefant.gdinA.curcan,gesca, vacA,porc.

propoziliile:
2" Completeaza
. I rhitai^a ^6n+n' masurarea masei ...............................

. Instrumentul
cucaresecantdresc
corpurile
este..........................
dediferite giforme.
marimi
.l\4ultipliikilogramului sunt...........................
demasurd mai
decatkilogramul. Acegtia sunt:...........................
(q)9i...............
(.....)
.
'1 q =. . . . . . . . . . . .
t .
g . . . .
1 t = . . . . . . . . . . . .k. g. . . .

3. Completeaza
scara:

4.Adevarat
saufals?
a.3001+7001=
1 0ookg[_-l s =2t1q40ks f_-l
b.428kg.
5. Cdtekilogramede grause maipunpentrua tace:

a. 2tone: la 1 500 kg 1,
.... . . . k 9
la 1 250kg -} .... . . . . . . . . . .K. .g. . .
la 1 3 q -} ^
---'l L^

b. 3 chintale: la 40 kg -> .." . . . . . . . . . . .k.g. . . .

la 125kg ----| . .. .. .kg

132
6. Unelefantconsumd?ntr-ozi circa360 kg de furaje.
Catechintaleconsuma5 elefanliln1Ozile?Rez;lvaindoudmoduri.

7..Uncomerciant
a adusla piatA1 t gi 5 q devarzein 3 transporturi.
in
primultransport
a adusS90kg,iarrestul,in modegal,ln 2 transporturi.
Catekgdevarzas-auadusin fiecaretransport?

Kilogramul.
Submuttipliikilogramului

1.Gandegte-te
lakitometru, kilolitru gigasegte submuttiplii kilogramului:
( h s ) , . . . . . . . . . . . . . . . . ...........
( d a s) ,...............
.. ( .....) ,
..' ... . ... . ...(........),
............"..............
(.......),
................-.
(ms).
2.a.Completeaza
scara:

. Multiplii
9isubmultiptii
kilogramului
crescAidescresc
din...........
in 10.

133
b. Privegtescara9i completeaze:
1 kg= ...... g = ........d.g. = . . . . . . . .c. .g.= . . . . . . . . .m
h g= . ....dag= ..".... . . .g.
t hg= ...... = ..........
d a g= "..."....9 dS= .... . . . . . - .c. .g.=. .. . . . . . . . . .m. . g. .
g =..........d9
1 dag =.......... = ........... .c. g. .=. . . . . . . . . . . . . . .m
. . .g. .
1 g =..........d g =.......c g =.........
mg
'I o g = ......-
cg =.........
mg
1 cg =.........mg
1 q =...............hg =....................
dag.
1 t =......................
k O= ............... .h. .g.=. .... . . . . . . . . . . . . . .d. .a. .g. .

3. Mamafaceun coletpentrubuniciin caretrebuiesa punanumai4 kg

de alimente.Alegedintabelprodusecarepotfi pusein colet.Potifolosi
maimulteprodusede acela$ifel. Gasestemaimultevariante.

Biscuiti Halva Bomboane FAine Zah.lf

Produsul(pachet)(pachet) (pungu!e)
(pachet) (pachet)
:antitate€
1@ 250 300 'I 500 1 000
in qrame

4.Peuntaleraluneibalante suntl2 portocale

identice,
iarpecelalalt
3 pepeniidentici.Daci punemun pepene,identiccu ceilallidoi,pe
portocale,
talerulcu balantase
echilibreaza"
Catcantaregteunpepene?
A.cat12portocale;
B.cat6 portocale;
C.cat4 portocale;
D.3kg.

5. Calculeaza:

324k9 :4 '.3 =
68hg x5 x2 =
1 1 2 9 x7 i8 =
408 d 9 :8 x9 =

134
809 9 +8 0 0 9 :1 00

6. Aflavalorilelui a din egatitalite:

a. b.
328g :a =8 g (a + 2 9 c g ) : 3 = 1 9 6c g

*7. intr-ofamilie,cei4
membriservescin fiecaredimineata ?i seara
cateo canacuceai.
Catzaharconsume aceafamilieintr-osaptamana,
dacdlafiecarecana
deceaisepuncatedoualingurite dezahargio tingurita
conline5 mg?
.9.Ai I kgdeviqine pentrucantarire,
o balanla9io greutate
de1 kg.
9i,
a. SeparA 4 kgdevigineprindouacantariri.
b. Separa5 kgdevigineprintr-o
singuracantarire.

