Proiect didactic

Data :
Clasa : IX-a
Obiectul : chimie
Subiectul : Compușii metalelor . Legătura genetică a metalelor și compușilor lor (cl.9).
Tipul lecţiei : generalizare

Competențe spsecifice:

1. De a dobîndi cunoștințe fundamentale , abilități și valori din domeniul chimiei

2. De a comunica în limbaj specific chimiei
Subcompetențe :
1. Să stabilească corelația dintre activitatea chimică a metalelor și compușilor lor.
2. Să formuleze opinii personale despre importanța metalelor și compușilor lor.

Obiective operaționale :
1. Să clasifice metalele după răspîndirea în natură .

2. Să determine unii compuși ai metalelor și utilizarea lor .

3. Să stabilească legătura genetică a metalelor și compușilor lor prin reacții chimice.

4. Să calculeze probleme cu compușii metalelor

5. Să alcătuiască transformări pe baza legăturii genetice a metalelor și compușilor lor

6. Să formuleze opinii personale despre importanța metalelor și compușilor lor.

Metode și procedee didactice : algoritmizarea , autoaprecierea, conversația,copacul de idei,lucrul cu manualul,

modelarea, manechinul , transformarea , curiozități .

Forme de evaluare: autoevaluarea, in grup, frontală , scrisă .

Etapele obiective Activitatea profesorului Activitatea elevului Metode și
lecției procedee
Moment Se verifică prezenţa, pregătirea elevilor pentru Elevul de serviciu prezintă
organizatoric lecţie, ţinuta. situaţia prezenţei elevilor;
Elevii se pregătesc de lecţie.
Captarea Mottou:"Orice muncă este goală fără dragoste .. Elevii asultă mottoul și își
atenției Să muncești cu dragoste înseamnă să pui în toate expun părerea
lucrurile pe care le faci o fărîmă din suflet "
K.
Gibran

Anunțarea Decodează mesajul :

temei noi Ce cuvinte ați obținut Sodiu,oxidul de sodiu, hidroxid
de sodiu, clorură de sodiu
Potasiu , oxid de potasiu,
hidroxid de potasiu, clorură de
potasiu
Ce sunt aceste substanțe Compuși ai metalelor .
Astăzi la lecție vom studia tema : Compușii Elevii notează tema în caiet
metalelor . Legătura genetică a metalelor și
compușilor lor .
Anunțarea
obiectivelor
Conexiunea Se știe că în sistemul preriodic sunt mai multe Elevii ascultă
inversă metale decît nemetale.
Cîte metale se găsesc în sistemul periodic ? 94 de metale
Cîte clase de compuși anorganici cunoașteți. Acizi , baze, oxizi , săruri
În ce compuși se transformă metalele . Baze, oxizi ,săruri.
Între acești compuși exită o legătură genetică
care se arată în felul următor. Fișa
metal→oxid→bază→sare Elevii scriu legătura genetică
Metalele sunt răspîndite in mediu sub mai multe
forme .Care sunt aceste forme .Complectați fișa Active, moderate,nobile.
de la Pag26
Complectați copacul de idei cu unii compuși ai Elevii complectează copacul de
metalelor, denumirea lor și domeniul de utilizare. idei .

Pe baza legăturii genetice dintre metale și

compușii vom rezolva o transformare. Elevii rezolvă transformările
KOH→K2O 2K + H2O →2KOH+ H2
↗ 4K + O2 →2K2O
K↔ K2O →KOH →K2SO4 2K2O + HOH→2KOH
↓ 2K2O →4K + O2
K2SO4 2K + H2SO4 → K2SO4 + H2
2KOH + SO3 →K2SO4 + H2O

Mg(OH)2→MgO Mg +2 H2O → Mg(OH)2+ H2

↗ 2Mg + O2 →2MgO
Mg↔ MgO → Mg(OH)2→MgSO4 MgO + HOH→ Mg(OH)2
↓ 2MgO →2Mg + O2
MgSO4 Mg + H2SO4 → MgSO4 + H2
Mg(OH)2 +H2 SO4→MgSO4 +2
H 2O

bază→oxid
Pe baza transformarii înlocuiți formulele cu ↗
clasa de compuși la care o aparține . metal↔ oxid→bază →sare
↓
sare
Problemă
1. Află substanțe a,b , rezolvă elevii rezolvă transformarea
transformarea . Calculează masa 4K +O2 →2K 2O
substanței b dacă la reacție a K 2O+HOH→KOH
participat 10g de substanță a . A= K 2O
K +O2 →a+b →KOH B= HOH elevii rezolva
2. Află substanțe a,b , rezolvă problema
transformarea . Calculează masa
 substanței b dacă la reacție a 4Na +O2 →2Na 2O
participat 20g de substanță a . Na 2O+HOH→NaOH
Na +O2 →a+b →NaOH A= Na2O
B= HOH
Se dă elementele Li, K, Mg, Zn alcătuiește o
transformare pe baza legăturii genetice și
rezolvați-o Elevii alcătuiesc transformarea
metal↔ oxid→bază →sare

Complectați scheletul cu metalele din corpul

uman și rolul lor biologic

Na, K, Mg, Fe, Zn, Ca,

Anunțarea Pentru acasă aveți de învățat modulul metalele Elevii notează tema în caiet Anunțarea
temei pe temei pe acasă
acasă
Anunțarea Elevii sunt notați , notele sunt comentate Anunțarea
notelor notelor
Răspîndirea metalelor în natură
Complectați copacul de idei cu unii compuși ai
metalelor, denumirea lor și domeniul de utilizare

Pag 38-39 ,pag 43

 KOH→K2O
↗
K↔ K2O →KOH →K2SO4
↓
K2SO4
 Mg(OH)2→MgO
↗
Mg↔ MgO →Mg(OH)2→MgSO4
↓
MgSO4
Mottou:"Orice muncă este goală
fără dragoste .. Să muncești cu
dragoste înseamnă să pui în
toate lucrurile pe care le faci o
fărîmă din suflet "
K. Gibran
1. Află substanțe a,b , rezolvă
transformarea . Calculează
masa substanței b dacă la
reacție a participat 10g de
substanță a .
K +O2 →a+b →KOH
2. Află substanțe a,b , rezolvă
transformarea . Calculează
masa substanței b dacă la
reacție a participat 20g de
substanță a .
Na +O2 →a+b →NaOH
Se dă elementele Li, K, Mg,
Zn alcătuiește o transformare
pe baza legăturii genetice și
rezolvați-o
metal↔ oxid→bază →sare