Sunteți pe pagina 1din 2

CAPITOLUL 1 – TEMA 1

ETNOGENEZA ROMÂNEASCĂ. Test 3 – 2018

I. MARCAŢI LITERA CORESPUNZĂTOARE RĂSPUNSULUI PE CARE ÎL CONSIDERAŢI CORECT:

1. Proces istoric îndelungat şi complex desfăşurat în spaţiul daco-moesian în mileniul I al erei creştine: .
a) formarea limbii neolatine occidentale; b) formarea limbii române;
c) formarea limbii slave orientale; d) preponderenţa componentei etnice şi lingvistice în etnogeneza românească.

2. Exprimă prin descendenţa românilor, individualitatea acestora în contextul etno-lingvistic al Europei Răsăritene şi de S-E:
a) influenţe central-europene; b) ortodoxia; c) spiritualitatea bizantino-slavă d) tradiţia romanităţii.

3. Perioada în care are loc romanizarea organizată, rapidă şi ireversibilă a spaţiului dacic:
a) 46 – 106; b) 106 – 271; c) 271 – 602; d) 602 – 971.

4. Individualizarea triburilor geto-dace în cadrul marii familii tracice a avut loc în:
a) epoca neoliticului; b) epoca eneoliticului; c) epoca bronzului; d) epoca fierului.

5. Migratorii care pătrund, în secolul VI, în spaţiul carpato-dunărean şi care, ulterior, sunt asimilaţi de autohtoni:
a) goţi; b) tătari; c) slavi; d) luvri.

6. Factor permanent de romanizare şi de răspândire a culturii şi civilizaţiei romane în provincia Dacia:


a) militarii activi; b) viaţa economică; c) oraşul; d) normele juridice.

7. Element etnic fundamental în procesul de romanizare:


a) roman; b) slav; c) geto-dac; d) trac.

8. Toponim care atestă continuitatea geto-dacilor în stânga Dunării, după cucerirea romană:
a) Apulum; b) Tropaeum Traiani; c) Histria; d) Tomis.

9. Descoperirea de la Biertan reprezintă:


a) un donariu; b) un tezaur; c) o necropolă; d) o bazilică.

10. Proces istoric îndelungat, prin care civilizaţia romană pătrunde în toate domeniile de activitate ale unei provincii, ducând la înlocuirea limbii
proprii cu limba latină:
a) etnogeneză; b) romanizare; c) formarea limbii române; d) formarea limbii neolatine.

II. ANALIZAŢI CELE DOUĂ ENUNŢURI ŞI MARCAŢI CU:


a) dacă ambele enunţuri sunt adevărate şi există legătură cauzală între ele;
b) dacă ambele enunţuri sunt adevărate, dar nu există legătură cauzală între ele;
c) dacă primul enunţ este adevărat, iar al doilea este fals;
d) dacă primul enunţ este fals, iar al doilea este adevărat.

11. În a doua fază a sa, cea propriu-zisă, romanizarea a cuprins şi dacii liberi; generalizarea procesului de romanizare a avut loc în condiţiile
marilor migraţii.

12. Veteranii au reprezentat un factor activ al romanizării dacilor; foştii soldaţi au transmis până în cele mai îndepărtate sate limba latină şi modul
de viaţă roman.

13. Între secolele IV-VII, istoria autohtonilor nord-dunăreni este dominată de raporturile cu neamurile migratoare; după părăsirea Daciei de către
Aurelian, Imperiul Roman îşi pierde interesul pentru ţinuturile nord-dunărene.

14. Colonizarea a fost o activitate organizată de statul roman, fiind aduşi colonişti din toată lumea romană; sub aspect religios, Dacia Romană a
reprezentat un spaţiu de întâlnire între divinitățile greco-romane şi cele orientale.

15. Spaţiul din dreapta Dunării Inferioare este integrat Imperiului Roman în secolul I d.Hr.; în stânga Dunării, statul ca formă politică superioară, se
va menţine până în 106, când Dacia devine provincie romană.