.10.Unvanzator
arecire$elavanzarein 3 ladile.Dacdlecantaregtepe
primele
douAsunt35kg,ultimeledouAau26kg,iarprima cuultimaau
29kg.
Catekilogramede ciregesuntin fiecaretadild,gtiindca o tAdita
goalacantare$te
1kg?

oral,o problema
11.Compune, dupadesenul:

, ?kg ,6k9, 122kg

?k g

136
 Unitatide mesurepentrutimp
1. Completeazd;
a- Unitatea
prjncipala
demasurat
timpuleste...............................
(s).
1 min= ........... secunde 1sAptemana
= ........
zile
1 ora= . . . . . . . . .m
. .i.n u t e 1 an = ... . . . . .z.ile
. = . . . . . . . , . s. .e. p t a m a n i
1zi = . . . . . . -.or
. ..e.

d. Lunile
anului
sunt:

2.a.Scrielunileanuluicare
au maipulinde 31 de zile:

b. Scrienumailunile
devare:

3. Catfac?
a, D.
o jumatatede ora= ............ minute 1 mai - 4 iunie= .........zile

o zigiunsfeft= ...........
ore 5 zile16ore= ...........
ore
7 saptdmani
gi3 zile= .............
zile
1angijumatate
= lunl 34zile= ....................
saptamani

4. Scrieora indicatape tiecareceas:

dimineata:

5. leriar fifostvineri,16mai2006.Cezi Qicedataarfi poimaine?

Cezi
s,ice dataar li fostalaltaieri?

137
 datelede nagtereale persoanelor
6. Completeaza din familie:

eu fratele(sora)
mama bunica
tata bunicul

7.Adevarat saufals?
a. 1 or agiunsf e r t = 1 o r d195i mnute
i
2 ore9i jumatate
2 oregijumatate
=.160 minute
= 150minute E
b. treisferturideora= 30 minute
45 minute= treisferturideora
lunamai= 28deziteD
E
8. Inimaomuluibatede circa70 de ori pe minut,Decateori batein
jumetate deora?
A .de4 200d eo r i ; B . d e 2 10 0 0o r i ;C.d e 2 ' 1 0 0 o r i:D.d e 2 1 Oo r

9. lrinelpleacade acasah ora 7 gi 25 de minutegi sosegtola gcoala

dupaunsfertdeora.
La ce ord sosegtelrinella gcoala?

10.Andreiincepe laora8 fix.Fiecare

cursurile oredecursdureazatrei
sferturi
deora,iarpauza15minute. Laceora pleacadelaScoala
daca
are4 oredecurs?

11.Qtefana9i Andreeas-au nascutin acelagian, 1993.$tefanas-a

nascutpe 15 iunie,iarAndreeape 3'1decembrie.
a. Catelunigi zileaveaStefanacands-a nascutAndreea?

r38
 b.CucatezileestemaimiceAndreea
decatgtefana?

12.lorguparcurge,
in 3 minute,144m
Calimetrivaparcurgein 15minute?
Darin jumdtate
deore?

]3. ElgT
'18 in99pesa-siscrietemetela ora15gi30deminutegitermina
laora gi30deminute.
a. Incateoregi-ascristemeleElena?

b. Enumere alteactiviteli
pe carele poatelaceElenadupece-si
scrietemele;
precizeazeduratalor!

14. Ordoneazanumelelinandcont de varstagi data nagteriifiecerui

copil:Mihai:12mai1993;Andrej:2 ianuarie
1994;Atin:3 martiej 992;
Aurel:31 decembrie1991; l\raria:31 decembrie1993:Emilia2g
noiembrie1996.

15.Mama,tata,liulgifiica,impreuna,
auacum124deani.pestecaliani
voraveaimpreuna 140deani?Daracum5 anj,catianiaveauimDreuna?

139
16.Var$elea patrufrati,reprezentate
prinnumere inmutitedau
impare,
produsulS5.
Catianiarefiecare?

17,Pendula batela oreintregideatateaoricatarataoraintreagd9io

datalajumatelide
singura ord.
Catva ti ora,dacapendula a fostpomite|aora1 noapteaqi pana
acuma batdde35deori?

Monede9l bancnote

propoziliile:
1. Completeaza
Valoarea
madurilor
estemAsuraEin unitS$ .............-........,.
,in laranoastra,
unitateamonetardeste Un..........-..are,.._._.......,,....ban
Baniicontedionalidin
...........,............
sunt..........-..................,
iarceidin
.......................
sunt
2.Scrievaloarea gibancnotelor
monedelor caresunlacumin circulatie:
Monede Bancnote

140
 varabire,
inc,rcurar
3.?HeiTii,?ilii,'lilff3"^i:'"'*l:1ffit;ror

4. Facetiunmonetar
pentru
sumade j79 leigi20bani,dupdmodelul
dat:

2 x 50 lei= 100lei
4x10 le i= 4 0 l ei
7x slei = 35lei
4x l l e u = 4 l ei
4x 5 b a n i=2 0 bani

5.lonu!mergelacumpdrdturi
cu2 bancnote
de1Olei.Mamai_adatli$a
decumpareturi"
Catcheltuiegte
gi ce restprimegte?
latd preturile
9i listade
cumDaraturi.

Listddecumparaturi Preturile
10oua Produsul Pretul
2 pachetede biscuili ou 40bani/bucatd
1 pachetgume biscuiti '1leu/pachet
2 paini quma(oacheu2lellpachet
10 covrigi covnol 30 bani/bucatd
2 sticlede apdminerala apaminerala2leilsticld
parne l leu/bucata

141
*6.UnDatronal uneibrutarii cu2 lei/bucala.
vindezilniccate500cornuri
Elfaceo reducerede pret
de10bani pentru uncorngiobservacavinde
cu 100decornuri pezi maimult.
Cebeneficiuarepezidupareducerea facute?Darintr-o
saptamana?

7. Din10kgdegrauseobtin6 kgdefaina.Unmicintreprinzator
vinde
din50kgdegraucu2 lei/kilogram.
fainaoblinuta
Cesuma incaseaza
intreprinzetorul?

f. in UniuneaEuropeanA, unitalilemonetareutilizate
sunt:eulogicenful
1 e u ro =.........................
c enl i .
Bancnotele de eurosunt:5 euro,10 euro;20 euro;50 euro,100euro;
200euro;500euro.
Fd cAteun monetar,cu ajutorulbancnotelor de euromenlionate,
pentrusumele:a. 5 000euro;b. '10000euro.

142
 9. Informeaza-te
asupracursuluiB.N.R.privitorla echivalentul
in leia
unorunitalimonetare
utilizate
in 5 taridinEuropa(vatabit
f" aata
sruorezrtema).
apoicalculeaze sumain leipecareaiavea_o ""nJ
schjmband
'100asemenea unitAlimonetare_

Unitdlide mAsurd,Test de evaluare

Subiectul
l- testgrila

1.Valoarea uneisticlecu sucpoatefi:

a .2 l i b .2 k g: c . 2 tei
2.intr-odamigeana de 1Olincapde ...................
orimaimultlichiddecal
intr-unbidonde 21.
a. de I orj b. de 5 ori; c. de i Oori

3. Mamafaceo prditud din2SOg tdina,250g grig,SOO g de margarina,

250g zahar,1 kg mererase,4 oua 1t ou = SO91."
Catcanteregte compoziliaoblinuteinaintede a se coace?
a.2 4 5 o 9 i b.2 k g500g;c .2S 0Og

4. Lunilede varesunt:
a. iunie,iulie,august b. mai,iunie,iulie c. mai,iulie,august
Subiectulll (rezolvdrile
se vorfacecomplet)

1. Calculeaza:

113km '8 7 km=

85qx 7 =
45ore:3 =

9dl+ 2 d l +4 d l +8dl =.......dl =."..t..... . . . d |

143
2. Afla doimea,dublul,treimea,inreitul,sfertulgi zecimeaa 60 kg de
cartofi.

3. Madalina sosegtela gcoaldla ora7 gi 45 de minutegi drumulei

dureaza unsfertdeord.
a. Lace oraDleacaNladalinadeacasa?

b. La ce ore se intoarceacasA,dacaIa Scoalasta 4 ore 9i 20 de

minute?

4. Manuelaare26 colegicarevin sa o ajutela culesulviginelor.

Colegii
lucreazacatedoi.Fiecaregrup (pereche) umpleuncogde 8 kgde 5 ori.
Catekg de vigineau culescolegiiManuelei?

Subiectul
lll

Observalie:Datelesuntexpusein lormade chiorchine- Oienleazd-le

dupecelecatevadatedejapuse,astfel:
. in dreptunghiuri- ce se masoaracu unitalilede masura;
. in triunghiuri-unitateaprincipala
de masura;
. in cercurilemici- submultiplii
respectivei unitaliprincipate;
. in ovale- multipliirespediveiunitaliprincipale.

144
gJ
o,.<
F !E
F A
=,<
3=
 EXERSARE
Numerenaturalede la 0 la 1 000000

1.Scrienumerele:
treisutemiicincizeci................. ; gasesutegaptezeci gi
treide miinoua sute patruzeci 9i unu noua
..........................
; sute
nouazeci ginouademiioptsutetreizeci 9itrei........................."......
$asesutezecemiio sutadoisprezece ..........;
doua
9idouademiipatru
sutecincizeci sutecincizecigigase........................
opt sutede miicinci
sute treisprezece...

2. Scrieli
celmaimic$icelmaimarenumarcu:

a. 3 cifr e.................
b. 4 cifr e.................

d. 6 cifr e.................