16. În secolele VIII-IX, se încheie geneza românilor ca popor neolatin, ce provine din romanitatea orientală de pe cele două maluri ale Dunării de
Jos; concomitent se formează limba română , care are la bază cele trei componente: substrat, strat, adstrat.

17. Contactele daco-geţilor cu Roma s-au produs cu aproape două secole înainte de cucerirea Daciei de către Traian; romanizarea iniţială a
pregătit romanizarea propriu-zisă, în dreapta şi stânga Dunării, până la începutul secolului al VII-lea.

18. La români, creştinismul are origine latină, aşa cum o dovedeşte terminologia bisericească din limba română; creştinarea autohtonilor nord-
dunăreni s-a realizat în absenţa unor structuri politice şi fără o ierarhie religioasă.
19. În epoca fierului, uniunile tribale geto-dace au venit în contact direct cu valorile civilizaţiei antice; la sfârşitul mileniului I î.Hr., aceste uniuni
tribale au evoluat spre o formă politică superioară de tip statal.

20. Procesul de etnogeneză românească şi procesul de creştinare au fost simultane; creştinismul le-a oferit romanicilor nord-dunăreni posibilitatea
de a-şi păstra identitatea.

III. MARCAŢI LITERA CORESPUNZĂTOARE ORDINII CRONOLOGICE PE CARE O CONSIDERAŢI CORECTĂ:

21. A. Secolul în care a domnit Burebista.


B. Secolul în care a domnit Domiţian.
C. Secolul în care este cucerită Dacia de către Traian.
a) ABC; b) ACB; c) CBA; d) BAC.

22. A. Cucerirea Daciei de către romani.


B. Retragerea aureliană.
C. Pătrunderea slavilor în spaţiul nord-dunărean.
a) BCA; b) ABC; c) CBA; d) CAB.

23. A. Decebal reuneşte formaţiunile neocupate de romani.


B. Începutul fazei preliminare a romanizării în spaţiul daco-moesian.
C. Războaiele dacice iniţiate de Traian.
a) ABC; b) BAC; c) BCA; d) ACB.

24. A. Misionarii creştini răspândesc creştinismul la nord de Dunăre.


B. Descoperirea donariului de la Biertan.
C. Pătrunderea slavilor în spaţiul nord-dunărean.
a) ACB; b) CBA; c) ABC; d) BCA.

25. A. Reinstaurarea parţială a administraţiei imperiale la nord de Dunăre în timpul lui Justinian.
B. Apariţia primelor basilici creştine pe linia Dunării.
C. Slavii rup frontiera dunăreană a Imperiului Roman, provocând ruperea romanităţii balcano-carpatice.
a) ABC; b) BCA; c) ACB; d) BAC.

26. A. Zona istro-pontică este inclusă în graniţele statului roman.


B. Domiţian iniţiază primul război daco-roman.
C. Începe etapa preliminară a romanizării.
a) BAC; b) BCA; c) CAB; d) CBA.

27. A. În limba română pătrund unele cuvinte din slava veche.


B. Încheierea procesului de etnogeneză.
C. Se formează adstratul limbii române.
a) ABC; b) ACB; c) CBA; d) BCA.

28. A. Ruperea romanităţii balcano-carpatice.


B. În fruntea Imperiului Roman de Răsărit se afirmă Justinian.
C. Creştinarea masivă a daco-romanilor.
a) ACB; b) ABC; c) CAB; d) CBA.

29. A. Formarea adstratului slav al limbii române.


B. Încheierea, în linii generale, a procesului de formare a limbii române.
C. Separarea limbii române în grupurile nord (daco-român) şi sud-dunărean (aromân).
a) ACB; b) BAC; c) ABC; d) BCA.

30. A. Edictul de la Mediolanum (Milan) acordă libertate de cult creştinismului.


B. Împăratul Aurelian retrage armata şi administraţia romană din Dacia.
C. Creştinismul devine religie de stat în Imperiul Roman.
a) ACB; b) BAC; c) ABC; d) BCA.

S-ar putea să vă placă și