3. Se daunumerele:
379 , 9 7 6 , 1 0 4 5, 7985, 11317, 965 3 1 , 1 1 4 3 1 5 ,5 3 7 3 3 1 .
Secere:
a. citegtenumerele;
b.scrienumarulpredecesor
gi numarul
succesor:
470 . o7a
. . . . ......_ .........
1 0 45
4 a a 1 -7

114315
537331
c. spunecatezeci,catesutesi catemiiarenumarul:
9653'1;

d.scrie3 dintre
elein tabelul: Clasa Clasa
mlllor unitaiibr
z sz

146
4. Folosind
cateo singura
datacifrele1;O;5; 7;6, gasegte
numere
de
rormaabcde

5. Scrienumerede patrucifrecare:
a. au cifrasutelor4, iar sumacilrelorsa fie g

b. au cifra unitatilor6, cifrazecilorcu 2 mai mica,iar sumasutelorgi

miilorse fie7.

c. suntmaimaridecat5 000dar maimicidecat7 OOO,

cu cifrasutetoro
9i a unitelilor0.

d. indeplinesccondilia:i5-6il -> a = 6. c r 1 qi d = O

6. Numdra:
a. din'1in 1 de la 3 417panAb3422

b. djn2 in 2 de la 7 312 panal?LT

304

c.din3 in 3 dela 11719panah| 728

d.din5 in 5 deta34s9e5pt;i;i;;;;;

e. din 10 ?n10incepand
cu 577999:,...............,

7.Compara numerele;
842ool-l 1842oo 4 005 fl 5 Oo4
214000fl 314oo 2 000 fl 1 e99
1740OOn 137OOO 50505n 50Oss
8. Scriecifrelecorespunzatoare:
1437> 1_37 75_3>__13 _c_o= 4 O
4 _ 51< 425- __40>2_1 35_> *761
135_6= 13_36 _2,3 < _2_g 145_< 14Sg
147
 jetoanelor,
9. Observevaloarea punctele
calculeaze fiecaruicopilgi
ordoneaza
crescdtornumerele
obtinute:
Ceza? lulia Malvina Teona
Oooo O ol ?ooo OOAAA
oo?io Or:u OAAA
Et:f:
AAA t:]
nf ] 00
9 ll oooo
Ooa E-E
puncre p u n cr e
. . . . . . . .P. .u. n c t e ....... . , . p. .u, .n c le.,.,..".,....""
O o miepuncte;O o sutapuncte;f= zecepuncte; l\ 1 punct

10. Scriecifrelece se pot punein loculliterelorpentrua pastra

inegalitatea:
;79 >3 1 s7 a={........, , .......,........}
114s1<16-?5':l b=.............................
't 2s2>728
dEbT>5 ooo
'11.Ordoneaze descrescetor numereleformatedin 4 cilrecareau cifra
miilor5, iar sutele,zecilegi unitellesuntcifreidentice.

12.Descopera
regulaSicontinua:
1 0t0 , 2 0 1 0 ,3 0 10...........,
I 876,I 765,7 654
13.Descompune
numerele
folosind
modelul:
5 3 1 7= 5 x 1 0 00+ 3 x 100+ 1 x 10+ 7
4 529=
19352=
539315=

14.Aftd:
a. numerelede formai6E?, undea = c; b = d; c < 2; d > g:

r48
 b. diferenla
dintrecelmaimarenumarde patrucilrece suntnumere
impare consecutivegicelmaimarenumerae
patrucitrecesuntnume.e
pareconsecutive.

Piramida
numerelor

Oper4iicu numerenaturale
'1.Calculeazd:

1O5+ 221= 1879- 233= 3 1 6+ 2 1 5=

21 4 + 1 7 2= 3735-2222= 444+ 228=
445 2 +1 2 O2 = 544- 414= 4542+5129=
6505 +2 3 7 1= 613- 502= 2435+1138=
178 4 +3 1 3 9 = 376 - 129= 4 735 - 842 -_
6526+1 9 9 1= 3584-1227= 8 1 7- 4 3 6=
249 + 37O= 1345- 818= 9628-1753=
672 +4 '1 8 5 = 666- 229= 969- 696=
277 + 139= 534 - 276 = 1 2 7 3 + 3 7=
622 - 435= 4 5 1 9+ 1 0 8 1=
3'l.7+ 387 = 735- 179= 688+4312=
148+ 1 8 8= 844 - 286 = 2076 + 1 O25=
2.a.Verifica
rezultateleadunarilor
efectuatedeMalvjna efectuand proba
prinscadere:
a. 372+ Tfn - b. z3s + [-f-f] - c. 822+ f-I--T1 _
311 rrE 1s7 l-l-f-l is, trl-l
_
545 362 601
b. Explicecea gregitlafiecareadunare:
a. a calculat
gregitsumaunitelilor
gia zec|tor;

c.
149
3. Verifica
diferentele deAndrei,fecandprobaprinadunare:
efectuate
a. b. c.
539 - 736 - 824 -
122 129 535
417 399

gregite9i refascaderile
Taiecu o linierezultatele alaturi.

Noteazecu 100punctefiecarerezultatcorectsi scriepunctajuloblinut

de AndreifT_fl .

4. Se dau numerelet234t572;131t768.Grupeazalepentrua efectua

adundri9i scederi.
De exemplu:234+ 572= 806

+
t

+
+

5. Completeazecu numereIormatedin sute,zecigi unitali,adunale

astfelincatsumalorsafie 999.

6. Termenii
uneiaduneri
sunt:
T1= 1 126+ 351 + 844
Tz=2576 - 219+381- 1 549...................
r 3=3 872- 1 199- 584..........
.....
...
Aflasuma......"..........
7. M-amganditla un numar.Afldcareestenumarulgtiindca daceil
adunamcu 129,iardinsumaoblinuta scaddiferenla
numetelot 472gi
315 Si oblin 488.

150
 8. Calculeaza:
1 524- (759 - 57O\=
-r--r-T---T-- r---T"'-r--r =
-t I | | t-t | | |
=--ffi -
aO4- 626+ 249 =

=ffiorr|_l=
978 - 487 + 405 - 279 =
=fT-r]n TT-- ftrr-i-,-
::
=t t t il | t t t=
rrtl
9. Aflavaloriletermenuluinecunoscut:
3676-a = 2 2 8 5 a-4 3 O5 =2 2 9 6 | 8 1 7+ a= 914 a+497= 581

6541 - '1 8 7 - b=1197 657 - 168-c = 1 8 6 2O1- d+429= 546

\Z
| | | _b=1197 -c= 186
201- d =................

0 =........................
.l-

10.Transpune in exerciliiurmdtoarele enunluri9i rezoka_le:

a.Scadedindiferen.ta
numerelor 2 736si 1589diferenta g34si7g9.
numerelor

b. Aflddiferenta
dintrecelmaimicnumdrnaturalscriscu cincicitresi
celmaimicnumarnatural scriscutreicifrediferite.

c. Ladiferenla
numerelorT2g
gi659adaugasumanumerelor
3669i 185.

151
11.Launmagazin debijuterii
s-auvandut325lanligoare deargint,cu
147maiputinelentigoare de aur,iar inelecu 94 maimultedecat
lanligoade
aur.
Cateineles-auvandut?
Rezolvare:
".......,"...,..

Completeaza problemeigigesegte
exerciliul potrivita
intrebarea exerciliului:

325f1(325n 147)I (325f1147n s4)=

12.Compune gi rezolva,
oral,probleme
dupa:
a.datele:235adulti b,schema:
cu 97 maimulticopii

294+ ? + ?
n
294 + 17 ? -'175

294 + 17

13.Completeaza
cu numereastfelincat,,sdfii cel maibun!"

14.Micgoreaza
cu 779sumadintre1 200giveciniis6i.

152
15.Calculeaza:
a.
9x8 = I x'l.2= 12x2= 5 0 x2 =
10x 4 = 7 x 14= 17x3= ' 1 4 x7=
11x5 = 2x 36= 2 4 x2 = 2 1 x3 =
13x 6 = 2x 33 = 1 6 x4 = 1 8 x4 =
b.
40x 1 0 = 20x 6= 1 1 2x4= '131x7 =
' 10 x 1 7 = 80x 8= 1 0 7x8= 140x6=
19x1 0 0 = 54x 5= 1 3 4x3= 273x2=
100x 8 0 = 1 5 3x5= 167x4 =
16.Rezolva:

42: 6 = 50:2=

72: 9 = 96:6=
80: 10 = 84:7=

- 336:3=
" 412:4=
. 34: 4=
- 44.5 = * 1- 7. Q -

'17.Aflarezultatulindoud
moduri:

a. 7x( 8 +1 4 ],= -b.(96+ 32):8 =

c.4x11 2 +4 x1 3 = " d . 116:4 + 200:4 =

-e.(218- 96):2 = .f.(49- 36) x5=

18.insumeaza
4 numereconsecutive
pare,unuldinelefiind2 4OO,
19.ComDleteaza reoulainscrisadeasupra:
tabelulresDectand

Ix n -re 123-! --
6 106 3 11 7 6 17
12 2 I 14 6
12 442 23 83 42

20. Eledueazd, respectandordineaoperatiilorgi parantezelor:

*a. b.
126 . 6 x 4 = .1 64: ( 92- 88)=
309x2:3= 124+ 18x5=

c. 145- (36 - 12 x2\ i 2 + 97 =

.d .3 + 3 x
[ 13- 3 x ( 3x 3 x 0 x 3 0 3+ 1 )+3 ]=

. e. 7 6 :
[5 - 5 : ( 25;5 x 12- 55)]+109=

21.Transpune in exercitii,
apoirezolva:
a. Cucatestemaimare600decatsuma dintreprodusulsicatulnumerelor
72si4 .

b.Afledublulprodusuluidintre
diferenta 7'119j7ogSiotreime
numerelor
dinnumarul
78.

22.Scriepecaietunuldinsemnele,,+",,,-",,,x",,,:"intrenumere,
astfel
incatrelaliile
sdfieadeverate:
zo l-l a = rso so -e12 26j = s f1217
322J2 =3ooE 114 ^zzsI- sz=sze! s
-l 154
23.Reconstituie
operatiile:
4*2*8 + 717.-- a 4 3 . b =76 a6:b=22
.2-6 . .653
6" 12 2 * 7"67

luia,b 9iapoi
l.2taflalivalorile 2 34 + b = 5 ' 1 6

ll.*c :4 = 1 1r e st2 d:2 = c

25. Observdcu atenlie,apoistabilegte

dacaa = b; a > b; a < b:
ar34 8 =b +3 4 8 b-125=a-125
a+3 4 8 >b +3 4 8 b - 1 2 5> a - ' 1 2 5
ar34 8 <b +3 4 8 b -1 2 5 <a- 125

26.Alle numerulnecunoscut:
62+a =9 '1 b+ 2 4 9 = 4 2 1

a-5 3 =2 7 7 1 5- b=359

a. 4 =7 2 -b . 6 = 126

"a :7= 6res t 6 "b: 8 = 1 0 6

*39:a =4 re stg
" 41 4 : b= 9

155
27.Aflevalorile
luix
a. b.
857 -x>8 4 9 x-497<503

28.Calculeaza valorile
luia, b, c:
a+ b +c=6 1 0
a+ b =4 7 O
b+ c=4 9 0

29. a 9i b suntnumereconsecutive
(in ordinecrescatoare);c estei 48
gi estecu 112maimicdecatunuldincelelalte douenumere.
Catesolutiiare problema?
Aflasumaa + o + c.

30.Aflavalorilenecunoscutelor:
a.64x 4+ a=3 2 4 -2 4 5 : 7- a = 1 8

b.415-237+b=300 80 : 8 x b = 5 3 0

.c.5x c - 49= 7 6 .8 9 6 : c + 1 0 2 = 1 1 0

-d.(3 6x 4 : 2 r d) - 39 = 51 .1816-' t 7 0 B r d - 6 8 + 1 2 0 = 5 2 2 , . 3

156
j]; 48decovrisi.
Daca seconsuma
dinfiecare
Sirin
modliegat,
li"i:llyri
raman :rlr
12,I gi .16covdgi.
Caticovrigiau lost in liecaregir la inceput?

.32.lntr-ofermaavicoldsunt
1 930pasAri.gtiindcasunt1 6m gainigi
rateimpreund,1 132gaini9i curciimpreunagi 1 i25 rale cur;i
9i
impreuna, saseaflecAtepdsdridefiecarefelsunt.

t33.Un
larana venittapialacu oua.primulcumpdratora luatcu6 oua
maipulindecatjumatate dincateoueavealdranul. Aldoilea
cumpdrator
a luat30ouagi ultimula cumparatrestul,,dicdinca25oua.
Cateouaa avuttdranul?

157
*34.Pentru cantinaunuicemindebatrani 24kgdeorez,
s-aucumpdrat
de4 orimaimullicartofi,iarfeindde2 orimaipulindecatprimele
doua
cantitati
la unloc.
Catcantaresc toateprovlziile?

Tesi de evaluare(1)

Adunarea,scdderea,inmullirea,
impe4ireain concentrul0 - 100

1.Calculeaze:
53- 48= 4x7= 12x 7 = fTl+ 9 =31
90- 56= 9x8= 48x 2= l-T.l- te=zo
8+67= 54:6= +xfl=Z+ fTl: 6=14
2e+36= 32-.8= fTlxT=so s6:E= g

36:2 =
72i 3 =

apoifa proba:
2. Calculeaza,
'13+ 58= 90-7= 7 6 i4 = 2 4 x3 =

158
 3.Afletermenulsau
iactorulnecunoscut
a+6 2 =8 0 b -2 8 =3 6 4xc = 6 8 ' d :6 = 5 r e st4

4 Maregte
dublulnumarului
12cusfertulnumerului
52.

5. Calculeaza
in douemoduri
b.
(76 -3 6 ) :2 = 22 x 2 + 1 6 x 2 + ' 1 2 x 2= . . . . , . . . . . . . , .

6. Rezolva:
D.
6x( 41- 38): 2 + 3 6 = (1 5 x 5: 3 - 1 2 x 4 : 6 + 3 7 ) : 0 :

7. P€3 girurisunt96covrigi.Dacdse consuma

dinliecaregirin mod
egal,rAmen 24,16,32covdoi.
Calicovrigis-auconsu;atin totat?

. Gesegeo?ntrebare
potrM6problemei,
a €rei rezolvare
sdfieoimpaftire.

. Maigasegte
o intrebare
potrivita
problemei
a careirezolvare
sa se
prin
faca treiadundri-

159
 Testdeevaluare(2)

Adunarea,
scederea,inmultireagi
impe4ireainconcentrul0 - 1 000

1.Aflasuma, produsul
diferenta, gicatulurmetoarelorperechi
denumere:
D.
1 n Rci ? 216F i4

2. Maregtepe cel maimic numerpar de trei cifrecareare pe 4 la cifra

zecilorcucel maimarenumarimpardetreicifrecarearela cifrasutelor
gi a unitdtilorpe 5, apoimicAoreaza
de 7 ori sumaobtinuta.

3. Calculeaza:
154+ 687- 4x(132- 56\i2=

4. Se dau urmatoarele
relalii:
189 +a =4 0 1 b=(a-56):3 c=a-b+40

Afl e :(a -c+4x b):10=

160
5 Compune._apoi
rezolva
o problema
dupaexerciliul:
690 - (134+ 2 x 134+ 194 i2) =

1
Elementede geometrie
72
1. Privegtecu atenliefigura9i:
a. recunoagte formeleplane
a

b.deseneazaunsegmentdedreaptacare
sa aroatungimeaegalecu diferenta
dintresumanumerelor
din
dreptunghiul
maregi cdtulnumerelor
dindreptunghiul
mic.

c. deseneazaun poligoncareareatatealaturicatarataditerentadintre
cel maimaresi cel maimicnumardin exteriorulDatratului.

161
 2. Indesenul demaiiosmloreaze:
a. cubulcugalben;
b.sferacuverde;
c. cuboidulcu bleu;

ffiun"O,
cilindrulcu ro$u;
conulcu violet.

eteazdformelepranecujumatateacarelipseqte:
3.Compl

a
(i
I(i /l
/l
/
li

t,
\ \ i

4.Deseneazeundreptunghicu
lungimeade2 orimaimaredecatlalmea
careare3 cm.Noteaza-l,
apoiafla-isuma
lungimilor
tuturorlaturilor.

5. Caredintreformeleplanedesenatemaijos au aceeagisuma
lungimilor
tuturorlaturilon(Unitatea
demasura
e$e milimetrul)
80

T T__s___lro

l--lrs

162
6.Piscina
gospoderiei
meleesteacoperitacuungardinformadeDatrat.
a.Cedimensiune
aretatura
patratului.
gtiinO.a glrdrla;; lungihiii
infiecare
dimineale
arers
des oriinjurut
piscinei,
afracali
ffi:l:ffi1

Z Gradinabunicului
meuesteimprejmuitacu un gardlungde 916m.
uareestetalrmea
gardului, ca lungimea
Stiind lujmasoara 392m.

*8.Sumalaturilor
unuitriunghi
estede i l4 mm.Catmasoara
fiecarelatud,
gtiindcdmasurite
lorsuntreprezentate - -'
denrrrra pur"conrec,rtiuei

-9. Afla dimensiunile

unui dreptunghicareare latimeade trei ori mai
micadecatlungimea gi sumatuturorlaturilor
de 3iO cm.

r63
 Unitelide masure
'1.Calculeaza:
218dam + 34dam=............dam
38km .6 =............
km
910 c17-2 9 c1............
= cl
312 t:6 =...........1
125m .5 =..........."m=."..........hm....... . . . . . d a m . . . . . . . . . . . m
408 :6 | = ..............
1 =........ ....... da!........ . . _I . . . _ .
2. a. Lungimea unuicreionestede 18cm.Caredinlungimile urmatoare
suntmaimicidecatlungimea creionuiui?
1 2cm ;1 7 0mm;2 m;1 m;3 dm;14d m ;1 d m ;1 8m m .
''.';i " " '
b.Inallimea
unuicopileste de'1mgi20cm.
Caredinmarimileurmdtoare suntmaimaridecatinellimea
data?
12dm123c
; mlm
; 2 1 o m ml 6; d m1; 4 0 c m.

c. Tatalloaneicantaregte
78K9.
Caredinmasurile urmatoare
suntegalecuceadata?
7 q 8 kg;780hg;7801dag;7800dag;78000g.

3.Doualazicumeredeaceeaqi marime impreuna

canteresc 158kg.
camerele
Qtiind dinfiecare
ladacantarescT5
kg,aflacatcantaregte
o ladagoala?

4. Un biclistparticipala un concurs.Se aliniazala STARTla ora I si

12minsitermina concursul la ora10.
a. In cateminuteparcurgetraseul,gtiindca ajungeprimul?
b- Al doileaa sositdupa14 secunde.La ce ora a sosit?

164
 n rare9iasratdoud
septdmanisio
zi.Eraracut
praja
Lli'i"l,Eil,"li
"t numai
indoua
r"Jfl'; :';";i,T11f',3l1l',l'.3Hllit zire putu
n-a

6.6 sacicucanoficantaresc
cuBOkg maimultdecat4 sacicuciment.
Catekgdecimentvorfi in .10asiemenea
sacrcuciment?

?. TatdlgimamaCorinei
.r%il: *
au lucratin
:il:T,;i#;#ji:r![TJ:[1T'*ilil:
Cateoraa lucratfiecarepezi,gilndcdseptemana
delucruestede5 2te?

toc
*8. La un chiogcs-auadus250k9de viginegicirege.
Dupece a vandut
58kg de ciregegi 60kg de vigine,vanzatorula constatalca mai are cu
36kgmaimulteciregedecatviqine.
Cate kg de fiecarefel s-au adus?

Test de evalqare (3)

. Elementede geometrie
. Unitili de masura

1. Deseneaziun segmentde dreaptaAB = 4 cm,o linielrantainchisa

din 5 segmente9i o liniecu.bedeschisa.

2. Descopera
cetetriunghiuri,
cetepdtrategicaledreptunghiuri
areligura:

K
A E DJ
3. intr-un dreptunghiAB = CD = 105m.$tiind ca talimeaAB este
jumatatealungimiiADa dreptunghiului, aflaperimetrul
(;umalungimilor
laturilor)dreptunghiului
in metri,apoiin decametri.

166
4. Un.terenin formade patrataresumalaturilorde gOm. Daca
Inconjoara se
cuptasadesarmapetreidinjaturj.catekilograme
de plasa
trebuie,
gtiindce unmetrudeplasacantAregte4kg?

5. Deseneaze
celputin3 obiectecareautormadecubojd.

167
 CUPRINS
inmullireanumerelor naturale in concentrul '11
0 - 1 000...................
lnmullirea
unuinumar deo cifrecu 10,100...................-.....".".... 11
lnmullirea
candunuldinfactori esteo sumasauo diferenld .........
14
Inmultirea
unuinumar format dinzecigiunitdli cu
unnumar deo c i f r a. ...............................
18
inmullireaunuinumardetreicifre(formatdinsute,zeci9i
unitAli)
cuunnumar deo cifra............................................. 25
Testdeevaluare ...... ................................".
impdnireanumerelor naturalein concentrulO - 10OO ..........................
l m pa4ir la
ea1 0 ,1 0 0. . . . . . . . . . . . . . . - ..........." .....................
40
lmpaqirea uneisume saua uneidilerenle
launnumar deocifra -.....-.........,................
*imparlirea unuinumerformatdintreicifrela
u nnumerdeo c i l r d. ...............................
52
Deim p e t i teusl t ef o r m ant u m adi in su te .................. 52
Deimpa4itul esteformatnumaidinsute9i zeci.-...-....- s4
Deimpa4itul esteformatdinsute,zecigiuniieti
^ sausute9iunit4i..................._......................_.......
-lmpa4irea cu restdileritdezeroa unuinumarmaimicde50
launnumerde ocifra ........_....._.......,,..,.....
probleme
Exercitiisi . ............-.....................
T e s t d ee v a l u a re .... ......- .....- ....,- ..,..............

Numerelenaturalemai mari decat1 0009i

mai mici 6auegalecu 1 000000 ..................... 73
Ord i n e9 i clas e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7. A
.......
Numirea,citirea$i scriereanumerelornaturalemaimari
decat1 0009i maimicisauegalecu 1 OOO OOO .-.........-...-......75
Determinarea numerelor ce indeplinesc condiliidale....,......... 77
Compararea si ordonareanumerelornaturale
d e m a im u l tec i fre................... . . . . . ............-79
Compunerea gi descompunerea numerelor naturale
d e m a im u l tec i fre".................. . . . . . .............81
Rotunjirea (aproximarea) numerelor de maimultecifre........... 83
Te std e e val uare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . . . g. .4. . . . . . .
Adunarea9i scAdereain concentrul0 - 1O000,
feregi cu trecerepesteordin.................. ......"........... 86
Adunarea faratrecere pesteordin............................................. g6
Scederea taratrecere pesteordin...........................,............,,...
168